CAFARO - DICATECh - Politecnico di Bari
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<strong>DICATECh</strong><br />
Dipartimento<strong>di</strong>IngegneriaCivile,Ambientale,delTerritorio,E<strong>di</strong>lee<strong>di</strong>Chimica<br />
<strong>Politecnico</strong><strong>di</strong><strong>Bari</strong><br />
DICHIAZIONE PREVENTIVA ATTIVITÁ DIDATTICA<br />
ex art. 4 comma 1 ed art. 5 comma 3 Decr. Rett. n. 254 del 26 giugno 2012<br />
Anno Accademico 2012-13<br />
Corso <strong>di</strong> Stu<strong>di</strong>o: Magistrale Civile Anno: 2° Semestre: II°<br />
Insegnamento:<br />
OPERE DI SOSTEGNO CFU: 6<br />
Titolare: Francesco <strong>CAFARO</strong><br />
Ruolo: Ricercatore<br />
Car.Did.:<br />
Principale<br />
Obiettivi formativi dell’insegnamento<br />
Mettere lo studente nella con<strong>di</strong>zione <strong>di</strong> progettare opere <strong>di</strong> sostegno e scavi, sviluppando la capacità <strong>di</strong> elaborare criticamente<br />
un modello geotecnico e <strong>di</strong> svolgere i calcoli utili alle verifiche <strong>di</strong> sicurezza.<br />
Prerequisiti<br />
Nozioni <strong>di</strong> Geotecnica e <strong>di</strong> Fondazioni.<br />
Programma dell’insegnamento<br />
RICHIAMI DI SPINTA DELLE TERRE. Rankine e Coulomb. Limitazioni ed estensione delle teorie classiche. Calcolo delle<br />
spinte in presenza <strong>di</strong> azioni sismiche.<br />
I MURI. Muri a gravità, muri a mensola e muri a contrafforti. Pre<strong>di</strong>mensionamento e verifiche allo stato limite ultimo ed allo<br />
stato limite <strong>di</strong> esercizio, secondo la vigente normativa. Uso dei meto<strong>di</strong> pseudostatici e dei meto<strong>di</strong> <strong>di</strong>namici semplificati. Criteri<br />
generali <strong>di</strong> <strong>di</strong>mensionamento strutturale. Realizzazione del terrapieno. Cenni sul comportamento meccanico ed idraulico dei<br />
terreni compattati. Sistemi <strong>di</strong> drenaggio.<br />
LE PARATIE. Paratie <strong>di</strong> pali e <strong>di</strong>aframmi. Scavi in terreno e percorsi <strong>di</strong> sforzo. Scavi in roccia. Dewatering. Problemi <strong>di</strong><br />
stabilità connessi alla filtrazione. Criteri <strong>di</strong> progettazione. Dimensionamento preliminare all’equilibrio limite. Verifiche <strong>di</strong><br />
esercizio per le paratie. Aspetti costruttivi: la parete ed i tiranti <strong>di</strong> ancoraggio. Paratie multiancorate. Cenni sull’uso dei co<strong>di</strong>ci<br />
<strong>di</strong> calcolo agli elementi finiti.<br />
Testi <strong>di</strong> riferimento (Reference books)<br />
Lancellotta R. - Calavera J., Fondazioni (McGraw Hill).<br />
Lancellotta R., Geotecnica (Zanichelli).<br />
Nuove norme tecniche per le costruzioni (D.M. 14 gennaio 2008)<br />
Puller M., Deep Excavations (Thomas Telford).<br />
Mancinelli L. – Le palancole metalliche (Dario Flaccovio Ed.)<br />
Pane V. , Tamagnini C., Analisi dei <strong>di</strong>aframmi multiancorati (Hevelius Ed.)<br />
ViaOrabona4–70125<strong>Bari</strong>(Italy)Tel.+390805963203+390805963564Fax+390805963414email<strong>di</strong>catech@poliba.it<br />
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<strong>Politecnico</strong><strong>di</strong><strong>Bari</strong><br />
Modalità <strong>di</strong> svolgimento degli esami (Examinations procedures)<br />
Esame finale in modalità orale, con presentazione e <strong>di</strong>scussione del progetto svolto in gruppi <strong>di</strong> lavoro. Vedere le<br />
Note più avanti per il calendario degli appelli.<br />
Diario degli Esami anno 2013 (Examinations timetable year 2013)<br />
(in<strong>di</strong>care almeno 8 appelli)<br />
Gennaio ore Febbraio ore<br />
Marzo ore Aprile ore<br />
Maggio ore Giugno ore<br />
Luglio ore Settembre ore<br />
Ottobre ore Novembre ore<br />
Dicembre<br />
ore<br />
Luogo degli esami (Examinations place):<br />
E<strong>di</strong>ficio <strong>di</strong> Ingegneria Geotecnica<br />
Commissione <strong>di</strong> esame anno 2013 (Board of examiners year 2013)<br />
Presidente:<br />
Francesco <strong>CAFARO</strong><br />
Componente:<br />
Federica COTECCHIA<br />
Componente:<br />
Vincenzo LENTI<br />
Supplente:<br />
Angelo AMOROSI<br />
Supplente:<br />
Clau<strong>di</strong>a VITONE<br />
Ricevimento studenti (Students receiving)<br />
giornate (days):<br />
LUNEDI e GIOVEDI<br />
dalle ore (start time):<br />
11.00 alle ore (end time): 12.00<br />
luogo (place):<br />
stu<strong>di</strong>o del docente al 2° piano <strong>di</strong> Ing. Geotecnica<br />
Note:<br />
Riporto qui gli appelli d'esame, non potendo inserirli in modo compiuto negli appositi campi. Gli appelli si terranno alle ore 10<br />
nelle seguenti date: 4 e 20 Febbraio; 30 Aprile; 1 e 18 Luglio; 28 Agosto; 12 e 27 Settembre.<br />
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Course informations<br />
Course:<br />
SOIL RETAINING STRUCTURES CFU: 6<br />
Professor:<br />
Francesco <strong>CAFARO</strong><br />
Aims and objectives:<br />
The course aims at teaching how to design retaining structures and excavations, starting from the definition of a suitable<br />
geotechnical model for the soil.<br />
Prerequisites:<br />
Basic Geotechnics. Foundations.<br />
Syllabus:<br />
OUTLINE OF EARTH PRESSURE: Rankine’s problem. Theory of Coulomb. Recent theories. Earth pressure calculation for<br />
seismic con<strong>di</strong>tions.<br />
THE WALLS. Types. Design criteria. Pseudostatic methods and simplified dynamics methods. Some concepts of structural<br />
design. Earthfill. Drains.<br />
THE VERTICAL SOIL SUPPORTS. Sheet piling and <strong>di</strong>aphragm. Soil excavations and stress paths. Rock excavations.<br />
Dewatering and problems related to seepage. Design criteria. Serviceability. Construction. Anchors. Multianchored<br />
<strong>di</strong>aphragms. Outline of calculation by finite element codes.<br />
Il Titolare dell’Insegnamento<br />
_________________________<br />
(firma)<br />
(Spe<strong>di</strong>re con urgenza in posta elettronica all’in<strong>di</strong>rizzo a.volpicella@poliba.it e successivamente consegnare firmato,<br />
entro e non oltre il 10 <strong>di</strong>cembre p.v., al Responsabile del Settore Didattica (Sig.ra Annalisa Volpicella))<br />
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