VERBALE DELLA COMMISSIONE PER L'ASSEGNAZIONE DI ... - AIP
VERBALE DELLA COMMISSIONE PER L'ASSEGNAZIONE DI ... - AIP
VERBALE DELLA COMMISSIONE PER L'ASSEGNAZIONE DI ... - AIP
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
14) PAGOTTO Lisa – Università di Padova – Titolo tesi: THE INTERPLAY OF EMPATHY, ONENESS AND<br />
<strong>PER</strong>CEIVED SIMILARITY IN ME<strong>DI</strong>ATING THE EFFECTS OF <strong>PER</strong>SPECTIVE TAKING ON PROSOCIAL RESPONSES.<br />
15) POZZOLI Tiziana – Università di Padova – Titolo tesi: SCHOOL BULLYING: DEFEN<strong>DI</strong>NG THE VICTIM<br />
OR LOOKING THE OTHER WAY THE ROLE OF <strong>PER</strong>SONAL CORRELATES AND CLASS NORMS IN PRIMARY AND<br />
MIDDLE SCHOOL.<br />
16) ROMANELLI Roberta – Università di Chieti – Titolo tesi: CONSTRUCTING A NEW FLUID<br />
INTELLIGENCE TEST: AN ITEM RESPONSE THEORY APPROACH.<br />
17) RUZZOLI Manuela – Università di Verona – Titolo tesi: VISUAL MOTION PROCESSING AND TMS:<br />
INCREASE OF NEURAL NOISE OR REDUCTION OF SIGNAL STRENGTH.<br />
18) SANTORO Stefania – Università di Torino – Titolo tesi: IL MODELLO JOB DEMANDS-RESOURCES<br />
APPLICATO ALLA REALTÀ DEGLI I<strong>PER</strong>MERCATI: UNO STU<strong>DI</strong>O SULLE DETERMINANTI DEL BENESSERE<br />
PSICOFISICO NELLE ADDETTE AL REPARTO CASSE.<br />
19) VENIERO Domenica – Università di Brescia – Titolo tesi: COMBINING ELECTROENCEPHALOGRAPHY<br />
AND TRANSCRANIAL MAGNETIC STIMULATION: A NEW TOOL TO STUDY CORTICAL DYNAMICS.<br />
20) VENTURINI Beatrice – Università di Verona – Titolo tesi: <strong>DI</strong>VERSITÀ NEI TEAM E <strong>PER</strong>FORMANCE:<br />
IL RUOLO MODERATORE DELLE CREDENZE E DELLE NORME <strong>DI</strong> GRUPPO.<br />
I criteri utilizzati sono i seguenti:<br />
- rilevanza, originalità e innovatività del tema di ricerca;<br />
- rigore metodologico nella raccolta, analisi e presentazione dei dati;<br />
- richiamo delle implicazioni dei risultati per la pratica professionale.<br />
Sulla base dei suddetti criteri, ciascun membro della commissione ha segnalato le tesi idonee<br />
all’assegnazione del premio. Sono state ammesse alla seconda fase tutte le tesi segnalate da almeno un<br />
membro della commissione, ovvero quelle dei candidati AMBRON, BERTINI, BALDUCCI, LA FORESTA e<br />
PAGOTTO. A questi candidati è stato richiesto l’invio del della tesi in formato “pdf” e/o cartaceo.<br />
Le tesi in extenso sono state poi valutate tramite n. 1 seduta telematica sulla base dei seguenti criteri:<br />
- rilevanza, originalità e innovatività del tema di ricerca (criterio 1);<br />
- rigore metodologico nella raccolta, analisi e presentazione dei dati (criterio 2);<br />
- discussione delle implicazioni dei risultati per la pratica professionale (criterio 3).<br />
Ciascun membro della commissione ha attribuito a ciascuna tesi tre punteggi (uno per criterio) compresi in<br />
un range da 0 a 2. Le tabelle seguenti riassumono i punteggi attribuiti dai membri della commissione a<br />
ciascuna tesi.