Dimensione Acustica e Comunicazione Sonora - INFN Sezione di ...

I Venerdì dell’Universo 2012
Dialogo nel buio:
dimensione acustica e comunicazione sonora
Roberto Pompoli
roberto.pompoli@unife.it

Dialogo nel buio
E’ un percorso nel buio assoluto con una guida molto particolare che
insegna a muoversi nell’oscurità e a risvegliare gli altri sensi. La guida, il
maestro invisibile, ma rassicurante, è un non vedente.
Tra vedenti e non vedenti i ruoli si invertono, le barriere cadono. Il
Dialogo nel buio non vincolato dall’apparire, dal giudizio e dalla
discriminazione s’innalza, rivelandoci la realtà di chi non vede, diversa,
ma non meno intensa del nostro mondo iper-visuale che sembra
mascherare gli altri sensi.

Il dono oscuro
John M. Hull - “Il dono oscuro: nel mondo di chi non vede - Garzanti
“.. La cosa strana, comunque, era che si trattava di un mondo fatto di
azione e nient’altro. Ogni suono era prodotto da una sorgente in attività:
dove non succedeva niente, invece, regnava il silenzio. A un tratto quella
traccia di mondo è scomparsa, ha cessato di esistere ……..
Il mondo acustico è un mondo dove ogni cosa prende e perde esistenza,
in un alternarsi di sorprendente rapidità.
Non posso impedire che questi stimoli esterni mi sommergano e non
posso far altro che starmene qui seduto…..
Questa natura intermittente del mondo acustico è una delle sue
caratteristiche più distintive, perché nel mondo che viene percepito con
la vista si incontrano, all’opposto, solo stabilità e continuità. Il mondo
percepito attraverso la vista non può scomparire davanti ai tuoi occhi.

In ascolto
“In ascolto” è una riflessione poetica e
autobiografica sull’essenza e la
consapevolezza del linguaggio,
dell’acustica, della comunicazione e della
comprensione da parte di una persona che
vive in un mondo silenzioso e ha scoperto il
suono del silenzio.
Hannah Merker - In ascolto - Corbaccio Editore -
1992

Ascoltare- udire / guardare-vedere
All’inizio degli anni Settanta, a 39 anni, Hannah
Merker è rimasta vittima di un incidente sulla
neve che le ha provocato la perdita totale e
permanente dell’udito.
“In ascolto” è il resoconto commovente ed
evocativo delle percezioni dell’autrice della
perdita e del ricordo del suono dopo l’incidente
che ha causato la sua sordità.
E’ la storia della sua esistenza ma anche un
affascinante esame di cosa significhi sentire e
di cosa sia un mondo improvvisamente immerso
nel silenzio.

I sensi e la percezione del mondo esterno
“Allegoria dei 5 sensi” [Theodor Rombouts XVII sec]

L’uomo comunica con il mondo esterno
attraverso i sensi; convenzionalmente
cinque:
la vista,
il gusto,
il tatto,
l’olfatto
l’udito.
I sensi e la percezione del mondo esterno
Il gusto e il tatto ci mettono in
“contatto” con il mondo vicino, a
“portata di mano”. La vista, l’olfatto e
l’udito con il mondo vicino e lontano.
In tutti questi casi la comunicazione
avviene attraverso uno scambio di
energia:
elettromagnetica, chimica, termica,
meccanica.

I “paesaggi sonori”
E’ dunque l’udito che ci permette di
ascoltare i suoni ed i rumori che sono
presenti durante la giornata.
I suoni e i rumori che accompagnano la
nostra giornata, da quando ci alziamo a
quando ci addormentiamo, descrivono
l’”ambiente sonoro” o il “paesaggio sonoro”
nel quale viviamo.
Ciascuno di noi vive in un proprio paesaggio
sonoro: chi vive in campagna è
accompagnato da un paesaggio sonoro
diverso da chi vive in città. E chi vive, per
esempio, a Ferrara, avrà un paesaggio
sonoro diverso da chi vive a Venezia, dove
non ci sono auto ma solo imbarcazioni.

I “paesaggi sonori”
Raymond Murray Schafer (Sarnia, Ontario,
1933) musicista, compositore, scrittore ed
ecologista canadese alla Simon Fraser
University di Vancouver vara il World
Soundscape Project, un innovativo progetto
di ricerca sul paesaggio sonoro.
In Schafer il paesaggio sonoro è letto in
chiave fortemente estetica, "mira cioè
ad insegnarci a porgere l'orecchio ai
rumori del mondo, come se fossero
un'enorme composizione musicale" : il
senso di identità di un luogo è colto a
partire dal suo patrimonio sonoro, nel
quale si riflettono usi, tradizioni,
sensibilità, bisogni di tutta la comunità.

I “paesaggi sonori contemporanei”

I “paesaggi sonori” nell’antichità
Lucio Anneo Seneca
miniatura spagnola del secolo XIV
Lucio Anneo Seneca
(4 a.C - 65 d.C)
“Lettere a Lucilio”
Vol. Primo - Lettera 56
“Non il silenzio esterno, ma il placarsi delle
passioni dà la vera quiete”

I “paesaggi sonori nell’antichità”
“Che io muoia, se il silenzio è tanto
necessario,come sembra, al raccoglimento e
allo studio.
Ecco, mi circonda da ogni parte un chiasso
indiavolato: abito proprio sopra uno
stabilimento balneare.
Immaginati ora ogni sorta di voci che
possano frastornare le orecchie. Quando i
campioni si allenano a sollevare palle di
piombo e si affaticano o fingono di
affaticarsi, io li sento gemere; e ogni volta
che mettono fuori il fiato trattenuto, sento
i sibili del loro respiro affannato.

I “paesaggi sonori nell’antichità”
“Quando capita qualcuno più pigro, che si
contenta di una comune frizione, io sento la
mano che fa massaggi sulle spalle, con un
suono diverso secondo che si muova aperta
o concava. Se poi sopraggiungono coloro che
giocano a palla e cominciano a contare i
punti, è finita.
Aggiungi ora l’attaccabrighe o il ladro colto
sul fatto, o quello a cui piace sentire la
propria voce durante il bagno: poi il
fracasso provocato da quelli che saltano
nella piscina”.

I “paesaggi sonori nell’antichità”
“Oltre a questi, le cui voci, se non
altro, sono normali, pensa al
depilatore, che, per farsi notare,
parla in falsetto e non sta mai zitto,
se non quando depila le ascelle e
costringe un altro a urlare in sua
vece.
Infine c’è il venditore di bibite, con
le sue esclamazioni sempre diverse,
il salsicciaio e il pasticciere e tutti i
garzoni delle bettole, ciascuno dei
quali, per vendere i suoi prodotti, ha
una caratteristica inflessione della
voce”.

I “paesaggi sonori nell’antichità”
“E che dunque? Non è meglio liberarsi una buona volta di tutto questo
schiamazzo?” D’accordo: perciò lascerò questo luogo. Ho voluto mettere alla
prova me stesso; ma ora perché dovrei continuare questo tormento, quando
c’è un rimedio così facile, escogitato da Ulisse per i suoi compagni contro le
stesse Sirene? Addio.

Peter Ackroyd
“Londra: Biografia di una città
Edizioni Frassinelli 2004
I “paesaggi sonori” nella letteratura
Cap.4: Un rumore perenne
“..Un duca tedesco arrivò a Londra il 12
Settembre 1602 e fu stupito dalla singolare
caratteristica dei rumori della città > [The acoustic world
of early modern england- Bruce R. Smith]

Dino Buzzati
(1906 - 1972)
I “paesaggi sonori” nella letteratura
Suoni, rumori e silenzi nel
romanzo di Dino Buzzati
“Il deserto dei Tartari”
Franca Longhini - Roberto Pompoli
XXIV° Convegno Nazionale
Associazione Italiana di Acustica
Trento, 12 - 14 Giugno 1996

I “paesaggi sonori” nella pittura
“Il grido” 1883
Edvard Munch 1863-1944
“Rumore notturno” 1919
Georg Sholz

Comunicazione sonora, voce e parola
Soffermiamoci a riflettere sull’importanza della parola nella vita
familiare e sociale di ciascuno di noi. Pensiamo a quanto tempo della
nostra giornata trascorriamo a parlare ed ad ascoltare; a quante
informazioni ci scambiamo attraverso questa via di comunicazione.
Pensiamo al prodigio della parola e del suo ascolto. Forse l’uso della
parola è il carattere distintivo dell’uomo in tutto il regno animale.
Nella vita quotidiana esistono molte cause che possono compromettere
questa comunicazione e che riguardano la sorgente, la trasmissione o
l’ascolto.
Ogni impedimento nella trasmissione dei segnali emessi dalla sorgente
sonora che raggiungono l’ascoltatore costituiscono una barriera acustica
che potrà essere di diverso tipo: un rumore che interferisce nell’ascolto
di un messaggio sonoro ( mascheramento), un ambiente dalle
caratteristiche acustiche non idonee, una perdita uditiva,…...

Comunicazione sonora e voce
ll Pianto: la forma di “voce” più semplice,
innata. Sappiamo piangere senza che
nessuno ce lo abbia insegnato ( come
succhiare il latte, respirare, muovere le
mani, ecc).
E’ con questo pianto, quasi un urlo, che
diciamo al mondo intero: sono arrivato!!
Adesso ci sono anch’io! Sono qui!
E’ la nostra prima comunicazione con il
mondo.
E il pianto sarà per molti mesi l’unico modo
di comunicare con gli altri.

Comunicazione sonora e parola
E’ attraverso la parola che ciascuno di noi dialoga con gli altri. E’ con la
parola che esprimiamo i nostri desideri, le nostre idee e necessità, i
nostri sentimenti. La gioia, il dolore, la felicità, la tristezza, la paura, ecc.
Ma è anche ascoltando le parole degli altri che entro in comunicazione con
loro: conosco i loro pensieri, i loro sentimenti, le loro idee, ecc.
Ascoltando la lettura di un libro entro
in contatto con i pensieri di chi ha
scritto quel libro. Una persona che non
conosco, che vive lontano e che forse è
vissuto tanti anni fa.

Parola e scrittura
L’invenzione del romanzo: dall’oralità alla
lettura silenziosa – Rosamaria Loretelli -
Laterza Editore
“Il romanzo non esiste da sempre, ma è una forma
narrativa che è stata “inventata” quando nel
mondo occidentale si è diffusa stabilmente la
lettura silenziosa.
E’ stato allora ( nel settecento) che è comparso il
romanzo, che per la prima volta ha delegato alle
sole parole stampate tutto il carico di significato
che la lettura ad alta voce precedentemente
affidava anche all’espressività dei toni, delle
pause, e dei gesti.

Effetti del rumore: disturbo e danno
La definizione più accettata di rumore è quella di “suono non
voluto”: occorre precisare che un suono può essere non voluto per il
contenuto di informazioni che trasporta e per le caratteristiche
fisiche che lo caratterizzano.
Molto semplicemente si può dire che gli effetti del rumore possono
essere di “disturbo” e/o di “danno”
Mentre è abbastanza facile valutare gli effetti di “danno”
funzionale all’apparato uditivo ( con una audiometria, per esempio),
più difficile è valutare il “disturbo”.
Il danno da rumore produce perdita uditiva che determina poi
difficoltà di relazione interpersonale e isolamento.
Danno e disturbo del rumore sono il prodotto dell’inquinamento
acustico

Inquinamento sonoro
E’ vero inquinamento?

Trasmissione del suono in un ambiente chiuso
S
L’“Acustica” di una sala è la qualità che la rende più o meno idonea all’ascolto
di un messaggio sonoro (parola o musica).
L’acustica di una sala è un “bene culturale”
A
Fig. 16

Trasmissione del suono in un ambiente chiuso
L’ “ecogramma” descrive in modo
particolarmente efficace l’acustica di
una sala
L’ascoltatore riceve inizialmente il
“suono diretto” , successivamente le
onde riflesse provenienti dalle sorgenti
immaginarie via via più lontane.
Queste riflessioni sono caratterizzate
da una minore intensità dovuta sia al
maggior percorso sia alla attenuazione
che subiscono per l’impatto sulle pareti.
Ecogramma

Trasmissione del suono in un ambiente chiuso
Ecogramma
In una grande sala, il numero di riflessioni che
arrivano dopo i primi 80-100 ms è così elevato e di
debole intensità che non sono più distinguibili: in un
secondo arrivano circa 8000 riflessioni.
NB: Per ogni posizione della sorgente e
dell’ascolatore sarà definito uno specifico
ecogramma.
Le riflessioni che arrivano dopo 80-100 ms
definiscono il “campo riverberante”: il suo
decadimento descrive il “Tempo di
riverberazione”. Quelle che arrivano prima
definiscono il campo delle “Prime riflessioni” o
“Riflessioni precoci” o “Riflessioni utili”.

Trasmissione del suono in un ambiente chiuso
La figura evidenzia come ogni riflessione sia caratterizzata da un suo
tempo di ritardo, una intensità ed è associata ad una specifica direzione
di provenienza.
Onda diretta
DTo
DT1
DTi
Prima riflessione I1, DT1, q1
Onda riflessa Ii, DTì, qi
S
S’
Suono riflesso
Il nostro udito è particolarmente selettivo nell’interpretare questa
ricchezza di informazioni.
qi
R

Modello semplice per la descrizione del suono in
una sala
Gli esperti si formano un giudizio
sull’acustica di una sala “a orecchio”
ascoltando la risposta dell’ambiente
causata da una battuta di mani.
Corta Lunga
E’ un suono
piuttosto
lungo…………..
…..4 secondi???

La fenomenologia
L’energia sonora della battuta di mani
viaggia lungo molti cammini alla velocità del
suono rimbalzando sui confini della sala.
Pacchetti di energia raggiungono
l’ascoltatore. Più lungo è il cammino
percorso maggiore è il loro ritardo e la loro
attenuazione.
La sequenza e le direzioni di arrivo dei
pacchetti di energia sonora che giungono
all’ascoltatore sono responsabili
dell’impressione acustica della sala.

La risposta all’impulso
La tecnologia moderna permette
una misura oggettiva dell’ “impronta
digitale acustica” della trasmissione
del suono tra il punto sorgente
(battuta di mano) ed il punto
ricevente (orecchio) in una sala.
Il tracciato della pressione
sonora nel tempo somiglia
ad un albero di Natale
rovesciato su un fianco.

Il quadrato della risposta all’impulso è una “buona
rappresentazione” della sequenza di pacchetti di energia
sonora che raggiungono l’ascoltatore.
QUADRATO
SIMILE

Due risposte all’impulso nel S. Carlo: appaiono e “suonano” diversamente
p(t)
p(t)

Chiaro
e
Spazioso
Giudizi
soggettivi
Forte
e
Vivo
Intenso
e
Avviluppante
Potente
e
Piacevole
Studi di laboratorio ed in campo hanno
prodotto correlazioni tra diversi aspetti
soggettivi dell’esperienza uditiva in teatri e
sale da concerto e parametri oggettivi
ottenibili dalle risposte all’impulso misurate
nelle sale.

Chiarezza
La chiarezza della voce del
cantante e della musica è un
carattere acustico dominante nei
teatri all’italiana. La chiarezza si
riferisce a quanto distintamente
sono percepite note e parole in
successione rapida.
Utile per la parola
Utile per la musica
I descrittori oggettivi della chiarezza
sono basati sul rapporto tra un’energia
utile iniziale della risposta energetica ed
una energia non utile per la chiarezza.

Chiarezza della voce: D (%) Desiderabile: D > 45 % -50 %
D = 51 %
D = 62 %
D = 50%
D = 66 %

Tempo di riverberazione
La “vivezza” è legata alla durata del
suono che segue una battuta di mani.
Una dose corretta di vivezza
“abbellisce” la musica e contribuisce
alla sensazione di essere in una sala
piuttosto che all’aperto.
Descrittori oggettivi della vivezza
sono il tempo di riverberazione RT
ed il tempo di decadimento iniziale
EDT. Sono ottenuti dalla
registrazione del decadimento del
livello sonoro dopo l’interruzione di
una sorgente di rumore nella sala o
dalla risposta all’impulso.
Usualmente, la vivezza nei teatri
all’italiana è moderata. Il San Carlo è
appena deficitario rispetto alla
vivezza di teatri dello stesso stile e di
dimensioni paragonabili.

La figura mostra un segnale
sonoro come successione di
suoni di diversa ampiezza e
durata, intervallati da pause:
rappresenta sia la voce sia la
musica.
Si noti, per esempio, che nel
caso della voce l’intervallo tipico
tra i suoni è di circa 4-5 suoni al
secondo (4-5 Hz).
Parole e musica

Riverberazione e segnali impulsivi
Quando questi segnali, di tipo impulsivo, si trasmettono in un
ambiente chiuso, vengono riflessi dalle pareti e subiscono gli effetti
della “riverberazione”. Come si vede da queste figure ciascun suono si
prolunga nel tempo con una pendenza che è data dal proprio tempo di
riverberazione.
La figura mostra due riverberazioni: una bassa ed una più elevata. La prima
(a) produce una elevata chiarezza dei segnali percepiti, la seconda (b)
tende invece a mascherarli rendendo difficile e confusa la comprensione:
specialmente nel caso della voce.

Vivezza: RT (s) Desiderabile : 1,4 < RT < 1,6 s
RT = 1,0 s
RT = 1,0 s
RT = 1,0 s
RT =1,0 s

L’intensità percepita è l’attributo
soggettivo corrispondente alla
sensazione di quanto un suono è
percepito forte o debole. Una sala
può rinforzare l’intensità della voce
e della musica rispetto alla stessa
disposizione di sorgenti e ricevitori
all’aperto.
Il descrittore oggettivo G (Indice della
robustezza del suono) è basato sul
livello sonoro causato da una sorgente
non direttiva di potenza nota.
Suono percepito
più debole
Suono percepito
più forte

Intensità della voce: G (dB) Desiderabile: G > 0 dB
G = - 3,7 dB
G = - 1,1 dB
G = - 1,3 dB
G = - 0,3 dB

Intensità della musica: G (dB) Desiderabile: G > 0 dB
G = - 1,0 dB
G = 1,6 dB
G = - 1,2 dB
G = - 0,1 dB

Equilibrio tra la voce del cantante e
la musica dell’orchestra nella buca
E’ una condizione percettiva per la quale
l’ascoltatore ha l’impressione che la voce
del cantante gli giunge con una intensità
“giusta” rispetto all’intensità della
musica prodotta dall’orchestra nella
buca.
L’equilibrio dipende specialmente delle
superfici intorno al palcoscenico ed
alla fossa.
Per quanto possibile, l’equilibrio è
anche sotto il controllo del direttore
di orchestra.
I compositori avevano in mente l’acustica
dei teatri e,forse, tenevano conto - in un
certo grado - degli effetti acustici che
potevano esitare nella concomitanza del
canto con la musica orchestrale.
I parametri che descrivono
l’equilibrio relativo al solo teatro
sono basati sulla differenza tra il
valore di G quando una sorgente è
posta sul palco e quello di G quando
una sorgente che emette la stessa
potenza sonora è posta nella fossa.

Equilibrio tra la voce del cantante e la musica dell’orchestra nella fossa
Desiderabile: D = G cantante – G fossa ≈ 0 dB
D = - 2,7 dB
D = - 2,7 dB
D = - 0,1 dB
D = - 0,2 dB

La Spazialità è una qualità del suono elusiva.
L’esperienza uditiva evoca una sensazione di
spazio e dimensione. La mancanza di questa
qualità in una sala è descritta come “......guardare
all’evento da una finestra piuttosto che sentirsi
all’interno dell’evento.”.
Sono stati evidenziati due aspetti:
l’Ampiezza apparente della sorgente
ASW e l’Avviluppamento dell’ascoltatore
LEV. Con una buona ASW la sorgente
appare più estesa di quanto è giudicata “ad
occhio”. Un buon LEV suggerisce un senso
di immersione nel suono.
Descrittori di ASW sono:
LF (Frazione laterale) e IACC
(Coefficiente di correlazione mutua interaurale).

ASW per la musica: LF Desiderabile: LF > 0,15 – 0,20
LF = 0,08
LF = 0,09
LF = 0,06
LF = 0,19

ASW per la musica: LF Desiderabile: LF > 0,15 – 0,20
LF = 0,10
LF = 0,04
LF = 0,01
LF = 0,01

I grandi teatri concepiti nella
tradizione dei teatri all’italiana: il
San Carlo a Napoli (1737) La Scala a
Milano (1778), La Fenice a Venezia
(1792), ed altri configurati nella
stessa forma, hanno caratteri
acustici generali non molto dissimili.
Tutti condividono qualche carenza
visiva ed acustica.
Teatro alla Scala
Teatro di San Carlo
Teatro La Fenice

Una caratteristica buona
I parapetti, le colonne,
gli stucchi, i rilievi ed
altri ornamenti
producono una
diffusione del suono
rinviato verso la sala che
è ritenuta un ingrediente
importante della
piacevolezza acustica
quando si assiste
all’opera in teatri
all’italiana.

Effetti di focalizzazione
Come altri teatri dello stesso stile, il San
Carlo è affetto da fenomeni di
focalizzazione a causa della curvatura delle
pareti. Il suono iniziale tende ad accumularsi
verso il fondo della sala. Ciò produce
concentrazioni spaziali del suono ed il rischio
di eco udibile di ritorno sul palcoscenico.
Spostando la sorgente verso la parete
laterale la concentrazione si accentua dando
luogo ad una sorta di effetto di “galleria che
sussurra”.

Il suono in un palco
I palchetti come camerini separati
sono tipici in diversi teatri all’italiana.
Gli spettatori che non siedono in
prossimità del parapetto soffrono di
inconvenienti per la visione e l’ascolto.
Percepiscono un suono più debole e
confuso.
dB
5
3
1
-1
-3
-5
-7
-8
-0.3
2.1
-4.3
-0.1
-7.0
G
C80
-1.59
Avanti In mezzo Dietro

Il teatro allìtaliana è stato un modello che ha ispirato i teatri costruiti in
Italia ed in diverse parti del mondo, fin oltre l’inizio del ‘900.
Teatro Argentina
Roma (1732)
Operà Garnier
Parigi (1875)
Semperoper
Dresda (1838-41)
Opera di Stato
Vienna (1869)
Teatro Colòn
Buenos Aires (1904)
Royal Opera House
Londra (1732)

Acustica come bene culturale
14-16 Ottobre 1996 – Teatro Regio
di Torino – Convegno Internazionale
“L’Acustica come bene culturale”
4 Novembre 1998 – Ferrara –
L’acustica dei teatri storici: un bene
culturale”
“Linee guida per le misurazioni
dell’acustica dei teatri d’opera
storici”
“Carta di Ferrara: per la
tutela, valorizzazione e
fruizione del patrimonio
acustico dei teatri storici
italiani”

Acustica come bene culturale
Spaces peack, are you listening?
Experienging aural architecture
Barry Blesser – Linda Ruth Salter
MIT Press.
“We experience spaces not only by seing
but also by listening. We can navigate a
room in the dark, and hear the
emptiness of a house without furniture.
Our experience of music in a concert
hall depends on wether we sit in the
front row or in the balcony. The unique
acoustics of religious spaces acquire
symbolic meaning. Social relationships
are strongly influenced by the way that
space changes sound.”

Le aule scolastiche
Scuola Giovanni Pascoli (FE)

Le aule scolastiche
Scuola Alda Costa (FE)

Le aule scolastiche
Il Laboratorio di acustica del Dipartimento di ingegneria

Ma poi, è proprio così importante l’acustica?
Come dimenticare la “poetica” del palco?
“Capitata nella fila delle carrozze, la carrozza dei
Rostov si avvicinò lentamente al teatro, facendo
stridere le ruote sulla neve. Natasa e Sonja
balzarono fuori in fretta, tenendosi i vestiti;
scese il conte, sostenuto dai servitori, e, fra le
signore e gli uomini che entravano e i venditori di
programmi, tutti e tre penetrarono nel corridoio
dei palchi di prim’ordine. Dietro alle porte chiuse
già si udivano i suoni della musica.
La maschera passò rispettosamente e in fretta
davanti alle signore e aprì la porta del palco. La
musica si udì più distintamente, attraverso la
porta aperta balenarono le file dei palchi
illuminati, pieni di signore con le spalle e le
braccia nude, e la platea rumorosa e scintillante
di uniformi. Una signora che entrava nel palco
vicino guardò Natasa con uno sguardo di invidia
femminile.
The Bolshoi (Stone) Theatre
on Carousel Square, designed by
the architect Antonio Rinaldi

Il sipario non s’era ancora alzato e
intanto suonavano il preludio. Natasa
entrò, accomodandosi il vestito,
insieme con Sonja e sedette,
guardando le file illuminate dei palchi
di faccia.
La sensazione, che da molto tempo ella non aveva provata, di sapere le sue
braccia nude e il suo collo guardati da centinaia di persone, la prese a un
tratto, piacevole e spiacevole insieme, richiamando un intero sciame di
ricordi, di desideri e di emozioni, attinenti a quella sensazione. …….. I suoi
occhi neri guardavano la folla senza cercarvi nessuno e il suo braccio sottile.
nudo fin sopra il gomito, era appoggiato al parapetto di velluto, mentre la
sua mano, certo inconsciamente, a seconda del tempo del preludio, ora si
stringeva, ora si apriva, sgualcendo il programma.
-Guarda, l’Alenina, con la madre, mi pare – disse Sonja.
-Caspita! Michail Kirìlyc è ancora ingrassato, - disse il vecchio conte.
(Guerra e pace – Lev Tolstoj – cap VII – Einaudi ed. – Trad. Enrichetta
Carafa d’Andria)

L’Udito
L’udito è il senso che ci permette di comunicare con il mondo esterno
grazie al trasferimento di energia meccanica trasportata dal suono.
E’ attraverso il suono che percepiamo la presenza della sorgente, delle
sue caratteristiche e della sua posizione: è ancora il suono che ci
informa su situazioni piacevoli o pericolose, ecc.
Il suono esiste solo nel momento in cui viene prodotto: poi si estingue
rapidamente. Una sorgente sonora “esiste” solo nel momento in cui
produce un segnale.
Tutta la nostra vita è accompagnata da suoni e rumori. Senza
interruzione: giorno e notte. Anche di notte continuiamo a percepire
suoni e rumori. Solo la soglia di velia si è innalzata: ma basta un rumore
un po’ più intenso per svegliarci.
Moltissime informazioni che provengono dal mondo esterno ci giungono
dunque attraverso l’udito. E’ grazie all’udito che può avvenire la
comunicazione sonora

Il paradigma della comunicazione sonora
In ogni sistema di comunicazione
si possono distinguere una
“Sorgente”, una “Linea di
trasmissione” e un “Ascoltatore”
La Sorgente è il luogo in cui si
genera la comunicazione e quindi
l’informazione che si vuole
trasmettere. L’informazione è in
pratica energia, variabile nel tempo
e in intensità, ma ordinata secondo
un certo codice.
La Trasmissione avviene nel mezzo
acustico ( la materia) che deve
esserci per poter parlare di
trasferimento di energia sonora.
Nell’ Ascoltatore avviene la
trasformazione dell’energia sonora
in “percezione uditiva” e la
decodifica del segnale di partenza