IL VERBO - Telecom Italia

More documents

Recommendations

Info

3. volere (voi) __________________ 8. dare (noi) __________________ 4. stare (noi) __________________ 9. dire (tu) __________________ 5. avere (tu) __________________ 10. fare (voi) __________________ 6 Trasforma secondo il modello Dovrei telefonare telefona ! 1. Vorrò alzarmi. _____________________________________ 2. Vorremo leggere. _____________________________________ 3. Dobbiamo uscire _____________________________________ 4. Vorrete entrare. _____________________________________ 5. Dovete scrivere. _____________________________________ 6. Vuoi aspettare. _____________________________________ 7. Dobbiamo correre. _____________________________________ 8. Volete rimanere. _____________________________________ 9. Vogliamo parlare. _____________________________________ 10 Dovremo tornare. _____________________________________ 7 Volgi all’imperativo negativo 1. Finisci la tua bibita ! _____________________________________ 2. Fumate la vostra sigaretta ! _____________________________________ 3. Guidiamo piano ! _____________________________________ 4. Scriviamo ai nostri genitori ! _____________________________________ 5. Sii paziente ! _____________________________________ 6. Venite a trovarci ! _____________________________________ Scuola Media Rosso di San Secondo Pagina 18
Infinito L'infinito non possiede flessione di persona né consta di un variegato panorama di tempi verbali: si limita infatti a indicare l'azione; una voce univoca, indeterminata, che può far riferimento a qualsiasi persona, a qualsiasi numero (singolare o plurale) e a qualsiasi tempo. Per questo motivo, l'infinito figura tra i modi non finiti della lingua italiana. Esso si compone di una radice invariabile e di una desinenza che termina in base alle tre coniugazioni (-are, -ere, -ire) e coniuga esclusivamente alle forme presente (Es: stare, scrivere, colpire) e passato, per le quali ricorre agli ausiliari essere e avere (Es: essere stato, avere scritto, avere colpito). Mentre alcune caratteristiche del verbo restano intatte, data la non flessibilità della forma, altre, invece, si modulano in base alla funzione sintattica della parte del discorso a cui si vanno a combinare. Possono pertanto assumere funzioni pari a nomi, aggettivi, avverbi. Le proprietà caratteristiche di questo modo verbale, dunque, sono molteplici; vediamo come interagisce con elementi quali voci verbali, preposizioni e proposizioni: - si accosta a verbi modali per attribuire una specifica modalità all'azione (posso venire in treno); - può essere retto da una proposizione (vado a scrivere); - può svolgere funzione di nome (ho voglia di dormire); - introduce proposizioni subordinate di diverso tipo (invece di scrivere, ascolta la lezione). Questo modo, anche detto impersonale, svolge la sua funzione principale in frasi esclamative, interrogative e imperative negative (non punirlo!, parlarmi in quel modo! Chi si crede di essere?). Per esprimere, dunque, concetti generici e in maniera indeterminata, facciamo ricorso al modo infinito, che evoca in maniera semplice e diretta, il naturale significato del verbo, così come lo si trova sui dizionari della lingua italiana. Scuola Media Rosso di San Secondo Pagina 19
Page 1 and 2: IL VERBO Il termine verbo deriva da
Page 3 and 4: I MODI del verbo indicano come l’
Page 5 and 6: Noi un panorama splendido da questa
Page 7 and 8: 21. uscite . . . . . . . . . . . .
Page 9 and 10: Esercizio 3 ESERCIZI Completa con i
Page 11 and 12: Esercizio 5 Completa con il verbo f
Page 13 and 14: Non sapevo che un ladro in casa di
Page 15 and 16: Ormai è troppo tardi, oggi io fini
Page 17: Vivere (tu) _______________________
Page 21 and 22: Abbiamo visto come il participio ne
Page 23 and 24: 1. L'ho vista mentre tornava a casa
Page 25 and 26: La coniugazione L’insieme di tutt
Page 27 and 28: INDICATIVO Presente Passato prossim
Page 29 and 30: CAPIRE verbo transitivo e intransit
Page 31 and 32: Scuola Media Rosso di San Secondo P
Page 33 and 34: Scuola Media Rosso di San Secondo P
Page 35 and 36: 12. classe - lui - in - è → …
Page 37 and 38: LA RAGAZZA SI PETTINA I verbi trans
Page 39 and 40: Pertanto, talvolta non è possibile
Page 41 and 42: ...................................
Page 43 and 44: funzione di complemento di termine
Page 45 and 46: 1. Paolo si diverte molto a pratica
Page 47 and 48: Infine, ci si può avvalere di alcu
Page 49 and 50: _______________________ che abbia p
Page 51 and 52: I nostri amici non venire alla fest
Page 53 and 54: Ho dovuto alzarmi alle sei. --> …
Page 55 and 56: 10. Incominceremo . . . . . . . ver
Page 57 and 58: solere vigere essere soliti/ manca
Page 59 and 60: 1 Nelle seguenti frasi sostituisci
Page 61 and 62: Participio passato: accluso accorge
Page 63 and 64: attenere Vedi tenere. attingere Ved
Page 65 and 66: assolvere Passato remoto: assolvei
Page 67 and 68: Condizionale presente: saprei, sapr
Page 69 and 70:
(aborrisca), aborriamo, aborriate,
Page 71 and 72:
costruire costrurre convertite, con
Page 73 and 74:
3 5 6 4 Scuola Media Rosso di San S
show all

IL VERBO - Telecom Italia

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?