Tratto da: Children's Participation: la scala di Roger Hurt Altri ... - cevas
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<strong>Tratto</strong> <strong>da</strong>:<br />
Sito CEVAS http://www.<strong>cevas</strong>.it/wordpress/category/partecipazione-e-citta<strong>di</strong>nanza<br />
<strong>Children's</strong> <strong>Participation</strong>: <strong>la</strong> sca<strong>la</strong> <strong>di</strong> <strong>Roger</strong> <strong>Hurt</strong><br />
Questo testo, <strong>di</strong> <strong>Roger</strong> Hart "Chlidren's participation: from Tokenism to Citizenship", pubblicato nel<br />
1992 <strong>da</strong>ll'UNICEF International Child Development Centre e <strong>da</strong> Spe<strong>da</strong>le degli lnnocenti, rappresenta un c<strong>la</strong>ssico in<br />
tema <strong>di</strong> partecipazione dei ragazzi, citta<strong>di</strong>nanza e modelli <strong>di</strong> analisi e promozione dei processi partecipativi.<br />
(Scarica Versione EN .pdf)<br />
<strong>Altri</strong> Rapporti <strong>di</strong> Ricerca sul<strong>la</strong> partecipazione giovanile<br />
La re<strong>la</strong>zione presenta i primi risultati <strong>di</strong> una ricerca empirica <strong>di</strong>retta <strong>da</strong>l<strong>la</strong> prof. Marisa Ferrari Occhionero,<br />
coor<strong>di</strong>nato <strong>da</strong>ll'autrice. Mariel<strong>la</strong> Nocenzi, Gli atteggiamenti socio-politici degli studenti <strong>di</strong><br />
“Sapienza” Università <strong>di</strong> Roma in un’ottica europea, Sapienza Università <strong>di</strong> Roma, 43 pp.<br />
(Scarica.pdf)<br />
Mauro Sarrica, Floriana Grimal<strong>di</strong>, Alessio Nencini, Rappresentazioni Sociali del<strong>la</strong> Partecipazione.<br />
Una ricerca esplorativa con giovani veneziani. L'in<strong>da</strong>gine è stata condotta <strong>da</strong>i Dipartimenti <strong>di</strong><br />
Psicologia delle Università degli Stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> Padova e Verona grazie al supporto fornito <strong>da</strong>l<strong>la</strong> “Rete per <strong>la</strong><br />
Promozione <strong>di</strong> una Cultura <strong>di</strong> Pace negli Istituti Superiori Veneziani” del Comune <strong>di</strong> Venezia. (Scarica .pdf)<br />
European Research on Youth. Supporting young people to participate fully in society The<br />
contribution of European Research Ricerca Europea sui Giovani – Sostegno ai giovani per <strong>la</strong> loro<br />
piena partecipazione nel<strong>la</strong> società, Commissione Europea, 2009 (Scarica .pdf)<br />
Giovani citta<strong>di</strong>ni tra reale e virtuale<br />
Segnaliamo un'esperienza dell'Emilia Romagna che <strong>da</strong>l 2005 sta sperimentando mo<strong>da</strong>lità innovative <strong>di</strong><br />
partecipazione dei giovani al<strong>la</strong> vita citta<strong>di</strong>na grazie anche alle nuove tecnologie offerte <strong>da</strong>l Web.2. Fulcro del<br />
<strong>la</strong>voro è il BLOG “La città dei citta<strong>di</strong>ni” (http://www.<strong>la</strong>cittadeicitta<strong>di</strong>ni.org) uno spazio pensato per<br />
rafforzare l’impegno civico e civile a favore del<strong>la</strong> propria comunità (<strong>da</strong> quel<strong>la</strong> sco<strong>la</strong>stica a quel<strong>la</strong> più ampia del<br />
territorio d’appartenenza -locale, regionale, nazionale, europeo) e <strong>la</strong> col<strong>la</strong>borazione tra giovani, Enti e<br />
Istituzioni. Interessante è l’attenzione sull’uso dei nuovi me<strong>di</strong>a a fini partecipativi in un’ottica <strong>di</strong> citta<strong>di</strong>nanza<br />
attiva dei giovani con uso <strong>di</strong> BLOGOS WEBRADIO E WEBTV.<br />
MATERIALI
un estratto del libro “L'e-Democracy per i giovani. L'e-Democracy, il progetto<br />
Partecipa.net e l'Assemblea legis<strong>la</strong>tiva del<strong>la</strong> Regione Emilia-Romagna”, (a cura <strong>di</strong>) Emanuele<br />
Bassetti, Franco Angeli E<strong>di</strong>tore, 2009.<br />
capitolo del libro “Uno per uno, tutti per tutti. Il potere <strong>di</strong> organizzare senza<br />
organizzazione” <strong>di</strong> C<strong>la</strong>y Shirky, Co<strong>di</strong>ce e<strong>di</strong>zioni,Torino, 2009.<br />
breve glossario de<strong>di</strong>cato agli strumenti del web partecipativo (web 2.0)<br />
<strong>la</strong> presentazione <strong>di</strong> alcune esperienze partecipative rivolte ai giovani realizzate coi nuovi me<strong>di</strong>a<br />
(Scarica materiale) (file zip)<br />
Questa esperienza si colloca nell'ambito <strong>di</strong> un più ampio programma <strong>di</strong> citta<strong>di</strong>nanza attiva ed e-democracy<br />
sostenuto <strong>da</strong>ll'assemblea regionale dell'Emilia Romagna (conCitta<strong>di</strong>ni.htm ) finalizzato a:<br />
Sosteneree valorizzare le esperienze <strong>di</strong> citta<strong>di</strong>nanza e partecipazione attiva e che vedono<br />
protagonisti i ragazzi nelle realtà sco<strong>la</strong>stiche e nel territorio<br />
Incentivare<strong>la</strong> nascita <strong>di</strong> reti a base territoriale espressione del<strong>la</strong> molteplicità dei soggetti a vario<br />
titolo attivi sui temi del<strong>la</strong> citta<strong>di</strong>nanza e del<strong>la</strong> responsabilità verso <strong>la</strong> comunità.<br />
Promuovereil rapporto <strong>di</strong>retto dei ragazzi e delle ragazze con le istituzioni locali e con l’Assemblea<br />
legis<strong>la</strong>tiva, incrementandone <strong>la</strong> conoscenza.<br />
Accrescere<strong>la</strong> cultura dei <strong>di</strong>ritti e delle responsabilità dei citta<strong>di</strong>ni
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