Medicina - Università degli studi di Udine
Medicina - Università degli studi di Udine
Medicina - Università degli studi di Udine
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
www.uniud.it<br />
Facoltà <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
e chirurgia<br />
via Colugna 50<br />
33100 U<strong>di</strong>ne<br />
t. 0432 494905/06<br />
numero verde<br />
800 24 14 33<br />
infostudenti@uniud.it<br />
Prodotto realizzato<br />
impiegando carta<br />
con marchio europeo<br />
<strong>di</strong> qualità ecologica<br />
Ecolabel - Rif. nr. IT/011/04<br />
11 12<br />
UNIVERSITÀ<br />
DEGLI STUDI<br />
DI UDINE<br />
Guida ai corsi della Facoltà <strong>di</strong><br />
MEDICINA<br />
E CHIRURGIA<br />
In partnership con l’Università <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
per la formazione, la ricerca e l’innovazione<br />
forum e<strong>di</strong>trice universitaria u<strong>di</strong>nese / design CDM/associati
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> 3<br />
Sommario<br />
3 Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
4 Corso <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia<br />
19 Corso <strong>di</strong> laurea in Scienze<br />
motorie (Corso <strong>di</strong> laurea<br />
interfacoltà)<br />
27 Corso <strong>di</strong> laurea magistrale in<br />
Scienza dello sport<br />
35 Corsi <strong>di</strong> laurea e <strong>di</strong> laurea<br />
specialistica delle professioni<br />
sanitarie<br />
37 Corso <strong>di</strong> laurea in<br />
Fisioterapia<br />
47 Corso <strong>di</strong> laurea magistrale in<br />
Scienze della riabilitazione<br />
(Cdl Interateneo)<br />
51 Corso <strong>di</strong> laurea in<br />
Infermieristica<br />
65 Corso <strong>di</strong> laurea in Tecniche <strong>di</strong><br />
ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per<br />
immagini e ra<strong>di</strong>oterapia<br />
73 Corso <strong>di</strong> laurea in Tecniche <strong>di</strong><br />
laboratorio biome<strong>di</strong>co<br />
80 Corso <strong>di</strong> laurea in Ostetricia<br />
87 Corso <strong>di</strong> laurea interateneo in<br />
Tecniche della prevenzione<br />
nell’ambiente e nei luoghi <strong>di</strong><br />
lavoro<br />
95 Corso <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
interateneo in Scienze della<br />
Prevenzione<br />
101 Corso <strong>di</strong> laurea in Educatore<br />
professionale (abilitante alla<br />
professione sanitaria <strong>di</strong><br />
Educatore professionale)<br />
108 Corso <strong>di</strong> laurea magistrale in<br />
Biotecnologie sanitarie<br />
INFORMAZIONI UTILI<br />
116 Strutture e numeri utili<br />
119 Offerta <strong>di</strong>dattica complessiva<br />
La Facoltà <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia ha attivato per l’a.a. 2011/12 i<br />
seguenti corsi <strong>di</strong> laurea<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
• Infermieristica (U<strong>di</strong>ne e Pordenone)<br />
• Fisioterapia<br />
• Ostetricia<br />
• Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co<br />
• Tecniche <strong>di</strong> neuro fisiopatologia<br />
(attivato il solo 2° anno <strong>di</strong> corso)<br />
• Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca per immagini e ra<strong>di</strong>oterapia<br />
• Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro<br />
(interateneo con l’Università <strong>di</strong> Trieste) – il I anno viene attivato<br />
a Trieste<br />
• Scienze motorie – Interfacoltà*<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e Scienze della Formazione<br />
• Biotecnologie – Interfacoltà<br />
Agraria, <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong>, Scienze mm.ff.nn., Veterinaria<br />
• Educazione professionale – Interfacoltà<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e Scienze della Formazione<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
• <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e Chirurgia (laurea magistrale a ciclo unico)<br />
• Scienza dello sport<br />
• Scienza dello sport abilitante<br />
• Biotecnologie sanitarie<br />
• Scienze della riabilitazione (interateneo con l’Università <strong>di</strong><br />
Trieste) – il I anno viene attivato a Trieste<br />
• Scienze della prevenzione (interateneo con l’Università <strong>di</strong><br />
Trieste) – il I anno viene attivato a Trieste (anno accademico <strong>di</strong><br />
attivazione 2010/2011)
4 Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia 5<br />
Corso <strong>di</strong> laurea magistrale a ciclo unico in<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia<br />
D U R ATA<br />
D E L C O R S O<br />
6 anni<br />
C R E D I T I<br />
360<br />
S E D E<br />
D E L C O R S O<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
Classe LM-41<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e<br />
Chirurgia<br />
A C C E S S O<br />
A numero<br />
programmato<br />
96 posti<br />
Europea, applicando i parametri e le <strong>di</strong>rettive pre<strong>di</strong>sposte<br />
dall’Ateneo e dalla Facoltà.<br />
Ai fini dell’ammissione al corso è necessario superare un’apposita<br />
prova concorsuale le cui modalità sono definite su base<br />
nazionale dal Ministero dell’Istruzione dell’Università e della<br />
Ricerca. Il termine ultimo per l’iscrizione al primo anno del<br />
CLMMC è fissato dal Manifesto annuale <strong>degli</strong> Stu<strong>di</strong>.<br />
La prova <strong>di</strong> ammissione avrà luogo il giorno 05 settembre 2011,<br />
con inizio alle ore 11.00 presso il Polo universitario sito in<br />
Località Rizzi - via delle Scienze, 208 - UDINE.<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
Per essere ammessi al corso <strong>di</strong><br />
laurea magistrale a ciclo unico<br />
occorre essere in possesso <strong>di</strong> un<br />
<strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> scuola secondaria superiore, o <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
conseguito all’estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa.<br />
Ai fini dell’accesso e del proficuo inserimento nel corso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
si richiede un’adeguata preparazione iniziale costituita da<br />
buona capacità al contatto umano; buona capacità al lavoro <strong>di</strong><br />
gruppo; abilità ad analizzare e risolvere i problemi; abilità ad<br />
acquisire autonomamente nuove conoscenze ed informazioni<br />
riuscendo a valutarle criticamente (Maastricht, 1999). Oltre alle<br />
conoscenze scientifiche utili per l’andamento del primo anno <strong>di</strong><br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>o, vi dovrebbe anche essere una forte motivazione, importante<br />
per la formazione <strong>di</strong> un buon me<strong>di</strong>co che sappia relazionarsi<br />
correttamente con le responsabilità sociali richieste dalle<br />
Istituzioni.<br />
Il numero <strong>di</strong> studenti ammessi al Corso <strong>di</strong> Laurea Magistrale in<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e Chirurgia (CLMMC) è definito sulla base della programmazione<br />
nazionale tenuto conto della <strong>di</strong>sponibilità <strong>di</strong> personale<br />
docente, <strong>di</strong> strutture <strong>di</strong>dattiche (aule, laboratori) e <strong>di</strong><br />
strutture assistenziali utilizzabili per la conduzione delle attività<br />
pratiche <strong>di</strong> reparto, coerentemente con le raccomandazioni<br />
dell’Advisory Committee on Me<strong>di</strong>cal Training dell’Unione<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Ai fini del raggiungimento <strong>degli</strong> obiettivi <strong>di</strong>dattici sopraddetti, il<br />
corso <strong>di</strong> laurea magistrale a ciclo unico prevede 360 CFU complessivi,<br />
articolati su sei anni <strong>di</strong> corso, <strong>di</strong> cui 67 da acquisire in<br />
attività formative volte alla maturazione <strong>di</strong> specifiche capacità<br />
professionali.<br />
Il corso è organizzato in 12 semestri e 36 corsi integrati; a questi<br />
sono assegnati specifici CFU dal Consiglio della struttura<br />
<strong>di</strong>dattica in osservanza <strong>di</strong> quanto previsto nella tabella delle attività<br />
formative in<strong>di</strong>spensabili. Ad ogni CFU corrisponde un impegno-studente<br />
<strong>di</strong> 25 ore, <strong>di</strong> cui 10 ore <strong>di</strong> lezione frontale, oppure<br />
12 ore <strong>di</strong> laboratorio o esercitazione guidata, oppure 20 ore <strong>di</strong><br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>o assistito all’interno della struttura <strong>di</strong>dattica e del territorio<br />
nelle <strong>di</strong>verse tipologie in<strong>di</strong>cate nel regolamento <strong>di</strong>dattico. Ad<br />
ogni CFU professionalizzante corrispondono 25 ore <strong>di</strong> lavoro per<br />
studente, <strong>di</strong> cui 20 ore <strong>di</strong> attività professionalizzante con guida<br />
del docente su piccoli gruppi all’interno della struttura <strong>di</strong>dattica<br />
e del territorio e 5 ore <strong>di</strong> rielaborazione in<strong>di</strong>viduale delle attività<br />
apprese.<br />
Il Consiglio della struttura <strong>di</strong>dattica determina nel Manifesto <strong>degli</strong><br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong> e riporta nella Guida dello Studente l’articolazione dei corsi<br />
integrati nei semestri, i relativi CFU, il core curriculum e gli obiettivi<br />
dell’appren<strong>di</strong>mento (compresi quelli relativi ai CFU dell’attività<br />
<strong>di</strong> tipo professionalizzante) specifici <strong>di</strong> ogni corso integrato, e
6 Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia 7<br />
la tipologia delle verifiche <strong>di</strong> profitto. Le verifiche <strong>di</strong> profitto, in<br />
numero non superiore a 36, sono programmate dal competente<br />
Consiglio della struttura <strong>di</strong>dattica nei perio<strong>di</strong> <strong>di</strong> interruzione delle<br />
attività <strong>di</strong>dattiche frontali. La verifica <strong>di</strong> profitto, superata positivamente,<br />
dà <strong>di</strong>ritto all’acquisizione dei CFU corrispondenti.<br />
Missione specifica del Corso <strong>di</strong> Laurea Magistrale a ciclo unico<br />
La missione del Corso <strong>di</strong> Laurea Magistrale a ciclo unico si identifica<br />
con la formazione <strong>di</strong> un me<strong>di</strong>co a livello professionale iniziale<br />
con una cultura biome<strong>di</strong>co-psico-sociale, che possieda<br />
una visione multi<strong>di</strong>sciplinare ed integrata dei problemi della salute<br />
e della malattia, con una educazione orientata alla comunità,<br />
al territorio e fondamentalmente alla prevenzione della malattia<br />
ed alla promozione della salute, e con una cultura umanistica nei<br />
suoi risvolti <strong>di</strong> interesse me<strong>di</strong>co.<br />
Le caratteristiche qualificanti del me<strong>di</strong>co che si intende formare<br />
comprendono:<br />
1) Buona capacità al contatto umano (communication skills);<br />
2) Capacità <strong>di</strong> autoappren<strong>di</strong>mento e <strong>di</strong> autovalutazione (continuing<br />
education);<br />
3) Abilità ad analizzare e risolvere in piena autonomia i problemi<br />
connessi con la pratica me<strong>di</strong>ca insieme ad una buona pratica clinica<br />
basata sulle evidenze scientifiche (evidence based me<strong>di</strong>cine);<br />
4) Abitu<strong>di</strong>ne all’aggiornamento costante delle conoscenze e<br />
delle abilità, ed il possesso delle basi metodologiche e culturali<br />
atte all’acquisizione autonoma ed alla valutazione critica delle<br />
nuove conoscenze ed abilità (continuing professional development);<br />
5) Buona pratica <strong>di</strong> lavoro inter<strong>di</strong>sciplinare ed interprofessionale<br />
(interprofessional education);<br />
6) Conoscenza approfon<strong>di</strong>ta dei fondamenti metodologici<br />
necessari per un corretto approccio alla ricerca scientifica in<br />
campo me<strong>di</strong>co, insieme alluso autonomo delle<br />
tecnologie informatiche.<br />
Il progetto <strong>di</strong>dattico specifico, il metodo <strong>di</strong> insegnamento<br />
Le parole chiave del metodo <strong>di</strong>dattico adottato, utili al raggiungimento<br />
delle caratteristiche qualificanti attese, prevedono l’integrazione<br />
orizzontale e verticale dei saperi, un metodo <strong>di</strong> insegnamento<br />
basato su una solida base culturale e metodologica<br />
conseguita nello <strong>stu<strong>di</strong></strong>o delle <strong>di</strong>scipline pre-cliniche e in seguito<br />
prevalentemente centrato sulla capacità <strong>di</strong> affrontare problemi<br />
(problem oriented learning), il contatto precoce con il paziente,<br />
una buona acquisizione dell’abilità clinica insieme ad una buona<br />
acquisizione dell’abilità al contatto umano.<br />
E’ stata quin<strong>di</strong> pianificata un’organizzazione <strong>di</strong>dattica fortemente<br />
integrata, flessibile e mo<strong>di</strong>ficabile, vero e proprio laboratorio <strong>di</strong><br />
sperimentazione scientifica, con l’intenzione <strong>di</strong> promuovere negli<br />
studenti la capacità <strong>di</strong> acquisire conoscenze non in modo frammentario<br />
bensì integrato, e <strong>di</strong> mantenerle vive non solo a breve<br />
ma anche a più lungo termine. Lo studente è quin<strong>di</strong> considerato<br />
perno del processo formativo, sia nella progettazione <strong>di</strong>dattica<br />
che nel miglioramento dell’intero curriculum, allo scopo <strong>di</strong><br />
potenziarne l’autonomia d’iniziativa.<br />
Una solida base <strong>di</strong> conoscenza clinica è inoltre assicurata allo<br />
studente attraverso l’organizzazione <strong>di</strong> tirocini certificati basati<br />
sulla <strong>di</strong>dattica tutoriale, insieme con una forte comprensione del<br />
metodo me<strong>di</strong>co-scientifico e delle scienze umane. Una vera<br />
competenza professionale si raggiunge, a nostro avviso, solo<br />
dopo una lunga consuetu<strong>di</strong>ne al contatto col paziente, che viene<br />
promossa sin dal primo anno <strong>di</strong> corso ed integrata alle scienze<br />
<strong>di</strong> base e cliniche, lungo tutto il loro percorso formativo attraverso<br />
un ampio utilizzo delle attività tutoriali.<br />
Le caratteristiche peculiari del Corso <strong>di</strong> Laurea in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e<br />
Chirurgia finalizzate al raggiungimento <strong>degli</strong> obiettivi specifici<br />
sono così sintetizzate:<br />
1) Nell’ambito <strong>di</strong> quanto previsto dalla legislazione vigente, la<br />
programmazione <strong>degli</strong> obiettivi, dei programmi, e dell’insegnamento<br />
è multi<strong>di</strong>sciplinare;
8 Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia 9<br />
2) Il metodo d’insegnamento attuato è interattivo e multi<strong>di</strong>sciplinare,<br />
con l’integrazione quoti<strong>di</strong>ana <strong>di</strong> scienze <strong>di</strong> base e <strong>di</strong>scipline<br />
cliniche;<br />
3) Scelta <strong>degli</strong> obiettivi specifici dei corsi <strong>di</strong> base fatta prioritariamente<br />
sulla rilevanza <strong>di</strong> ciascun obiettivo nel quadro della<br />
biologia umana, e sulla propedeuticità rispetto alle tematiche cliniche<br />
attuali o preve<strong>di</strong>bili, con particolare attenzione alla componente<br />
riguardante la metodologia scientifica;<br />
4) Scelta <strong>degli</strong> obiettivi specifici dei corsi caratterizzanti fatta<br />
prioritariamente sulla base della prevalenza epidemiologica, dell’urgenza<br />
<strong>di</strong> intervento, della possibilità <strong>di</strong> intervento, della gravità<br />
e della esemplarità <strong>di</strong>dattica. E prevista inoltre la valorizzazione<br />
della frequenza nei reparti ospedalieri e negli ambulatori<br />
delle strutture territoriali e la valorizzazione del rapporto con il<br />
paziente, anche sotto l’aspetto psicologico;.<br />
5) Sono utilizzati in maniera preponderante docenti tutori che<br />
collaborano al processo formativo dello studente con funzioni <strong>di</strong><br />
insegnamento (tutori <strong>di</strong> area) e <strong>di</strong> supporto (tutori personali) agli<br />
studenti.<br />
6) Particolare attenzione è posta all’acquisizione delle abilità<br />
pratiche attraverso: (a) l’appren<strong>di</strong>mento delle basi semeiologiche<br />
delle scienze cliniche al letto del malato e nei laboratori nel<br />
periodo interme<strong>di</strong>o (tirocinio professionalizzante organizzato<br />
come attività guidata tutoriale con certificazione del livello <strong>di</strong><br />
abilità, nel III anno <strong>di</strong> corso); (b) la frequenza delle corsie e <strong>degli</strong><br />
ambulatori universitari (tirocinio clinico clinical clerkship - con<br />
certificazione da parte del tutore delle abilità raggiunte dal IV al<br />
VI anno <strong>di</strong> corso) e territoriali, come quelli dei Me<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
Generale (facoltativo dal IV anno <strong>di</strong> corso, obbligatorio nel V e VI<br />
anno), per il completamento del tirocinio clinico negli ultimi anni<br />
del corso e il periodo d’internato ai fini della preparazione della<br />
tesi <strong>di</strong> laurea; (c) partecipazione a programmi <strong>di</strong> ricerca nel<br />
periodo <strong>di</strong> internato ai fini della preparazione della tesi <strong>di</strong> laurea.<br />
7) Particolare attenzione è data all’appren<strong>di</strong>mento della Lingua<br />
Inglese;<br />
8) Particolare attenzione è data alle metodologie informatiche e<br />
multime<strong>di</strong>ali anche attraverso esperienze <strong>di</strong> e-learning, tele<strong>di</strong>dattica<br />
e teleme<strong>di</strong>cina, ed al corretto uso delle fonti bibliografiche.<br />
9) La valutazione <strong>degli</strong> studenti avviene anche attraverso verifiche<br />
in itinere (prove <strong>di</strong> autovalutazione e colloqui interme<strong>di</strong>), relazioni<br />
scritte <strong>degli</strong> studenti su temi assegnati, e attraverso la valutazione<br />
del profilo complessivo elaborato in base a criteri predefiniti.<br />
Le prove d’esame possono essere articolate - oltre che<br />
nelle tra<strong>di</strong>zionali modalità dell’esame orale o scritto - anche in<br />
una sequenza <strong>di</strong> items utili a verificare le conoscenze acquisite<br />
“knows e knows how” come i test a scelta multipla o le risposte<br />
brevi scritte organizzati su problemi o casi clinici a carattere<br />
inter<strong>di</strong>sciplinare, seguiti da esami utili ad accertare le competenze<br />
cliniche acquisite. Come regola generale valida per tutti i corsi<br />
integrati, le valutazioni formali si baseranno su prove scritte<br />
eventualmente seguite da prove orali. E’ utilizzato, aderendo alla<br />
sperimentazione su scala nazionale, il Progress Test per valutare<br />
l’effettiva competenza raggiunta.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
I laureati in me<strong>di</strong>cina e chirurgia svolgono l’attività <strong>di</strong> me<strong>di</strong>co chirurgo<br />
nei vari ruoli ed ambiti professionali clinici, sanitari e bio<br />
me<strong>di</strong>ci. La laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e Chirurgia è, inoltre,<br />
requisito per l’accesso alle Scuole <strong>di</strong> Specializzazione <strong>di</strong> area<br />
me<strong>di</strong>ca.<br />
C A L E N D A R I O E S A M I D I P R O F I T T O A . A . 2 0 1 1 / 2 0 1 2<br />
I ANNO<br />
Scienze <strong>di</strong> base 19.12.11 09.01.12 18.06.12 16.07.12 17.09.12<br />
Inglese, Informatica ed Economia 15.12.11 10.01.12 21.06.12 09.07.12 10.09.12<br />
Biochimica me<strong>di</strong>ca 04.06.12 25.06.12 20.07.12 03.09.12 19.09.12<br />
Anatomia I 12.04.12 11.06.12 03.07.12 23.07.12 12.09.12<br />
Org. e trasmissione dell’informazione 14.06.12 13.07.12 26.07.12 05.09.12 19.09.12<br />
Biologia cellulare 07.06.12 28.07.12 06.07.12 30.07.12 14.09.12
10 Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia 11<br />
II ANNO<br />
Anatomia II 06.02.12 20.02.12 13.07.12 26.07.12 13.09.12<br />
Istologia e sviluppo dell’uomo 30.01.12 13.02.12 09.07.12 25.07.12 11.09.12<br />
Basi Funzionali Organismo 11.06.12 25.06.12 16.07.12 03.09.12 17.09.12<br />
Basi Morfofunzionali Sistema Nervoso 15.06.12 29.06.12 19.07.12 05.09.12 19.09.12<br />
Patologia Generale 20.06.12 04.07.12 23.07.12 07.09.12 21.09.12<br />
III ANNO<br />
Infezioni flogosi e immunità 12.12.11 09.01.12 13.07.12 03.09.12 13.09.12<br />
Patologia cell. oncologia <strong>di</strong> base 16.12.11 10.01.12 16.07.12 04.09.12 14.09.12<br />
Basi fisiopatologiche malattie 12.03.12 21.03.12 17.07.12 05.09.12 17.09.12<br />
Statistica, epidemiol. org. sanit. 15.03.12 26.03.12 26.07.12 06.09.12 18.09.12<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>di</strong> laboratorio 12.06.12 25.06.12 11.07.12 07.09.12 19.09.12<br />
Basi farmacologiche della me<strong>di</strong>cina 19.06.12 07.07.12 20.07.12 10.09.12 20.09.12<br />
Metodologia clinica 27.06.12 05.07.12 25.07.12 11.09.12 21.09.12<br />
IV ANNO<br />
Malattie car<strong>di</strong>ovascolari e resp. 12.12.11 09.01.12 18.07.12 03.09.12m 10.09.12m<br />
Malattie neoplastiche 15.12.11 09.01.12 19.07.12 03.09.12p 10.09.12p<br />
Mal. <strong>di</strong>gestive ed endocr.-metab. 26.03.12 05.04.12 20.07.12 04.09.12 11.09.12<br />
Malattie del sangue ed infettive 27.03.12 06.04.12 23.05.12 05.09.12 12.09.12<br />
Mal. rene, vie urin. e reumatol. 04.07.12 17.07.12 25.07.12 07.09.12 14.09.12<br />
Diagnostica per immagini 09.07.12 16.07.12 24.07.12 06.09.12 13.09.12<br />
V ANNO<br />
Malattie testa-collo 12.12.11 09.01.12 17.07.12 03.09.12m 10.09.12m<br />
Scienze neurologiche 16.12.11 11.01.12 19.07.12 03.09.12p 10.09.12p<br />
Psichiatria 06.12.11 16.12.11 18.07.12 04.09.12m 11.09.12m.<br />
Malattie cutanee e chir. plastica 26.03.12 11.04.12 11.07.12 04.09.12p. 11.09.12p.<br />
Malattie apparato locomotore 28.03.12 13.04.12 09.07.12 05.09.12m 12.09.12m<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e sanità pubblica 09.04.12 12.04.12 16.07.12 05.09.12p. 12.09.12p<br />
Farmacologia e tossicologia 25.06.12 02.07.12 23.07.12 07.09.12 14.09.12<br />
Anatomia patologica 27.06.12 04.07.12 25.07.12 06.09.12 13.09.12<br />
VI ANNO<br />
Ostetricia e ginecologia 21.05.12 18.06.12 06.07.12 03.09.12 10.09.12<br />
Emergenze me<strong>di</strong>co-chirurgiche 28.05.12 21.06.12 11.07.12 04.09.12 11.09.12<br />
Chirurgia generale 04.06.12 25.06.12 16.07.12 05.09.11 12.09.12<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna 11.06.12 02.07.12 23.07.12 06.09.12 13.09.12<br />
Pe<strong>di</strong>atria 15.06.12 03.07.12 13.07.12 07.09.12 14.09.12<br />
P I A N O D I S T U D I A . A . 2 0 1 1 / 2 0 1 2<br />
CORSO INTEGRATO/<br />
PERIODO DI<br />
INSEGNAMENTO CFU SVOLGIMENTO S.S.D.<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
54 CFU<br />
Scienze <strong>di</strong> base 11 03.10.2011<br />
09.12.2011<br />
- Fisica 3 FIS/07<br />
- Chimica 4 BIO/10<br />
- Propedeutica biochimica 4 BIO/10<br />
Inglese, Informatica ed Economia 11 03.10.2011<br />
09.12.2011<br />
- Informatica 3 ING-INF/05<br />
- Inglese 6 L-LIN/12<br />
- Economia 2 SECS-P/08<br />
Biochimica Me<strong>di</strong>ca 10 11.01.12<br />
23.05.12<br />
- Biochimica 10 BIO/10<br />
Anatomia I 5.0 11.01.12<br />
30.03.12<br />
- Anatomia dell’apparato locomotore 5 BIO/16<br />
Organizzazione e trasmissione 10 11.01.12<br />
dell’informazione 23.05.12<br />
- Biologia molecolare 5 BIO/11<br />
- Genetica me<strong>di</strong>ca 5 MED/03<br />
Biologia Cellulare 7 11.01.12 BIO/13<br />
23.05.12<br />
VA C A N Z E A C C A D E M I C H E<br />
Vacanze natalizie: giovedì 23.12.2011 – domenica<br />
08.01.2012 compresi<br />
Vacanze pasquali: giovedì 05.04.2012 – martedì 10.04.2012<br />
compresi
12 Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia 13<br />
CORSO INTEGRATO/<br />
PERIODO DI<br />
INSEGNAMENTO CFU SVOLGIMENTO S.S.D.<br />
2 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
57 CFU<br />
Anatomia II 9.0 26.09.11 –<br />
27.01.12<br />
- Splancnologia BIO/16<br />
Istologia e sviluppo dell’uomo 10.0 26.09.11<br />
– 27.01.12<br />
- Istologia 5 BIO/17<br />
- Embriologia 4 BIO/17<br />
- Ginecologia 1 MED/40<br />
Basi funzionali dell’organismo 16.0 26.09.11 –<br />
- Biofisica 3 08.06.12 FIS/07<br />
- Fisiologia umana 11 BIO/09<br />
- Fisiologia endocrina <strong>di</strong>gestiva 2.0 BIO/09<br />
Basi morfofunzionali 11.0 27.02.12 –<br />
del sistema nevoso 08.06.12<br />
- Neuroanatomia (SNC+snp) 5.0 BIO/16<br />
- Neurofisiologia 6.0 BIO/09<br />
Patologia generale 11.0 27.02.12 –<br />
08.06.12<br />
- Patologia generale I 4 MED/04<br />
- Patologia generale II 3 MED/04<br />
- Patologia generale III 2 MED/04<br />
- Storia della me<strong>di</strong>cina 1.0 MED/02<br />
- Etica e deontologia 1.0 MED/43<br />
CORSO INTEGRATO/<br />
PERIODO DI<br />
INSEGNAMENTO CFU SVOLGIMENTO S.S.D.<br />
3 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Cre<strong>di</strong>ti 60 = 1500 ore (ore <strong>di</strong> lezione = 575; ore in<strong>di</strong>viduali = 375;<br />
ore tirocinio = 80; ore <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o = 470)<br />
Infezioni, flogosi e immunità 9.0 19.09.11<br />
02.12.11<br />
- Microbiologia 4.5 MED/07<br />
- Patologia generale 1.5 MED/04<br />
- Immunologia 3.0 MED/04<br />
Patologia cellulare ed oncologia 7.0 19.09.11<br />
<strong>di</strong> base 02.12.11<br />
- Patologia cellulare 2.5 MED/04<br />
- Oncologia 2.0 MED/04<br />
- Immunopatologia 1.0 MED/04<br />
- Patologia molecolare 1.5 MED/04<br />
Basi fisiopatologiche delle malattie 5.0 09.01.12<br />
02.03.12<br />
- Fisiopatologia endocrina 0.5 MED/04<br />
- Fisiopatologia generale 0.5 MED/04<br />
- Fisiopatologia chirurgica 2.0 MED/18<br />
- Fisiopatologia me<strong>di</strong>ca 2.0 MED/09<br />
Basi farmacologiche della me<strong>di</strong>cina 4.0 26.03.12 BIO/14<br />
01.06.12<br />
Statistica, epidemiologia ed 6.0 09.01.12<br />
organizzazione sanitaria 02.03.12<br />
- Statistica me<strong>di</strong>ca 2.0 MED/01<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>di</strong> comunità 1.0 MED/42<br />
- Economia delle aziende sanitarie 2.0 SECS/P07<br />
- Metodologia epidemiologica e igiene 2.0 MED/42<br />
Metodologia clinica 6.0 26.03.12<br />
01.06.12<br />
- Semeiotica e metodologia chirurgica 2.0 MED/18<br />
- Semeiotica funzionale e strumentale<br />
chirurgica 1.0 MED/18<br />
- Semeiotica e metodologia me<strong>di</strong>ca 2.0 MED/09<br />
- Semeiotica funzionale e strumentale<br />
me<strong>di</strong>ca 1.0 MED/09
14 Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia 15<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>di</strong> laboratorio 4.0 26.03.12<br />
01.06.12<br />
- Patologia clinica 1.5 MED/05<br />
- Microbiologia clinica 1.0 MED/07<br />
- Biochimica e biologia molecolare clinica 1.5 BIO/12<br />
Tirocinio 4.0<br />
A scelta dello studente 15.0<br />
Tirocinio: ore (CFU)<br />
Metodologia clinica ed epidemiologia 60 (3.0 )<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>di</strong> laboratorio 10 (0.5 )<br />
Statistica, epidemiologia ed organizzazione sanitaria 10 (0.5 )<br />
CORSO INTEGRATO/<br />
PERIODO DI<br />
INSEGNAMENTO CFU SVOLGIMENTO S.S.D.<br />
4 ° anno<br />
Cre<strong>di</strong>ti 58 = 1505 ore (ore <strong>di</strong> lezione = 572 - ore tirocinio = 340 - ore <strong>di</strong><br />
<strong>stu<strong>di</strong></strong>o = 593)<br />
Malattie car<strong>di</strong>ovascolari e respiratorie 10.0 26.09.11<br />
09.12.11<br />
- Anatomia patologica 1.0 MED/08<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna 1.0 MED/09<br />
- Malattie dell’apparato respiratorio 1.0 MED/10<br />
- Fisiopatologia respiratoria 1.0 MED/10<br />
- Car<strong>di</strong>ologia 2.0 MED/11<br />
- Chirurgia generale 1.0 MED/18<br />
- Chirurgia toracica 1.0 MED/21<br />
- Chirurgia vascolare 1.0 MED/22<br />
- Car<strong>di</strong>ochirurgia 1.0 MED/23<br />
Malattie <strong>di</strong>gestive ed 8.0 09.01.12<br />
endocrino-metaboliche 23.03.12<br />
- Anatomia patologica 0.5 MED/08<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna 0.5 MED/09<br />
- Gastroenterologia 1.5 MED/12<br />
- Endocrinologia 1.0 MED/13<br />
- Malattie del metabolismo 1.0 MED/13<br />
- Chirurgia dell’apparato <strong>di</strong>gerente 1.5 MED/18<br />
- Endocrinochirurgia 1.0 MED/18<br />
- Chirurgia generale 1.0 MED/18<br />
Diagnostica per immagini 5.0 11.04.12 MED/36<br />
29.06.12<br />
Malattie neoplastiche 5.0 26.09.11<br />
09.12.11<br />
- Genetica me<strong>di</strong>ca 1.0 MED/03<br />
- Oncologia me<strong>di</strong>ca 3.0 MED/06<br />
- Chirurgia oncologica 0.5 MED/18<br />
- Ra<strong>di</strong>oterapia 0.5 MED/36<br />
Malattie del rene, delle vie 7.0 11.04.12<br />
urinarie e reumatologiche 29.06.12<br />
- Anatomia patologica 1.0 MED/08<br />
- Allergologia 1.0 MED/09<br />
- Nefrologia 1.5 MED/14<br />
- Reumatologia 2.0 MED/16<br />
- Urologia 1.5 MED/24<br />
Malattie del sangue ed infettive 6.0 09.01.12<br />
23.03.12<br />
- Anatomia patologica 1.0 MED/08<br />
- Malattie del sangue 2.5 MED/15<br />
- Malattie infettive 2.5 MED/17<br />
Tirocinio 4.0<br />
Tirocinio professionalizzante 13.0<br />
Tirocinio professionalizzante: ore (CFU)<br />
- Malattie car<strong>di</strong>ovascolari e respiratorie 75 (4.0)<br />
- Malattie <strong>di</strong>gestive ed endocrino-metaboliche 85 (4.0)<br />
- Malattie del rene, delle vie urinarie e reumatol. 100 (5.0)<br />
Tirocinio: ore (CFU)<br />
- Diagnostica per immagini 20 (1.0)<br />
- Malattie neoplastiche 20 (1.0)<br />
- Malattie del sangue ed infettive 40 (2.0)
16 Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia 17<br />
CORSO INTEGRATO/<br />
PERIODO DI<br />
INSEGNAMENTO CFU SVOLGIMENTO S.S.D.<br />
5 ° anno<br />
Cre<strong>di</strong>ti 54 = 1515 ore (ore <strong>di</strong> lezione = 517 - ore in<strong>di</strong>viduali = 170 ore -<br />
tirocinio = 330 - ore <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o = 498)<br />
Farmacologia e tossicologia 5.0 19.09.11 BIO/14<br />
22.06.12<br />
Anatomia patologica 7.0 19.09.11 MED/08<br />
22.06.12<br />
Psichiatria 4.0 19.09.11 MED/25<br />
02.12.11<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e sanità pubblica 6.0 09.01.12<br />
23.03.12<br />
- Igiene ambientale 1.0 MED/42<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>di</strong> comunità 1.0 MED/42<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> legale 2.0 MED/43<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> del lavoro 2.0 MED/44<br />
Malattie dell’apparato locomotore 3.0 09.01.12<br />
23.03.12<br />
- Anatomia patologica 0.5 MED/08<br />
- Reumatologia 0.5 MED/16<br />
- Ortope<strong>di</strong>a 2.0 MED/33<br />
Malattie testa-collo 6.0 19.09.11<br />
02.12.11<br />
- Anatomia patologica 0.5 MED/08<br />
- Chirurgia maxillo-facciale 1.0 MED/29<br />
- Odontostomatologia 1.0 MED/28<br />
- Oftalmologia 2.0 MED/30<br />
- Otorinolaringoiatria 1.5 MED/31<br />
Malattie cutanee e chirurgia 3.0 09.01.12<br />
plastica 23.03.12<br />
- Chirurgia plastica 1.0 MED/19<br />
- Anatomia patologica 0.5 MED/08<br />
- Malattie cutanee e veneree 1.5 MED/35<br />
Scienze neurologiche 4.0 19.09.11<br />
02.12.11<br />
- Neurologia 2.0 MED/26<br />
- Neurofisiopatologia 1.0 MED/26<br />
- Neurochirurgia 0.5 MED/27<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> fisica e riabilitativa 0.5 MED/34<br />
Tirocinio 4.0<br />
Tirocinio professionalizzante 12.0<br />
Tirocinio professionalizzante: ore (CFU)<br />
Scienze neurologiche 60 (3.0)<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e sanità pubblica 40 (2.0)<br />
Malattie testa-collo 95 (5.0)<br />
Malattie dell’apparato locomotore 25 (1.0)<br />
Malattie cutanee e chirurgia plastica 30 (1.0)<br />
Tirocinio: ore (CFU)<br />
Farmacologia 20 (1.0)<br />
Anatomia Patologica 30 (1.5)<br />
Psichiatria 30 (1.5)<br />
CORSO INTEGRATO/<br />
PERIODO DI<br />
INSEGNAMENTO CFU SVOLGIMENTO S.S.D.<br />
6 ° anno<br />
Cre<strong>di</strong>ti 71 =1725 ore (ore <strong>di</strong> lezione = 273; ore in<strong>di</strong>viduali =375; ore <strong>di</strong><br />
tirocinio = 690; ore <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o = 387)<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>di</strong> Famiglia* 2.0 19-23.09.11-<br />
30.04-<br />
11.05.12<br />
Ostetricia e ginecologia 2.0 19.09.11 MED/40<br />
11.05.12<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna 6.0 19.09.11 MED/09<br />
11.05.12<br />
Chirurgia generale 4.0 19.09.11 MED/18<br />
11.05.12
18 Laurea magistrale in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Scienze motorie 19<br />
Pe<strong>di</strong>atria 3.0 19.09.11<br />
11.05.12<br />
- Pe<strong>di</strong>atria 2.5 MED/38<br />
- Chirurgia pe<strong>di</strong>atrica 0.5 MED/20<br />
Emergenze me<strong>di</strong>co-chirurgiche 4.0 19.09.11<br />
11.05.12<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> d’urgenza e pronto soccorso 0.5 MED/09<br />
- Chirurgia d’urgenza e pronto soccorso 0.5 MED/18<br />
- Anestesiologia e rianimazione 3.0 MED/41<br />
Prova finale/A scelta dello studente 15.0<br />
Tirocinio professionalizzante 35.0<br />
Corso <strong>di</strong> laurea interfacoltà<br />
Scienze motorie<br />
con il sostegno <strong>di</strong><br />
D U R ATA<br />
D E L C O R S O<br />
3 anni<br />
C R E D I T I<br />
180<br />
S E D E<br />
D E L C O R S O<br />
Casa dello Studente<br />
Gemona del Friuli<br />
L-22 Scienze<br />
delle attività<br />
motorie e sportive<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
Tirocinio professionalizzante: ore (CFU)<br />
Emergenze me<strong>di</strong>co-chirurgiche 50 (2.0)<br />
Pe<strong>di</strong>atria 140 (7.0)<br />
Ostetricia e ginecologia 90 (4.0)<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna 190 (10.0)<br />
Chirurgia generale 190 (10.0)<br />
CORSO/TIROCINIO ELETTIVO<br />
*<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>di</strong> famiglia 30 (2.0)<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
Per essere ammessi al Corso <strong>di</strong><br />
laurea in Scienze motorie occorre<br />
essere in possesso <strong>di</strong> un<br />
<strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> scuola secondaria<br />
superiore <strong>di</strong> durata quinquennale (o quadriennale con anno<br />
integrativo) o <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o conseguito all’estero<br />
riconosciuto idoneo secondo la normativa vigente.<br />
Il numero dei posti <strong>di</strong>sponibili per il Corso <strong>di</strong> laurea in<br />
Scienze motorie, compatibilmente con l’organico dei<br />
docenti e con le risorse <strong>di</strong>dattiche, è <strong>di</strong> 70 per citta<strong>di</strong>ni italiani<br />
o equiparati, compresi i citta<strong>di</strong>ni non comunitari appartenenti<br />
ad una delle categorie previste dall’art. 39, c. 5 del<br />
D. Lgs. 286/98, più 3 citta<strong>di</strong>ni non comunitari e non appartenenti<br />
ad una delle categorie previste dall’art. 39, c. 5 del<br />
D. Lgs. 286/98S. Si informa altresì che dei 70 posti <strong>di</strong> cui<br />
sopra, 10 sono riservati a can<strong>di</strong>dati residenti nella provincia<br />
<strong>di</strong> Pordenone alla data <strong>di</strong> presentazione della domanda <strong>di</strong><br />
partecipazione alla prova <strong>di</strong> ammissione.<br />
L’ammissione al Corso <strong>di</strong> laurea è subor<strong>di</strong>nata al superamento<br />
<strong>di</strong> una prova scritta <strong>di</strong> selezione costituita da domande<br />
con risposte a scelta multipla basata sulle seguenti<br />
<strong>di</strong>scipline:<br />
– Cultura generale/Logica;
20 Laurea in Scienze motorie <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Scienze motorie 21<br />
– Fisica;<br />
– Chimica;<br />
– Biologia;<br />
– Matematica.<br />
A norma della L. 104/1992, e successive mo<strong>di</strong>fiche, le prove<br />
sono organizzate tenendo conto anche delle esigenze <strong>degli</strong><br />
studenti <strong>di</strong>versamente abili.<br />
La prova <strong>di</strong> ammissione avrà luogo il giorno 08 settembre<br />
2010, con inizio alle ore 11.00 presso il Polo universitario<br />
sito in Località Rizzi - via delle Scienze, 208 e presso il polo<br />
me<strong>di</strong>co in Piazzale Kolbe e via Colugna 44 - UDINE.<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il Corso <strong>di</strong> laurea in Scienze motorie si propone <strong>di</strong> fornire ai<br />
propri laureati competenze relative alla comprensione, alla<br />
progettazione, alla conduzione e alla gestione <strong>di</strong> attività<br />
motorie a carattere educativo, adattativo, lu<strong>di</strong>co o sportivo,<br />
finalizzandole allo sviluppo, al mantenimento e al recupero<br />
delle capacità motorie e del benessere psicofisico a esse<br />
correlato.<br />
Il piano <strong>degli</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> si articola in un ciclo triennale per un totale<br />
<strong>di</strong> sei semestri. Alla fine del ciclo triennale <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> lo studente<br />
avrà acquisito nozioni biome<strong>di</strong>che, psicopedagogiche,<br />
giuri<strong>di</strong>che, economiche, organizzative e sociologiche<br />
necessarie:<br />
a) alla valutazione delle attitu<strong>di</strong>ni e capacità sportivo motorie;<br />
b) all’in<strong>di</strong>rizzo delle medesime in funzione delle specifiche<br />
caratteristiche in<strong>di</strong>viduali;<br />
c) all’incremento delle capacità <strong>di</strong> prestazione me<strong>di</strong>ante<br />
l’allenamento;<br />
d) al supporto psico-fisico dell’atleta e dello sportivo in<br />
genere;<br />
e) alla gestione tecnica delle società e delle strutture turistico<br />
sportive;<br />
f) alla gestione delle attività sportive in<strong>di</strong>viduali e <strong>di</strong> squadra,<br />
<strong>di</strong> competizione o amatoriali.<br />
Lo studente dovrà inoltre <strong>di</strong>mostrare <strong>di</strong> possedere:<br />
g) adeguate abilità scritte e orali in lingua inglese, oltre l’italiano,<br />
per poter intervenire efficacemente nell’ambito<br />
specifico <strong>di</strong> competenza e nello scambio <strong>di</strong> informazioni<br />
generali;<br />
h) adeguate competenze e strumenti per la comunicazione<br />
e la gestione dell’informazione ed essere capace <strong>di</strong> lavorare<br />
in gruppo, <strong>di</strong> operare con definiti gra<strong>di</strong> <strong>di</strong> autonomia<br />
e <strong>di</strong> inserirsi prontamente negli ambienti <strong>di</strong> lavoro.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
I laureati in Scienze motorie potranno operare in veste <strong>di</strong><br />
allenatori, preparatori atletici e in generale tecnici sportivi o<br />
in<strong>di</strong>rizzarsi alla carriera <strong>di</strong> <strong>di</strong>rettori tecnici <strong>di</strong> palestre (ai sensi<br />
della L.R. del Friuli Venezia Giulia L.R. n. 15 del 10/08/06)<br />
nonché <strong>di</strong> <strong>di</strong>rigenti <strong>di</strong> organizzazioni sportive. Si è voluto con<br />
ciò prendere atto della realtà sportiva regionale che annovera<br />
più <strong>di</strong> duemila società sportive affiliate al CONI e più <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>ecimila atleti tesserati, cui si affianca una rete <strong>di</strong> strutture<br />
de<strong>di</strong>cate alla cultura fisica e della “fitness” raramente gestite,<br />
in passato, da personale qualificato. In generale, quin<strong>di</strong>,<br />
rientrano tra gli sbocchi professionali dei laureati in Scienze<br />
motorie le professioni tecniche nei servizi pubblici e alle persone.<br />
In particolare, tra queste, quelle <strong>di</strong> “Istruttori <strong>di</strong> <strong>di</strong>scipline<br />
sportive non agonistiche” i quali addestrano ad esercitare,<br />
in modo non agonistico, con lezioni in<strong>di</strong>viduali o <strong>di</strong><br />
gruppo, la pratica <strong>di</strong> <strong>di</strong>scipline sportive; ne insegnano le tecniche;<br />
verificano l’adeguatezza delle con<strong>di</strong>zioni fisiche dell’allievo;<br />
lo preparano fisicamente; lo allenano e organizzano<br />
attività sportive comuni. Oltre all’addestramento, i laureati in<br />
Scienze motorie potranno anche curare l’organizzazione <strong>di</strong><br />
eventi e competizioni sportive e <strong>di</strong>rigere le attività sportive <strong>di</strong><br />
palestre e <strong>di</strong> altre strutture. Si ritiene quin<strong>di</strong> che, in una
22 Laurea in Scienze motorie <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Scienze motorie 23<br />
società sempre più volta alla cura del tempo libero e nella<br />
quale l’attività fisica in generale e quella sportiva, in particolare,<br />
assumono posizioni <strong>di</strong> crescente interesse, rientri tra gli<br />
scopi dell’Università il formare tecnici qualificati in grado <strong>di</strong><br />
orientare, istruire e curare l’attività fisico-sportiva della<br />
popolazione, nonché <strong>di</strong> gestire le realtà associative sportive<br />
in presenza <strong>di</strong> un corpus giuri<strong>di</strong>co e fiscale sempre più complesso.<br />
Inoltre, il laureato in Scienze motorie proprio per la<br />
formazione scientifica e, non ultimo, etica <strong>di</strong> cui sarà portatore,<br />
dovrà farsi parte attiva nel combattere fenomeni<br />
devianti dello sport, agonistico ma anche amatoriale, quali<br />
l’utilizzo <strong>di</strong> sostanze o meto<strong>di</strong> definibili “doping” che provocano<br />
danni alla salute a volte molto gravi ed irreversibili.<br />
Il corso prepara alle professioni <strong>di</strong>:<br />
– Istruttori, allenatori, atleti e assimilati<br />
– Istruttori <strong>di</strong> <strong>di</strong>scipline sportive non agonistiche<br />
– Professioni organizzative nel campo dell’educazione fisica<br />
e dello sport<br />
– Organizzatori <strong>di</strong> eventi e <strong>di</strong> strutture sportive<br />
P I A N O S T U D I C D L S C I E N Z E M O T O R I E<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
Basi morfologiche delle attività 9 I sem.<br />
motorie e sportive 03/10/11<br />
- Anatomia umana 6 BIO/16 31/01/12<br />
- Istologia 3 BIO/17<br />
Basi molecolari delle attività 10 I sem.<br />
motorie e sportive 03/10/11<br />
- Propedeutica biochimica 5 BIO/10 31/01/12<br />
- Biologia applicata alle Scienz Motorie 5 BIO/13<br />
Basi giuri<strong>di</strong>che delle attività 8 I sem.<br />
motorie e sportive 03/10/11<br />
- Nozioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto pubblico applicato 31/01/12<br />
alle Scienze Motorie 4 IUS/09<br />
- Nozioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto privato applicato<br />
alle Scienze Motorie 4 IUS/01<br />
Discipline motorie e sportive I 8 I sem.<br />
- Teoria e metodologia della postura e del 03/10/11<br />
movimento umano 2 M-EDF/01 31/01/12<br />
- Fondamenti dell’attività motoria<br />
nell’infanzia 2 M-EDF/01<br />
- Fondamenti dell’attività motoria dell’età<br />
adulta ed anziana 2 M-EDF/01<br />
- Ginnastica artistica 2 M-EDF/01<br />
Biochimica 5 II sem.<br />
- Biochimica 5 BIO/10 01/03/12<br />
29/06/12<br />
Basi funzionali delle attività 13 II sem.<br />
motorie e sportive 01/03/12<br />
- Fisiologia umana 5 BIO/09 29/06/12<br />
- Fisiologia dell’esercizio 1 BIO/09<br />
- Fisica applicata alle Scienze Motorie 3 FIS/07<br />
- Scienze e tecniche <strong>di</strong>etetiche applicate<br />
alle Scienze Motorie 4 MED/49
24 Laurea in Scienze motorie <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Scienze motorie 25<br />
Discipline motorie e sportive II 6 II sem.<br />
- Teoria, tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base 01/03/12<br />
del calcio 3 M-EDF/01 29/06/12<br />
- Teoria, tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base<br />
dell’atletica: Corsa 1 M-EDF/02<br />
- Teoria, tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base<br />
dell’atletica: Salti 1 M-EDF/02<br />
- Teoria, tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base<br />
dell’atletica: Lanci 1 M-EDF/02<br />
Attività a scelta dello studente 1 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Bioingegneria e biomeccanica 6 I sem.<br />
delle attività motorie e sportive 03/10/11<br />
- Biomeccanica 3 ING-IND/34 31/01/12<br />
- Nozioni <strong>di</strong> bioingegneria elettronica e<br />
informatica applicata alle Scienze Motorie 3 ING-INF/06<br />
Farmacologia e statistica 6 I sem.<br />
- Nozioni <strong>di</strong> farmacologia applicata 03/10/11<br />
alle Scienze Motorie 3 BIO/14 31/01/12<br />
- Nozioni <strong>di</strong> statistica applicata<br />
alle Scienze Motorie 3 MED/01<br />
Neurofisiologia e neuroanatomia 10 I sem.<br />
- Neuroanatomia 5 BIO/16 03/10/11<br />
- Neurofisiologia 5 BIO/09 31/01/12<br />
Discipline motorie e sportive III 5 I sem.<br />
- Fondamenti del fitness e wellness 1 M-EDF/01 03/10/11<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base 31/01/12<br />
della ginnastica artistica 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base<br />
della pallacanestro 3 M-EDF/02<br />
Attività a scelta dello studente 1 NN<br />
Basi psicologiche e pedagogiche 10 II sem.<br />
delle attività motorie e sportive I 01/03/12<br />
- Nozioni <strong>di</strong> pedagogia generale e sociale 29/06/12<br />
applicate alle Scienze Motorie 5 M-PED/01<br />
- Nozioni <strong>di</strong> psicobiologia e psicologia<br />
fisiologica applicate alle Scienze Motorie 5 M-PSI/02<br />
Scienze biome<strong>di</strong>che applicate 10 II sem.<br />
alle attività motorie e sportive I 01/03/12<br />
- Nozioni <strong>di</strong> me<strong>di</strong>cina interna applicata 29/06/12<br />
alle Scienze Motorie 5 MED/09<br />
- Nozioni <strong>di</strong> patologia generale applicata<br />
alle Scienze Motorie 3 MED/04<br />
- Biochimica clinica delle attività<br />
motorie e sportive 2 BIO/12<br />
Discipline motorie e sportive IV 7 II sem.<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base 01/03/12<br />
dell’atletica: salti 1 M-EDF/02 29/06/12<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base<br />
dell’atletica: lanci 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base<br />
dell’atletica: corsa 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>di</strong> base<br />
della pallavolo 3 M-EDF/02<br />
- Scherma 1 M-EDF/02<br />
Attività a scelta dello studente 3 NN
26 Laurea in Scienze motorie <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Scienza dello Sport 27<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
3 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Scienze biome<strong>di</strong>che applicate 6 I sem.<br />
alle attività motorie e sportive I 03/10/11<br />
- Nozioni <strong>di</strong> Pe<strong>di</strong>atria applicate alle 31/01/12<br />
Scienze Motorie 3 MED/38<br />
- Nozioni <strong>di</strong> Genetica applicate alle<br />
Scienze Motorie 3 BIO/18<br />
Basi psicologiche e pedagogiche 13 I sem.<br />
delle attività motorie e sportive II 03/10/11<br />
- Nozioni <strong>di</strong> psicologia dello sviluppo 31/01/12<br />
applicata alle Scienze Motorie 5 M-PED/02<br />
- Nozioni <strong>di</strong> neuropsichiatria infantile<br />
applicata alle Scienze Motorie 4 MED/39<br />
- Nozioni <strong>di</strong> psicologia clinica applicata<br />
alle Scienze Motorie 4 M-PSI/08<br />
Discipline motorie e sportive V 8 I sem.<br />
- Appren<strong>di</strong>mento motorio allenamento 03/10/11<br />
e prestazione 3 M-EDF/01 31/01/12<br />
- Valutazione funzionale 5 M-EDF/02<br />
Prova conoscenza informatica <strong>di</strong> base 3 NN<br />
Elementi <strong>di</strong> patologia dell’apparato 11 II sem.<br />
osteoarticolare 01/03/12<br />
- Nozioni <strong>di</strong> reumatologia applicata alle 29/06/12<br />
Scienze Motorie 3 MED/16<br />
- Nozioni <strong>di</strong> malattie dell’apparato locomotore<br />
applicate alle Scienze Motorie 5 MED/33<br />
- Nozioni <strong>di</strong> me<strong>di</strong>cina fisica e riabilitativa<br />
applicata alle Scienze Motorie 3 MED/34<br />
Discipline motorie e sportive VI 3 II sem.<br />
- Strumentazione sportiva pesistica 01/03/12<br />
e cultura fisica 1 M-EDF/02 29/06/12<br />
- Laboratorio <strong>di</strong> valutazione funzionale 2 M-EDF/02<br />
Lingua inglese 6 NN<br />
Cultura d’impresa 1 NN<br />
Comunicazione 1 NN<br />
Attività a scelta dello studente 5 NN<br />
Prova finale 3 PROFIN_S<br />
Corso <strong>di</strong> laurea magistrale in<br />
Scienza dello Sport<br />
con il sostegno <strong>di</strong><br />
D U R ATA<br />
D E L C O R S O<br />
2 anni<br />
C R E D I T I<br />
120<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
S E D E<br />
D E L C O R S O<br />
Casa dello Studente<br />
Gemona del Friuli<br />
LM-68 Scienze<br />
e tecniche<br />
dello sport<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
Al primo anno <strong>di</strong> corso della Laurea<br />
Magistrale in Scienza dello Sport<br />
sono ammessi 30 (trenta) studenti.<br />
Posti <strong>di</strong>sponibili per l’ammissione <strong>di</strong><br />
studenti stranieri al I anno <strong>di</strong> corso: 1 posto.<br />
L’iscrizione ai corsi è subor<strong>di</strong>nata al superamento <strong>di</strong> una prova<br />
scritta <strong>di</strong> selezione costituita da 80 domande con risposte a<br />
scelta multipla sulle seguenti <strong>di</strong>scipline: anatomia, biochimica,<br />
fisiologia, meto<strong>di</strong> e <strong>di</strong>dattica delle attività sportive.<br />
La data, l’orario e la sede dell prova <strong>di</strong> selezione sono pubblicati<br />
nel Manifesto <strong>degli</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> dell’Anno accademico 2010/11.<br />
Per l’ammissione alla laurea magistrale è richiesto il possesso <strong>di</strong><br />
uno dei seguenti titoli:<br />
• laurea triennale in Scienze Motorie (ex classe <strong>di</strong> laurea 33) o<br />
altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o, conseguito all’estero, riconosciuto equipollente<br />
secondo la normativa vigente;<br />
• <strong>di</strong>ploma ISEF. In questo caso lo studente prima della prova <strong>di</strong><br />
selezione per l’ammissione al CdL magistrale dovrà superare un<br />
esame volto ad accertare sufficienti conoscenze nelle seguenti<br />
<strong>di</strong>scipline: Biochimica (BIO/10), Fisiologia (BIO/09), Statistica<br />
me<strong>di</strong>ca (MED/01), Farmacologia (BIO/14). Dovrà inoltre <strong>di</strong>mostrare<br />
alla commissione esaminatrice il possesso delle conoscenze<br />
<strong>di</strong> base relativamente alla lingua inglese (in forma scritta<br />
e orale) ed all’informatica. Nell’occasione verrà verificato l’even-
28 Laurea magistrale in Scienza dello Sport <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Scienza dello Sport 29<br />
tuale possesso da parte del <strong>di</strong>plomato ISEF <strong>di</strong> conoscenze e abilità<br />
professionali, certificate ai sensi della normativa vigente in materia,<br />
utili al curriculum formativo del corso <strong>di</strong> laurea magistrale in<br />
Scienza dello sport. L’esame <strong>di</strong> ammissione alla prova <strong>di</strong> selezione<br />
dovrà essere sostenuto e superato dai can<strong>di</strong>dati in possesso <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>ploma ISEF anche nel caso in cui il numero <strong>degli</strong> aspiranti all’iscrizione<br />
al corso <strong>di</strong> laurea magistrale in Scienza dello Sport sia<br />
inferiore a 30 e quin<strong>di</strong> la prova <strong>di</strong> selezione non abbia luogo.<br />
L’esame <strong>di</strong> ammissione dei <strong>di</strong>plomati ISEF alla prova <strong>di</strong> selezione<br />
è costruito da un test scritto con domande a risposta multipla<br />
inerenti alle <strong>di</strong>scipline suddette, integrato da un breve colloquio<br />
orale in<strong>di</strong>viduale atto ad accertare il possesso delle conoscenze<br />
relative alla lingua inglese ed all’informatica.<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea magistrale in Scienza dello Sport si propone <strong>di</strong><br />
far raggiungere ai laureati i seguenti obiettivi:<br />
– possedere una solida preparazione culturale <strong>di</strong> base nell’area<br />
delle scienze motorie e dello sport ed essere in grado <strong>di</strong> programmare,<br />
condurre, gestire e controllare le attività motorie<br />
sportive, sia amatoriali che agonistiche, con particolare<br />
attenzione alle specificità <strong>di</strong> genere;<br />
– avere competenze <strong>di</strong> livello avanzato sui fondamenti teorici,<br />
metodologici e tecnici dell’allenamento in <strong>di</strong>scipline sportive<br />
in<strong>di</strong>viduali e <strong>di</strong> squadra per poter operare nell’ambito dell’alta<br />
prestazione fisica e sportiva, sia nei settori giovanili che in<br />
quelli assoluti;<br />
– avere un’adeguata conoscenza <strong>degli</strong> aspetti inerenti la tutela<br />
della salute <strong>degli</strong> atleti, con riferimento anche ai rischi connessi<br />
al fenomeno doping;<br />
– avere avanzate conoscenze circa gli assetti istituzionali entro<br />
i quali si colloca il sistema delle attività sportive;<br />
– essere in grado <strong>di</strong> utilizzare i principali strumenti <strong>di</strong> valutazione<br />
sportiva e i principali strumenti informatici negli ambiti<br />
specifici <strong>di</strong> competenza;<br />
– essere capaci <strong>di</strong> lavorare con ampia autonomia, anche assumendo<br />
responsabilità <strong>di</strong> progetti e strutture.<br />
La verifica dell’appren<strong>di</strong>mento <strong>degli</strong> studenti viene effettuata<br />
me<strong>di</strong>ante prove d’esame le cui modalità sono <strong>di</strong>sciplinate dal<br />
Regolamento <strong>di</strong>dattico d’Ateneo e dalle deliberazioni dell’organo<br />
collegiale competente. Ai fini della verifica, più <strong>di</strong>scipline potranno<br />
essere raggruppate in un unico esame integrato. All’interno <strong>di</strong><br />
ciascun semestre non esistono propedeuticità.<br />
Le prove <strong>di</strong> esame possono essere orali e/o scritte con domande<br />
a risposta singola o multipla, o con brevi elaborati. Nel determinare<br />
il voto <strong>di</strong> esame, il docente potrà avvalersi delle valutazioni<br />
<strong>di</strong> profitto in itinere durante lo svolgimento dei corsi.<br />
Per essere ammesso all’esame finale <strong>di</strong> laurea magistrale lo studente<br />
deve aver superato tutti gli esami previsti dal regolamento.<br />
L’esame finale consiste nella redazione e <strong>di</strong>scussione <strong>di</strong> una<br />
tesi.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
I laureati magistrali in Scienza dello Sport potranno esercitare la<br />
funzione <strong>di</strong> responsabile ad alto livello (allenatore e/o preparatore<br />
atletico), in ambito sia <strong>di</strong> progettazione che <strong>di</strong> conduzione e<br />
gestione, <strong>di</strong> attività sportive nelle strutture pubbliche e private)<br />
manager <strong>di</strong> società sportive professionistiche e non), nelle organizzazioni<br />
sportive, nell’associazionismo ricreativo e sociale, nel<br />
turismo sportivo.<br />
Potranno svolgere le attività <strong>di</strong> preparatore atletico, <strong>di</strong> allenatore<br />
sportivo nonché <strong>di</strong> arbitro e <strong>di</strong> giu<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> gara.<br />
La laurea magistrale costituisce prerequisito per l’eccesso ai<br />
dottorati <strong>di</strong> ricerca. Potranno,infine, accedere alla carriera <strong>di</strong>dattica<br />
e/o <strong>di</strong> ricerca nel campo delle attività sportive.<br />
Il corso prepara alle professioni <strong>di</strong>:<br />
– Professioni organizzative nel campo dell’educazione fisica e<br />
dello sport<br />
– Organizzatori <strong>di</strong> eventi e <strong>di</strong> strutture sportive
30 Laurea magistrale in Scienza dello Sport <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Scienza dello Sport 31<br />
– Osservatori sportivi<br />
– Allenatori e tecnici <strong>di</strong> <strong>di</strong>scipline sportive agonistiche<br />
– Allenatori e tecnici sportivi<br />
– Arbitri e giu<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> gara.<br />
P I A N O S T U D I C D L M S C I E N Z A D E L L O S P O RT ( L - 6 8 )<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
Basi morfologiche delle 9 I sem.<br />
attività sportive 07/11/11<br />
- Antropologia funzionale e Biometria 4 BIO/08 24/02/12<br />
- Anatomia funzionale del movimento 5 BIO/16<br />
Basi molecolari delle attività sportive 9 I sem.<br />
- Biochimica funzionale umana 5 BIO/10 07/11/11<br />
- Biologia dell’adattamento funzionale 2 BIO/13 24/02/12<br />
- Biologia Molecolare 2 BIO/11<br />
Basi psicologiche e pedagogiche 6 I sem.<br />
delle attività sportive 07/11/11<br />
- Psicobiologia e Psicologia fisiologica 24/02/12<br />
applicate allo sport 3 M-PSI/02<br />
- Psicologia del lavoro e delle<br />
organizzazioni sportive 2 M-PSI/06<br />
- Tirocinio <strong>di</strong> Psicologia delle<br />
organizzazioni sportive 1 M-PSI/06<br />
Discipline sportive I 8 I sem.<br />
- Teoria e metodologia della 07/11/11<br />
ricerca in ambito motorio 3 M-EDF/01 24/02/12<br />
- Prevenzione e recupero funzionale 2 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica del nuoto:<br />
salvamento 3 M-EDF/02<br />
Attività a scelta dello studente 3 NN<br />
Basi funzionali delle attività 11 II sem.<br />
sportive aerobiche 19/03/12<br />
- Fisiologia <strong>degli</strong> sport aerobici 5 BIO/09 29/06/12<br />
- Neurofisiologia delle attività sportive 5 BIO/09<br />
- Tirocinio <strong>di</strong> laboratorio <strong>di</strong><br />
Fisiologia <strong>degli</strong> sport aerobici 1 BIO/09<br />
Basi biome<strong>di</strong>che delle attività sportive 15 II sem.<br />
- Effetti dei farmaci sull’attività fisica 3 BIO/14 19/03/12<br />
- Endocrinologia dell’esercizio fisico: 29/06/12<br />
corso avanzato 5 MED/13<br />
- Nozioni <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna applicata<br />
allo sport 5 MED/09<br />
- Malattie <strong>di</strong> interesse chirurgico nello sport 2 MED/18<br />
Discipline sportive II 9 II sem.<br />
- Teoria e metodologia dell’allenamento 19/03/12<br />
<strong>degli</strong> sport in<strong>di</strong>viduali 3 M-EDF/02 29/06/12<br />
- Preparazione fisica del ciclista 1 M-EDF/02<br />
- Preparazione fisica nell’atletica leggera:<br />
leVelocità 1 M-EDF/01<br />
- Preparazione fisica nell’atletica leggera:<br />
Salti 1 M-EDF/01<br />
- Preparazione fisica nell’atletica leggera:<br />
Lanci 1 M-EDF/01<br />
- Preparazione fisica nell’atletica leggera:<br />
Mezzofondo e Fondo 2 M-EDF/01<br />
Tirocinii formativi e <strong>di</strong> orientamento 3 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Basi funzionali delle attività 5 I sem.<br />
sportive anaerobiche 03/10/11<br />
- Fisiologia <strong>degli</strong> sport anaerobici 5 BIO/09 31/01/12<br />
- Tirocinio laboratorio <strong>di</strong> Fisiologia<br />
<strong>degli</strong> sport anaerobici (2) BIO/09<br />
Malattie dell’apparato osteo-articolare 6 I sem.<br />
<strong>di</strong> interesse sportivo 03/10/11<br />
- Affezioni dell’apparato locomotore 31/01/12<br />
nello Sport 3 MED/33<br />
- Riabilitazione dello sportivo 3 MED/34
32 Laurea magistrale in Scienza dello Sport <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Scienza dello Sport 33<br />
Discipline sportive III 7 I sem.<br />
- Teoria e metodologia dell’allenamento 03/10/11<br />
<strong>degli</strong> sport anaerobici 2 M-EDF/02 31/01/12<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport<br />
anaerobici: calcio 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport<br />
anaerobici: pallavolo 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport<br />
anaerobici: pallacanestro 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport<br />
anaerobici: apnea subacquea 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport<br />
anaerobici: atletica 1 M-EDF/02<br />
Attività a scelta dello studente 3 NN<br />
Tirocinii professionalizzanti (2 CFU da 8 NN<br />
attività suin<strong>di</strong>cate<br />
Basi giuri<strong>di</strong>che delle attività sportive 7 II sem.<br />
- Diritto sportivo 4 IUS/01 01/03/12<br />
- Diritto unione europea applicato allo sport 3 IUS/14 29/06/12<br />
Discipline sportive IV 7 II sem.<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport 01/03/12<br />
anaerobici: Tennis 1 M-EDF/02 29/06/12<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport<br />
anaerobici: Scherma 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport<br />
anaerobici: Rugby 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport ad alta<br />
specializzazione: Arti marziali 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica <strong>degli</strong> sport ad alta<br />
specializzazione: Pesistica e fitness 1 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica delle attività<br />
sportive in ambito scolare II 1 M-EDF/02<br />
- Progettualità motoria e sportiva<br />
promozione sportiva e territorio 1 M-EDF/01<br />
Attività a scelta dello studente 2 NN<br />
Tirocinio professionalizzante 7 NN<br />
Prova finale 7 PROFIN_S<br />
P I A N O S T U D I C D L M S C I E N Z A D E L L O S P O RT<br />
( C U R R I C U L U M A B I L I TA N T E )<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
Basi morfologiche delle 6 I sem.<br />
attività sportive 07/11/11<br />
- Anatomia funzionale del movimento 24/02/12<br />
(mutuato da L-68) 5 BIO/08<br />
- Anatomia funzionale del movimento 1 BIO/08<br />
Basi molecolari delle attività sportive 10 I sem.<br />
- Biochimica funzionale umana 5 BIO/10 07/11/11<br />
(mutuato da L-68) 24/02/12<br />
- Biochimica funzionale umana 1 BIO/10<br />
- Biologia dell’adattamento funzionale 24/02/12<br />
(mutuato da L-68) 2 BIO/13<br />
- Biologia Molecolare 2 BIO/11<br />
(mutuato da L-68)<br />
Discipline sportive I 8 I sem.<br />
- Teoria e metodologia della ricerca in ambito 07/11/11<br />
motorio (mutuato da L-68) 3 M-EDF/01 24/02/12<br />
- Prevenzione e recupero funzionale<br />
(mutuato da L-68) 2 M-EDF/02<br />
- Teoria tecnica e <strong>di</strong>dattica del nuoto:<br />
salvamento (mutuato da L-68) 3 M-EDF/02<br />
Attività a scelta dello studente 2 NN<br />
Tirocinii formativi e <strong>di</strong> orientamento 5 NN<br />
Fisiologia dello Sport 6 annuale<br />
- Fisiologia <strong>degli</strong> sport aerobici 3 BIO/09 II sem.<br />
(parz. mutuato da L-68)<br />
- Fisiologia <strong>degli</strong> sport anaerobici 3 BIO/09 I sem.<br />
(parz. mutuato da L-68)<br />
Basi biome<strong>di</strong>che delle attività sportive 4 II sem.<br />
- Effetti dei farmaci sull’attività fisica 2 BIO/14 19/03/12<br />
(mutuato da L-68) 29/06/12<br />
- Igiene 2 MED/42
34 Laurea magistrale in Scienza dello Sport <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea e Laurea magistrale delle professioni sanitarie 35<br />
Discipline sportive II 9 II sem.<br />
- Teoria e metodologia dell’allenamento 19/03/12 29/06/12<br />
<strong>degli</strong> sport in<strong>di</strong>viduali (mutuato da L-68) 3 M-EDF/02<br />
- Preparazione fisica del ciclista 1 M-EDF/02<br />
(mutuato da L-68)<br />
- Preparazione fisica nell’atletica leggera:<br />
Velocità (mutuato da L-68) 1 M-EDF/01<br />
- Preparazione fisica nell’atletica leggera:<br />
Salti (mutuato da L-68) 1 M-EDF/01<br />
- Preparazione fisica nell’atletica leggera:<br />
Lanci (mutuato da L-68) 1 M-EDF/01<br />
- Preparazione fisica nell’atletica leggera:<br />
Mezzofondo e Fondo(mutuato da L-68) 2 M-EDF/01<br />
Attività a scelta dello studente 2 NN<br />
Tirocinii formativi e <strong>di</strong> orientamento 5 NN<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea e <strong>di</strong> laurea magistrale delle<br />
professioni sanitarie<br />
- Fisioterapia<br />
- Magistrale in Scienze della riabilitazione<br />
- Infermieristica<br />
- Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca per immagini e<br />
ra<strong>di</strong>oterapia<br />
- Tecniche <strong>di</strong> neurofisiopatologia<br />
- Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co<br />
- Ostetricia<br />
- Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei<br />
luoghi <strong>di</strong> lavoro<br />
- Magistrale in Scienze della prevenzione<br />
- Educazione professionale<br />
D U R ATA<br />
D E I C O R S I<br />
3 anni<br />
(180 Cre<strong>di</strong>ti)<br />
D U R ATA<br />
D E I C O R S I D I<br />
L A U R E A<br />
M A G I S T R A L E<br />
2 anni<br />
(120 Cre<strong>di</strong>ti)<br />
M O D A L I T À D I A C C E S S O<br />
A I C O R S I D I L A U R E A<br />
L’accesso al I anno dei corsi <strong>di</strong> laurea<br />
delle professioni sanitarie afferenti<br />
alla Facoltà <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e<br />
Chirurgia è subor<strong>di</strong>nato al superamento <strong>di</strong> un esame <strong>di</strong> ammissione<br />
che si terrà anche nel caso in cui il numero dei can<strong>di</strong>dati<br />
sia inferiore al numero <strong>di</strong> posti <strong>di</strong>sponibili. In ottemperanza alle<br />
<strong>di</strong>sposizioni impartite con decreto ministeriale, la suddetta prova<br />
<strong>di</strong> ammissione è identica per l’accesso a tutte le tipologie dei<br />
corsi attivati presso ciascun ateneo. La prova verte su un programma<br />
pre<strong>di</strong>sposto dallo stesso MIUR reperibile al seguente<br />
in<strong>di</strong>rizzo internet: www.istruzione.it, università.<br />
La Facoltà <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e Chirurgia dell’Università <strong>degli</strong> Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong><br />
U<strong>di</strong>ne ha affidato la pre<strong>di</strong>sposizione dei quesiti al CINECA.
36 Laurea e Laurea magistrale delle professioni sanitarie <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Fisioterapia 37<br />
La prova <strong>di</strong> ammissione avrà luogo, per tutti i corsi <strong>di</strong> laurea, il<br />
giorno 08 settembre 2011, con inizio alle ore 11.00 presso il Polo<br />
universitario sito in Località Rizzi - via delle Scienze, 208 e presso<br />
il polo me<strong>di</strong>co in piazzale Kolbe 3 - UDINE.<br />
Corso <strong>di</strong> laurea in<br />
L/SNT2 - Professioni<br />
sanitarie della<br />
riabilitazione<br />
Fisioterapia<br />
(abilitante alla professione sanitaria <strong>di</strong> fisioterapista)<br />
CALENDARIO DI LAUREA<br />
Ai sensi dell’art. 6 comma 2 lett. b) del Decreto 02.04.2001, la<br />
prova finale dei corsi afferenti alle classi delle lauree universitarie<br />
delle professioni sanitarie è organizzata in due sessioni in perio<strong>di</strong><br />
definiti a livello nazionale, con decreto del Ministro<br />
dell’Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica <strong>di</strong> concerto<br />
con il Ministro della Sanità.<br />
Tali perio<strong>di</strong> <strong>di</strong> norma sono ottobre-novembre e marzo-aprile.<br />
VA C A N Z E A C C A D E M I C H E<br />
Natalizie: venerdì 23.12.2011 – domenica 08.01.2012 compresi<br />
Pasquali: giovedì 05.04.2012 – martedì 10.04.2012 compresi<br />
D U R ATA<br />
3 anni<br />
C R E D I T I<br />
180<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
S E D E<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
Per essere ammessi al corso <strong>di</strong> laurea<br />
in Fisioterapia occorre essere in<br />
possesso <strong>di</strong> un <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> scuola<br />
secondaria superiore <strong>di</strong> durata quinquennale o quadriennale,<br />
ovvero <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o equipollente conseguito all’estero.<br />
L’accesso al primo anno del corso <strong>di</strong> laurea è subor<strong>di</strong>nato al<br />
superamento <strong>di</strong> un esame <strong>di</strong> ammissione. La prova dell’esame<br />
<strong>di</strong> ammissione è pre<strong>di</strong>sposta dal CINECA (BO) che effettuerà<br />
anche la correzione delle prove.<br />
L’organizzazione <strong>di</strong>dattica del corso <strong>di</strong> laurea prevede che gli<br />
studenti ammessi al primo anno <strong>di</strong> corso possiedano un’adeguata<br />
preparazione iniziale, conseguita negli <strong>stu<strong>di</strong></strong> precedentemente<br />
svolti, relativi agli argomenti <strong>di</strong> logica e cultura generale,<br />
biologia, chimica, fisica e matematica.<br />
La frequenza delle lezioni sia teoriche che pratiche è obbligatoria.<br />
La prova finale ha valore <strong>di</strong> esame <strong>di</strong> stato abilitante all’esercizio<br />
professionale.<br />
Il laureato fisioterapista potrà iscriversi senza debiti formativi ai<br />
corsi <strong>di</strong> laurea magistrale della classe LM-SNT/2 Scienze delle<br />
professioni sanitarie della riabilitazione.<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea ha lo scopo <strong>di</strong> formare operatori delle professioni<br />
sanitarie dell’area della riabilitazione con le competenze
38 Laurea in Fisioterapia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Fisioterapia 39<br />
proprie previste dal relativo profilo professionale. I laureati “fisioterapisti”<br />
sono, ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo<br />
2, comma 1, operatori delle professioni sanitarie dell’area<br />
della riabilitazione che svolgono con titolarità e autonomia professionale,<br />
nei confronti dei singoli in<strong>di</strong>vidui e della collettività,<br />
attività <strong>di</strong>rette alla prevenzione, cura, riabilitazione e a procedure<br />
<strong>di</strong> valutazione funzionale, al fine <strong>di</strong> espletare le competenze<br />
proprie previste dal relativo profilo professionale (D.M. del<br />
Ministero della Sanità 14 settembre 1994, n. 741 e successive<br />
mo<strong>di</strong>ficazioni ed integrazioni).<br />
I laureati “fisioterapisti” pertanto devono acquisire le seguenti<br />
competenze professionali:<br />
– svolgere, in via autonoma o in collaborazione con altre figure<br />
sanitarie, interventi <strong>di</strong> prevenzione, cura e riabilitazione<br />
nelle aree della motricità, delle funzioni corticali superiori e <strong>di</strong><br />
quelle viscerali conseguenti a eventi patologici, a varia eziologia,<br />
congenita o acquisita;<br />
– elaborare, in riferimento alla <strong>di</strong>agnosi e alle prescrizioni del<br />
me<strong>di</strong>co, nell’ambito delle loro competenze anche in équipe<br />
multi<strong>di</strong>sciplinare la definizione del programma <strong>di</strong> riabilitazione<br />
volto all’in<strong>di</strong>viduazione e al superamento del bisogno <strong>di</strong><br />
salute del <strong>di</strong>sabile;<br />
– praticare autonomamente attività terapeutica per la rieducazione<br />
funzionale delle <strong>di</strong>sabilità motorie, psicomotorie e<br />
cognitive, utilizzando terapie fisiche, manuali, massoterapiche<br />
e occupazionali;<br />
– proporre l’adozione <strong>di</strong> protesi ed ausili, addestrare all’uso <strong>di</strong><br />
questi e verificarne l’efficacia;<br />
– verificare le rispondenze della metodologia riabilitativa attuata<br />
agli obiettivi <strong>di</strong> recupero funzionale;<br />
– svolgere attività <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o, <strong>di</strong>dattica e consulenza professionale,<br />
nei servizi sanitari e in quelli dove si richiedono le loro<br />
competenze professionali;<br />
– svolgere la loro attività professionale in strutture sanitarie,<br />
pubbliche o private, in regime <strong>di</strong> <strong>di</strong>pendenza o libero-professionale.<br />
L’acquisizione delle conoscenze delle <strong>di</strong>scipline professionali per<br />
il raggiungimento delle competenze previste dal profilo professionale<br />
si attua attraverso una formazione teorica e pratica che<br />
includa anche l’acquisizione <strong>di</strong> competenze comportamentali e<br />
che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico del profilo,<br />
così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena<br />
padronanza <strong>di</strong> tutte le necessarie competenze e la loro imme<strong>di</strong>ata<br />
spen<strong>di</strong>bilità nell’ambiente <strong>di</strong> lavoro. Particolare rilievo,<br />
come parte integrante e qualificante della formazione professionale,<br />
riveste l’attività formativa pratica e <strong>di</strong> tirocinio clinico, per<br />
lo svolgimento della quale lo studente è affidato alla guida <strong>di</strong><br />
tutori professionali nei reparti e nei servizi, con la supervisione<br />
<strong>di</strong> tutori professionali appositamente assegnati alla struttura<br />
<strong>di</strong>dattica. L’attività formativa professionalizzante, quella <strong>di</strong> tirocinio<br />
clinico, nonché il loro rapporto con le altre attività formative,<br />
sono coor<strong>di</strong>nate da un docente dello specifico settore scientifico-<strong>di</strong>sciplinare<br />
appartenente allo stesso profilo professionale<br />
e in possesso del più alto livello formativo della specifica professione.<br />
Al termine del percorso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> i laureati “fisioterapisti” devono<br />
aver acquisito un’approfon<strong>di</strong>ta conoscenza delle <strong>di</strong>scipline professionali<br />
e devono essere dotati <strong>di</strong> un’adeguata preparazione<br />
nelle <strong>di</strong>scipline <strong>di</strong> base e cliniche, tale da consentire loro la<br />
migliore comprensione dei più rilevanti elementi che sono alla<br />
base dei processi fisiologici e patologici sui quali si focalizza il<br />
loro intervento preventivo, riabilitativo o terapeutico in età evolutiva,<br />
adulta e geriatrica. Inoltre devono essere dotati delle conoscenze<br />
rispetto alle <strong>di</strong>mensioni etiche, deontologiche e giuri<strong>di</strong>che<br />
del loro operato, oltre che <strong>di</strong> capacità relazionali da esprimere<br />
sia nella relazione <strong>di</strong> aiuto con gli assistiti sia nell’integrazione<br />
con le <strong>di</strong>verse figure professionali. Devono aver acquisito<br />
adeguate nozioni in materia <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>oprotezione e saper utilizzare,<br />
oltre l’italiano, almeno una lingua dell’Unione europea (inglese)
40 Laurea in Fisioterapia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Fisioterapia 41<br />
nell’ambito specifico <strong>di</strong> competenza e per lo scambio <strong>di</strong> informazioni<br />
generali.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
I laureati fisioterapisti trovano spazi occupazionali come:<br />
– <strong>di</strong>pendenti <strong>di</strong> strutture sanitarie pubbliche che erogano prestazioni<br />
<strong>di</strong> riabilitazione <strong>di</strong> primo, secondo e terzo livello. Tra<br />
queste le principali sono aziende sanitarie (in reparti e servizi<br />
specialistici o de<strong>di</strong>cati alla riabilitazione), <strong>di</strong>stretti socio-sanitari,<br />
residenze sanitarie assistenziali, assistenza domiciliare<br />
integrata, case per anziani, servizi socio-sanitari operanti in<br />
vari campi della riabilitazione dei <strong>di</strong>sabili, comuni, circoscrizioni;<br />
– <strong>di</strong>pendenti <strong>di</strong> strutture sanitarie private e private accre<strong>di</strong>tate<br />
dal Sistema sanitario nazionale;<br />
– <strong>di</strong>pendenti <strong>di</strong> cooperative che operano in campo socio-sanitario,<br />
<strong>di</strong> centri termali, ecc.<br />
– liberi professionisti che attraverso iniziative <strong>di</strong> lavoro autonomo<br />
forniscono prestazioni <strong>di</strong> riabilitazione e rieducazione funzionale<br />
a privati citta<strong>di</strong>ni, enti pubblici e privati, società sportive,<br />
ecc.<br />
I laureati fisioterapisti hanno libera circolazione nei Paesi<br />
dell’Unione europea, come previsto dalla legislazione vigente, e<br />
nei Paesi extracomunitari in cui è riconosciuta l’equipollenza del<br />
titolo. L’in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> occupazione del fisioterapista ha sempre evidenziato<br />
una situazione <strong>di</strong> equilibrio tra domanda e offerta,<br />
dovuta anche all’imme<strong>di</strong>ata operatività <strong>di</strong> cui gode questa professione<br />
sanitaria al termine del percorso formativo. Di recente,<br />
però, si sta assistendo ad un graduale ma costante aumento<br />
della richiesta <strong>di</strong> questa figura professionale da parte <strong>di</strong> strutture<br />
sanitarie sia pubbliche sia private, a testimonianza della <strong>di</strong>ffusione<br />
e dell’importanza che sta assumendo l’attività <strong>di</strong> riabilitazione<br />
nei vari ambiti e nelle <strong>di</strong>verse fasce d’età.<br />
Dall’anno accademico 2011/2012 viene attivato il 1° anno <strong>di</strong><br />
corso secondo il D.M. 270/04. Per gli studenti già iscritti negli<br />
anni precedenti che siano in debito <strong>di</strong> frequenze nei Corsi<br />
Integrati del I anno <strong>di</strong> corso si precisa che l’unica offerta formativa<br />
per il I anno è costituita dal nuovo piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il 2° e il 3°<br />
anno vanno ad esaurimento con il vecchio Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il<br />
nuovo Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> è così strutturato:<br />
F I S I O T E R A P I A ( A B I L I TA N T E A L L A P R O F E S S I O N E S A N I TA R I A<br />
D I F I S I O T E R A P I S TA )<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
Basi fisiche e biologiche della vita 6 10.10.2011<br />
03.02.2012<br />
- Fisica e Biofisica 2 FIS/07<br />
- Biologia 1 BIO/13<br />
- Genetica 1 MED/03<br />
- Chimica e Biochimica 2 BIO/10<br />
Anatomia e fisiologia del corpo umano 9 10.10.2011<br />
03.02.2012<br />
- Anatomia Umana 4 BIO/16<br />
- Fisiologia 3 BIO/09<br />
- Istologia 2 BIO/17<br />
Sicurezza e protezione nei luoghi <strong>di</strong> lavoro 3 10.10.2011<br />
03.02.2012<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> del lavoro (ra<strong>di</strong>oprotezione) 1 MED/44<br />
- Igiene 1 MED/42<br />
- Sicurezza nella professione 1 MED/48<br />
Anatomo – fisiologia del sistema nervoso 6 05.03.2012<br />
e patologia generale 06.07.2012<br />
- Neuroanatomia 2 BIO/16<br />
- Neurofisiologia 2 BIO/09<br />
- Neurofisiologia 2 M-PSI/02<br />
- Fisiopatologia e patologia 2 MED/04<br />
generale
42 Laurea in Fisioterapia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Fisioterapia 43<br />
Basi psicopedagogiche dell’intervento 4 05.03.2012<br />
riabilitativo 06.07.2012<br />
- Psicologia generale 1 M-PSI/01<br />
- Psicologia dello sviluppo 1 M-PSI/01<br />
- Pedagogia 1 M-PED/01<br />
- Sviluppo psicomotorio 1 M-DEA/01<br />
Metodologia della riabilitazione 1 7 05.03.2012<br />
06.07.2012<br />
- Riabilitazione generale e massoterapia 1 MED/48<br />
- Basi <strong>di</strong> chinesiterapia generale 1 MED/48<br />
- Massoterapia speciale 1 MED/48<br />
- Chinesiologia generale 2 MED/48<br />
- Chinesiologia speciale 1 MED/48<br />
- Valutazione articolare e muscolare 1 MED/48<br />
Attività formativa professionalizzante 11 MED/48<br />
e <strong>di</strong> tirocinio (afp)<br />
Attività a scelta dello studente I 1 NN<br />
Laboratorio 1 MED/48<br />
Attività seminariale I 1 NN<br />
Lingua Inglese 3 NN<br />
Informatica 3 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Clinica e riabilitazione dell’apparato 5 05.03.2012<br />
car<strong>di</strong>ovascolare e respiratorio 06.07.2012<br />
- Clinica delle malattie dell’apparato<br />
respiratorio 1.5 MED/10<br />
- Fisiopatologia respiratoria 0.5 MED/10<br />
- Metodologia riabilitativa nelle affezioni<br />
croniche dell’apparato respiratorio 1 MED/48<br />
- Fisiochinesiterapia respiratoria in fase<br />
acuta 0.5 MED/48<br />
- Metodologia riabilitativa nelle affezioni<br />
car<strong>di</strong>ologiche 0.5 MED/48<br />
- Malattie dell’apparato car<strong>di</strong>ovascolare 0.5 MED/11<br />
- Malattie dell’apparato car<strong>di</strong>ovascolare 0.5 MED/11<br />
Clinica e riabilitazione in psichiatria 3 05.03.2012<br />
e neuropsichiatria infantile 06.07.2012<br />
- Neuropsichiatria infantile 0.5 MED/39<br />
- Psichiatria 1 MED/25<br />
- Terapia occupazionale generale 0.5 MED/48<br />
- Gli ausili in riabilitazione 0.5 MED/48<br />
- Psicomotricità 0.5 MED/48<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> generale e specialistica: 5 05.03.2012<br />
clinica e riabilitazione 06.07.2012<br />
- Reumatologia 1 MED/16<br />
- Nefrologia 0.5 MED/14<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> generale 0.5 MED/09<br />
- Geriatria 1 MED/09<br />
- Metodologia riabilitativa in geriatria 1 MED/48<br />
- Farmacologia 1 BIO/14<br />
Metodologia generale della 3 05.03.2012<br />
riabilitazione e terapia manuale 06.07.2012<br />
- Terapia manuale 1.5 MED/48<br />
- Tecniche speciali in terapia manuale 0.5 MED/48<br />
- Massoterapia speciale 1 MED/48<br />
Modulo <strong>di</strong> statistica <strong>di</strong> base 1 MED/01 03.10.2011<br />
03.02.2012<br />
Neurologia e neuroriabilitazione 7 03.10.2011<br />
- Neurochirurgia 1 MED/27 03.02.2012<br />
- Riabilitazione cognitiva in neurologia 1 MED/48<br />
- Riabilitazione cognitiva <strong>di</strong> base 0.5 MED/48<br />
- Riabilitazione neuromotoria nell’adulto 1 MED/48<br />
- Anatomia clinica del sistema nervoso 0.5 MED/26<br />
- Clinica del sistema nervoso centrale 1 MED/26<br />
- Clinica del sistema nervoso centrale 0.5 MED/26<br />
- Clinica del sistema nervoso periferico 1.5 MED/26<br />
Patologia e riabilitazione 5 03.10.2011<br />
dell’apparato locomotore 03.02.2012<br />
- Ortope<strong>di</strong>a 1 MED/33<br />
- Traumatologia 1.5 MED/33<br />
- Ortesiologia e protesiologia 0.5 MED/33<br />
- Semeiotica delle patologie dell’apparato<br />
locomotore 0.5 MED/16<br />
- Riabilitazione in traumatologia 0.5 MED/48<br />
- Riabilitazione in ortope<strong>di</strong>a 0.5 MED/48<br />
- Diagnostica per immagini e ra<strong>di</strong>oterapia 0.5 MED/36
44 Laurea in Fisioterapia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Fisioterapia 45<br />
Pe<strong>di</strong>atria e riabilitazione pe<strong>di</strong>atrica 4 03.10.2011<br />
03.02.2012<br />
- Pe<strong>di</strong>atria 1 MED/38<br />
- Patologia pe<strong>di</strong>atrica <strong>di</strong> interesse<br />
riabilitativo 2 MED/38<br />
- Riabilitazione in età infantile 1 MED/48<br />
Attività formativa professionalizzante<br />
e <strong>di</strong> tirocinio clinico (afp) 23 MED/48<br />
Attività a scelta dello studente II 3 NN<br />
Seminari teorico - pratici e seminari<br />
<strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento 0.2 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
3 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Aspetti organizzativo - gestionali e 3 05.03.2012<br />
legali delle scienze riabilitative 06.07.2012<br />
- Economia applicata 0.5 SECS-P/06<br />
- Organizzazione della professione 1 MED/48<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> legale 0.5 MED/43<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> del lavoro 0.5 MED/44<br />
- Basi <strong>di</strong> epidemiologia I 0.5 MED/42<br />
Fisiologia, clinica e riabilitazione 2 03.10.2011<br />
neurolinguistica 03.02.2012<br />
- Fisiologia e clinica dei <strong>di</strong>sturbi<br />
del linguaggio 1 BIO/09<br />
- Riabilitazione dei <strong>di</strong>sturbi del<br />
linguaggio negli adulti 0.5 MED/48<br />
- Riabilitazione dei <strong>di</strong>sturbi del<br />
linguaggio in età evolutiva 0.5 MED/50<br />
Fisiologia, clinica e riabilitazione 3 03.10.2011<br />
neuropsicologica 03.02.2012<br />
- Neuropsicologia<br />
(per la parte <strong>di</strong> neuropsicologia I) 0.5 M-PSI/02<br />
- Neuropsicologia<br />
(per la parte <strong>di</strong> neuropsicologia II) 0.5 M-PSI/02<br />
- Metodologia riabilitativa delle<br />
funzioni corticali superiori 0.5 MED/48<br />
- Metodologia riabilitativa integrata<br />
delle funzioni corticali<br />
superiori e motorie 0.5 MED/48<br />
- Aspetti riabilitativi nel trauma<br />
cranico - encefalico 0.5 MED/34<br />
- Psicologia clinica applicata<br />
alle tecniche della riabilitazione<br />
neuropsicologica 0.5 M-PSI/08<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e riabilitazione 2 05.03.2012<br />
materno - fetale 06.07.2012<br />
- Problematiche cliniche del bambino<br />
pretermine 0.5 MED/34<br />
- Riabilitazione del bambino pretermine 0.5 MED/48<br />
- Neonatologia 0.5 MED/38<br />
- Ginecologia e ostetricia 0.5 MED/40<br />
Meto<strong>di</strong>che riabilitative e 3 03.10.2011<br />
neuromotorie speciali 03.02.2012<br />
- Chinesiologia speciale<br />
(per la parte <strong>di</strong> Chinesiologia speciale I) 0.5 MED/34<br />
- Chinesiologia speciale<br />
(per la parte <strong>di</strong> Chinesiologia speciale II) 0.5 MED/34<br />
- Clinica delle lesioni midollari 0.5 MED/34<br />
- Riabilitazione funzionale nelle<br />
lesioni midollari (per la parte<br />
<strong>di</strong> Riabilitazione funzionale nelle<br />
lesioni midollari) 0.5 MED/48<br />
- Riabilitazione funzionale nelle<br />
lesioni midollari (per la parte <strong>di</strong><br />
Ausili nelle lesioni midollari) 0.5 MED/48<br />
- Tecniche <strong>di</strong> riabilitazione<br />
neuromotoria speciale 0.5 MED/48<br />
Metodologia della ricerca 3 05.03.2012<br />
ed epidemiologia 06.07.2012<br />
- Statistica sociale 2 SECS-S/05<br />
- Metodologia della ricerca<br />
in riabilitazione 0.5 MED/48<br />
- Basi <strong>di</strong> epidemiologia II 0.5 MED/42<br />
Metodologia e tecniche della 5 03.10.2011<br />
riabilitazione motoria 03.02.2012<br />
- Tecniche riabilitative delle<br />
affezioni del rachide 0.5 MED/48<br />
- Idrochinesiterapia 1 MED/48
46 Laurea in Fisioterapia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Scienze della Riabilitazione 47<br />
- Protesiologia e riabilitazione<br />
dell’amputato 0.5 MED/48<br />
- Ortesiologia e riabilitazione<br />
dell’ustionato 0.5 MED/48<br />
- Metodologie riabilitative<br />
nei para/<strong>di</strong>smorfismi del rachide 1 MED/48<br />
- Tecniche riabilitative in<br />
ambito sportivo 1 MED/48<br />
- Riabilitazione in acqua<br />
in età evolutiva 0.5 MED/48<br />
Riabilitazione delle <strong>di</strong>sabilità 3 05.03.2012<br />
viscerali e delle <strong>di</strong>sabilità speciali 06.07.2012<br />
- Oncologia me<strong>di</strong>ca 0.5 MED/06<br />
- Aspetti psicologici <strong>di</strong> <strong>di</strong>sabilità<br />
conseguenti a patologie oncologiche 0.5 M-PSI/08<br />
- Aspetti riabilitativi in neuro -<br />
uro – ginecologia (per la parte <strong>di</strong> Clinica<br />
e riabilitazione in neuro – uroginecologia) 0.3 MED/34<br />
- Aspetti riabilitativi in neuro -<br />
uro – ginecologia (per la parte <strong>di</strong><br />
Tecniche riabilitative perineali) 0.2 MED/34<br />
- Aspetti riabilitativi delle<br />
<strong>di</strong>sfunzioni ano - rettali 0.5 MED/34<br />
- Metodologia riabilitativa in<br />
uroginecologia 0.5 MED/48<br />
- Urologia 0.5 MED/24<br />
Attività formativa professionalizzante<br />
e <strong>di</strong> tirocinio clinico (afp) 27 MED/48<br />
Attività a scelta dello studente III 3 NN<br />
Seminari teorico - pratici e seminari<br />
<strong>di</strong> approfon<strong>di</strong>mento 2.8 NN<br />
Prova finale 5 PROFIN_S<br />
AT T I V I T À F O R M AT I V E N O N A S S E G N AT E A D U N O S P E C I F I C O<br />
A N N O D I C O R S O<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
Informatica 3 NN<br />
Prova <strong>di</strong> conoscenza lingua inglese 6 NN<br />
Corso <strong>di</strong> laurea magistrale interateneo<br />
(U<strong>di</strong>ne - Trieste) in<br />
Scienze della<br />
Riabilitazione<br />
D U R ATA<br />
D E L C O R S O<br />
2 anni<br />
C R E D I T I<br />
300<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
S E D E<br />
D E L C O R S O<br />
1° anno a Trieste,<br />
2° anno a U<strong>di</strong>ne<br />
LM-SNT/2<br />
Scienze riabilitative<br />
delle<br />
professioni<br />
sanitarie<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
Sono ammessi ai Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
magistrale delle professioni sanitarie<br />
coloro che sono in possesso <strong>di</strong> uno<br />
dei seguenti titoli: <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> laurea triennale abilitante all’esercizio<br />
<strong>di</strong> una delle professioni sanitarie ricomprese nella classe <strong>di</strong><br />
laurea magistrale <strong>di</strong> interesse; <strong>di</strong>ploma universitario, abilitante<br />
all’esercizio <strong>di</strong> una delle professioni sanitarie ricomprese nella<br />
classe <strong>di</strong> laurea magistrale <strong>di</strong> interesse; titoli abilitanti all’esercizio<br />
<strong>di</strong> una delle professioni sanitarie ricomprese nella classe <strong>di</strong><br />
laurea magistrale <strong>di</strong> interesse, <strong>di</strong> cui alla Legge 42/1999.<br />
L’accesso al I anno dei corsi <strong>di</strong> laurea magistrale delle professioni<br />
sanitarie è subor<strong>di</strong>nato al superamento <strong>di</strong> un esame <strong>di</strong><br />
ammissione la cui data viene fissata con decreto ministeriale.<br />
Per informazioni relativamente alla prova <strong>di</strong> ammissione per<br />
l’a.a. 2011-2012 consultare il sito www.units.it .<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea è istituito e attivato presso la facoltà <strong>di</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia come “Corso <strong>di</strong> laurea interateneo” tra<br />
l’Università <strong>di</strong> Trieste e l’Università <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne con rilascio congiunto<br />
del titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. I laureati della classe della laurea<br />
magistrale nelle Scienze della riabilitazione possiedono una formazione<br />
culturale e professionale avanzata per intervenire con<br />
elevate competenze nei processi assistenziali, riabilitativi, riabi-
48 Laurea magistrale in Scienze della Riabilitazione <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Scienze della Riabilitazione 49<br />
litativo-sociali, educativi, preventivi, palliativi, complementari,<br />
gestionali, formativi e <strong>di</strong> ricerca negli ambiti pertinenti alle <strong>di</strong>verse<br />
professioni sanitarie ricomprese nella classe (podologo, fisioterapista,<br />
logope<strong>di</strong>sta, ortottista - assistente <strong>di</strong> oftalmologia,<br />
terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva, tecnico<br />
dell’educazione e della riabilitazione psichiatrica e psicosociale,<br />
terapista occupazionale, educatore professionale).<br />
I laureati specialisti che hanno acquisito le necessarie conoscenze<br />
scientifiche, i valori etici e le competenze professionali<br />
pertinenti alle professioni nell’ambito riabilitativo e hanno ulteriormente<br />
approfon<strong>di</strong>to lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o della <strong>di</strong>sciplina e della ricerca<br />
specifica, alla fine del percorso formativo sono in grado <strong>di</strong> esprimere<br />
competenze avanzate <strong>di</strong> tipo assistenziale, educativo e<br />
preventivo in risposta ai problemi prioritari <strong>di</strong> salute della popolazione<br />
in età pe<strong>di</strong>atrica, adulta e geriatrica e ai problemi <strong>di</strong> qualità<br />
dei servizi.<br />
In base alle conoscenze acquisite, sono in grado <strong>di</strong> tenere conto,<br />
nella programmazione e gestione del personale dell’area sanitaria,<br />
delle esigenze della collettività, dello sviluppo <strong>di</strong> nuovi meto<strong>di</strong><br />
<strong>di</strong> organizzazione del lavoro, dell’innovazione tecnologica ed<br />
informatica anche con riferimento alle forme <strong>di</strong> teleassistenza o<br />
<strong>di</strong> tele<strong>di</strong>dattica, della pianificazione ed organizzazione <strong>degli</strong><br />
interventi pedagogico-formativi, nonché dell’omogeneizzazione<br />
<strong>degli</strong> standard operativi a quelli della Unione Europea.<br />
I laureati specialisti sviluppano, anche a seguito dell’esperienza<br />
maturata attraverso un’adeguata attività professionale, un<br />
approccio integrato ai problemi organizzativi e gestionali delle<br />
professioni sanitarie, qualificato dalla padronanza delle tecniche<br />
e delle procedure del management sanitario, nel rispetto delle<br />
loro ed altrui competenze. Le conoscenze metodologiche acquisite<br />
consentono loro anche <strong>di</strong> intervenire nei processi formativi e<br />
<strong>di</strong> ricerca peculiari <strong>degli</strong> ambiti suddetti.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
I laureati della classe svolgono attività <strong>di</strong>rettiva nelle <strong>di</strong>verse articolazioni<br />
delle strutture socio-sanitarie pubbliche e private e<br />
nella formazione <strong>di</strong> base e magistrale. Svolgono inoltre attività <strong>di</strong><br />
ricerca, consulenza, <strong>di</strong> supervisione nelle aree <strong>di</strong> propria competenza.<br />
Dall’anno accademico 2011/2012 viene attivato il 1° anno <strong>di</strong><br />
corso secondo il D.M. 270/04. Per gli studenti già iscritti negli<br />
anni precedenti che siano in debito <strong>di</strong> frequenze nei Corsi<br />
Integrati del I anno <strong>di</strong> corso si precisa che l’unica offerta formativa<br />
per il I anno è costituita dal nuovo piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il 2° anno<br />
va ad esaurimento con il vecchio Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o.<br />
L A U R E A M A G I S T R A L E<br />
I N S C I E N Z E D E L L A R I A B I L I TA Z I O N E<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Basi pedagogiche dell’appren<strong>di</strong>mento 5 07.10.2011<br />
e del linguaggio 18.02.2012<br />
- Filosofia del linguaggio 2 M-FIL/05<br />
- Pedagogia generale e sociale 2 M-PED/01<br />
- Psicologia dell’appren<strong>di</strong>mento 1 M-PSI/04<br />
Riabilitazione e appren<strong>di</strong>mento 6 07.10.2011<br />
18.02.2012<br />
- Psicologia generale 1 M-PSI/01<br />
- Psicologia dello Sviluppo e<br />
Psicologia dell’educazione 1 M-PSI/04<br />
- Esercizio come processo <strong>di</strong><br />
appren<strong>di</strong>mento 1 MED/48<br />
- Implicazioni patologiche<br />
neuro-psicogeriatriche 1 MED/09<br />
- Valutazione in riabilitazione 1 MED/48<br />
- Scienze tecniche me<strong>di</strong>che<br />
e applicate 1 MED/50
50 Laurea magistrale in Scienze della Riabilitazione <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Infermieristica 51<br />
Organizzazione e gestione 5.5 07.10.2011<br />
in riabilitazione 18.02.2012<br />
- Psicologia del lavoro e delle<br />
organizzazioni 1.5 M-PSI/06<br />
- Sociologia dei processi<br />
economici e del lavoro 2 SPS/09<br />
- Sociologia generale 2 SPS/07<br />
Teorie e meto<strong>di</strong> della <strong>di</strong>dattica e 6 16.03.2012<br />
della formazione 30.06.2012<br />
- Didattica e Pedagogia Speciale 3 M-PED/03<br />
- Pedagogia generale e sperimentale 1 M-PED/04<br />
- Principi <strong>di</strong> <strong>di</strong>dattica tutoriale 2 MED/48<br />
Teorie e meto<strong>di</strong> della comunicazione 4 16.03.2012<br />
e della relazione 30.06.2012<br />
- Sociologia dei processi<br />
comunicativi 1 SPS/08<br />
- Processi comunicativi e<br />
relazionali 1 SPS/07<br />
- Relazione nell’esercizio<br />
professionale 1 MED/48<br />
- Psicologia sociale 1 M-PSI/05<br />
Inglese Scientifico 2 16.03.2012<br />
30.06.2012<br />
Attività a scelta dello studente II 6 NN<br />
Tirocinio, Laboratori, Stage II anno 9.5 NN<br />
Prova finale 16<br />
Corso <strong>di</strong> laurea in<br />
Infermieristica<br />
(abilitante alla professione<br />
sanitaria <strong>di</strong> Infermiere)<br />
D U R ATA<br />
D E L C O R S O<br />
3 anni<br />
C R E D I T I<br />
180<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
S E D E<br />
D E L C O R S O<br />
corso attivato<br />
a U<strong>di</strong>ne e a Pordenone<br />
Classe: L-SNT/1 Professioni<br />
sanitarie, infermieristiche<br />
e professione sanitaria<br />
ostetrica<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
Per essere ammessi al corso <strong>di</strong> laurea<br />
in Infermieristica occorre essere<br />
in possesso <strong>di</strong> un <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> scuola<br />
secondaria superiore <strong>di</strong> durata quinquennale o quadriennale,<br />
ovvero <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o equipollente conseguito all’estero.<br />
L’accesso al primo anno del corso <strong>di</strong> laurea è subor<strong>di</strong>nato al<br />
superamento <strong>di</strong> un esame <strong>di</strong> ammissione. La prova dell’esame<br />
<strong>di</strong> ammissione è pre<strong>di</strong>sposta dal CINECA (BO) che effettuerà<br />
anche la correzione delle prove.<br />
L’organizzazione <strong>di</strong>dattica del corso <strong>di</strong> laurea prevede che gli<br />
studenti ammessi al primo anno <strong>di</strong> corso possiedano un’adeguata<br />
preparazione iniziale, conseguita negli <strong>stu<strong>di</strong></strong> precedentemente<br />
svolti, relativi agli argomenti <strong>di</strong> logica e cultura generale,<br />
biologia, chimica, fisica e matematica.<br />
La frequenza delle lezioni sia teoriche che pratiche è obbligatoria.<br />
La prova finale ha valore <strong>di</strong> esame <strong>di</strong> stato abilitante all’esercizio<br />
della professione <strong>di</strong> infermiere.<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea in Infermieristica è istituito presso la facoltà <strong>di</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia nelle se<strong>di</strong> <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne e Pordenone.<br />
Il corso ha la finalità <strong>di</strong> formare un infermiere responsabile dell’assistenza<br />
infermieristica in grado <strong>di</strong> valutare e gestire, in auto-
52 Laurea in Infermieristica <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Infermieristica 53<br />
nomia, i bisogni <strong>di</strong> assistenza infermieristica delle persone e<br />
della collettività e, in collaborazione con altri operatori, i problemi<br />
<strong>di</strong> salute che hanno bisogno <strong>di</strong> un apporto multiprofessionale.<br />
Al termine del triennio, il laureato è in grado <strong>di</strong> pianificare e<br />
gestire interventi assistenziali curativi, riabilitativi, palliativi ed<br />
educativi, ai singoli e nell’ambito della comunità; è inoltre in<br />
grado <strong>di</strong> intervenire con strategie <strong>di</strong> natura tecnica, educativa e<br />
relazionale.<br />
Le competenze infermieristiche avanzate, da impiegare in specifici<br />
ambiti clinici e organizzativi, possono essere acquisite con<br />
percorsi successivi alla laurea triennale, quali la Laurea magistrale<br />
in Scienze Infermieristiche ed Ostetriche ed i Master <strong>di</strong> 1°<br />
e 2° livello.<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea è organizzato in attività formative d’aula e <strong>di</strong><br />
appren<strong>di</strong>mento dall’esperienza. In aula lo studente, attraverso<br />
insegnamenti <strong>di</strong> specifici settori scientifico-<strong>di</strong>sciplinari organizzati<br />
in corsi integrati, acquisisce conoscenze finalizzate alla<br />
gestione dei problemi <strong>di</strong> assistenza infermieristica dei pazienti.<br />
Durante l’esperienza <strong>di</strong> appren<strong>di</strong>mento clinico, impara a valutare<br />
e gestire i problemi <strong>di</strong> pertinenza infermieristica utilizzando le<br />
conoscenze acquisite nella <strong>di</strong>dattica d’aula e <strong>di</strong> laboratorio.<br />
Il corso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o prevede lezioni e attività pratiche (laboratori,<br />
tirocini, tutorato in<strong>di</strong>viduale, lavori <strong>di</strong> gruppo) e <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o in<strong>di</strong>viduale.<br />
Durante il triennio, ciascuno studente può contare su tutor<br />
clinici che lo accompagnano nell’appren<strong>di</strong>mento dall’esperienza<br />
e su uno o più tutor <strong>di</strong>dattici che lo accompagnano nell’intero<br />
percorso formativo. Le se<strong>di</strong> propongono annualmente seminari<br />
su problematiche sanitarie rilevanti o emergenti, o altri specifici<br />
argomenti <strong>di</strong> conoscenza trattati da esperti e finalizzati a maturare<br />
un’ampia ed aggiornata competenza professionale. I tirocini<br />
opzionali sono parte delle attività a scelta dello studente.<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea è parte attiva <strong>di</strong> una rete internazionale <strong>di</strong><br />
cooperazione interuniversitaria europea denominata Florence<br />
Network. Sono attivati scambi <strong>di</strong> studenti e docenti tra universi-<br />
tà. Gli studenti possono effettuare appren<strong>di</strong>menti in altre se<strong>di</strong><br />
europee tramite i programmi Socrates, Leonardo ed Erasmus<br />
Placement.<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea prepara infermieri in grado <strong>di</strong>:<br />
– accertare i bisogni <strong>di</strong> assistenza delle persone, identificando<br />
le alterazioni biologiche, psicologiche, sociali e spirituali della<br />
persona determinate dalla malattia e che hanno influenza<br />
sulle sue capacità <strong>di</strong> autocura;<br />
– accertare i bisogni <strong>di</strong> assistenza infermieristica della famiglia,<br />
delle persone <strong>di</strong> riferimento dell’assistito o della collettività;<br />
– pianificare, gestire e documentare l’assistenza infermieristica<br />
alla persona e ad un gruppo <strong>di</strong> persone nei <strong>di</strong>versi contesti <strong>di</strong><br />
cura (domicilio, residenze, ospedale) valutando i risultati raggiunti<br />
e attivando strategie <strong>di</strong> continuità delle cure;<br />
– monitorare e gestire con strategie preventive i rischi del<br />
paziente, compresi i correlati al quadro clinico e/o ai bisogni<br />
compromessi;<br />
– attivare interventi <strong>di</strong> relazione ed educazione terapeutica<br />
nella presa in carico <strong>di</strong> persone con problemi con l’obiettivo<br />
<strong>di</strong> sviluppare capacità <strong>di</strong> auto-cura;<br />
– gestire gli operatori <strong>di</strong> supporto all’assistenza e integrare il<br />
proprio intervento con quello <strong>di</strong> altri operatori presenti nel<br />
contesto <strong>di</strong> cura sulla base dei <strong>di</strong>versi profili <strong>di</strong> competenza;<br />
– applicare gli interventi <strong>di</strong>agnostico-terapeutici prescritti dal<br />
me<strong>di</strong>co, gestendo la preparazione del paziente, l’esecuzione<br />
<strong>degli</strong> atti sulla base delle evidenze, il monitoraggio <strong>degli</strong> effetti<br />
attesi e <strong>di</strong> quelli indesiderati;<br />
– partecipare al <strong>di</strong>battito sulle problematiche etiche in sanità;<br />
– esprimere un approccio critico alla pratica assistenziale ricercando<br />
nella letteratura le evidenze che la supportano o la<br />
pongono in <strong>di</strong>scussione;<br />
– aggiornarsi e autoformarsi per mantenere elevate le proprie<br />
competenze professionali in relazione all’evoluzione delle<br />
conoscenze infermieristiche e dei bisogni <strong>degli</strong> utenti al fine<br />
<strong>di</strong> garantire un’assistenza infermieristica <strong>di</strong> qualità.
54 Laurea in Infermieristica <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Infermieristica 55<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
L’esame finale abilita all’esercizio professionale <strong>di</strong> infermiere<br />
responsabile dell’assistenza generale infermieristica, previa iscrizione<br />
all’Albo professionale. Le competenze sono pertinenti alla<br />
gestione dei problemi prioritari <strong>di</strong> salute dei singoli e della collettività.<br />
L’Infermiere laureato esercita l’attività alle <strong>di</strong>pendenze <strong>di</strong><br />
aziende sanitarie, ospedaliere, residenze sanitarie, istituti <strong>di</strong> ricovero,<br />
altre strutture pubbliche e private o in regime libero professionale<br />
come singolo e/o associato. Trova occupazione in Italia,<br />
nell’ambito della Comunità Economica Europea e in tutti i Paesi<br />
del mondo in cui è riconosciuta l’equipollenza.<br />
L’infermiere laureato può:<br />
– lavorare in qualsiasi contesto <strong>di</strong> cura assumendo la responsabilità<br />
dell’assistenza generale infermieristica, esprimendo<br />
competenze cliniche, relazionali ed educative e <strong>di</strong>ventando<br />
un punto <strong>di</strong> riferimento importante nell’educazione del<br />
paziente che gestisce applicando strategie <strong>di</strong> sviluppo della<br />
salute e dell’autocura così come in<strong>di</strong>cato dall’Organizzazione<br />
mon<strong>di</strong>ale alla sanità.<br />
– assumere la funzione <strong>di</strong> infermiere <strong>di</strong> comunità, <strong>di</strong> <strong>di</strong>stretto o<br />
territorio lavorando in autonomia e in forte integrazione con<br />
altri operatori sanitari per lo sviluppo <strong>di</strong> un progetto <strong>di</strong> presa<br />
in carico della persona che ha problemi <strong>di</strong> salute, nel suo<br />
contesto <strong>di</strong> vita<br />
– svolgere il ruolo <strong>di</strong> docente, tutor <strong>di</strong> altri studenti o infermieri<br />
non esperti, partecipare attivamente al miglioramento dell’assistenza<br />
infermieristica lavorando in gruppi <strong>di</strong> lavoro, <strong>di</strong><br />
progetto o ricerca<br />
– sviluppare ulteriormente la sua formazione nel campo della<br />
ricerca, delle competenze cliniche e nell’organizzazione o<br />
<strong>di</strong>rigenza. Il personale appartenente alle professioni sanitarie<br />
è infatti articolato in:<br />
– professionisti con <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> laurea o titoli equipollenti;<br />
– professionisti coor<strong>di</strong>natori in possesso del Master universitario<br />
<strong>di</strong> 1° livello in Management;<br />
– professionisti specialisti in possesso del Master universitario<br />
<strong>di</strong> 1° livello per le funzioni specialistiche;<br />
– professionisti <strong>di</strong>rigenti in possesso <strong>di</strong> laurea magistrale.<br />
Dall’anno accademico 2011/2012 viene attivato il 1° anno <strong>di</strong><br />
corso secondo il D.M. 270/04. Per gli studenti già iscritti negli<br />
anni precedenti che siano in debito <strong>di</strong> frequenze nei Corsi<br />
Integrati del I anno <strong>di</strong> corso si precisa che l’unica offerta formativa<br />
per il I anno è costituita dal nuovo piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il 2° e il 3°<br />
anno vanno ad esaurimento con il vecchio Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il<br />
nuovo Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> è così strutturato:<br />
C O R S O D I L A U R E A I N I N F E R M I E R I S T I C A – S E D E D I U D I N E<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
Fondamenti <strong>di</strong> infermieristica e della 8 10.10.2011<br />
relazione assistenziale 22.12.2011<br />
- Psicologia generale 1 M-PSI/01<br />
- Infermieristica generale 3 MED/45<br />
- Psicologia clinica 1 M-PSI/08<br />
- Antropologia culturale 1 M-DEA/01<br />
- Relazione assistenziale 2 MED/45<br />
Prevenzione e sicurezza nei luoghi <strong>di</strong> 5 10.10.2011<br />
Cura 22.12.2011<br />
- Igiene generale 1 MED/42<br />
- Sicurezza luoghi <strong>di</strong> lavoro 1 MED/44<br />
- Ra<strong>di</strong>oprotezione 1 MED/36<br />
- Infermieristica preventiva 1 MED/45<br />
- Sicurezza nell’assistenza 1 MED/45<br />
Meccanismi biologici fondamentali 5 10.10.2011<br />
22.12.2011<br />
- Biochimica 2 BIO/10<br />
- Biologia applicata 1 BIO/13<br />
- Genetica me<strong>di</strong>ca 1 MED/03<br />
- Fisica applicata 1 FIS/07
56 Laurea in Infermieristica <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Infermieristica 57<br />
Basi morfo funzionali del corpo umano 7 10.10.2011<br />
04.04.2012<br />
- Istologia 1 BIO/17<br />
- Anatomia umana 1 BIO/16<br />
- Fisiologia 1 BIO/09<br />
Basi <strong>di</strong> patologia 5 09.01.2012<br />
04.04.2012<br />
- Patologia generale 2 MED/04<br />
- Immunologia 1 MED/04<br />
- Microbiologia, microbiologia 1 MED/07<br />
clinica<br />
- Fisiologia 1 BIO/09<br />
- Patologia clinica 1 MED/05<br />
Infermieristica clinica 7 09.01.2012<br />
04.04.2012<br />
- Farmacologia generale 2 BIO/14<br />
- Semeiotica 1 MED/09<br />
- Metodologia infermieristica 1 MED/45<br />
Applicata: Attività <strong>di</strong> vita quoti<strong>di</strong>ane<br />
- Metodologia infermieristica 1 MED/45<br />
Applicata: Sorveglianza infermieristica<br />
- Metodologia infermieristica 1 MED/45<br />
Applicata: Sicurezza nella somministrazione<br />
terapia per via naturale<br />
- Metodologia infermieristica 1 MED/45<br />
Applicata: adattamento<br />
e confort del paziente<br />
Attività formative professionalizzante <strong>di</strong><br />
Tirocinio I 16 MED/45<br />
Laboratorio I 1 MED/45 03.10.2011<br />
04.04.2012<br />
Lingua Inglese 3 NN<br />
Informatica 3 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Applicazione percorsi terapeutici 3 03.10.2011<br />
20.01.2012<br />
- Farmacologia 1 BIO/14<br />
- Scienze <strong>di</strong>etetiche 1 MED/49<br />
- Infermieristica 1 MED/45<br />
Area chirurgica 7 03.10.2011<br />
20.01.2012<br />
- Anatomia patologica 1 MED/08<br />
- Chirurgia generale 2.5 MED/18<br />
- Urologia 0.5 MED/24<br />
- Anestesiologia 0.5 MED/41<br />
- Infermieristica chirurgica generale 1 MED/45<br />
- Infermieristica chirurgica clinica 1.5 MED/45<br />
Area della chirurgia specialistica 3 04.04.2012<br />
15.06.2012<br />
- Otorinolaringoiatria 0.5 MED/31<br />
- Oculistica 0.5 MED/30<br />
- Maxillofacciale 0.5 MED/29<br />
- Infermieristica clinica nelle specialità 1.5 MED/45<br />
Area me<strong>di</strong>ca 6 03.10.2011<br />
20.01.2012<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna 2.5 MED/09<br />
- Nefrologia 0.5 MED/14<br />
- Malattie infettive 1 MED/17<br />
- Dermatologia 0.5 MED/35<br />
- Infermieristica clinica me<strong>di</strong>ca 1 MED/45<br />
- Infermieristica area infettivologica 0.5 MED/45<br />
Area oncologica 4 03.10.2011<br />
20.01.2012<br />
- Oncologia me<strong>di</strong>ca 1 MED/06<br />
- Ematologia 0.5 MED/15<br />
- Terapia del dolore e cure palliative 0.5 MED/41<br />
- Psico - oncologia 1 M-PSI/08<br />
- Infermieristica oncologica 1 MED/45
58 Laurea in Infermieristica <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Infermieristica 59<br />
Cronicità/<strong>di</strong>sabilità 5 04.04.2012<br />
15.06.2012<br />
- Reumatologia 0.5 MED/16<br />
- Geriatria 0.5 MED/09<br />
- Geriatria 0.5 MED/09<br />
- Neurologia 1 MED/26<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> fisica riabilitativa 0.5 MED/34<br />
- Scienze riabilitative 0.5 MED/48<br />
- Infermieristica clinica nella<br />
cronicità e <strong>di</strong>sabilità 1 MED/45<br />
- Infermieristica clinica nell’anziano 0.5 MED/45<br />
Relazione infermiere - paziente 4 04.04.2012<br />
15.06.2012<br />
- Psicologia clinica 1.5 M-PSI/08<br />
- Antropologia culturale 0.5 M-DEA/01<br />
- Antropologia culturale 0.5 M-DEA/01<br />
- Infermieristica relazione <strong>di</strong> aiuto 1.5 MED/45<br />
Altre attività (II anno) 2.5 NN<br />
Attività formative professionalizzanti<br />
(tirocini e laboratori) 20 MED/45<br />
Attività a scelta dello studente II 2.5 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
3 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Area della salute mentale 3 03.10.2011<br />
e psichiatria 13.03.2012<br />
- Psichiatria 1 MED/25<br />
- Infermieristica clinica psichiatrica 1 MED/45<br />
- Modelli organizzativi in ambito psichiatrico0.5 MED/45<br />
- Scienze neuroriabilitative 0.5 MED/48<br />
Area materno infantile 4 03.10.2011<br />
13.03.2012<br />
- Pe<strong>di</strong>atria 1 MED/38<br />
- Ginecologia/ostetricia 1 MED/40<br />
- Infermieristica ostetrica 1 MED/47<br />
- Infermieristica pe<strong>di</strong>atrica 1 MED/45<br />
Aspetti etici, deontologici, me<strong>di</strong>co 7 03.10.2011<br />
legali e organizzativi della 13.03.2012<br />
professione infermieristica<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> legale 1 MED/43<br />
- Management sanitario 1 SECS-P/10<br />
- Diritto del lavoro 1 IUS/07<br />
- Bioetica 1.5 M-FIL/03<br />
- Modelli organizzativi dell’assistenza 1.5 MED/45<br />
- Esercizio della professione infermieristica 1 MED/45<br />
Infermieristica basata 4 03.10.2011<br />
sulle prove <strong>di</strong> efficacia 13.03.2012<br />
- Statistica me<strong>di</strong>ca 1.5 MED/01<br />
- Epidemiologia 1 MED/42<br />
- Evidenze scientifiche nursing 1.5 MED/45<br />
Infermieristica educativa 5 03.10.2011<br />
e <strong>di</strong> comunità 13.03.2012<br />
- Organizzazione sanitaria 0.5 MED/42<br />
- Pedagogia 1 M-PED/01<br />
- Sociologia reti <strong>di</strong> comunità 1 SPS/07<br />
- Psicologia dell’educazione 1 M-PSI/04<br />
- Infermieristica comunità 0.5 MED/45<br />
- Infermieristica educativa 1 MED/45<br />
Urgenza/emergenza 5 03.10.2011<br />
13.03.2012<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> d’urgenza 1 MED/09<br />
- Chirurgia d’urgenza 1 MED/18<br />
- Malattie apparato locomotore 0.5 MED/33<br />
- Rianimazione ed emergenza 1 MED/41<br />
- Infermieristica criticità vitale 1.5 MED/45<br />
Altre attività (III anno) 1 NN<br />
Attività formative professionalizzanti<br />
(tirocini e laboratori) 20 MED/45<br />
Attività a scelta dello studente III 6 NN<br />
Prova finale 5 PROFIN_S
60 Laurea in Infermieristica <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Infermieristica 61<br />
AT T I V I T À F O R M AT I V E N O N A S S E G N AT E<br />
A D U N O S P E C I F I C O A N N O D I C O R S O<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
Informatica 3 NN<br />
Prova <strong>di</strong> conoscenza lingua inglese 6 NN<br />
C O R S O D I L A U R E A I N I N F E R M I E R I S T I C A – S E D E D I P O R D E N O N E<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
Fondamenti <strong>di</strong> infermieristica e della 8 10.10.2011<br />
relazione assistenziale 22.12.2011<br />
- Psicologia generale 1 M-PSI/01<br />
- Infermieristica generale 3 MED/45<br />
- Psicologia clinica 1 M-PSI/08<br />
- Antropologia culturale 1 M-DEA/01<br />
- Relazione assistenziale 2 MED/45<br />
Prevenzione e sicurezza nei luoghi <strong>di</strong> cura 5 10.10.2011<br />
22.12.2011<br />
- Igiene generale 1 MED/42<br />
- Sicurezza luoghi <strong>di</strong> lavoro 1 MED/44<br />
- Ra<strong>di</strong>oprotezione 1 MED/36<br />
- Infermieristica preventiva 1 MED/45<br />
- Sicurezza nell’assistenza 1 MED/45<br />
Meccanismi biologici fondamentali 5 10.10.2011<br />
22.12.2011<br />
- Biochimica 2 BIO/10<br />
- Biologia applicata 1 BIO/13<br />
- Genetica me<strong>di</strong>ca 1 MED/03<br />
- Fisica applicata 1 FIS/07<br />
Basi morfo funzionali del corpo umano 7 10.10.2011<br />
04.04.2012<br />
- Istologia 1 BIO/17<br />
- Anatomia umana 1 BIO/16<br />
- Fisiologia 1 BIO/09<br />
Basi <strong>di</strong> patologia 5 09.01.2012<br />
04.04.2012<br />
- Patologia generale 2 MED/04<br />
- Immunologia 1 MED/04<br />
- Microbiologia, microbiologia 1 MED/07<br />
clinica<br />
- Fisiologia 1 BIO/09<br />
- Patologia clinica 1 MED/05<br />
Infermieristica clinica 7 09.01.2012<br />
04.04.2012<br />
- Farmacologia generale 2 BIO/14<br />
- Semeiotica 1 MED/09<br />
- Metodologia infermieristica 1 MED/45<br />
Applicata: Attività <strong>di</strong> vita quoti<strong>di</strong>ane<br />
- Metodologia infermieristica 1 MED/45<br />
Applicata: Sorveglianza infermieristica<br />
- Metodologia infermieristica 1 MED/45<br />
Applicata: Sicurezza nella somministrazione<br />
terapia per via naturale<br />
- Modulo <strong>di</strong> Metodologia infermieristica 1 MED/45<br />
Applicata: adattamento e confort<br />
del paziente<br />
Attività formative professionalizzante<br />
<strong>di</strong> Tirocinio I 16 MED/45<br />
Laboratorio I 1 MED/45 03.10.2011<br />
04.04.2012<br />
Lingua Inglese 3 NN<br />
Informatica 3 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Applicazione percorsi terapeutici 3 03.10.2011<br />
20.01.2012<br />
- Farmacologia 1 BIO/14<br />
- Scienze <strong>di</strong>etetiche 1 MED/49
62 Laurea in Infermieristica <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Infermieristica 63<br />
- Infermieristica 1 MED/45<br />
Area chirurgica 7 03.10.2011<br />
20.01.2012<br />
- Anatomia patologica 1 MED/08<br />
- Chirurgia generale 2.5 MED/18<br />
- Urologia 0.5 MED/24<br />
- Anestesiologia 0.5 MED/41<br />
- Infermieristica clinica chirurgica 2.5 MED/45<br />
Area della chirurgia specialistica 3 04.04.2012<br />
15.06.2012<br />
- Otorinolaringoiatria 0.5 MED/31<br />
- Oculistica 0.5 MED/30<br />
- Maxillofacciale 0.5 MED/29<br />
- Infermieristica clinica nelle specialità 1.5 MED/45<br />
Area me<strong>di</strong>ca 6 03.10.2011<br />
20.01.2012<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna 2.5 MED/09<br />
- Nefrologia 0.5 MED/14<br />
- Malattie infettive 1 MED/17<br />
- Dermatologia 0.5 MED/35<br />
- Infermieristica clinica me<strong>di</strong>ca 1 MED/45<br />
- Infermieristica area infettivologica 0.5 MED/45<br />
Area oncologica 4 03.10.2011<br />
20.01.2012<br />
- Oncologia me<strong>di</strong>ca 1 MED/06<br />
- Ematologia 0.5 MED/15<br />
- Terapia del dolore e cure palliative 0.5 MED/41<br />
- Psico - oncologia 1 M-PSI/08<br />
- Infermieristica oncologica 1 MED/45<br />
Cronicità/<strong>di</strong>sabilità 5 04.04.2012<br />
15.06.2012<br />
- Reumatologia 0.5 MED/16<br />
- Geriatria 0.5 MED/09<br />
- Geriatria 0.5 MED/09<br />
- Neurologia 1 MED/26<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> fisica riabilitativa 0.5 MED/34<br />
- Scienze riabilitative 0.5 MED/48<br />
- Infermieristica clinica nella<br />
cronicità e <strong>di</strong>sabilità 1 MED/45<br />
- Infermieristica clinica nell’anziano 0.5 MED/45<br />
Relazione infermiere - paziente 4 04.04.2012<br />
15.06.2012<br />
- Psicologia clinica 1.5 M-PSI/08<br />
- Antropologia culturale 0.5 M-DEA/01<br />
- Antropologia culturale 0.5 M-DEA/01<br />
- Infermieristica relazione <strong>di</strong> aiuto 1.5 MED/45<br />
Altre attività (II anno) 2.5 NN<br />
Attività formative professionalizzanti<br />
(tirocini e laboratori) 20 MED/45<br />
Attività a scelta dello studente II 2.5 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
3 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Area della salute mentale 3 03.10.2011<br />
e psichiatria 13.03.2012<br />
- Psichiatria 1 MED/25<br />
- Infermieristica salute<br />
mentale e psichiatrica 1.5 MED/45<br />
- Scienze neuroriabilitative 0.5 MED/48<br />
Area materno infantile 4 03.10.2011<br />
13.03.2012<br />
- Pe<strong>di</strong>atria 1 MED/38<br />
- Ginecologia/ostetricia 1 MED/40<br />
- Infermieristica ostetrica 1 MED/47<br />
- Infermieristica pe<strong>di</strong>atrica 1 MED/45<br />
Aspetti etici, deontologici, me<strong>di</strong>co 7 03.10.2011<br />
legali e organizzativi della 13.03.2012<br />
professione infermieristica<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> legale 1 MED/43<br />
- Management sanitario 1 SECS-P/10<br />
- Diritto del lavoro 1 IUS/07<br />
- Bioetica 1.5 M-FIL/03<br />
- Modelli organizzativi dell’assistenza 1.5 MED/45
64 Laurea in Infermieristica <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini... 65<br />
- Esercizio della professione infermieristica 1 MED/45<br />
Infermieristica basata 4 03.10.2011<br />
sulle prove <strong>di</strong> efficacia 13.03.2012<br />
- Statistica me<strong>di</strong>ca 1.5 MED/01<br />
- Epidemiologia 1 MED/42<br />
- Evidenze scientifiche nursing 1.5 MED/45<br />
Infermieristica educativa 5 03.10.2011<br />
e <strong>di</strong> comunità 13.03.2012<br />
- Organizzazione sanitaria 0.5 MED/42<br />
- Pedagogia 1 M-PED/01<br />
- Sociologia reti <strong>di</strong> comunità 1 SPS/07<br />
- Psicologia dell’educazione 1 M-PSI/04<br />
- Infermieristica <strong>di</strong> comunità 0.5 MED/45<br />
- Infermieristica educativa 1 MED/45<br />
Urgenza/emergenza 5 03.10.2011<br />
13.03.2012<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> d’urgenza 1 MED/09<br />
- Chirurgia d’urgenza 1 MED/18<br />
- Malattie apparato locomotore 0.5 MED/33<br />
- Rianimazione ed emergenza 1 MED/41<br />
- Infermieristica criticità vitale 1.5 MED/45<br />
Altre attività (III anno) 1 NN<br />
Attività formative professionalizzanti<br />
(tirocini e laboratori) 20 MED/45<br />
Attività a scelta dello studente III 6 NN<br />
Prova finale 5 PROFIN_S<br />
AT T I V I T À F O R M AT I V E N O N A S S E G N AT E<br />
A D U N O S P E C I F I C O A N N O D I C O R S O<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
Informatica 3 NN<br />
Prova <strong>di</strong> conoscenza lingua inglese 6 NN<br />
Corso <strong>di</strong> laurea in<br />
Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia<br />
me<strong>di</strong>ca, per immagini<br />
e ra<strong>di</strong>oterapia<br />
(abilitante alla professione sanitaria <strong>di</strong> Tecnico<br />
<strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca)<br />
D U R ATA<br />
D E L C O R S O<br />
3 anni<br />
C R E D I T I<br />
180<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
S E D E<br />
D E L C O R S O<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
L-SNT/3 Professioni<br />
sanitarie tecniche<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
Per essere ammessi al corso <strong>di</strong> laurea<br />
in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca<br />
per immagini e ra<strong>di</strong>oterapia occorre<br />
essere in possesso <strong>di</strong> un <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> scuola secondaria superiore<br />
<strong>di</strong> durata quinquennale o quadriennale, ovvero <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
equipollente conseguito all’estero. L’accesso al primo anno del<br />
corso <strong>di</strong> laurea è subor<strong>di</strong>nato al superamento <strong>di</strong> un esame <strong>di</strong><br />
ammissione. La prova dell’esame <strong>di</strong> ammissione è pre<strong>di</strong>sposta dal<br />
CINECA (BO) che effettuerà anche la correzione delle prove.<br />
L’organizzazione <strong>di</strong>dattica del corso <strong>di</strong> laurea prevede che gli<br />
studenti ammessi al primo anno <strong>di</strong> corso possiedano un’adeguata<br />
preparazione iniziale, conseguita negli <strong>stu<strong>di</strong></strong> precedentemente<br />
svolti, relativi agli argomenti <strong>di</strong> logica e cultura generale,<br />
biologia, chimica, fisica e matematica.<br />
La frequenza delle lezioni sia teoriche che pratiche è obbligatoria.<br />
La laurea si consegue con il superamento <strong>di</strong> un esame finale con<br />
valore abilitante all’esercizio della professione <strong>di</strong> Tecnico sanitario<br />
<strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca.
66 Laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini... <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini... 67<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini<br />
e ra<strong>di</strong>oterapia ha lo scopo <strong>di</strong> formare operatori sanitari in grado<br />
<strong>di</strong> svolgere, in via autonoma o in collaborazione con altre figure<br />
sanitarie su prescrizione me<strong>di</strong>ca, tutti gli interventi che richiedano<br />
l’uso <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>azioni ionizzanti, sia artificiali sia naturali, <strong>di</strong> energie<br />
termiche, ultrasoniche, <strong>di</strong> risonanza magnetica, nonché gli<br />
interventi per la protezione fisica e dosimetrica.<br />
Partecipano alla programmazione e organizzazione del lavoro<br />
nell’ambito della struttura in cui operano nel rispetto delle loro<br />
competenze; gestiscono l’erogazione <strong>di</strong> prestazioni polivalenti <strong>di</strong><br />
loro competenza in collaborazione <strong>di</strong>retta con il me<strong>di</strong>co ra<strong>di</strong>o<strong>di</strong>agnosta,<br />
con il me<strong>di</strong>co nucleare, con il me<strong>di</strong>co ra<strong>di</strong>oterapista e<br />
con il fisico sanitario, secondo protocolli <strong>di</strong>agnostici e terapeutici<br />
preventivamente definiti dal responsabile della struttura; sono<br />
responsabili <strong>degli</strong> atti <strong>di</strong> loro competenza, in particolare controllando<br />
il corretto funzionamento delle apparecchiature loro affidate,<br />
provvedendo all’ eliminazione <strong>di</strong> inconvenienti <strong>di</strong> modesta<br />
entità e attuando programmi <strong>di</strong> verifica e controllo a garanzia<br />
della qualità secondo in<strong>di</strong>catori e standard predefiniti; svolgono<br />
la loro attività nelle strutture sanitarie pubbliche o private, in rapporto<br />
<strong>di</strong> <strong>di</strong>pendenza o libero professionale; contribuiscono alla<br />
formazione del personale <strong>di</strong> supporto e concorrono <strong>di</strong>rettamente<br />
all’aggiornamento relativo al loro profilo professionale e alla<br />
ricerca.<br />
Le attività <strong>di</strong>dattiche sono articolate in lezioni teoriche ed attività<br />
pratiche, de<strong>di</strong>cate ad appren<strong>di</strong>mento in<strong>di</strong>viduale o <strong>di</strong> gruppo<br />
me<strong>di</strong>ante simulazioni, esercitazioni, <strong>stu<strong>di</strong></strong>o clinico guidato, seminari<br />
e attività <strong>di</strong> tirocinio or<strong>di</strong>nario da svolgersi nelle unità operative<br />
<strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> nucleare, Ra<strong>di</strong>oterapia, Fisica sanitaria,<br />
Risonanza magnetica, Ra<strong>di</strong>o<strong>di</strong>agnostica e Ra<strong>di</strong>ologia interventistica,<br />
finalizzato all’applicazione delle conoscenze teoriche nei<br />
singoli settori.<br />
Le attività <strong>di</strong> tirocinio pratico previste dall’or<strong>di</strong>namento <strong>di</strong>dattico<br />
del corso <strong>di</strong> laurea si svolgono presso le unità operative <strong>di</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> nucleare, Ra<strong>di</strong>oterapia, Fisica sanitaria e<br />
Ra<strong>di</strong>o<strong>di</strong>agnostica dell’Azienda Ospedaliero Universitaria “Santa<br />
Maria della Misericor<strong>di</strong>a” <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne e delle Aziende del servizio<br />
sanitario regionale e sono finalizzate all’applicazione delle conoscenze<br />
teoriche nei singoli settori.<br />
Obiettivo <strong>di</strong>dattico del corso è quello <strong>di</strong> far conseguire allo studente<br />
le basi per la conoscenza dei fenomeni fisici, biologici e<br />
fisiopatologici e le conoscenze dei principi <strong>di</strong> funzionamento<br />
delle strumentazioni <strong>di</strong>agnostiche consentendogli <strong>di</strong> collaborare<br />
con il me<strong>di</strong>co ra<strong>di</strong>ologo, il me<strong>di</strong>co nucleare, il me<strong>di</strong>co ra<strong>di</strong>oterapista<br />
e con il fisico sanitario nella messa in atto <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnosi e<br />
terapie, utilizzando le fonti ra<strong>di</strong>anti e altre energie, nonché per<br />
effettuare interventi relativi alla protezione fisica e dosimetrica.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini<br />
e ra<strong>di</strong>oterapia, previa iscrizione al collegio professionale, abilita<br />
ad esercitare in strutture pubbliche (strutture del Servizio sanitario<br />
nazionale, ospedali, università) o private, anche in regime <strong>di</strong><br />
libera professione dove previsto.<br />
Dall’anno accademico 2011/2012 viene attivato il 1° anno <strong>di</strong><br />
corso con il D.M. 270/04. Per gli studenti già iscritti negli anni<br />
precedenti che siano in debito <strong>di</strong> frequenze nei Corsi Integrati dal<br />
I anno <strong>di</strong> corso si precisa che l’unica offerta formativa per il I<br />
anno è costituita dal nuovo piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il 2° e il 3° anno<br />
vanno ad esaurimento con il vecchio Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il nuovo<br />
Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> è così strutturato:
68 Laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini... <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini... 69<br />
P I A N O D I S T U D I O - T E C N I C H E D I R A D I O L O G I A M E D I C A , P E R<br />
I M M A G I N I E R A D I O T E R A P I A<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
Fisica per le scienze<br />
ra<strong>di</strong>ologiche e statistica 6 1° sem.<br />
10.10.11-31.01.12<br />
- Fisica <strong>di</strong> base 2 FIS/07<br />
- Fisica applicata alle scienze ra<strong>di</strong>ologiche 2 FIS/07<br />
- Statistica me<strong>di</strong>ca 2 MED/01<br />
Basi morfo-funzionali della vita 10 1° sem.<br />
10.10.11-31.01.12<br />
- Anatomia umana 4 BIO/16<br />
- Biochimica 2 BIO/10<br />
- Biologia applicata 2 BIO/13<br />
- Fisiologia 2 BIO/09<br />
Igiene e me<strong>di</strong>cina del lavoro 5 1° sem.<br />
10.10.11-31.01.12<br />
- Igiene generale e applicata 1 MED/42<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> del lavoro 1 MED/44<br />
- Principi <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>oprotezione e dosimetria 1 MED/36<br />
- Emergenze in ra<strong>di</strong>ologia e nozioni<br />
<strong>di</strong> primo soccorso 2 MED/41<br />
Apparecchiature e controlli <strong>di</strong> qualità 3 2° sem.<br />
01.03.12-29.06.12<br />
- Apparecchiature <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>o<strong>di</strong>agnostica 2 MED/36<br />
- Controlli <strong>di</strong> qualità 1 FIS/07<br />
Formazione dell’immagine e<br />
2° sem.<br />
informatica <strong>di</strong> base 5 01.03.12-29.06.12<br />
- Formazione dell’immagine<br />
ra<strong>di</strong>ologica <strong>di</strong>gitale e apparecchiature 3 MED/36<br />
- Informatica 2 INF/01<br />
Tecniche <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnostica per immagini 6 2° sem.<br />
01.03.12-29.06.12<br />
- Tecnica ra<strong>di</strong>ologica 3 MED/50<br />
- Anatomia ra<strong>di</strong>ologica 3 MED/36<br />
Tirocinio I 15 MED/50<br />
Laboratori 1<br />
Seminari 1<br />
Inglese 3<br />
Informatica 3<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Fisica applicata alla strumentazione 1 1° sem.<br />
ra<strong>di</strong>o<strong>di</strong>agnostica e ra<strong>di</strong>oterapia 03.10.11-31.01.12<br />
nucleare e subnucleare<br />
Ra<strong>di</strong>oprotezionistica 1 FIS/07<br />
Patologia clinica e 3 1° sem.<br />
farmacologia 03.10.11-31.01.12<br />
- Patologia clinica 0.5 MED/05<br />
- Diagnostica clinica ra<strong>di</strong>oisotopica 1.5 BIO/14<br />
- Farmacologia dei mezzi <strong>di</strong> contrasto 1 BIO/14<br />
Ra<strong>di</strong>obiologia e ra<strong>di</strong>oprotezione 1 1° sem.<br />
03.10.11-31.01.12<br />
Ra<strong>di</strong>oprotezione 1 MED/36<br />
Statistica per la ricerca sperimentale 6 2° sem.<br />
e tecnologica 01.03.12-30.06.12<br />
- Sistema <strong>di</strong> elaborazione delle<br />
informazioni per controllo qualità nelle<br />
applicazioni biome<strong>di</strong>che 2 ING-INF/05<br />
- Elaborazione delle informazioni<br />
e gestione per l’utente 2 ING-INF/05<br />
- Statistica per la ricerca<br />
sperimentale e tecnologica 2 SECS-S/02
70 Laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini... <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini... 71<br />
Tecniche <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnostica 10 1° sem.<br />
per immagini II 03.10.11-31.01.12<br />
- Diagnostica per immagini<br />
e ra<strong>di</strong>oterapia A 3 MED/36<br />
- Diagnostica per immagini<br />
e ra<strong>di</strong>oterapia B 3 MED/36<br />
- Anatomia ra<strong>di</strong>ologica clinica 1 MED/37<br />
- Anatomia ra<strong>di</strong>ologica generale 1 MED/37<br />
- Apparecchiature in ra<strong>di</strong>oterapia 1 MED/50<br />
- Apparecchiature in me<strong>di</strong>cina nucleare 1 MED/50<br />
Tecniche <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnostica per 10 2° sem.<br />
immagini III, IV e ra<strong>di</strong>ofarmaci 01.03.12-30.06.12<br />
- Attività assistenziale nel<br />
campo della <strong>di</strong>agnostica per immagini 1.5 MED/36<br />
- Angiografia 1 MED/36<br />
- T.C. 2 MED/36<br />
- Ra<strong>di</strong>ologia <strong>di</strong>gitale 3 MED/36<br />
- R.M. 2 MED/36<br />
- Avanzamenti tecnologici T.C.-R.M.<br />
propedeutici alle tecniche ra<strong>di</strong>oterapiche 0.5 MED/36<br />
Tirocinio II 22 MED/50<br />
Attività a scelta dello studente II 7 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
3 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Discipline clinico-oncologiche 4 2° sem.<br />
01.03-12-29.06.12<br />
- Malattie dell’apparato car<strong>di</strong>ovascolare 0.5 MED/11<br />
- Oncologia me<strong>di</strong>ca 1 MED/06<br />
- Anestesiologia 1 MED/41<br />
- Malattie dell’apparato respiratorio 0.5 MED/10<br />
- Chirurgia toracica 0.5 MED/21<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> fisica e riabilitativa 0.5 MED/34<br />
Filosofia della me<strong>di</strong>cina 2 1° sem.<br />
e bioetica generale 03.10.11-31.01.12<br />
- Storia della me<strong>di</strong>cina 0.5 MED/02<br />
- Etica e organizzazione della professione 1.5 MED/02<br />
Produzione e trattamento delle 4 1° sem.<br />
immagini <strong>di</strong>agnostiche 03.10.11-31.01.12<br />
- Anatomia ra<strong>di</strong>ologica clinica 3 MED/36<br />
- Ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca TC 1 MED/36<br />
Prova finale 5<br />
Scienze del management sanitario 6 1° sem.<br />
03.10.11-31.01.12<br />
- Istituzioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto pubblico 1 IUS/09<br />
- Psicologia sociale 1 M-PSI/05<br />
- Diritto del lavoro 1 IUS/07<br />
- Organizzazione aziendale 1 SECS-P/10<br />
- Psicologia del lavoro e delle organizzazioni 1 M-PSI/06<br />
- Sociologia dei processi economici<br />
e del lavoro 1 SPS/09<br />
Tecniche in terapia me<strong>di</strong>co 10 1° sem.<br />
nucleare e tecniche ra<strong>di</strong>oterapiche 03.10.11-31.01.12<br />
- Elaborazione piani <strong>di</strong> cura 1.5 MED/36<br />
- Protezione dalle ra<strong>di</strong>azioni 1.5 MED/36<br />
- Tecniche in me<strong>di</strong>cina nucleare 1.5 MED/36<br />
- Tecniche in ra<strong>di</strong>oterapia 2 MED/36<br />
- Oncologia ra<strong>di</strong>oterapica 1 MED/36<br />
- Tecniche <strong>di</strong> laboratorio <strong>di</strong><br />
ra<strong>di</strong>oterapia 1.5 MED/36<br />
- Brachiterapia 1 MED/36<br />
Tirocinio III 12 MED/50<br />
Altre attività (III anno) 4 NN<br />
Attività a scelta dello studente III 2 NN
72 Laurea in Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini... <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co 73<br />
AT T I V I T À F O R M AT I V E N O N A S S E G N AT E<br />
A D U N O S P E C I F I C O A N N O D I C O R S O ( V E C C H I O O R D I N A M E N T O )<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
Informatica 3 NN<br />
Prova <strong>di</strong> conoscenza lingua inglese 6 NN<br />
Corso <strong>di</strong> laurea in<br />
Tecniche <strong>di</strong><br />
laboratorio biome<strong>di</strong>co<br />
L-SNT/3 Professioni<br />
sanitarie tecniche<br />
(abilitante alla professione sanitaria <strong>di</strong> Tecnico<br />
<strong>di</strong> laboratorio)<br />
D U R ATA<br />
D E L C O R S O<br />
3 anni<br />
C R E D I T I<br />
180<br />
S E D E<br />
D E L C O R S O<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
Per essere ammessi al corso <strong>di</strong> laurea<br />
in Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome-<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
<strong>di</strong>co occorre essere in possesso <strong>di</strong><br />
un <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> scuola secondaria superiore <strong>di</strong> durata quinquennale<br />
o quadriennale, ovvero <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o equipollente<br />
conseguito all’estero. L’accesso al primo anno del corso <strong>di</strong> laurea<br />
è subor<strong>di</strong>nato al superamento <strong>di</strong> un esame <strong>di</strong> ammissione.<br />
La prova dell’esame <strong>di</strong> ammissione è pre<strong>di</strong>sposta dal CINECA<br />
(BO) che effettuerà anche la correzione delle prove.<br />
L’organizzazione <strong>di</strong>dattica del corso <strong>di</strong> laurea prevede che gli<br />
studenti ammessi al primo anno <strong>di</strong> corso possiedano un’adeguata<br />
preparazione iniziale, conseguita negli <strong>stu<strong>di</strong></strong> precedentemente<br />
svolti, relativamente agli argomenti <strong>di</strong> logica e cultura<br />
generale, biologia, chimica, fisica e matematica.<br />
La frequenza delle lezioni sia teoriche che pratiche è obbligatoria.<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea si conclude con l’esame finale che ha valore<br />
abilitante all’esercizio della professione sanitaria <strong>di</strong> tecnico <strong>di</strong><br />
laboratorio biome<strong>di</strong>co.<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea ha lo scopo <strong>di</strong> formare operatori sanitari in<br />
grado <strong>di</strong> svolgere, con autonomia professionale, le procedure
74 Laurea in Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co 75<br />
tecniche necessarie all’esecuzione <strong>di</strong> meto<strong>di</strong>che <strong>di</strong>agnostiche su<br />
materiali biologici o sulla persona. I tecnici <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co<br />
svolgono attività <strong>di</strong> laboratorio <strong>di</strong> analisi e <strong>di</strong> ricerca relative<br />
ad analisi biome<strong>di</strong>che e biotecnologiche ed in particolare <strong>di</strong> biochimica,<br />
microbiologia e virologia, farmacotossicologia e farmacologia<br />
galenica, immunologia ed immunometria, comprese le<br />
tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>oimmunologia, patologia clinica, ematologia,<br />
genetica, citopatologia, istopatologia, anatomia patologica e dei<br />
centri immunotrasfusionali.<br />
I tecnici <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co gestiscono il corretto funzionamento<br />
delle apparecchiature utilizzate, provvedono alla manutenzione<br />
or<strong>di</strong>naria e all’eventuale eliminazione <strong>di</strong> piccoli inconvenienti;<br />
partecipano alla programmazione e organizzazione del<br />
lavoro nell’ambito della struttura in cui operano, concorrono<br />
<strong>di</strong>rettamente all’aggiornamento relativo al loro profilo professionale<br />
e alla ricerca.<br />
Le attività <strong>di</strong> tirocinio pratico previste dall’or<strong>di</strong>namento <strong>di</strong>dattico<br />
del corso <strong>di</strong> laurea si svolgono presso i laboratori dell’Azienda<br />
ospedaliero-universitaria “Santa Maria della Misericor<strong>di</strong>a” <strong>di</strong><br />
U<strong>di</strong>ne e delle aziende ospedaliere e sanitarie regionali convenzionate<br />
con il corso <strong>di</strong> laurea.<br />
Obiettivo <strong>di</strong>dattico del corso <strong>di</strong> laurea è quello <strong>di</strong> far conseguire<br />
allo studente attraverso una formazione teorica le competenze<br />
professionali per raggiungere una conoscenza adeguata dei<br />
fenomeni biologici e fisiopatologici e un’attività formativa pratica<br />
e <strong>di</strong> tirocinio clinico che includa anche l’acquisizione <strong>di</strong> competenze<br />
comportamentali e che venga conseguita nel contesto<br />
lavorativo specifico con la supervisione e la guida <strong>di</strong> tutori professionali<br />
appositamente assegnati.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
Questo corso permette ai laureati <strong>di</strong> svolgere l’attività <strong>di</strong> laboratorio<br />
in strutture pubbliche e private, autorizzate secondo la normativa<br />
vigente, in rapporto <strong>di</strong> <strong>di</strong>pendenza o libero-professionale<br />
ove previsto, nell’ambito dell’igiene e profilassi, nelle agenzie<br />
regionali per l’ambiente, nell’ambito della farmacologia e dei<br />
laboratori <strong>di</strong> ricerca.<br />
Dall’anno accademico 2011/2012 viene attivato il 1° anno <strong>di</strong><br />
corso con il D.M. 270/04. Per gli studenti già iscritti negli anni<br />
precedenti che siano in debito <strong>di</strong> frequenze nei Corsi Integrati dal<br />
I anno <strong>di</strong> corso si precisa che l’unica offerta formativa per il I<br />
anno è costituita dal nuovo piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il 2° e il 3° anno<br />
vanno ad esaurimento con il vecchio Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il nuovo<br />
Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> è così strutturato:<br />
T E C N I C H E D I L A B O R AT O R I O B I O M E D I C O<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
Prevenzione e sicurezza nei<br />
Luoghi <strong>di</strong> cura 4 1° per.<br />
10.10.11-25.02.12<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> del lavoro 1 MED/44<br />
- Igiene 1 MED/42<br />
- Scienze tecniche nella sicurezza<br />
e protezione 1 MED/46<br />
- Ra<strong>di</strong>oprotezione 1 MED/36<br />
Scienze fisiche e statistiche 6 1° per.<br />
10.10.11-25.02.12<br />
- Fisica 2 FIS/07<br />
- Statistica me<strong>di</strong>ca 2 MED/01<br />
- Sistemi <strong>di</strong> elaborazione delle informazioni 2 INF/01<br />
Chimica e propedeutica biochimica 6 1° per.<br />
10.10.11-25.02.12<br />
- Biochimica (Chimica generale) 2 BIO/10<br />
- Biochimica (Chimica organica) 2 BIO/10<br />
- Misure elettriche ed elettroniche 1 ING-INF/07<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong> base 1 MED/46
76 Laurea in Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co 77<br />
Biochimica e Biologia 5 1° per.<br />
10.10.11-25.02.12<br />
- Biochimica 2 BIO/10<br />
- Biologia applicata 3 BIO/13<br />
Scienze funzionali e strutturali 6 2° per.<br />
Del corpo umano 27.02.12-29.09.12<br />
- Anatomia umana 2 BIO/16<br />
- Istologia 1 BIO/17<br />
- Fisiologia 2 BIO/09<br />
- Meto<strong>di</strong> e tecniche <strong>di</strong> sitologia 1 MED/46<br />
Microbiologia e immunologia 7 2° per.<br />
27.02.12-29.09.12<br />
- Microbiologia me<strong>di</strong>ca 3 MED/07<br />
- Immunologia 3 MED/04<br />
- Meto<strong>di</strong> e tecniche <strong>di</strong> microbiologia 1 MED/46<br />
Scienze <strong>di</strong> me<strong>di</strong>cina <strong>di</strong> laboratorio 6 2° per.<br />
27.02.12-29.09.12<br />
- Patologia clinica 2 MED/05<br />
- Gestione della fase preanalitica 1 MED/46<br />
- Biochimica clinica 3 BIO/12<br />
Tirocinio I 13 MED/46<br />
Altre 2 NN<br />
A scelta dello studente 1 NN<br />
Inglese 1 NN<br />
Laboratorio 2 MED/46<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Biochimica clinica 4 3° per.<br />
26.03.12-29.09.12<br />
- Biochimica clinica 1 BIO/12<br />
- Analisi biochimico cliniche 2 BIO/12<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong><br />
biochimica clinica 1 MED/46<br />
Bioetica, deontologia ed 3 1° per.<br />
etica professionale 03.10.11-19.11.11<br />
- Economia aziendale 1 SECS-P/07<br />
- Storia della me<strong>di</strong>cina<br />
<strong>di</strong> laboratorio 1 MED/02<br />
- Educazione permanente 1 M-PED/01<br />
Fisiopatologia generale 5 1° per.<br />
03.10.11-19.11.11<br />
- Malattie dell’apparato<br />
car<strong>di</strong>ovascolare 1 MED/11<br />
- Oncologia me<strong>di</strong>ca 1 MED/06<br />
- Endocrinologia 1 MED/13<br />
- Elementi <strong>di</strong> fisiopatologia 1 MED/04<br />
- Fisiopatologia endocrina e del metabolismo1 MED/04<br />
Igiene generale ed applicata, me<strong>di</strong>cina 3 1° per.<br />
legale e norme <strong>di</strong> sicurezza e 03.10.11-19.11.11<br />
ra<strong>di</strong>oprotezione<br />
- Igiene generale e applicata 2 MED/42<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> del lavoro 1 MED/44<br />
Immunologia ed immunoematologia 6 2° per.<br />
21.11.11-24.03.12<br />
- Immunologia 1 MED/04<br />
- Immunoematologia e me<strong>di</strong>cina<br />
trasfusionale 1.5 MED/05<br />
- Emostasi 1 MED/05<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong> immunologia 1 MED/46<br />
- Metodologia in immunometria 1 MED/05<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong><br />
immunoematologia e centro trasfusionale 0.5 MED/46<br />
Istopatologia e citopatologia 6 3° per.<br />
26.03.12-29.09.12<br />
- Anatomia ed istologia patologica 2 MED/08<br />
- Citopatologia e colpocitologia 2 MED/08<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong><br />
istopatologia e citopatologia 2 MED/46<br />
Microbiologia clinica 6 2° per.<br />
21.11.11-24.03.12<br />
- Microbiologia e microbiologia clinica 3 MED/07<br />
- Analisi e <strong>di</strong>agnostica microbiologica<br />
e virologica 1.5 MED/07<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong> microbiologia 1.5 MED/46
78 Laurea in Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche <strong>di</strong> laboratorio biome<strong>di</strong>co 79<br />
Patologia clinica ed ematologia 3 3° per.<br />
26.13.12-29.09.12<br />
- Citopatologia ematologica 1 MED/05<br />
- Tecniche immunologiche avanzate 1 MED/05<br />
- Malattie del sangue 1 MED/15<br />
Tirocinio II 15 MED/46<br />
Altre attività (II anno) 3 NN<br />
Attività a scelta dello studente II 3 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
3 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Farmacotossicologia e 4 2° per.<br />
galenica farmaceutica 21.11.11-29.09.12<br />
- Farmacologia 1 BIO/14<br />
- Monitoraggio dei tossici 1 BIO/14<br />
- Galenica farmaceutica 1 BIO/14<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong> farmacotossicologia 1 MED/46<br />
Gestione <strong>di</strong> laboratorio 4 1° per.<br />
03.11.11-19.11.11<br />
- Sistemi <strong>di</strong> elaborazione delle informazioni 2.5 ING-INF/05<br />
- Statistica per la ricerca 1.5 SECS-S/02<br />
Patologia clinica e patologia 4 1° per.<br />
molecolare 03.10.11-19.11.11<br />
- Patologia cellulare <strong>di</strong>agnostica 1 MED/05<br />
- Patologia molecolare <strong>di</strong>agnostica 1 MED/05<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong> colture cellulari 1 MED/46<br />
- Scienze tecniche in<br />
microscopia clinica 1 MED/46<br />
Patologia genetica e 4 2° per.<br />
genetica me<strong>di</strong>ca 21.11.11-29.09.12<br />
- Biochimica clinica 1 BIO/12<br />
- Patologia genetica 1 MED/04<br />
- Citogenetica me<strong>di</strong>ca 1 MED/03<br />
- Genetica me<strong>di</strong>ca e molecolare 1 MED/03<br />
Tecniche <strong>di</strong>agnostiche <strong>di</strong> citopatologia, 6 2° per.<br />
istopatologia ed anatomia patologica 21.11.11-29.09.12<br />
- Biologia molecolare applicata<br />
ad anatomia patologica 1 MED/08<br />
- Istochimica ed<br />
immunoistochimica patologica 2 MED/08<br />
- Patologia <strong>di</strong>agnostica ultrastrutturale 1 MED/08<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong> indagine ultrastrutturale 1 MED/46<br />
- Scienze tecniche <strong>di</strong><br />
istochimica ed immunoistochimica 1 MED/46<br />
Tecniche <strong>di</strong>agnostiche <strong>di</strong> microbiologia, 2 1° per.<br />
03.11.11-19.11.11<br />
virologia, micologia e parassitologia<br />
- Microbiologia e microbiologia clinica 1 MED/07<br />
- Parassitologia <strong>degli</strong> animali domestici 1 VET/06<br />
Tirocinio III 23 MED/46<br />
Altre attività (III anno) 3 NN<br />
Attività a scelta dello studente III 3 NN<br />
Prova finale 5<br />
AT T I V I T À F O R M AT I V E N O N A S S E G N AT E<br />
A D U N O S P E C I F I C O A N N O D I C O R S O<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
Prova <strong>di</strong> conoscenza lingua inglese 6 NN
80 Laurea in Ostetricia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Ostetricia 81<br />
Corso <strong>di</strong> laurea in<br />
Ostetricia<br />
(abilitante alla professione<br />
sanitaria <strong>di</strong> Ostetrica/o)<br />
D U R ATA<br />
3 anni<br />
C R E D I T I<br />
180<br />
R E Q U I S I T I N E C E S S A R I<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
S E D E<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
L-SNT/1 Professioni sanitarie,<br />
infermieristiche e professione<br />
sanitaria ostetrica<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
Per essere ammessi al corso <strong>di</strong> laurea<br />
in Ostetricia occorre essere in<br />
possesso <strong>di</strong> un <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> scuola<br />
secondaria superiore <strong>di</strong> durata quinquennale o quadriennale,<br />
ovvero <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o equipollente conseguito all’estero.<br />
L’accesso al primo anno del corso <strong>di</strong> laurea è subor<strong>di</strong>nato al<br />
superamento <strong>di</strong> un esame <strong>di</strong> ammissione. La prova dell’esame<br />
<strong>di</strong> ammissione è pre<strong>di</strong>sposta dal CINECA (BO) che effettuerà<br />
anche la correzione delle prove.<br />
L’organizzazione <strong>di</strong>dattica del corso <strong>di</strong> laurea prevede che gli<br />
studenti ammessi al primo anno <strong>di</strong> corso possiedano un’adeguata<br />
preparazione iniziale, conseguita negli <strong>stu<strong>di</strong></strong> precedentemente<br />
svolti, relativamente agli argomenti <strong>di</strong> logica e cultura<br />
generale, biologia, chimica, fisica e matematica.<br />
La frequenza delle lezioni sia teoriche che pratiche è obbligatoria.<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea si conclude con l’esame finale che ha valore<br />
abilitante all’esercizio della professione <strong>di</strong> ostetrica/o.<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea in Ostetricia ha lo scopo <strong>di</strong> formare professionisti<br />
in grado <strong>di</strong> assistere e consigliare la donna nel periodo della<br />
gravidanza, condurre e portare a termine il parto fisiologico con<br />
completa autonomia professionale, prestare assistenza alla<br />
madre durante il puerperio, promuovere e sostenere l’allattamento<br />
al seno del neonato nelle settimane successive all’evento<br />
nascita. L’area <strong>di</strong> competenza comprende anche l’educazione<br />
sanitaria e sessuale sia nell’ambito della famiglia che della<br />
comunità, la preparazione psicoprofilattica al parto, la prevenzione<br />
e l’accertamento dei tumori della sfera genitale femminile,<br />
la preparazione e l’assistenza agli interventi ginecologici e ostetrici,<br />
la partecipazione ai programmi <strong>di</strong> assistenza materna e<br />
neonatale.<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea è integrato nel progetto Florence Network, rete<br />
internazionale europea <strong>di</strong> cooperazione universitaria, prevede<br />
attività <strong>di</strong>dattiche e <strong>di</strong> tirocinio la cui frequenza è obbligatoria ed<br />
è ripartito in 3 anni accademici.<br />
Le attività sono articolate in lezioni teoriche, <strong>stu<strong>di</strong></strong>o clinico guidato,<br />
attività seminariali, esercitazioni, attività <strong>di</strong> tirocinio, attività<br />
tutoriale, attività <strong>di</strong> autoappren<strong>di</strong>mento, autovalutazione ed<br />
approfon<strong>di</strong>mento, preparazione <strong>di</strong> tesi e progetti ed attività <strong>di</strong><br />
laboratorio e <strong>di</strong> ricerca. Per poter avere un confronto con <strong>di</strong>verse<br />
realtà organizzative, le attività <strong>di</strong> tirocinio guidato verranno<br />
effettuate dallo studente presso le cliniche universitarie, nei servizi<br />
ospedalieri ed extraospedalieri come <strong>di</strong>stretti e consultori.<br />
Obiettivo <strong>di</strong>dattico del corso è quello <strong>di</strong> far conseguire allo studente<br />
le basi per la conoscenza della fisiopatologia della riproduzione<br />
umana e dello sviluppo embrionale, della fisiopatologia<br />
della gravidanza e del parto. Lo studente deve acquisire nozioni<br />
fondamentali <strong>di</strong> anatomia, fisiologia e patologia; deve saper<br />
svolgere tutte le funzioni proprie dell’ostetrica/o secondo gli<br />
standard definiti dall’Unione europea, saper collaborare con lo<br />
specialista nelle urgenze e nelle emergenze, valutare in autonomia<br />
le situazioni <strong>di</strong> patologie sia della gravidanza che del parto<br />
ed essere capace <strong>di</strong> assistere il neonato.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
L’ostetrica/o avendo come competenza l’assistenza al parto<br />
fisiologico in completa autonomia professionale, la collaborazio-
82 Laurea in Ostetricia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Ostetricia 83<br />
ne con lo specialista nelle emergenze e nelle urgenze e la valutazione<br />
in autonomia delle situazioni patologiche, svolge la sua<br />
attività in strutture sanitarie pubbliche e private in regime <strong>di</strong><br />
<strong>di</strong>pendenza o libero professionale, in particolare presso aziende<br />
ospedaliere, università, <strong>di</strong>stretti socio-sanitari, consultori, scuole e<br />
a domicilio. Per l’esercizio della professione è necessaria l’iscrizione<br />
all’Albo professionale. Il <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> laurea permette la libera<br />
circolazione del professionista nei paesi dell’Unione europea e in<br />
altri paesi del mondo in cui è riconosciuta l’equipollenza.<br />
Dall’anno accademico 2011/2012 viene attivato il 1° anno <strong>di</strong><br />
corso con il D.M. 270/04. Per gli studenti già iscritti negli anni<br />
precedenti che siano in debito <strong>di</strong> frequenze nei Corsi Integrati dal<br />
I anno <strong>di</strong> corso si precisa che l’unica offerta formativa per il I<br />
anno è costituita dal nuovo piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il 2° e il 3° anno<br />
vanno ad esaurimento con il vecchio Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o. Il nuovo<br />
Piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> è così strutturato:<br />
O S T E T R I C I A<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
(nuovo or<strong>di</strong>namento)<br />
Scienze fisiche e biochimiche 7 1° sem.<br />
10.10.2011-10.02.2012<br />
- Fisica applicata 1 FIS/07<br />
- Statistica me<strong>di</strong>ca 2 MED/01<br />
- Biochimica 2 BIO/10<br />
- Genetica me<strong>di</strong>ca 2 MED/03<br />
Anatomia, istologia, fisiologia della<br />
1° sem.<br />
riproduzione umana, 10.10.2011-10.02.2012<br />
midwifery <strong>di</strong> base 8<br />
- Anatomia umana 3 BIO/16<br />
- Istologia 1 BIO/17<br />
- Ginecologia e Ostetricia 1 MED/40<br />
- Scienze Inf. Ost. Gin. 3 MED/47<br />
Prevenzione e sicurezza 5 1° sem.<br />
Nei luoghi <strong>di</strong> cura 10.10.2011-10.02.2012<br />
- Diagnostica Imm. ra<strong>di</strong>oprotezione 1 MED/36<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> del lavoro 1 MED/44<br />
- Igiene 1 MED/42<br />
- Scienze Inf. Ost. Gin. 2 MED/47<br />
Fondamenti <strong>di</strong> microbiologia me<strong>di</strong>ca, 6 2° sem.<br />
Patologia generale e 01.03.2012-11.07.2012<br />
malattie infettive<br />
- Microbiologia e microbiologia clinica 1 MED/07<br />
- Patologia generale 1 1 MED/04<br />
- Patologia generale 2 1 MED/04<br />
- Biologia applicata 1 BIO/13<br />
- Malattie infettive 1 MED/17<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna 1 MED/09<br />
Fisiologia, principi <strong>di</strong> farmacologia, 6 2° sem.<br />
Midwifery <strong>di</strong> base 01.03.2012-11.07.2012<br />
- Fisiologia umana 3 BIO/09<br />
- Farmacologia 1 BIO/14<br />
- Scienze Inf. Ost. Gin. 2 MED/47<br />
Scienze ostetriche e psicopedagogiche 5 2° sem.<br />
01.03.2012-11.07.2012<br />
- Ginecologia e ostetricia 2 MED/40<br />
- Scienze Inf. Ost. Gin.1 2 MED/47<br />
- Scienze Inf. Ost. Gin.2 1 MED/47<br />
- Psicologia generale 1 M-PSI/01<br />
Tirocinio 20 MED/47<br />
Seminari 1 NN<br />
Laboratorio professionale 1 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Assistenza al parto, puericultura, 9 2° sem.<br />
fisiopatologia del puerperio, pe<strong>di</strong>atria 01.03.2012-11.07.2012<br />
- Organizzazione della professione 2 MED/47<br />
- Ginecologia e ostetricia 0.5 MED/40<br />
- Infermieristica speciale ginecologica 2 MED/47
84 Laurea in Ostetricia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Ostetricia 85<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> dell’età prenatale 0.5 MED/40<br />
- Infermieristica speciale ostetrica 2.5 MED/47<br />
- Pe<strong>di</strong>atria generale e specialistica 0.5 MED/38<br />
- Scienze tecniche e <strong>di</strong>etetiche 1 MED/49<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> prenatale, perinatale e 6 . 1° sem.<br />
patologia della riproduzione umana; 03.10.2011-10.02.2012<br />
neonatologia<br />
- Igiene generale e applicata 0.5 MED/42<br />
- Ginecologia e ostetricia 0.5 MED/40<br />
- Infermieristica speciale ginecologica 2 MED/47<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> dell’età prenatale 0.5 MED/40<br />
- Infermieristica speciale ostetrica 2 MED/47<br />
- Pe<strong>di</strong>atria generale e specialistica 0.5 MED/38<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> preventiva, educazione 7 2° sem.<br />
sanitaria, puericultura nell’ambito 01.03.2012-11.07.2012<br />
della salute sessuale e riproduttiva<br />
- Igiene generale e applicata 0.5 MED/42<br />
- Organizzazione della professione 1 MED/47<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> del lavoro 0.5 MED/44<br />
- Infermieristica speciale ostetrica 1.5 MED/47<br />
- Pe<strong>di</strong>atria generale e specialistica 0.5 MED/38<br />
- Scienze infermieristiche<br />
ostetrico-ginecologiche 1 MED/47<br />
- Malattie cutanee e veneree 0.5 MED/35<br />
- Endocrinologia 1.5 MED/13<br />
Metodologia scientifica e della ricerca 3 2° sem.<br />
applicata a ginecologia e ostetricia 01.03.2012-11.07.2012<br />
- Ginecologia e ostetricia 0.5 MED/40<br />
- Scienze infermieristiche<br />
ostetrico-ginecologiche 2 MED/47<br />
- Statistica per la ricerca<br />
sperimentale e tecnologica<br />
0.5 SECS-S/02<br />
Patologia clinica, biochimica clinica, 2 1° sem.<br />
fisiopatologia della riproduzione umana 03.10.2011-10.02.2012.<br />
- Patologia clinica 1 MED/05<br />
- Fisiopatologia della riproduzione umana 0.5 MED/40<br />
- Biochimica clinica e biologia<br />
molecolare clinica 0.5 BIO/12<br />
Scienze me<strong>di</strong>co chirurgiche e 6 1° sem.<br />
inter<strong>di</strong>sciplinari cliniche <strong>di</strong> interesse 03.10.2011-10.02.2012<br />
ostetrico-ginecologico e scienze ostetriche<br />
- Chirurgia generale 0.5 MED/18<br />
- Ginecologia e ostetricia 0.5 MED/40<br />
- Urologia 1.5 MED/24<br />
- Anestesiologia 1.5 MED/41<br />
- Scienze infermieristiche<br />
ostetrico-ginecologiche 2 MED/47<br />
Tirocinio II 20 MED/47<br />
Altre attività (II anno) 2 NN<br />
Attività a scelta dello studente II 5 NN<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
3 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Deontologia, etica ed economia 3 1° sem.<br />
sanitaria 03.10.2011-10.02.2012<br />
- Igiene generale e applicata 0.5 MED/42<br />
- <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> legale 0.5 MED/43<br />
- Bioetica 0.5 MED/02<br />
- Scienze infermieristiche<br />
ostetrico-ginecologiche 1 MED/47<br />
- Economia aziendale 0.5 SECS-P/07<br />
Management sanitario 3 2° sem.<br />
01.03.2012-11.07.2012<br />
- Istituzioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto pubblico 1 IUS/09<br />
- Psicologia del lavoro e<br />
delle organizzazioni 1 M-PSI/06<br />
- Scienze infermieristiche<br />
ostetrico-ginecologiche 1 MED/47<br />
Metodologia dell’organizzazione 3 2° sem.<br />
sanitaria 01.03.2012-11.07.2012<br />
- Igiene generale e applicata 0.5 MED/42<br />
- Organizzazione aziendale 0.5 SECS-P/10<br />
- Sociologia dei processi<br />
economici e del lavoro 1 SPS/09<br />
- Scienze infermieristiche<br />
ostetrico-ginecologiche 1 MED/47<br />
Metodologia scientifica e ricerca 2 2° sem.<br />
operativa della midwifery 01.03.2012-11.07.2012<br />
- Organizzazione della professione 0.5 MED/47
86 Laurea in Ostetricia <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei... 87<br />
- Infermieristica speciale ostetrica 1 MED/47<br />
- Statistica per la ricerca<br />
sperimentale e tecnologica<br />
0.5 SECS-S/02<br />
Patologia ostetrica e ginecologica, 5 1° sem.<br />
primo soccorso 03.10.2011-10.02.2012<br />
- Chirurgia generale 0.5 MED/18<br />
- Farmacologia 0.5 BIO/14<br />
- Ginecologia e ostetricia 0.5 MED/40<br />
- Anestesiologia 0.5 MED/41<br />
- Infermieristica speciale ginecologica 1 MED/47<br />
- Infermieristica speciale ostetrica 1 MED/47<br />
- Modulo Pe<strong>di</strong>atria generale e specialistica 0.5 MED/38<br />
- Modulo Scienze infermieristiche<br />
generali cliniche e pe<strong>di</strong>atriche 0.5 MED/45<br />
Principi <strong>di</strong> oncologia, 6 1° sem.<br />
senologia e sessuologia 03.10.2011-10.02.2012<br />
- Anatomia patologica 0.5 MED/08<br />
- Oncologia me<strong>di</strong>ca 1.5 MED/06<br />
- Infermieristica speciale ginecologica 1.5 MED/47<br />
- Infermieristica speciale ostetrica 1 MED/47<br />
- Chirurgia plastica 1 MED/19<br />
- Ginecologia oncologica 0.5 MED/40<br />
Tirocinio III 20 MED/47<br />
Altre attività (III anno) 1 NN<br />
Attività a scelta dello studente III 1 NN<br />
Prova finale 5 PROFIN_S<br />
AT T I V I T À F O R M AT I V E N O N A S S E G N AT E<br />
A D U N O S P E C I F I C O A N N O D I C O R S O<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
Informatica 3 NN<br />
Prova <strong>di</strong> conoscenza lingua inglese 6 NN<br />
Corso <strong>di</strong> laurea interateneo in<br />
Tecniche della<br />
prevenzione nell’ambiente<br />
e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro<br />
interateneo con l’Università <strong>di</strong> Trieste<br />
(abilitante alla professione sanitaria <strong>di</strong> Tecnico della<br />
prevenzione nell’ambiente e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro)<br />
D U R ATA<br />
D E L C O R S O<br />
3 anni<br />
C R E D I T I<br />
180<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
S E D E<br />
D E L C O R S O<br />
2° anno a U<strong>di</strong>ne,<br />
1° e 3° anno a Trieste<br />
L-SNT/4 Professioni<br />
sanitarie della prevenzione<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
Per essere ammessi al corso <strong>di</strong> laurea<br />
in Tecniche della prevenzione<br />
nell’ambiente e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro<br />
occorre essere in possesso <strong>di</strong> un <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong> scuola secondaria<br />
superiore <strong>di</strong> durata quinquennale o quadriennale, ovvero <strong>di</strong> altro<br />
titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o equipollente conseguito all’estero.<br />
L’accesso al primo anno del corso <strong>di</strong> laurea è subor<strong>di</strong>nato al<br />
superamento <strong>di</strong> un esame <strong>di</strong> ammissione.<br />
L’organizzazione <strong>di</strong>dattica del corso <strong>di</strong> laurea prevede che gli<br />
studenti ammessi al primo anno <strong>di</strong> corso possiedano un’adeguata<br />
preparazione iniziale, conseguita negli <strong>stu<strong>di</strong></strong> precedentemente<br />
svolti, relativi agli argomenti <strong>di</strong> logica e cultura generale, biologia,<br />
chimica, fisica e matematica.<br />
La frequenza delle lezioni sia teoriche che pratiche è obbligatoria.<br />
La laurea si consegue con il superamento <strong>di</strong> un esame finale con<br />
valore abilitante all’esercizio della professione <strong>di</strong> Tecnico della<br />
Prevenzione nell’ambiente e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro.
88 Laurea in Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei... <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei... 89<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea interateneo in Tecniche della prevenzione nell’ambiente<br />
e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro è istituito ad anni alterni presso<br />
le Università <strong>di</strong> Trieste e U<strong>di</strong>ne che operano in collaborazione.<br />
Nell’a.a. 2011-2012 il primo anno verrà istituito presso<br />
l’Università <strong>di</strong> Trieste.<br />
Il corso ha lo scopo <strong>di</strong> preparare operatori sanitari dotati <strong>di</strong> solide<br />
conoscenze <strong>di</strong> base e pratiche nel settore delle scienze e tecniche<br />
della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro. I laureati<br />
svolgono con autonomia tecnico-professionale attività <strong>di</strong><br />
prevenzione, verifica e controllo in materia <strong>di</strong> igiene e sicurezza<br />
ambientale nei luoghi <strong>di</strong> vita e <strong>di</strong> lavoro, igiene <strong>degli</strong> alimenti e<br />
delle bevande, igiene e sanità pubblica e veterinaria, nei vari ruoli<br />
ed ambiti professionali pubblici e privati.<br />
Le attività <strong>di</strong>dattiche sono articolate in lezioni frontali in aula,<br />
esercitazioni, <strong>di</strong>dattica tutoriale, tirocinio professionalizzante. Il<br />
tirocinio obbligatorio comporta per lo studente l’esecuzione <strong>di</strong><br />
attività pratiche con ampi gra<strong>di</strong> <strong>di</strong> autonomia, a simulazione dell’attività<br />
svolta a livello professionale. Le strutture in cui si svolge<br />
la <strong>di</strong>dattica sono quelle delle Università <strong>degli</strong> Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> Trieste e <strong>di</strong><br />
U<strong>di</strong>ne (facoltà <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia, ed altre facoltà); delle<br />
Aziende per i servizi sanitari (Dipartimenti <strong>di</strong> prevenzione) della<br />
Regione FVG; dell’Agenzia regionale per la protezione dell’ambiente<br />
(ARPA-sede centrale e Dipartimenti provinciali) della<br />
Regione FVG; delle Aziende ospedaliere della Regione FVG;<br />
dell’Istituto scientifico Burlo Garofolo <strong>di</strong> Trieste; del Centro <strong>di</strong><br />
riferimento oncologico <strong>di</strong> Aviano; <strong>di</strong> altri enti o aziende private<br />
convenzionate col corso <strong>di</strong> laurea.<br />
La frequenza delle lezioni sia teoriche sia pratiche è obbligatoria.<br />
La laurea si consegue con il superamento <strong>di</strong> un esame teorico e<br />
professionale con valore abilitante all’esercizio della professione<br />
che consiste nella <strong>di</strong>ssertazione <strong>di</strong> una tesi teorico-applicativasperimentale<br />
e nella <strong>di</strong>mostrazione <strong>di</strong> abilità pratiche nel gestire<br />
una situazione inerente lo specifico professionale.<br />
Il Tecnico della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro<br />
deve:<br />
– conoscere i principi fondamentali della biologia, chimica, fisica,<br />
matematica e statistica necessari per riconoscere l’esistenza<br />
e valutare l’entità dei fattori ambientali ed occupazionali<br />
<strong>di</strong> rischio fisici, chimici e biologici;<br />
– comprendere i fenomeni biologici ed i fondamenti della fisiopatologia<br />
umana al fine <strong>di</strong> una corretta valutazione sanitaria<br />
<strong>degli</strong> ambienti <strong>di</strong> vita e <strong>di</strong> lavoro della collettività;<br />
– saper in<strong>di</strong>viduare e valutare le caratteristiche <strong>di</strong> interesse<br />
sanitario dei <strong>di</strong>versi comparti ambientali (aria, acque, suolo,<br />
alimenti, ambienti confinati, ambienti <strong>di</strong> lavoro), saper analizzare<br />
i problemi ambientali che possono influire sulla salute <strong>di</strong><br />
una comunità o i problemi <strong>degli</strong> ambienti <strong>di</strong> lavoro associati<br />
alla salute dei lavoratori nonché valutare le risorse e risposte<br />
dei servizi sanitari rivolte alla prevenzione <strong>degli</strong> effetti sulla<br />
salute;<br />
– apprendere i principi culturali e professionali <strong>di</strong> base che<br />
orientano la prevenzione nei confronti della persona e della<br />
collettività, al fine <strong>di</strong> applicare questi principi in esperienze<br />
presso le strutture pubbliche e private per la prevenzione.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
La figura professionale <strong>di</strong> tecnico della prevenzione nell’ambiente<br />
e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro può inserirsi nel mondo del lavoro, in<br />
regime <strong>di</strong> <strong>di</strong>pendenza o libero professionale, sia nel settore pubblico<br />
(strutture del Servizio sanitario nazionale quali i<br />
Dipartimenti <strong>di</strong> prevenzione o strutture delle Agenzie regionali<br />
per la protezione dell’ambiente) con funzioni <strong>di</strong> prevenzione,<br />
controllo e vigilanza, sia nel settore privato con compiti <strong>di</strong> tipo<br />
organizzativo e gestionale della sicurezza <strong>degli</strong> ambienti <strong>di</strong> lavoro<br />
o <strong>degli</strong> alimenti (servizi <strong>di</strong> prevenzione e protezione aziendali,<br />
industria alimentare) o dei presi<strong>di</strong> <strong>di</strong> tutela ambientale.<br />
Ulteriori informazioni sono reperibili anche presso il sito del<br />
Corso <strong>di</strong> Laurea all’in<strong>di</strong>rizzo: www.tdp.univ.fvg.it.
90 Laurea in Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei... <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei... 91<br />
Nell’anno accademico 2011/2012 viene attivato a Trieste il 1°<br />
anno <strong>di</strong> corso con il nuovo or<strong>di</strong>namento (D.M. 270/04 ). Il 2° e il<br />
3° anno vanno ad esaurimento con il vecchio Piano <strong>degli</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>.<br />
P R I M O A N N O ( N U O V O O R D I N A M E N T O )<br />
AT T I VAT O P R E S S O L A S E D E D I T R I E S T E<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
1 ° anno<br />
Scienze chimico-fisiche 6 1° sem<br />
Chimica generale e inorganica 2 CHIM/03<br />
Chimica organica 2 CHIM/06<br />
Fisica applicata 2 FIS/07<br />
Scienze statistiche, informatiche 7 1° sem<br />
ed epidemiologiche<br />
Statistica me<strong>di</strong>ca 2 MED/01<br />
Informatica 2 ING-INF/05<br />
Epidemiologia 3 MED/42<br />
Lingua inglese 2 1° sem.<br />
Lingua Inglese 2 L-LIN/12<br />
Lab. Specifico 2 .<br />
Esercizi <strong>di</strong> chimica generale e inorganica 2° 2 MED/50<br />
Tirocinio 12 MED/50<br />
Esercizi <strong>di</strong> chimica generale e inorganica 1°<br />
Esercizi <strong>di</strong> chimica organica<br />
Esercizi <strong>di</strong> fisica<br />
Laboratorio <strong>di</strong> chimica<br />
Laboratorio <strong>di</strong> informatica<br />
Esercizi <strong>di</strong> statistica<br />
Scienze biome<strong>di</strong>che 6 2° sem<br />
Anatomia umana 2 BIO/16<br />
Fisiologia umana 2 BIO/09<br />
Patologia generale 2 MED/04<br />
Scienze biologiche 6 2° sem<br />
Biochimica 2 BIO/10<br />
Biologia applicata 2 BIO/13<br />
Microbiologia 2 MED/07<br />
Scienze e tecniche dell’igiene<br />
ambientale e lavorativa 8 2° sem<br />
Ecologia 2 BIO/07<br />
Tecniche della prevenzione dell’<br />
Inquinamento o delle acque 2 MED/50<br />
Igiene industriale I 2 MED/44<br />
Chimica ambientale 2 CHIM/12<br />
Lingua inglese 1 2° sem.<br />
Lingua Inglese 1 L-LIN/12<br />
Tirocinio 10 MED/50<br />
S E C O N D O A N N O ( V E C C H I O O R D I N A M E N T O )<br />
AT T I VAT O P R E S S O L A S E D E D I U D I N E<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
Scienze umane 3 1° sem.<br />
01.10.2011<br />
21.12.2011<br />
Psicologia generale e clinica 1 M-PSI/01<br />
Psicologia del lavoro e delle organizzazioni 1 M-PSI/06<br />
Organizzazione aziendale 1 SECS-P/10<br />
Scienze dell’ambiente e ecosistemi 7.5 1° sem.<br />
01.10.2011<br />
21.12.2011<br />
Mod.1: Botanica generale e sistematica 1 BIO/03<br />
Mod.2: Tecniche <strong>di</strong> biomonitoraggio<br />
ambientale 1 BIO/03<br />
Mod.1: Chimica dell’atmosfera 1 CHIM/12<br />
Mod.2: Tecniche analitiche ambientali 1 CHIM/12<br />
Mod.1: Ecologia 1 BIO/07<br />
Mod.2: Intossicazione da biotossine algali 0.5 BIO/07<br />
Mod.1: Prevenzione dell’inquinamento<br />
atmosferico 1 MED/50<br />
Mod.2: Tecniche della prevenzione<br />
nell’igiene delle acque 1 MED/50
92 Laurea in Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei... <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei... 93<br />
Farmacologia e tossicologia 7.5 1° sem.<br />
01.10.2011<br />
21.12.2011<br />
Mod. 1: Farmacologia generale 1 BIO/14<br />
Mod. 2: Rischi da fitosanitari 1 BIO/14<br />
Chimica farmaceutica tossicologica 1 CHIM/08<br />
Legislazione, controlli e vigilanza <strong>di</strong><br />
prodotti cosmetici e erboristici 1 CHIM/09<br />
Tossicologia industriale 1.5 MED/44<br />
La contaminazione chimica <strong>degli</strong> alimenti 1 MED/42<br />
Tossicologia forense e delle sostanze<br />
tossiche voluttuarie 1 MED/43<br />
Attività a scelta dello studente 2<br />
Tirocinio 10<br />
Scienze dell’alimentazione 9 2° sem.<br />
01.03.2012<br />
20.05.2012<br />
Scienze e tecnologie alimentari 2 AGR/15<br />
Chimica <strong>degli</strong> alimenti 2 CHIM/10<br />
Mod. 1: Ispezione <strong>degli</strong> alimenti <strong>di</strong><br />
origine animale 2 VET/04<br />
Mod. 2: Igiene delle produzioni zootecniche 1 VET/04<br />
Igiene <strong>degli</strong> alimenti e della nutrizione 1 MED/42<br />
Tecniche della prevenzione nell’igiene<br />
<strong>degli</strong> alimenti 1 MED/50<br />
Organizzazione sanitaria 4 2° sem.<br />
01.03.2012<br />
20.05.2012<br />
Servizi sanitari ed epidemiologia ambientale 2 MED/42<br />
Principi e legislazione della prevenzione<br />
negli ambienti <strong>di</strong> lavoro 2 MED/44<br />
Scienze inter<strong>di</strong>sciplinari cliniche I° 6 2° sem.<br />
01.03.2012<br />
20.05.2012<br />
Emergenze, catastrofi e calamità<br />
ambientali e primo intervento 2 MED/41<br />
Mod. 1: Pronto soccorso e primo<br />
soccorso negli ambienti <strong>di</strong> lavoro;<br />
intossicazioni professionali 1,5 MED/44<br />
Mod. 2: La prevenzione <strong>degli</strong> eventi acuti 1,5 MED/44<br />
Mod. 3: Prevenzione <strong>degli</strong> Infortuni<br />
e delle malattie professionali 1 MED/44<br />
Attività a scelta dello studente 1 NN<br />
Tirocinio 10 MED/50<br />
T E R Z O A N N O ( V E C C H I O O R D I N A M E N T O )<br />
AT T I VAT O P R E S S O L A S E D E D I T R I E S T E<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
3 ° anno<br />
Scienze inter<strong>di</strong>sciplinari cliniche II° 9 1°sem.<br />
Malattie dell’apparato respiratorio 1 MED/10<br />
Malattie pre<strong>di</strong>sponenti ai danni ambientali<br />
e occupazionali 1 MED/09<br />
Mod. 1: Malattie <strong>degli</strong> organi <strong>di</strong> senso<br />
<strong>di</strong> origine professionale 1 MED/44<br />
Mod. 2: Malattie dell’apparato cutaneo<br />
<strong>di</strong> origine professionale 1 MED/44<br />
Mod. 3: Ergonomia 1 MED/44<br />
Mod. 4: Malattie lavoro-correlate 1 MED/44<br />
Tecniche della prevenzione delle<br />
malattie professionali 1 MED/50<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> fisica e riabilitativa 2 MED/34<br />
Scienze giuri<strong>di</strong>che 4 1°sem.<br />
Diritto del lavoro 1 IUS/07<br />
Diritto processuale penale 1,5 IUS/16<br />
Diritto penale 1,5 IUS/17<br />
Tecnologie ambientali e 7 1°sem.<br />
sistemi <strong>di</strong> sicurezza<br />
Mod. 1: Fisica tecnica ambientale 1 ING-IND/11<br />
Mod. 2: Inquinamento e depurazione<br />
dell’aria 1 ING-IND/11<br />
Mod. 3: Sicurezza e protezione<br />
ambientale 1 ING-IND/11
94 Laurea in Tecniche della prevenzione nell’ambiente e nei... <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Scienze della Prevenzione 95<br />
Ingegneria sanitaria e ambientale 1,5 ICAR/03<br />
Campi elettromagnetici<br />
1,5 ING-INF/02<br />
Mod. 1: Sorveglianza fisica della<br />
ra<strong>di</strong>oprotezione 0,5 MED/44<br />
Mod. 2: Sorveglianza sanitaria della<br />
ra<strong>di</strong>oprotezione 0,5 MED/44<br />
Altre attività 2 NN 1°sem.<br />
Tirocinio 10 NN 1°sem.<br />
Scienze della prevenzione 5 2° sem.<br />
e dei servizi sanitari I°<br />
Mod. 1: Igiene del suolo e dei siti<br />
inquinati; i rifiuti 2 MED/42<br />
Mod. 2: Igiene dell’indoor e <strong>degli</strong><br />
inse<strong>di</strong>amenti abitativi 1 MED/42<br />
Le buone pratiche per la prevenzione<br />
nei luoghi <strong>di</strong> lavoro 1 MED/44<br />
Processi produttivi e rischi associati 1 MED/50<br />
Scienze della prevenzione e 4 2° sem.<br />
dei servizi sanitari II°<br />
Mod. 1: Valutazioni, decisioni e 1 MED/42<br />
comunicazioni nella prevenzione<br />
ambientale<br />
Mod. 2: Le certificazioni <strong>di</strong> qualità 0,5 MED/42<br />
Mod. 3: La comunicazione del rischio 1 MED/42<br />
Informazione e formazione nei luoghi<br />
<strong>di</strong> lavoro 1,5 MED/44<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Legale CFU 2 - 2 MED/43 2° sem.<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Legale<br />
Attività a scelta dello studente 3 NN 2° sem.<br />
Altre attività 7 NN 2° sem.<br />
Tirocinio 5 NN 2° sem.<br />
Prova finale 8<br />
Corso <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
interateneo (U<strong>di</strong>ne - Trieste) in<br />
Scienze<br />
della Prevenzione<br />
D U R ATA<br />
2 anni<br />
C R E D I T I<br />
300<br />
S E D E<br />
1° anno a U<strong>di</strong>ne,<br />
2° anno a Trieste<br />
LM/SNT4 - Scienze delle<br />
professioni sanitarie<br />
della prevenzione<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E Sono ammessi al Corso <strong>di</strong> Laurea gli<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
studenti in possesso della Laurea<br />
triennale in Tecniche della prevenzione<br />
nell’Ambiente e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro o della Laurea triennale in<br />
Assistenza Sanitaria, o <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o conseguito all’estero,<br />
riconosciuto idoneo, previo svolgimento <strong>di</strong> una prova <strong>di</strong><br />
ingresso come previsto dalle normative vigenti per i corsi ad<br />
accesso programmato.<br />
Sono altresì ammessi, sempre previa prova d’ingresso, i soggetti<br />
in possesso dei titoli abilitanti ad una delle professioni sanitarie<br />
ricomprese nella Classe LM-SNT/4, <strong>di</strong> cui al DM 270/04.<br />
Il numero programmato <strong>di</strong> accessi al primo anno <strong>di</strong> corso è definito<br />
ai sensi della legge 2 agosto 1999, n. 264 “Norme in materia<br />
<strong>di</strong> accesso ai corsi universitari”, art. 3, in accordo con i fabbisogni<br />
segnalati dalle Regioni.<br />
L’ammissione al Corso avviene sulla base della graduatoria<br />
costruita come previsto dalle in<strong>di</strong>cazioni ministeriali.<br />
I termini per l’immatricolazione e l’iscrizione sono determinati dal<br />
Calendario <strong>di</strong>dattico delle Facoltà <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e Chirurgia e pubblicati<br />
sul Manifesto <strong>degli</strong> Stu<strong>di</strong>.
96 Laurea magistrale in Scienze della Prevenzione <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Scienze della Prevenzione 97<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il Corso <strong>di</strong> Laurea Specialistica/Magistrale in Scienze della<br />
Prevenzione è istituito dalle Università <strong>di</strong> Trieste e <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne in collaborazione;<br />
è pertanto un corso interateneo. Appartiene alla<br />
Classe delle Lauree Specialistiche nelle Scienze delle Professioni<br />
Sanitarie della Prevenzione (Classe LM-SNT/4) così come definite<br />
nel DM 270/04. Ha durata biennale e prevede l’acquisizione <strong>di</strong><br />
120 cre<strong>di</strong>ti formativi universitari (CFU). L’accesso è a numero<br />
programmato, definito a livello nazionale ai sensi della Legge n.<br />
264 del 2.8.1999.<br />
Il corso intende fornire una conoscenza ampia e approfon<strong>di</strong>ta<br />
dei processi <strong>di</strong> prevenzione, <strong>di</strong> quelli formativi e <strong>di</strong> ricerca nel<br />
campo specifico; intende altresì fornire una preparazione professionale<br />
<strong>di</strong> livello elevato, adeguata ad intervenire con efficacia<br />
nella gestione dei processi attuativi, formativi, <strong>di</strong> comunicazione<br />
e <strong>di</strong> ricerca negli ambiti coperti dalle professioni sanitarie comprese<br />
nella classe, ovvero dagli Assistenti sanitari e dai Tecnici<br />
della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro. Il corso <strong>di</strong><br />
laurea magistrale prevede due curricula, relativi rispettivamente<br />
all’ambito professionale <strong>di</strong> “Assistente sanitario” (AS) e <strong>di</strong><br />
“Tecnico della prevenzione nell’ambiente e nei luoghi <strong>di</strong> lavoro”<br />
(TdP).<br />
I laureati specialisti che hanno acquisito le necessarie conoscenze<br />
scientifiche, i valori etici e le competenze professionali<br />
pertinenti alle professioni nell’ambito della prevenzione e hanno<br />
ulteriormente approfon<strong>di</strong>to lo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o della <strong>di</strong>sciplina e della ricerca<br />
specifica, alla fine del percorso formativo sono in grado <strong>di</strong><br />
esprimere competenze avanzate <strong>di</strong> tipo assistenziale, educativo<br />
e preventivo in risposta ai problemi prioritari <strong>di</strong> salute della popolazione<br />
in età pe<strong>di</strong>atrica, adulta e geriatrica e ai problemi <strong>di</strong> qualità<br />
dei servizi. In base alle conoscenze acquisite, sono in grado<br />
<strong>di</strong> tenere conto, nella programmazione e gestione del personale<br />
dell’area sanitaria, sia delle esigenze della collettività, sia dello<br />
sviluppo <strong>di</strong> nuovi meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> organizzazione del lavoro, sia dell’innovazione<br />
tecnologica ed informatica, anche con riferimento alle<br />
forme <strong>di</strong> teleassistenza o <strong>di</strong> tele<strong>di</strong>dattica, sia della pianificazione<br />
ed organizzazione <strong>degli</strong> interventi pedagogico-formativi nonché<br />
dell’omogeneizzazione <strong>degli</strong> standard operativi a quelli della<br />
Unione Europea.<br />
I laureati specialisti sviluppano, anche a seguito dell’esperienza<br />
maturata attraverso una adeguata attività professionale, un<br />
approccio integrato ai problemi organizzativi e gestionali delle<br />
professioni sanitarie, qualificato dalla padronanza delle tecniche<br />
e delle procedure del management sanitario, nel rispetto delle<br />
loro ed altrui competenze. Le conoscenze metodologiche acquisite<br />
consentono loro anche <strong>di</strong> intervenire nei processi formativi,<br />
<strong>di</strong> comunicazione e <strong>di</strong> ricerca specifici <strong>degli</strong> ambiti suddetti.<br />
Consentono altresì <strong>di</strong> programmare ed attuare i processi nell’ottica<br />
<strong>di</strong> una collaborazione multi<strong>di</strong>sciplinare.<br />
Le competenze dei laureati specialisti nella classe comprendono:<br />
• applicare le conoscenze acquisite per assumere decisioni relative<br />
all’organizzazione e gestione dei servizi sanitari erogati da<br />
personale con funzioni <strong>di</strong> prevenzione;<br />
• utilizzare le competenze <strong>di</strong> economia sanitaria e <strong>di</strong> organizzazione<br />
aziendale necessarie per l’organizzazione dei servizi sanitari<br />
e per la gestione delle risorse umane e tecnologiche <strong>di</strong>sponibili,<br />
valutando il rapporto costi/benefici;<br />
• utilizzare i meto<strong>di</strong> e gli strumenti della ricerca nell’area dell’organizzazione<br />
dei servizi sanitari;<br />
• progettare e realizzare interventi formativi per l’aggiornamento<br />
e la formazione permanente;<br />
• sviluppare le capacità <strong>di</strong> insegnamento per la specifica figura<br />
professionale nell’ambito delle attività tutoriali e <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>namento<br />
del tirocinio;<br />
• applicare i processi comunicativi efficaci con i propri collaboratori<br />
e con gli utenti;<br />
• analizzare criticamente gli aspetti etici e deontologici delle professioni<br />
dell’area sanitaria, anche in una prospettiva <strong>di</strong> integrazione<br />
multi-professionale.
98 Laurea magistrale in Scienze della Prevenzione <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Scienze della Prevenzione 99<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
In particolare i laureati:<br />
• nell’ambito professionale della prevenzione nell’ambiente e nei<br />
luoghi <strong>di</strong> lavoro, secondo quanto previsto dal D.M. del Ministro<br />
della sanità 17 gennaio 1997 n. 58, devono essere in grado <strong>di</strong><br />
assumersi la responsabilità, nell’ambito delle loro competenze,<br />
<strong>di</strong> tutte le attività <strong>di</strong> prevenzione, verifica e controllo in materia <strong>di</strong><br />
igiene e sicurezza ambientale nei luoghi <strong>di</strong> vita e <strong>di</strong> lavoro, <strong>di</strong> igiene<br />
<strong>degli</strong> alimenti e delle bevande, <strong>di</strong> igiene <strong>di</strong> sanità pubblica e<br />
veterinaria. Devono essere in grado <strong>di</strong> assumersi la responsabilità<br />
dell’organizzazione della pianificazione, dell’esecuzione e<br />
della qualità <strong>degli</strong> atti svolti nell’esercizio della loro attività professionale;<br />
<strong>di</strong> partecipare ad attività <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o, <strong>di</strong>dattica e consulenza<br />
professionale nei servizi sanitari e nei luoghi dove è richiesta<br />
la loro competenza professionale; <strong>di</strong> contribuire alla formazione<br />
del personale e concorrere <strong>di</strong>rettamente all’aggiornamento<br />
relativo al loro profilo professionale e alla ricerca.<br />
• nell’ambito professionale dell’assistenza sanitaria, secondo<br />
quanto previsto dal D.M. del Ministero della Sanità 17 gennaio<br />
1997 n. 69, devono essere in grado <strong>di</strong> supervisionare alla prevenzione,<br />
alla promozione ed all’educazione per la salute, rivolgendosi<br />
alla persona, alla famiglia e alla collettività; <strong>di</strong> in<strong>di</strong>viduare<br />
i bisogni <strong>di</strong> salute e le priorità <strong>di</strong> intervento preventivo, educativo<br />
e <strong>di</strong> recupero; <strong>di</strong> in<strong>di</strong>viduare i fattori biologici e sociali <strong>di</strong><br />
rischio e assumersi la responsabilità dell’attuazione e della soluzione<br />
e <strong>degli</strong> interventi che rientrano nell’ambito delle loro competenze;<br />
<strong>di</strong> progettare, programmare, attuare e valutare gli interventi<br />
<strong>di</strong> educazione alla salute in tutte le fasi della vita della persona;<br />
<strong>di</strong> collaborare alla definizione delle metodologie <strong>di</strong> comunicazione,<br />
ai programmi ed a campagne per la promozione e l’educazione<br />
sanitaria; <strong>di</strong> concorrere <strong>di</strong>rettamente alla formazione e<br />
all’aggiornamento relativo al loro profilo professionale e alla<br />
ricerca nel campo specifico.<br />
Ulteriori informazioni sono reperibili anche presso il sito del<br />
Corso <strong>di</strong> Laurea all’in<strong>di</strong>rizzo: www.sdp.univ.fvg.it.<br />
L A U R E A S P E C I A L I S T I C A I N S C I E N Z E D E L L A P R E V E N Z I O N E<br />
P I A N O D I S T U D I O<br />
AT T I VAT O P R E S S O L A S E D E D I U D I N E<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
2 ° anno<br />
(vecchio or<strong>di</strong>namento)<br />
Scienze e tecniche della prevenzione<br />
alimentare 5.5 1° sem<br />
03.10.11-21.01.2012<br />
- Programmazione e gestione<br />
della prevenzione in campo alimentare 2 MED/50<br />
- L’approccio internazionale 1 VET/04<br />
- Gli aspetti nutrizionali 1.5 MED/12<br />
- Le banche dati 1 MED/50<br />
Scienze e tecniche della prevenzione 4 1° sem<br />
sul lavoro 03.10.11-21.01.2012<br />
- Programmazione e gestione<br />
della prevenzione sul lavoro 2 MED/50<br />
- L’approccio internazionale 1 MED/44<br />
- La gestione del rischio ra<strong>di</strong>oattivo 1 MED/44<br />
Scienze della prevenzione <strong>degli</strong> ambienti 5<br />
1° sem<br />
indoor e dei nuclei abitativi 03.10.11-21.01.2012<br />
- Qualità <strong>degli</strong> ambienti indoor 2 ICAR/03 Curr. TdP<br />
- La patologia da abitazione<br />
Malsana 1 MED/10<br />
- Malattie <strong>di</strong>ffusive in comunità 1 MED/10 Curr. AS<br />
- Programmazione e gestione del controllo<br />
sulla salubrità nelle strutture abitative 1 MED/50<br />
- Programmazione e gestione del controllo<br />
sulla salubrità nelle strutture collettive 1 MED/50 Curr. AS<br />
- Urbanistica 1 ICAR/20 comune<br />
TdP/AS
100 Laurea magistrale in Scienze della Prevenzione <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Educatore professionale 101<br />
Scienze del management IV 4 2° sem<br />
24.02.12-23.06.12<br />
- La responsabilità professionale.<br />
La gestione pubblica delle invali<strong>di</strong>tà 2 MED/43<br />
- Bioetica 1 M-FIL/03<br />
- Le malattie lavoro- correlate<br />
e la gestione delle idoneità 1 MED/44<br />
Metodologia <strong>di</strong> ricerca in Scienza<br />
della Prevenzione 5 2° sem<br />
24.02.12-23.06.12<br />
- Metodologia della ricerca 2 MED/45<br />
- Raccolta dei dati: meto<strong>di</strong><br />
<strong>di</strong> pianificazione e validazione 1 SECS-S/02<br />
- Metodologia epidemiologica 2 MED/42<br />
A scelta dello studente 3 NN<br />
Altre attività (ricerca) 3 NN<br />
Tirocinio (formazione e ricerca) 15.5 NN<br />
Prova finale 13<br />
Corso <strong>di</strong> laurea <strong>di</strong> primo livello in<br />
Educazione<br />
professionale<br />
(abilitante alla professione sanitaria<br />
<strong>di</strong> Educatore professionale)<br />
D U R ATA<br />
3 anni<br />
C R E D I T I<br />
180<br />
S E D E<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
SNT/2 Professioni<br />
sanitarie della<br />
riabilitazione<br />
A C C E S S O<br />
a numero<br />
programmato<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E Per l’accesso al corso <strong>di</strong> laurea è<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
richiesto il possesso <strong>di</strong> un <strong>di</strong>ploma <strong>di</strong><br />
scuola secondaria superiore, o <strong>di</strong><br />
altro titolo conseguito all’estero e riconosciuto equipollente.<br />
L’accesso al I anno <strong>di</strong> corso è subor<strong>di</strong>nato al superamento <strong>di</strong> un<br />
esame <strong>di</strong> ammissione che deve essere sostenuto da tutti gli<br />
aspiranti all’iscrizione, compresi gli studenti già iscritti ad altro<br />
corso <strong>di</strong> laurea/<strong>di</strong>ploma (<strong>di</strong> questa o <strong>di</strong> altra sede universitaria)<br />
che intendano trasferirsi a questo corso <strong>di</strong> laurea, nonché i can<strong>di</strong>dati<br />
già in possesso <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o universitario (laureati<br />
e <strong>di</strong>plomati). La prova <strong>di</strong> ammissione consiste nella soluzione<br />
<strong>di</strong> quesiti a risposta multipla su argomenti <strong>di</strong>: logica e cultura<br />
generale, biologia, chimica, fisica e matematica.<br />
I posti a <strong>di</strong>sposizione sono 50, più 2 riservati agli studenti stranieri.<br />
PROVA<br />
DI AMMISSIONE<br />
L’accesso al I anno del corso <strong>di</strong> laurea in Educazione<br />
Professionale è subor<strong>di</strong>nato al superamento <strong>di</strong> un esame <strong>di</strong><br />
ammissione che si terrà anche nel caso in cui il numero dei<br />
can<strong>di</strong>dati sia inferiore al numero <strong>di</strong> posti <strong>di</strong>sponibili. In ottemperanza<br />
alle ultime <strong>di</strong>sposizioni impartite con decreto ministe-
102 Laurea in Educatore professionale <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Educatore professionale 103<br />
riale, la suddetta prova <strong>di</strong> ammissione è identica per l’accesso<br />
a tutte le tipologie dei corsi dell’area sanitaria attivati presso<br />
l’ateneo. La prova <strong>di</strong> ammissione si terrà il giorno 8 settembre<br />
2011. Ulteriori informazioni sono contenute nel<br />
Manifesto <strong>degli</strong> Stu<strong>di</strong>.<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
Il corso <strong>di</strong> laurea in Educatore professionale è stato istituito con<br />
Decreto Interministeriale del 2 aprile 2001 (Determinazione delle<br />
classi delle lauree universitarie delle professioni sanitarie). I laureati<br />
in Educazione professionale sono operatori sanitari che, ai<br />
sensi del D.M. del Ministero della sanità 8 ottobre 1998 n. 520,<br />
svolgono la propria attività per la realizzazione <strong>di</strong> specifici progetti<br />
educativi e riabilitativi volti a promuovere uno sviluppo equilibrato<br />
della persona, nonché il recupero e il reinserimento sociale<br />
<strong>di</strong> persone portatori <strong>di</strong> menomazioni psico-fisiche, a rischio o<br />
in situazione <strong>di</strong> emarginazione sociale.<br />
Gli educatori professionali, in équipe e secondo le proprie competenze,<br />
svolgono interventi nell’ambito dei rapporti interpersonali,<br />
delle famiglie, dei gruppi, delle istituzioni, delle strutture e<br />
dei servizi alla persona; partecipano ad attività <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o, ricerca<br />
e documentazione finalizzate agli scopi sopra elencati.<br />
L'attività professionale si esplica in strutture e servizi socio-sanitari<br />
e socio-educativi pubblici o privati, sul territorio, nelle strutture<br />
residenziali, e semiresidenziali in regime <strong>di</strong> <strong>di</strong>pendenza o <strong>di</strong><br />
libera professione.<br />
Il processo formativo si sviluppa su due livelli:<br />
• teorico-culturale, che fornisce un corpo integrato <strong>di</strong> conoscenze<br />
relative all’area psicopedagogica, socio-antropologica,<br />
giuri<strong>di</strong>co-economica e sanitaria;<br />
• teorico-pratico (tirocinio, laboratori, ecc.), con l’obiettivo <strong>di</strong><br />
applicare nella professione le competenze teoriche nei settori<br />
<strong>di</strong> intervento (<strong>di</strong>sabilità, salute mentale, anziani, minori, marginalità).<br />
L’or<strong>di</strong>namento <strong>di</strong>dattico comprende attività <strong>di</strong>dattiche finalizzate<br />
all’acquisizione delle necessarie attitu<strong>di</strong>ni e competenze nei<br />
campi pedagogico, metodologico–<strong>di</strong>dattico, psicologico,<br />
socio–antropologico, igienico–me<strong>di</strong>co e giuri<strong>di</strong>co-economico. Le<br />
attività sono articolate in lezioni teoriche e attività teorico-pratiche<br />
(lavori <strong>di</strong> gruppo, esercitazioni, seminari, laboratori) per<br />
acquisire e sperimentare i meto<strong>di</strong> e le tecniche educative; molte<br />
ore vengono de<strong>di</strong>cate al tirocinio con lo scopo <strong>di</strong> insegnare a<br />
organizzare un gruppo educativo, risolvere richieste in<strong>di</strong>viduali,<br />
realizzare e programmare progetti educativi per soggetti svantaggiati,<br />
valutare, in<strong>di</strong>viduare risorse tecniche e specialistiche<br />
volte anche alla riabilitazione, alla gestione e programmazione <strong>di</strong><br />
spazi e opportunità.<br />
La frequenza delle lezioni e dei seminari è obbligatoria nella<br />
misura del 70%. Sono previsti tutor <strong>di</strong> primo e <strong>di</strong> secondo livello<br />
per il coor<strong>di</strong>namento delle attività <strong>di</strong> tirocinio che si articolano<br />
sui tre anni e si svolgono in strutture sanitarie, socio-sanitarie,<br />
dell’ambito sociale e del terzo settore.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
I laureati in Educazione professionale, ai sensi <strong>di</strong> legge, sono<br />
operatori delle professioni sanitarie, area della riabilitazione, che<br />
svolgono con titolarità e autonomia professionale, nei confronti<br />
dei singoli in<strong>di</strong>vidui e della collettività, attività <strong>di</strong>rette alla prevenzione,<br />
alla cura, alla riabilitazione e a procedure <strong>di</strong> valutazione<br />
funzionale, al fine <strong>di</strong> espletare le competenze proprie previste dai<br />
relativi profili professionali.<br />
La laurea in Educazione professionale abilita ad esercitare in<br />
strutture pubbliche e private, anche in regime <strong>di</strong> libera professione.<br />
Gli ambiti in cui l’educatore professionale opera generalmente<br />
sono i servizi per minori, tossico<strong>di</strong>pendenti, malati psichiatrici,<br />
<strong>di</strong>sabili, anziani e i servizi per l’emarginazione grave.
104 Laurea in Educatore professionale <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Educatore professionale 105<br />
PIANO DEGLI STUDI CORSO DI LAUREA IN EDUCATORE PROFESSIONALE<br />
(NUOVO ORDINAMENTO)<br />
C O R S I I N T E G R AT I<br />
G I I N S E G N A M E N T I S I A RT I C O L A N O I N M O D U L I<br />
CFU<br />
INSEGNAMENTO/ CFU CORSO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE MODULO INTEGRATO S.S.D ORE<br />
1 ° anno (attivato)<br />
Neurologia 4 6 MED/26 28<br />
Fisiologia umana 2 BIO/09 21<br />
Pedagogia generale 6 8 M-PED/01 42<br />
Psicologia generale 2 M-PSI/01 14<br />
Statistica sociale e me<strong>di</strong>ca 5 10 SECS-S/05 35<br />
Sociologia generale 2 SPS/07 14<br />
Antropologia culturale 3 M-DEA/01 21<br />
Informatica <strong>di</strong> base 3 3 INF/01 21<br />
Prova <strong>di</strong> lingua inglese 3 3 L-LIN/12<br />
Igiene e me<strong>di</strong>cina preventiva 3 6 MED/42 21<br />
Ra<strong>di</strong>o<strong>di</strong>agnostica per immagini 1 MED/36 10<br />
Sicurezza nei luoghi <strong>di</strong> lavoro 1 MED/42 10<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> del lavoro<br />
(facoltà <strong>di</strong> me<strong>di</strong>cina) 1 MED/44 10<br />
Tecniche e Metodologie<br />
Riabilitazione e<br />
Psicoeducazione (I*) 5 5 MED/48 35<br />
Tirocinio I 20 20 MED/48<br />
Totale cfu I anno 61 61<br />
CFU<br />
INSEGNAMENTO/ CFU CORSO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE MODULO INTEGRATO S.S.D ORE<br />
2 ° anno (da attivare)<br />
Psicologia dello sviluppo 4 6 M-PSI/04 28<br />
Psicologia sociale 2 M-PSI/05 14<br />
Psicologia della <strong>di</strong>sabilità 3 4 M-PSI/08 21<br />
Psicologia delle organizzazioni 1 M-PSI/06 7<br />
Sociologia della 2 5 SPS/08 14<br />
comunicazione<br />
Sociologia della devianza 2 SPS/12 14<br />
Sociologia economica 1 SPS/09 7<br />
Farmacologia e tossicologia 2 5 BIO/14 14<br />
Scienze infermieristiche<br />
generali e pe<strong>di</strong>atriche 1 MED/45 10<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> interna (urgenza) 1 MED/09 10<br />
Anestesiologia 1 MED/41 10<br />
Neuropsichiatria infantile 3 6 MED/39 21<br />
Neuropsicologia 3 M-PSI/02 21<br />
Psichiatria 4 5 MED/25 28<br />
Riabilitazione psicosociale 1 MED/25 7<br />
Tecniche e Metodologie<br />
Riabilitazione e<br />
Psicoeducazione (II*) 5 5 MED/48 35<br />
Seminari 3 3 75<br />
Tirocinio II 20 20 MED/48<br />
Totale cfu II anno 59 59
106 Laurea in Educatore professionale <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea in Educatore professionale 107<br />
CFU<br />
INSEGNAMENTO/ CFU CORSO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE MODULO INTEGRATO S.S.D ORE<br />
3 ° anno (da attivare)<br />
Pedagogia speciale 4 8 M-PED/03 28<br />
Pedagogia interculturale 4 M-PED/01 28<br />
Principi <strong>di</strong> deontologia 3 5 MED/43 21<br />
professionale<br />
Istituzioni <strong>di</strong> <strong>di</strong>ritto pubblico 2 IUS/09 14<br />
Psichiatria sociale e 2 7 MED/25 14<br />
riabilitazione nel territorio<br />
Teoria e clinica delle<br />
relazioni interpersonali 3 MED/25 21<br />
Didattica multime<strong>di</strong>ale 2 L-ART/05 14<br />
Tecniche e Metodologie 2 5 MED/48 14<br />
Riabilitazione e<br />
Psicoeducazione (III*)<br />
Scienze infermieristiche<br />
e tecniche neuropsichiatriche<br />
e riabilitative 3 MED/48 21<br />
Laboratori settore 3 3 MED/48 75<br />
Tirocinio III 20 20 MED/48<br />
Insegnamenti a scelta<br />
dello studente 6 6<br />
Prova finale 6 6<br />
Totale cfu III anno 60 60<br />
Il piano <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong> del vecchio or<strong>di</strong>namento è consultabile nella<br />
guida dell’a.a. 2010-2011<br />
Per i corsi mutuati con CFU inferiori a quelli previsti saranno<br />
impartite ore <strong>di</strong> lezione su temi <strong>di</strong> specifico interesse del Corso<br />
<strong>di</strong> laurea.<br />
Per gli insegnamenti complementari e mutuati non è previsto<br />
l’obbligo dell’attestazione <strong>di</strong> frequenza:
108 Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie 109<br />
Corso <strong>di</strong> laurea magistrale in<br />
Biotecnologie<br />
sanitarie<br />
D U R ATA<br />
2 anni<br />
C R E D I T I<br />
120<br />
S E D E<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
LM-9 Biotecnologie me<strong>di</strong>che,<br />
veterinarie e farmaceutiche<br />
A C C E S S O<br />
libero<br />
d. Discipline per la regolamentazione, economia e bioetica<br />
(IUS/01, IUS/02, IUS/04, IUS/14, M-FIL/02, M-FIL/03,<br />
MED/02, SECS-P/06, SECS-P/07) CFU 4<br />
e. Discipline biotecnologiche con finalità specifiche: CFU 32<br />
i. Me<strong>di</strong>che e terapeutiche (BIO/12, MED/03, MED/04,<br />
MED/05, MED/07, MED/08, MED/09, MED/13, MED/15,<br />
MED/42, VET/06)<br />
ii. Veterinarie (VET/01, VET/02, VET/03, VET/04, VET/05,<br />
VET/06, VET/07, VET/08, VET/10)<br />
C O N O S C E N Z E R I C H I E S T E<br />
P E R L’ A C C E S S O<br />
Per essere ammessi al corso <strong>di</strong> laurea<br />
magistrale occorre essere in<br />
possesso della laurea o del <strong>di</strong>ploma<br />
universitario <strong>di</strong> durata triennale, o <strong>di</strong> altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o conseguito<br />
all’estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa.<br />
L’ammissione al corso <strong>di</strong> laurea magistrale è subor<strong>di</strong>nata al possesso<br />
dei seguenti requisiti curriculari :<br />
- laurea conseguita nella classe delle lauree in Biotecnologie e in<br />
Biologia;<br />
- altro titolo <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o, conseguito in Italia ed all’estero, per i<br />
quali, dopo aver valutato il curriculum, verrà pre<strong>di</strong>sposto un percorso<br />
formativo ad hoc che consenta il raggiungimento dei<br />
seguenti obiettivi:<br />
Attività formative <strong>di</strong> base:<br />
Ambito <strong>di</strong>sciplinare:<br />
a. Discipline matematiche, fisiche, informatiche e statistiche<br />
(Fis/01-FIS/08, INF/01, MAT/01- MAT/09, MED/01, SECS-<br />
S/01, SECS-S/02) CFU 10<br />
b. Discipline biologiche (BIO/01, BIO/10, BIO/11, BIO/13,<br />
BIO/17, BIO/18, BIO/19) CFU 10<br />
c. Discipline biotecnologiche comuni (BIO/09, BIO/10, BIO/11,<br />
BIO/14, BIO/18, CHIM/06, MED/04, MED/42) CFU 24<br />
L’adeguatezza della personale preparazione dello studente è verificata<br />
me<strong>di</strong>ante test <strong>di</strong> valutazione su risposte a scelta multipla.<br />
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO<br />
I laureati magistrali del corso in Biotecnologie sanitarie devono:<br />
• possedere una conoscenza approfon<strong>di</strong>ta <strong>degli</strong> aspetti genetici,<br />
biochimici, delle cellule e tessuti umani in relazione ai principali<br />
processi proliferativi, <strong>di</strong>fferenziativi e morfogenetici;<br />
• conoscere i fondamenti morfostrutturali, biochimici e fisiopatologici<br />
dei processi morbosi a livello molecolare, cellulare e d’organo,<br />
con particolare riguardo agli ambiti <strong>di</strong> interesse della<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> molecolare e rigenerativa e dell’ingegneria tissutale;<br />
• possedere conoscenze approfon<strong>di</strong>te su struttura e funzione<br />
delle macromolecole biologiche e solide competenze sui meto<strong>di</strong><br />
computazionali, bioinformatici e sperimentali necessari per la<br />
loro caratterizzazione, analisi e progettazione, con particolare<br />
riguardo agli approcci <strong>di</strong> genomica e proteomica;<br />
• conoscere le patologie <strong>di</strong> interesse me<strong>di</strong>co e chirurgico, congenite<br />
o acquisite, nelle quali sia possibile intervenire con<br />
approccio biotecnologico, con particolare riguardo a quelle in cui<br />
è preve<strong>di</strong>bile lo sviluppo <strong>di</strong> tecnologie molecolari innovative e<br />
l’applicazione <strong>di</strong> cellule staminali;<br />
• conoscere e saper applicare le principali metodologie <strong>di</strong> identificazione,<br />
selezione e <strong>di</strong>fferenziazione <strong>di</strong> cellule staminali, finalizzate<br />
alla loro applicazione in tecniche <strong>di</strong> riparazione/ rigenera-
110 Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie 111<br />
zione <strong>di</strong> vari organi/tessuti sia in modelli animali che nell’uomo;<br />
• partecipare alla progettazione e conoscere i principi <strong>di</strong> biocompatibilità,<br />
integrazione, degradazione biologica e le possibilità<br />
applicative dei biomateriali nelle <strong>di</strong>verse specialità me<strong>di</strong>cochirurgiche,<br />
con particolare riguardo a quelle <strong>di</strong> interesse della<br />
me<strong>di</strong>cina molecolare e rigenerativa;<br />
• conoscere e sapere utilizzare le metodologie proprie delle biotecnologie<br />
cellulari, molecolari e <strong>di</strong> trasferimento genico al fine <strong>di</strong><br />
identificare e validare bersagli terapeutici e approcci <strong>di</strong>agnostici<br />
innovativi per la me<strong>di</strong>cina molecolare, l’oncologia e la me<strong>di</strong>cina<br />
rigenerativa;<br />
• conoscere le metodologie in ambito cellulare e molecolare<br />
delle biotecnologie per la riproduzione, sia in campo sperimentale<br />
che clinico.<br />
Il corso si articola in lezioni frontali, in seminari, in esercitazioni <strong>di</strong><br />
laboratorio, in tirocini pratici e nell’elaborazione <strong>di</strong> una tesi sperimentale,<br />
che vede l’impegno <strong>di</strong>retto dello studente in un laboratorio<br />
<strong>di</strong> sua scelta, con la permanenza per un congruo periodo<br />
<strong>di</strong> tempo in una struttura altamente specializzata e qualificata dal<br />
punto <strong>di</strong> vista tecnico-scientifico, per la preparazione della prova<br />
finale.<br />
Agli studenti verrà richiesto un coinvolgimento personale attraverso<br />
la pre<strong>di</strong>sposizione e presentazione <strong>di</strong><br />
brevi relazioni o progetti. Il percorso <strong>di</strong> <strong>stu<strong>di</strong></strong>o prevede inoltre<br />
contatti con <strong>di</strong>verse componenti delle realtà operative biotecnologiche<br />
regionali attraverso la partecipazione a seminari e l’opportunità<br />
<strong>di</strong> effettuare tirocini, anche residenziali, in strutture del<br />
territorio.<br />
SBOCCHI OCCUPAZIONALI<br />
I laureati specialisti in Biotecnologie sanitarie - In<strong>di</strong>rizzo me<strong>di</strong>co<br />
potranno operare, con responsabilità e autonomia, in enti o centri<br />
<strong>di</strong> ricerca pubblica o privata e in aziende del settore biotecnologico/biome<strong>di</strong>co/farmaceutico<br />
con particolare riguardo a<br />
quelli che operano nel campo della <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> molecolare e rigenerativa.<br />
In particolare, potranno operare:<br />
• in industrie addette a ricerca, sviluppo e produzione <strong>di</strong> agenti<br />
terapeutici e <strong>di</strong>agnostici biotecnologici;<br />
• nel campo della biotecnologia della riproduzione e, d’intesa<br />
con il laureato specialista in <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e Chirurgia, presso Istituti<br />
<strong>di</strong> Ricerca ed Aziende sanitarie pubbliche o private, per <strong>di</strong>segnare<br />
ed applicare strategie <strong>di</strong>agnostiche e terapeutiche a base<br />
biotecnologica con particolare riguardo a quelle finalizzate alla<br />
rigenerazione <strong>di</strong> organi e tessuti.<br />
I laureati magistrali della classe potranno <strong>di</strong>rigere laboratori a<br />
prevalente caratterizzazione biotecnologia e farmacologica e<br />
coor<strong>di</strong>nare, anche a livello gestionale ed amministrativo, programmi<br />
<strong>di</strong> sviluppo e sorveglianza delle biotecnologie applicate<br />
in campo umano ed animale con particolare riguardo allo sviluppo<br />
<strong>di</strong> prodotti farmacologici e vaccini tenendo conto dei risvolti<br />
etici, tecnici, giuri<strong>di</strong>ci e <strong>di</strong> tutela ambientale.<br />
Il corso prepara alle professioni <strong>di</strong>:<br />
• biologi<br />
• botanici<br />
• zoologi ed assimilati.
112 Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie 113<br />
B I O T E C N O L O G I E S A N I TA R I E<br />
I A N N O – I S E M E S T R E - ( N U O V O O R D I N A M E N T O )<br />
INSEGNAMENTO/<br />
PERIODO<br />
ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO<br />
Analisi e gestione 9 24.10.11<br />
dei dati biome<strong>di</strong>ci 31.01.12<br />
Elaborazione ed<br />
analisi <strong>di</strong> bioimmagini 2 ING-INF/05<br />
Statistica me<strong>di</strong>ca 2 MED/01<br />
Bioinformatica applicata I 3 FIS/07<br />
Bioinformatica applicata II 2 FIS/07<br />
Fisiopatologia 9 24.10.11<br />
d’organo 31.01.12<br />
Neurofisiologia 2 BIO/09<br />
Biochimica sistematica 2 BIO/10<br />
Patologia 5 MED/04<br />
Genetica, epigenetica e 11 24.10.11<br />
Biologia applicata 31.01.12<br />
Metodologie <strong>di</strong><br />
genomica/terapia genica I 2 MED/03<br />
Metodologie <strong>di</strong><br />
genomica/terapia genica II 3 MED/03<br />
Epigenetica e cellule<br />
staminali I 3 BIO/13<br />
Epigenetica e cellule<br />
staminali II 3 BIO/13<br />
B I O T E C N O L O G I E S A N I TA R I E<br />
I A N N O – I I S E M E S T R E<br />
Biotecnologie molecolari 10 05.03.12<br />
29.06.12<br />
Metodologia <strong>di</strong> proteomica II 5 BIO/10<br />
Metodologia <strong>di</strong> proteomica I 5 BIO/11<br />
Embriogenesi, 11 05.03.12<br />
morfogenesi e funzione 29.06.12<br />
Fisiologia 4 BIO/09<br />
Fecondazione assistita 1 BIO/09<br />
Embriogenesi ed istogenesi<br />
specializzazioni ed<br />
integrazioni tissutali I 4 BIO/17<br />
Embriogenesi ed<br />
istogenesi specializzazioni<br />
ed integrazioni tissutali II 2 BIO/17<br />
Immunità e 10 05.03.12<br />
trapianti 29.06.12<br />
Basi immunologiche<br />
del rigetto 5 MED/04<br />
Ingegneria tissutale 5 MED/04<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> 11 05.03.12<br />
rigenerativa 29.06.12<br />
Cellule staminali e<br />
me<strong>di</strong>cina rigenerativa 5 MED/08<br />
Tecniche <strong>di</strong> <strong>di</strong>agnostica<br />
e sperimentali 3 MED/08<br />
Tecniche <strong>di</strong> imaging 1 MED/08<br />
Nanotecnologie 1 MED/08<br />
Trapianto <strong>di</strong> fegato 1 MED/18<br />
B I O T E C N O L O G I E S A N I TA R I E<br />
I I A N N O – I S E M E S T R E<br />
Imaging e 7 03.10.11<br />
biomateriali 31.01.12<br />
Imaging molecolare 1 BIO/10<br />
Nanome<strong>di</strong>cina 2 MED/08<br />
Tecniche speciali <strong>di</strong><br />
microscopia 2 MED/08<br />
Diagnostica per immagini<br />
e ra<strong>di</strong>oterapia 1 MED/36<br />
Biomateriali 1 BIO/10<br />
Discipline me<strong>di</strong>co 11 03.10.11<br />
chirurgiche 31.01.12<br />
Ematologia 3 MED/15<br />
Fisiopatologia apparato<br />
car<strong>di</strong>ocircolatorio 2 MED/09<br />
Trapianto <strong>di</strong> fegato 2 MED/18<br />
Processi degenerativi e<br />
rigenerazione SNC 3 MED/26<br />
Malattie apparato visivo 1 MED/30
114 Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> Laurea magistrale in Biotecnologie sanitarie 115<br />
Economia, <strong>di</strong>ritto 12 03.10.11<br />
ed organizzazione aziendale 31.01.12<br />
Filosofia morale 1 M-FIL/03<br />
Economia aziendale 2 SECS-P/07<br />
Igiene generale e applicata 2 MED/42<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> legale 1 MED/43<br />
Diritto dell’UE 2 IUS/14<br />
Diritto Commerciale 2 IUS/04<br />
Organizzazione aziendale 2 SECS-P/10<br />
C O R S O D I L A U R E A I N B I O T E C N O L O G I E S A N I TA R I E<br />
C A L E N D A R I O A C C A D E M I C O 2 0 1 0 / 2 0 1 1<br />
1 ° A N N O<br />
I semestre<br />
II semestre<br />
24 ottobre 2011 31 gennaio 2012 5 marzo 2012 29 giugno 2012<br />
2 ° A N N O<br />
I semestre<br />
II semestre<br />
3 ottobre 2011 31 gennaio 2012 ——— ————<br />
1 ° A N N O ( A A 2 0 1 1 - 2 0 1 2 )<br />
CORSO APPELLI DI APPELLI DI APPELLI DI<br />
INTEGRATO FEBBRAIO LUGLIO SETTEMBRE<br />
Analisi e Gestione 7 e 21 ore 9 4 e 18 ore 9 5 e 19 ore 9<br />
dei dati biome<strong>di</strong>ci pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
Embriogenesi, 8 e 22 ore 9 5 e 19 ore 9 6 e 20 ore 9<br />
morfogenesi e pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
funzione<br />
Genetica, epigenetica 9 e 23 ore 9 6 e 20 ore 9 7 e 21 ore 9<br />
e biol. Applicata pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
Fisiopatologia 10 e 24 ore 9 e 23 ore 9 10 e 24 ore 9<br />
d’organo, 9 pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
Genetica, epigenetica 13 e 27 ore 9 10 e 24 ore 9 11 e 25 ore 9<br />
e biol. Applicata pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
Biotecnologie 14 e 28 ore 9 11 e 25 ore 9 12 e 26 ore 9<br />
molecolari pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
Immunità e trapianti 15 e 29 ore 9 13 e 26 ore 9 13 e 27 ore 9<br />
pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> rigenerativa 16 e 29 ore 15 16 e 27 ore 9 14 e 28 ore 9<br />
pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
2 ° A N N O ( A A 2 0 1 1 - 2 0 1 2 )<br />
CORSO APPELLI DI APPELLI DI APPELLI DI<br />
INTEGRATO FEBBRAIO LUGLIO SETTEMBRE<br />
Imaging e 10 e 24 ore 9 4 e 18 ore 9 5 e 19 ore 9<br />
Biomateriali pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
Discipline 9 e 23 ore 9 5 e 19 ore 9 6 e 20 ore 9<br />
me<strong>di</strong>co-chirurgiche pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
Economia, <strong>di</strong>ritto ed 8 e 22 ore 9 6 e 20 ore 9 7 e 21 ore 9<br />
organizzazione pad Tullio pad Tullio pad Tullio<br />
aziendale<br />
C A L E N D A R I O S E D U T E D I L A U R E A A . A . 2 0 1 1 - 2 0 1 2 :<br />
15 <strong>di</strong>cembre 2011*<br />
16 aprile 2012<br />
13 luglio 2012<br />
08 ottobre 2012<br />
*Già programmata a.a. 2010-2011
116 Strutture e numeri utili<br />
Strutture e numeri utili 117<br />
Strutture e numeri utili<br />
Presidenza <strong>di</strong> Facoltà<br />
Preside<br />
prof. Massimo Bazzocchi<br />
Segreteria <strong>di</strong> Presidenza <strong>di</strong><br />
Facoltà e del Corso <strong>di</strong> Laurea<br />
magistrale e ciclo unico in<br />
<strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e Chirurgia<br />
via Colugna 50, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 494905-6 vox<br />
preside.me<strong>di</strong>cina@uniud.it<br />
Segreterie dei corsi<br />
Segreteria del Corso <strong>di</strong> Laurea in<br />
Scienze motorie e Corso <strong>di</strong><br />
Laurea Magistrale in Scienza<br />
dello sport<br />
p.le Simonetti 2,<br />
Gemona del Friuli (UD)<br />
T. 0432 972378<br />
sandra.donato@uniud.it<br />
cesare.vuerich@uniud.it<br />
Segreteria dei Corsi <strong>di</strong> Laurea in<br />
Ostetricia - Tecniche <strong>di</strong> laboratorio<br />
biome<strong>di</strong>co - Tecniche <strong>di</strong> neurofisiopatologia<br />
- Tecniche della<br />
prevenzione nell’ambiente e nei<br />
luoghi <strong>di</strong> lavoro - Tecniche <strong>di</strong><br />
ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca per immagini<br />
e ra<strong>di</strong>oterapia<br />
via Colugna 50, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 494907<br />
preside.me<strong>di</strong>cina@uniud.it<br />
Segreteria dei Corsi <strong>di</strong> Laurea in<br />
Fisioterapia - Infermieristica con<br />
sede a U<strong>di</strong>ne e Pordenone e<br />
Corso <strong>di</strong> Laurea magistrale in<br />
Scienze della Riabilitazione<br />
via Colugna 50, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 494908<br />
preside.me<strong>di</strong>cina@uniud.it<br />
Segreteria del Corso <strong>di</strong> Laurea<br />
in Educazione professionale<br />
via Margreth 3, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 556390 vox<br />
Segreteria del Corso <strong>di</strong> laurea<br />
magistrale in Biotecnologie<br />
Sanitarie<br />
p.le S. Maria della Misericor<strong>di</strong>a,<br />
U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 559410<br />
beltrami@uniud.it<br />
Se<strong>di</strong> <strong>di</strong>dattiche dei<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea e<br />
Laurea magistrale<br />
Sede Didattica del Corso<br />
<strong>di</strong> Laurea in Infermieristica<br />
sede <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne<br />
v.le Ungheria, 20 - 33100 U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 590920<br />
laureainfud@uniud.it<br />
Sede Didattica del Corso <strong>di</strong><br />
Laurea in Ostetricia<br />
Viale Ungheria 20, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 590960 vox<br />
zavarise1@virgilio.it<br />
Sede Didattica del Corso <strong>di</strong><br />
Laurea in Tecniche <strong>di</strong> laboratorio<br />
biome<strong>di</strong>co<br />
viale Ungheria 20, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 590940<br />
maurizio.paiero@uniud.it<br />
Sede Didattica del Corso<br />
<strong>di</strong> Laurea in Tecniche <strong>di</strong><br />
ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca, per immagini<br />
e ra<strong>di</strong>oterapia<br />
v.le Ungheria 20, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 590971<br />
stefano.dadalt@uniud.it<br />
Sede Didattica del Corso <strong>di</strong> Laurea<br />
in Tecniche <strong>di</strong> neurofisiopatologia<br />
viale Ungheria 20, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 590950<br />
ugo.moratti@uniud.it<br />
Sede <strong>di</strong>dattica del Corso <strong>di</strong><br />
Laurea in Tecniche della<br />
prevenzione nell’ambiente e nei<br />
luoghi <strong>di</strong> lavoro<br />
viale Ungheria 20, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 590965<br />
ivan.ciani@uniud.it<br />
Sede <strong>di</strong>dattica del Corso <strong>di</strong><br />
Laurea in Fisioterapia<br />
via Gervasutta 48, U<strong>di</strong>ne<br />
T 0432 553334-5 vox<br />
carla.mularo@uniud.it<br />
Sede <strong>di</strong>dattica del Corso <strong>di</strong><br />
Laurea magistrale in Scienze<br />
della Riabilitazione<br />
v.le Ungheria 20, U<strong>di</strong>ne<br />
via Gervasutta 48, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 553334<br />
riabilitazione.spec@uniud.it<br />
Sede Didattica del Corso <strong>di</strong><br />
Laurea in Infermieristica<br />
sede <strong>di</strong> Pordenone<br />
via Prasecco 3/a, Pordenone<br />
T. 0434 239480<br />
laureainfpn@uniud.it<br />
Strutture <strong>di</strong>dattiche della<br />
Facoltà <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong><br />
Aule e laboratori per il primo triennio<br />
p.le Kolbe, 33100 U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432-494111<br />
portineria.kolbe@uniud.it<br />
Aule per il secondo triennio<br />
via Colugna 44, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 494845<br />
portineria.colugna@uniud.it<br />
Dipartimenti<br />
I Dipartimenti promuovono e coor<strong>di</strong>nano<br />
le attività <strong>di</strong> ricerca scientifica<br />
in settori omogenei. Per gli studenti<br />
della Facoltà <strong>di</strong> <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> i <strong>di</strong>partimenti<br />
<strong>di</strong> riferimento sono:<br />
Scienze e me<strong>di</strong>che e biologiche<br />
p.le Kolbe 4, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 494300 vox<br />
Scienze me<strong>di</strong>che sperimentali<br />
e cliniche<br />
p.le Kolbe 3, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 494200<br />
Strutture <strong>di</strong> servizio<br />
Orientamento e tutorato<br />
via Mantica 3, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 556215/16<br />
cort@uniud.it<br />
Servizi per la <strong>di</strong>dattica<br />
e <strong>di</strong>ritto allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
Polo economico, giuri<strong>di</strong>co<br />
umanistico-pedagogico<br />
e me<strong>di</strong>co<br />
via Mantica 3, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 556680<br />
infostudenti@uniud.it<br />
Polo scientifico-tecnologico<br />
via delle Scienze 208, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 558380<br />
infostudenti@uniud.it<br />
Ufficio relazioni<br />
con il pubblico<br />
via Petracco 4, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 556388<br />
urp@uniud.it<br />
Ente regionale<br />
per il <strong>di</strong>ritto allo <strong>stu<strong>di</strong></strong>o<br />
universitario (Er<strong>di</strong>su)<br />
viale Ungheria 43, U<strong>di</strong>ne<br />
T. 0432 245716/17<br />
www.er<strong>di</strong>su.u<strong>di</strong>ne.it<br />
<strong>di</strong>rittoallo<strong>stu<strong>di</strong></strong>o@er<strong>di</strong>su-u<strong>di</strong>ne.it
118 Note<br />
AGRARIA<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
° Scienze agrarie<br />
° Scienze e tecnologie<br />
alimentari<br />
° Scienze per l’ambiente<br />
e la natura<br />
° Viticoltura ed enologia<br />
interateneo con Trento<br />
° Biotecnologie<br />
interfacoltà<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
° Scienze e tecnologie<br />
agrarie<br />
° Scienze e tecnologie<br />
alimentari<br />
° Scienze e tecnologie<br />
per l’ambiente e il territorio<br />
interateneo con Trieste<br />
° Viticoltura, enologia<br />
e mercati vitivinicoli<br />
interateneo con Padova e Verona<br />
° Biotecnologie delle piante<br />
e <strong>degli</strong> animali _interfacoltà<br />
ECONOMIA<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
° Economia aziendale<br />
U<strong>di</strong>ne e Pordenone<br />
° Economia e commercio<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
° Banca e Finanza<br />
° Economia aziendale<br />
° Scienze economiche<br />
GIURISPRUDENZA<br />
Corso <strong>di</strong> laurea<br />
° Scienze dei servizi giuri<strong>di</strong>ci<br />
pubblici e privati<br />
Corso <strong>di</strong> laurea<br />
magistrale<br />
° Giurisprudenza<br />
quinquennale a ciclo unico<br />
INGEGNERIA<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
° Ingegneria civile<br />
° Ingegneria elettronica<br />
° Ingegneria gestionale<br />
° Ingegneria meccanica<br />
U<strong>di</strong>ne e Pordenone<br />
° Scienze dell’architettura<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
° Architettura<br />
° Ingegneria civile<br />
° Ingegneria elettronica<br />
internazionale<br />
° Ingegneria gestionale<br />
° Ingegneria meccanica<br />
° Ingegneria per l’ambiente<br />
e il territorio<br />
° Ingegneria per l’ambiente<br />
e l’energia<br />
LETTERE E FILOSOFIA<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
° Conservazione dei beni culturali<br />
° DAMS- Discipline delle arti, della<br />
musica e dello spettacolo _Gorizia<br />
° Lettere<br />
° Scienze e tecniche<br />
del turismo culturale<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
° Discipline della musica dello<br />
spettacolo e del cinema/Film<br />
and au<strong>di</strong>ovisual <strong>stu<strong>di</strong></strong>es<br />
internazionale _Gorizia<br />
° Italianistica _interateneo<br />
con Trieste (attivato a Trieste)<br />
° Scienze dell’antichità:<br />
Archeologia, Storia, Letterature<br />
interateneo con Trieste<br />
° Scienze storiche e filosofiche<br />
° Storia dell’arte e conservazione<br />
dei beni artistici e architettonici<br />
° Formazione all’insegnamento <strong>di</strong><br />
Italiano, storia e geografia nella<br />
scuola secondaria <strong>di</strong> I grado*<br />
interateneo con Trieste (attivato a Trieste)<br />
° Formazione all’insegnamento<br />
della Musica nella scuola<br />
secondaria <strong>di</strong> I grado*<br />
in convenzione con<br />
i Conservatori <strong>di</strong> U<strong>di</strong>ne e Trieste<br />
LINGUE E LETTERATURE<br />
STRANIERE<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
° Lingue e letterature straniere<br />
° Me<strong>di</strong>azione culturale<br />
° Relazioni pubbliche_Gorizia<br />
° Relazioni pubbliche<br />
modalità on-line<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
° Comunicazione integrata per<br />
le imprese e le organizzazioni<br />
° Lingue e letterature europee<br />
ed extraeuropee _internazionale<br />
° Traduzione e me<strong>di</strong>azione culturale<br />
° Formazione all’insegnamento<br />
della Lingua inglese e <strong>di</strong> una<br />
seconda lingua straniera nella<br />
scuola secondaria <strong>di</strong> I grado*<br />
MEDICINA E CHIRURGIA<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
° Fisioterapia<br />
° Infermieristica _U<strong>di</strong>ne e Pordenone<br />
° Ostetricia<br />
° Tecniche della prevenzione<br />
nell’ambiente e nei luoghi<br />
<strong>di</strong> lavoro _interateneo con Trieste<br />
(1° anno attivato a Trieste)<br />
° Tecniche <strong>di</strong> laboratorio<br />
biome<strong>di</strong>co<br />
° Tecniche <strong>di</strong> ra<strong>di</strong>ologia me<strong>di</strong>ca<br />
per immagini e ra<strong>di</strong>oterapia<br />
° Educazione professionale<br />
interfacoltà<br />
° Scienze motorie _interfacoltà<br />
° Biotecnologie _interfacoltà<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
° <strong>Me<strong>di</strong>cina</strong> e chirurgia<br />
corso a ciclo unico <strong>di</strong> sei anni<br />
° Biotecnologie sanitarie<br />
° Scienze della prevenzione<br />
interateneo con Trieste<br />
(1° anno attivato a Trieste)<br />
° Scienze della riabilitazione<br />
interateneo con Trieste<br />
(1° anno attivato a Trieste)<br />
° Scienza dello sport<br />
Gemona del Friuli<br />
° Formazione all’insegnamento<br />
delle Scienze motorie e sportive<br />
nella scuola secondaria<br />
<strong>di</strong> I grado* _Gemona del Friuli<br />
MEDICINA<br />
VETERINARIA<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
° Allevamento<br />
e salute animale<br />
° Biotecnologie _interfacoltà<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
° Nutrizione e risorse animali<br />
° Biotecnologie delle piante<br />
e <strong>degli</strong> animali _interfacoltà<br />
SCIENZE DELLA<br />
FORMAZIONE<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
° Scienze e tecnologie<br />
multime<strong>di</strong>ali _Pordenone<br />
° Educazione professionale<br />
interfacoltà<br />
° Scienze motorie<br />
interfacoltà _Gemona del Friuli<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
° Scienze della formazione<br />
primaria _quinquennale a ciclo unico<br />
° Comunicazione multime<strong>di</strong>ale<br />
e tecnologie dell’informazione<br />
interfacoltà e internazionale _Pordenone<br />
SCIENZE MATEMATICHE,<br />
FISICHE E NATURALI<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea<br />
° Informatica<br />
° Matematica<br />
° Tecnologie web e multime<strong>di</strong>ali<br />
° Biotecnologie _interfacoltà<br />
Corsi <strong>di</strong> laurea magistrale<br />
° Fisica _interateneo con Trieste<br />
(attivato a Trieste)<br />
° Informatica _internazionale<br />
° Matematica<br />
° Matematica e scienze*<br />
interateneo con Trieste<br />
° Comunicazione multime<strong>di</strong>ale<br />
e tecnologie dell’informazione<br />
interfacoltà e internazionale _Pordenone<br />
* Corsi in fase<br />
<strong>di</strong> approvazione ministeriale
Change language