Scarica: "Appendice A - Indicatori del Questionario di ... - INVALSI
Scarica: "Appendice A - Indicatori del Questionario di ... - INVALSI
Scarica: "Appendice A - Indicatori del Questionario di ... - INVALSI
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
II ciclo<br />
Tabella 213<br />
Liceo presente Tecnico presente Professionale presente<br />
INDICE_54_lic<br />
INDICE_54_tec<br />
INDICE_54_pro<br />
Livelli <strong>di</strong> criticità degli<br />
appren<strong>di</strong>menti<br />
Totale<br />
scuole<br />
Percentuale<br />
valida <strong>di</strong><br />
colonna<br />
Totale<br />
scuole<br />
Percentuale<br />
valida <strong>di</strong><br />
colonna<br />
Totale<br />
scuole<br />
Percentuale<br />
valida <strong>di</strong><br />
colonna<br />
1 Bassa criticità degli<br />
appren<strong>di</strong>menti<br />
0 0,0% 0 0,0% 0 0,0%<br />
2 Me<strong>di</strong>o-bassa criticità degli<br />
appren<strong>di</strong>menti<br />
23 16,3% 16 11,0% 7 7,8%<br />
3 Me<strong>di</strong>o-alta criticità degli<br />
appren<strong>di</strong>menti<br />
109 77,3% 111 76,0% 73 81,1%<br />
4 Alta criticità degli<br />
appren<strong>di</strong>menti<br />
9 6,4% 19 13,0% 10 11,1%<br />
Totale 141 100,0% 146 100,0% 90 100,0%<br />
Tabella 214<br />
Solo professionale<br />
Professionale presente<br />
INDICE_57_pro_classi<br />
Professionali: Livelli <strong>di</strong><br />
criticità degli<br />
appren<strong>di</strong>menti nella III<br />
classe (Professionali)<br />
1 Bassa criticità degli<br />
appren<strong>di</strong>menti<br />
2 Me<strong>di</strong>o-bassa criticità<br />
degli appren<strong>di</strong>menti<br />
3 Me<strong>di</strong>o-alta criticità<br />
degli appren<strong>di</strong>menti<br />
4 Alta criticità degli<br />
appren<strong>di</strong>menti<br />
Totale<br />
scuole<br />
Percentuale<br />
valida <strong>di</strong><br />
colonna<br />
20 24,1%<br />
22 26,5%<br />
21 25,3%<br />
20 24,1%<br />
Totale 83 100%<br />
132