Download (file pdf) - Istituto Istruzione Superiore Maserati
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‣ Area 2: Sostegno al lavoro dei docenti (<strong>Maserati</strong> : prof. Maria Grazia Gallo): 1 figura<br />
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gestione del sito web dell’<strong>Istituto</strong>;<br />
coordinamento relativo all’utilizzo delle nuove tecnologie e all’innovazione didattica;<br />
aggiornamento sulle Nuove tecnologie per il personale docente e A.T.A.<br />
Gestione della documentazione e predisposizione modulistica (in collaborazione con la<br />
docente Funzione Strumentale Area 1 POF)<br />
‣ Area 2: Sostegno al lavoro dei docenti ( Baratta: prof. Maria Lagomarsini): 1 figura<br />
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coordinamento utilizzo nuove tecnologie e della innovazione didattica;<br />
aggiornamento sulle nuove tecnologie per il personale docente e A.T.A.;<br />
predisposizione modelli questionari di gradimento;<br />
gestione della documentazione (in collaborazione con la docente Funzione Strumentale Area I<br />
POF);<br />
‣ Area 3 Servizi per gli studenti ( <strong>Maserati</strong>: prof. Assunta Mottini) 1 figura<br />
viaggi di istruzione: raccolta proposte e progetti, loro eventuale rielaborazione e integrazione,<br />
contatti con le agenzie, monitoraggio (anche utilizzando questionari di gradimento) e<br />
tabulazione;<br />
coordinamento delle attività connesse con la creatività studentesca ;<br />
collaborazione con il docente di progetto per il coordinamento degli stage.<br />
‣ Area 3 Servizi per gli studenti ( Baratta: prof. Irma Torriglia) 1 figura<br />
coordinamento delle attività connesse con la creatività studentesca ;<br />
coordinamento delle attività di Educazione-Salute e Ambientale;<br />
coordinamento orientamento in uscita verso l’Università ed il mondo del lavoro;<br />
coordinamento sportello di ascolto;<br />
coordinamento assegnazione borse di studio per sede Baratta<br />
‣ area 3 Servizi per gli studenti (prof. Bonini Cinzia): 1 figura per tutto l’<strong>Istituto</strong><br />
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coordinamento del progetto Diversabilità;<br />
progetto stranieri: raccolta dati censimento alunni stranieri, rapporti e collaborazione con i<br />
referenti di progetto (che devono individuare i soggetti bisognosi di “interventi” linguistici e<br />
organizzare gli stessi), monitoraggio finale con percentuale di successo/insuccesso;<br />
coordinamento delle attività di Educazione-Salute e Ambientale;<br />
coordinamento del progetto DSA;<br />
coordinamento e collaborazione con CTP della Scuola Media “Plana” di Voghera.<br />
‣ Area 4: Rapporti con il territorio ( prof. Maria Luisa Castoldi) – 1 figura per<br />
tutto l’<strong>Istituto</strong><br />
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coordinamento di orientamento in entrata, accoglienza, orienta meglio, summer school;<br />
orientamento in uscita : università e mondo del lavoro;<br />
collaborazione stages universitari e nel mondo del lavoro.<br />
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