FINALITA - Scuola Pirandello Comiso - scuolapirandellocomiso.it

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MODALITA’ DI COLLABORAZIONE CON LE FAMIGLIE -Forme di valorizzazione e di buon funzionamento degli organi collegiali. -Assemblee informative all’inizio dell’anno con docenti e genitori. -Incontri individuali nel corso dell’anno per attenzionare particolari problematiche. -Consigli di classe aperti ai rappresentanti dei genitori. -Comunicazione scuola-famiglia chiara e tempestiva sull’organizzazione e andamento scolastico. Ricevimento Genitori settimanale, quadrimestrale e in occasione della consegna delle schede.
CONTRATTO FORMATIVO Il Collegio Docenti della Scuola Media “L.Pirandello” di Comiso, sempre attento e disponibile all’innovazione finalizzata ad innalzare il livello di scolarità e il tasso di successo scolastico, anche nell’anno scolastico 2007/2008 ha stilato il Documento della Offerta Formativa (POF) per il nuovo anno scolastico. La stesura del POF, documento che per eccellenza si identifica con l’autonomia scolastica, nasce dall’esigenza di creare una scuola aperta all’ambiente culturale; una scuola intesa come luogo di promozione organizzato al successo formativo, attenta sia alla complessità della realtà sociale che all’individualità dei membri che la compongono. L’offerta formativa è, perciò, la dichiarazione di ciò che la scuola intende fare per svolgere al meglio la sua funzione istituzionale. Il Piano dell’Offerta Formativa illustra l’identità della scuola, i riferimenti culturali e professionali, i percorsi formativi, le scelte didattiche, le modalità di utilizzazione delle risorse disponibili e i criteri per l’ autovalutazione. Il documento tiene conto degli indirizzi generali del CONSIGLIO D’ISTITUTO, degli orientamenti educativi del COLLEGIO DOCENTI, delle proposte formulate dai genitori, da organismi ed associazioni territoriali e riflette, pertanto, le esigenze del contesto socio-economico-culturale della scuola. L’elaborazione del POF è avvenuta secondo i seguenti criteri: ■ Eplicitare le scelte di fondo della scuola; ■ Indicare risorse umane e responsabilità progettuali assunte; ■ Presentare in modo chiaro le attività e le iniziative previste, mettendo in evidenza quelle in continuità con le scelte operate negli anni precedenti e le innovazioni introdotte;
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ART. 1 INGRESSO • Le lezioni hann
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ART. 4 RITARDI • Dopo l’inizio
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