21.01.2015 Views

Scarica: "Appendice A - Indicatori del Questionario di ... - INVALSI

Scarica: "Appendice A - Indicatori del Questionario di ... - INVALSI

Scarica: "Appendice A - Indicatori del Questionario di ... - INVALSI

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nelle tabelle come quella rappresentata nella Figura 5, nella cella in alto a sinistra (evidenziata in rosso) è in<strong>di</strong>cato l’or<strong>di</strong>ne per il quale si fa riferimento<br />

(in<strong>di</strong>cato con “Primaria presente” oppure “secondaria <strong>di</strong> I grado presente”). I dati contenuti nella tabella seguono lo stesso schema <strong>di</strong> quelli in<strong>di</strong>cati nella Figura<br />

2.<br />

4. Analisi <strong>di</strong>stinte per tipologia 2° ciclo.<br />

Nel caso in cui vengano calcolati in<strong>di</strong>catori separati per ciascuna tipologia presente, non sarà possibile presentare una <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> frequenza totale, ma<br />

saranno riportate solamente le <strong>di</strong>stribuzioni <strong>di</strong> frequenza relative alle singole tipologie.<br />

La relativa tabella sarà quin<strong>di</strong> simile a quella già presentata nella Figura 3, ma senza le prime due colonne <strong>di</strong> dati che fanno riferimento al totale (ve<strong>di</strong><br />

Figura 6).<br />

Figura 6 - <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> frequenza II ciclo per tipologia<br />

Liceo presente Tecnico presente Professionale presente<br />

in<strong>di</strong>ce_Z1_classi<br />

prova4<br />

Totale<br />

scuole<br />

Percentuale<br />

valida <strong>di</strong><br />

colonna<br />

Totale<br />

scuole<br />

Percentuale<br />

valida <strong>di</strong><br />

colonna<br />

Totale<br />

scuole<br />

Percentuale<br />

valida <strong>di</strong><br />

colonna<br />

1 Basse 133 100% 142 99,3% 85 98,8%<br />

2 Me<strong>di</strong>o-basse 0 ,0% 1 ,7% 0 ,0%<br />

3 Me<strong>di</strong>o-alte 0 ,0% 0 ,0% 1 1,2%<br />

4 Alte 0 ,0% 0 ,0% 0 ,0%<br />

Totale 133 100% 143 100% 86 100%<br />

12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!