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Per la natura stessa dell’oggetto di studio, la chimica ha avuto, storicamente, un<br />

ruolo dominante ne:<br />

- lo studio della composizione materica delle opere;<br />

- lo studio delle trasformazioni indotte dal degrado;<br />

- la progettazione di nuovi materiali per il restauro e la conservazione;<br />

Queste sono le tematiche che maggiormente hanno impegnato le competenze<br />

chimiche in due ambiti importanti che riguardano i BB.CC:<br />

- quello della CONOSCENZA FISICO-MATERICA;<br />

- quello della CONSERVAZIONE<br />

Ma in parallelo anche tutte le altre discipline sono state coinvolte e sono venute a<br />

specializzarsi nel settore, dando vita a una fisica, una geologia, una biologia una<br />

ingegneria per i BB.CC.; e più recentemente a l’ICT per i BB.CC.

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