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PLUS 21 anno 2010 - Aggiornamento - Sociale - Provincia di Cagliari

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• ASL<strong>Cagliari</strong> (SER.D., Servizio Materno Infantile – Consultorio)<br />

• Assessorato alle Politiche Sociali della <strong>Provincia</strong> <strong>di</strong> <strong>Cagliari</strong><br />

• Ministero della Giustizia – Ufficio <strong>di</strong> servizio sociale per i<br />

minorenni (USSM)<br />

• Servizio Educazione alla Salute – Ufficio Scolastico <strong>Provincia</strong>le<br />

(USP)<br />

Destinatari<br />

• Alunni delle classi seconde me<strong>di</strong>e (32 classi <strong>di</strong> tutte le scuole<br />

me<strong>di</strong>e presenti nei 7 comuni del <strong>PLUS</strong> <strong>21</strong>);<br />

• Alunni delle prime classi degli Istituti Superiori ( 15 classi <strong>di</strong> cui 3<br />

dell’Istituto Alberghiero “A.Gramsci”, 3 classi dell’Istituto “D.<br />

Scano” e 3 classi dell’Istituto “F. Besta” presenti nel Comune <strong>di</strong><br />

Monserrato; 3 classi dell’Istituto Bacaredda (ex Nervi) e 3 classi<br />

dell’istituto Pitagora presenti nel Comune <strong>di</strong> Selargius;<br />

• Insegnanti ( 64 insegnanti delle scuole me<strong>di</strong>e; 30 docenti degli<br />

istituti superiori);<br />

• Genitori ( tutti i genitori degli alunni delle scuole me<strong>di</strong>e e superiori<br />

coinvolti nel progetto).<br />

Problematiche in<strong>di</strong>viduate • <strong>di</strong>sagio ambientale;<br />

• <strong>di</strong>stanza adulti /adolescenti ( <strong>di</strong>stanza adulti – adulti, <strong>di</strong>stanza<br />

adulti – pre e adolescenti);<br />

• crisi adolescenziale in termini evolutivi e patologici ;<br />

• sistema dei pari: aspetti fisiologici e patologici ;<br />

• influenza dei modelli <strong>di</strong> riferimento;<br />

• stili <strong>di</strong> consumo tra i giovani ;<br />

• nuovi linguaggi multime<strong>di</strong>ali e au<strong>di</strong>ovisivi: potenzialità formative<br />

e aspetti <strong>di</strong> rischio ;<br />

• nuove <strong>di</strong>pendenze.<br />

Finalità<br />

• Realizzazione <strong>di</strong> un percorso integrato <strong>di</strong> progettazione<br />

sull’ambito della prevenzione delle <strong>di</strong>pendenze negli adolescenti<br />

attraverso il coinvolgimento dei servizi presenti nel territorio;<br />

• In<strong>di</strong>viduazione, analisi dei fattori <strong>di</strong> rischio correlati al consumo<br />

<strong>di</strong> sostanze stupefacenti, alcool e <strong>di</strong>pendenze comportamentali<br />

negli adolescenti;<br />

• Potenziamento dei fattori protettivi attraverso la facilitazione del<br />

protagonismo attivo e creativo dei ragazzi e il rinforzo delle<br />

competenze negli adulti.<br />

Azioni 2009 • Formazione a cura del “Forum Prevenzione” (centro<br />

specialistico per la prevenzione delle <strong>di</strong>pendenze e la<br />

promozione della salute) del Comune <strong>di</strong> Bolzano, rivolta agli<br />

operatori del <strong>PLUS</strong> <strong>21</strong>, al gruppo <strong>di</strong> lavoro del progetto, agli<br />

operatori della <strong>Provincia</strong>, della ASL<strong>Cagliari</strong> e ai docenti delle<br />

scuole superiori ubicate nel territorio in oggetto;<br />

• Presentazione del progetto e incontri con i docenti e le classi;<br />

• Interventi rivolti ai docenti delle scuole me<strong>di</strong>e e superiori con<br />

l’obiettivo <strong>di</strong> aumentare il livello <strong>di</strong> competenza sulle <strong>di</strong>namiche<br />

comunicative, emotive e comportamentali dei nuovi adolescenti<br />

, al fine <strong>di</strong> valorizzare le qualità presenti e in<strong>di</strong>viduare<br />

precocemente i primi segnali <strong>di</strong> un eventuale <strong>di</strong>sagio;<br />

• Interventi rivolti ai genitori con l’obiettivo <strong>di</strong> promuovere un<br />

confronto informativo sui temi attinenti lo sviluppo<br />

adolescenziale, i fattori <strong>di</strong> rischio presenti nella realtà attuale<br />

associati ai fattori <strong>di</strong> protezione possibili:<br />

• Costituzione <strong>di</strong> un gruppo misto (alunni, insegnanti e genitori)<br />

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Gruppo tecnico <strong>di</strong> Piano – <strong>PLUS</strong> <strong>21</strong>

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