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Bilancio Sociale 2012/2013

Pubblicazione del Bilancio Sociale 2012/2013 dell' Istituto Alberghiero di San Benedetto del Tronto. " Un modo per conoscerci meglio"

Pubblicazione del Bilancio Sociale 2012/2013 dell' Istituto Alberghiero di San Benedetto del Tronto.
" Un modo per conoscerci meglio"

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1.2 Mission<br />

I punti fondamentali della missione su cui poggiano<br />

tutte le attività/proposte dell’offerta formativa sono le<br />

relazioni con gli enti e le istituzioni del territorio, le azioni<br />

di miglioramento, lo sviluppo del capitale umano e delle<br />

risorse in generale così da formare studenti e studentesse in<br />

grado di saper affrontare con responsabilità la realtà economica,<br />

sociale e culturale futura.<br />

Favoriamo la costruzione di un futuro di “gusto e qualità”<br />

La politica del nostro istituto è incentrata su un duplice obiettivo:<br />

formativo e organizzativo.<br />

L’obiettivo formativo consiste nel conseguimento del successo degli allievi inteso come<br />

sviluppo integrale della persona. In particolare, questo significa:<br />

1) Educazione dell’allievo alla conoscenza e al rispetto delle regole sociali, legislative e<br />

aziendali (con particolare riferimento all’ambito del turismo);<br />

2) Educazione e formazione alla consultazione, alla mediazione e alla risoluzione dei<br />

principali problemi del reale sociale ed aziendale;<br />

3) Educazione alla conoscenza di sé, alla coscienza delle proprie capacità ed abilità e allo<br />

sviluppo del senso critico;<br />

4) Pragmatismo e costante attenzione alle realtà locali e nazionali con monitoraggio e<br />

riadattamento dei contenuti delle singole discipline.<br />

Il nostro obiettivo organizzativo, invece, tende al miglioramento qualitativo del servizio<br />

scolastico e delle sue procedure interne attraverso la ricerca, l’analisi, la progettazione e<br />

la realizzazione di azioni volte ad assicurare l’efficacia e l’efficienza dei servizi erogati. Si<br />

cerca di porre l’attenzione anche sulla sicurezza dell’ambiente e dell’alunno, attraverso<br />

la prevenzione/eliminazione dei pericoli e delle occasioni che possono mettere in<br />

discussione una crescita sana ed equilibrata.<br />

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