a cura della F.S. Fasulo Marta - w.autonomia82.gov.i
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MONITORAGGIO SITUAZIONI A RISCHIO<br />
SCHEDE TABULATE N. 101<br />
Plessi di scuola primaria Plessi Caprecano e Saragnano<br />
1 2 3<br />
voto non<br />
4 espresso<br />
Cura <strong>della</strong> propria persona 0 2 99 0<br />
Cura degli oggetti propri e altrui 0 2 1 98 0<br />
Situazione economica fam. 0 1 1 2<br />
Capacità di relazione con i com=<br />
pagni 0 2 2 97 0<br />
Capacità di relazione con gli<br />
adulti 0 4 0 0 0<br />
Rispetto delle regole 1 1 1 98 0<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
99 98 97 98<br />
2 2 1 1 1 2 2 4<br />
0 0 1 1<br />
Cura <strong>della</strong><br />
propria<br />
persona<br />
Cura degli<br />
oggetti<br />
propri e<br />
altrui<br />
Situazione<br />
economica<br />
fam.<br />
Capacità di<br />
relazione<br />
con i com=<br />
pagni<br />
Capacità di<br />
relazione<br />
con gli<br />
adulti<br />
Rispetto<br />
delle<br />
regole<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
voto non<br />
espresso<br />
La funzione strumentale : <strong>Marta</strong> <strong>Fasulo</strong>
1 2 3<br />
voto non<br />
4 espresso<br />
Attegiamenti nei confronti di<br />
richieste/consegne 0 3 1 97 0<br />
Coinvolgimento nelle attività<br />
proposte 0 3 1 97 0<br />
Capacità di mantenere attenzione<br />
per il tempo necessario a completare<br />
l'attività 1 3 0 0 0<br />
Capacità comunicative 0 3 1 97 0<br />
Capacità di scrittura 2 1 1 97 0<br />
Capacità di lettura 0 3 1 97 0<br />
Capacità di calcolo 0 2 2 97 0<br />
Attitudini particolari<br />
1 alunno in difficoltà mostra altre attitudini<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
97 97<br />
97 97 97 97<br />
0 1 0 1 1 0 0<br />
0 1 2 1 0 1 0 2 0<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
voto non<br />
espresso<br />
Legenda : Il punteggio va da un minimo di 1 (molto negativo)<br />
ad un massimo di 4 (molto positivo)<br />
La funzione strumentale : <strong>Marta</strong> <strong>Fasulo</strong>
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