coccole filastrocche rime per bambini da 0 a 3 anni - SBU
coccole filastrocche rime per bambini da 0 a 3 anni - SBU
coccole filastrocche rime per bambini da 0 a 3 anni - SBU
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
NATI PER LA MUSICA<br />
Il progetto Nati <strong>per</strong> la Musica si propone di informare e sensibilizzare genitori, pediatri<br />
ed educatori sull'importanza dell'espressione sonoro/musicale e della pratica<br />
musicale nella crescita della <strong>per</strong>sona intesa nella sua globalità.<br />
La Biblioteca di Marghera e il Laboratorio Harmònia sostengono il progetto e<br />
attraverso incontri e laboratori intendono offrire a <strong>bambini</strong> e genitori una nuova<br />
es<strong>per</strong>ienza e fornire indicazioni e stimoli su come proporre musica fin <strong>da</strong>i primi mesi<br />
di vita del bambino.<br />
Dal sito NPM<br />
Consigli ai genitori<br />
• Durante la gravi<strong>da</strong>nza cantare tutti i giorni, in particolare <strong>da</strong>l 6°mese.<br />
• Un ambiente sonoro ecologico: limitare la presenza dei rumori di fondo<br />
• L’esplorazione sonora dei <strong>bambini</strong> : offrire oggetti che producono suoni<br />
interessanti e prestare attenzione ai giochi musicali dei <strong>bambini</strong><br />
• La voce <strong>per</strong> giocare a cantare insieme : le p<strong>rime</strong> forme di canto si costruiscono<br />
giocando a ripetere e a variare intonazione e ritmo delle vocalizzazioni infantili<br />
• Situazioni di ascolto condiviso: l’ascolto insieme al bambino di canzoncine, ninne<br />
nanne, <strong>filastrocche</strong> rende più piacevoli i momenti significativi della sua giornata<br />
Sugge<strong>rime</strong>nti <strong>per</strong> <strong>bambini</strong> e genitori<br />
(i libri indicati sono presenti nella Biblioteca di Marghera)<br />
Coccole & <strong>filastrocche</strong> : <strong>rime</strong>, giochi e tenerezze insieme ai nostri piccoli, Giulia<br />
Baronchelli, Celia Carpi Germani, Firenze : Giunti, 2001<br />
Età: <strong>da</strong>lla nascita<br />
Insieme al latte materno le <strong>filastrocche</strong> sono il nut<strong>rime</strong>nto più sano e genuino <strong>per</strong> far crescere<br />
bene i <strong>bambini</strong>. Non a caso, il titolo stesso di questa ricca raccolta unisce in un binomio<br />
indissolubile l’atto del ripetere <strong>filastrocche</strong> al concetto di una comunicazione fortemente<br />
affettiva. Recitare <strong>filastrocche</strong> non è solo scandire un ritmo, offrire nuovi suoni e nuove parole<br />
ad orecchie affamate d’ascolto, ma anche esp<strong>rime</strong>re al bambino la volontà di comunicare<br />
<strong>da</strong>vvero con lui, tenendolo in braccio o sulle ginocchia, guar<strong>da</strong>ndolo negli occhi, toccando e<br />
nominando parti del suo corpo.<br />
CUCÙ, Cri e Ninie, Reggio Emilia : Zoo libri, 2008<br />
Età: <strong>da</strong> 1 anno e mezzo<br />
Oltre a costituire una lettura divertente, Cucù si presta anche a essere animato, suggerendo il<br />
gioco, antico e sempre nuovo, del solletico. Una misteriosa mano colorata compare <strong>da</strong>l bordo<br />
della pagina e invade lo spazio del letto, dove il piccolo Pepe sta <strong>per</strong> dormire… “Cucù, di chi<br />
è questa manina” mentre nella doppia pagina successiva si formula l’ipotesi “È del<br />
coccodrillo”. La scansione in due tempi ben suggerisce al bambino che anche i libri<br />
rispettano un ritmo, come la musica, come il giorno e la notte, come il respiro, come il battito<br />
del cuore…
Dieci dita alle mani, dieci dita ai piedini, M. Fox - H. Oxenbury, Milano: Il castoro,<br />
2009<br />
Età: <strong>da</strong>lla nascita<br />
Il libro vincitore della prima edizione del premio nazionale Nati <strong>per</strong> Leggere è, nel suo genere,<br />
un libro <strong>per</strong>fetto. Non a caso è frutto della collaborazione di due autrici che, in campo<br />
internazionale, hanno dettato le regole della comunicazione verbale e visiva <strong>per</strong> la prima<br />
infanzia. Il testo di Mem Fox scorre via con la leggerezza di una ballata e si compone di strofe<br />
e ritornelli molto facilmente memorizzabili. Il linguaggio ha inoltre una spiccata caratteristica<br />
<strong>per</strong>formativa, invita cioè a compiere azioni nel momento in cui lo si ripete. In particolare, invita<br />
ad avere un contatto fisico con il bambino a cui ci si rivolge, e a unire quindi parola e gesto in<br />
un atto comunicativo particolarmente affettuoso.<br />
Musicantando (con cd musicale), C. Pizzorno - E. Seritti - G. Gaviraghi, Firenze ;<br />
Milano : Giunti kids, 2011<br />
Età: <strong>da</strong>lla nascita<br />
Un invito alle gioie della musica, rivolto a piccoli e grandi ascoltatori che, con garbo, vengono<br />
gui<strong>da</strong>ti alla sco<strong>per</strong>ta di re<strong>per</strong>tori sempre meno diffusi, sia in ambito familiare, sia in altri<br />
contesti educativi, forse <strong>per</strong>ché ritenuti non abbastanza “moderni”, senz’altro <strong>per</strong>ché poco<br />
conosciuti.<br />
Un nido di <strong>filastrocche</strong>, Janna Carioli ; illustrazioni di Rachele Lo Piano. - Roma :<br />
Sinnos, 2009<br />
Età: <strong>da</strong> 1 anno<br />
Una grafica niti<strong>da</strong> e pulita, che invita alla lettura e mette allegria, fa <strong>da</strong> contrappunto<br />
visivo a un testo verbale fresco e scoppiettante, ricco di sonorità e di ritmo. La raccolta<br />
racchiusa in questo piccolo “nido”, a<strong>da</strong>ttissima alla lettura ad alta voce e alla<br />
ripetizione, mescola piacevolmente materiali che alludono alla tradizione più nota.<br />
Non mancano poi rivisitazioni di ninne nanne e delle <strong>rime</strong> delle dita <strong>da</strong> utilizzare<br />
giocando con il corpo del bambino. Abituare i <strong>bambini</strong> fin <strong>da</strong>i loro primissimi <strong>anni</strong> di<br />
vita a prestare attenzione al suono e al ritmo del linguaggio è, a detta di molti es<strong>per</strong>ti, il modo<br />
più efficace <strong>per</strong> sviluppare quell’orecchio interno che, nella lettura silenziosa che verrà in<br />
seguito, contribuirà non poco ad accrescere il piacere del leggere.<br />
Rime <strong>per</strong> le mani, Chiara Carminati, Simona Mulazzani, Giovanna Pezzetta, Libro +<br />
CD Audio; Franco Cosimo Panini Editore, Modena 2009, Collana Zerotre<br />
Età: <strong>da</strong> 1 anno e mezzo<br />
É un vero concerto di <strong>rime</strong> e <strong>filastrocche</strong>, <strong>da</strong> guar<strong>da</strong>re, ascoltare, cantare e giocare,<br />
sostenuto <strong>da</strong> un ritmo narrativo sempre diverso, con suoni e timbri che contagiano piccoli e<br />
grandi. Le immagini introducono l’argomento delle canzoni e <strong>per</strong>mettono al bambino una<br />
lettura immediata e ricca di stimoli. I testi narrano storie e suggeriscono situazioni che si<br />
possono mimare.<br />
Suoni, Liesbet Slegers. - Hasselt [etc.] : Clavis ; Cornaredo : Il castello, 2010.<br />
Età: <strong>da</strong> 1 anno<br />
Ci sono sempre tanti suoni attorno a me! Sento l'orologio che fa tic tac, il telefono<br />
che fa drin!