Schede dei progetti - Licei di Bra

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Torino, riconosciuta e sovvenzionata come compagnia di teatro professionale dalla Regione PiemonteAssessorato alla Cultura, Legge 68/80) con incontri settimanali (62 incontri comprensivi di prove e 2repliche) per gli spettacoli, e di 14 incontri per l’attività di propedeutica ed improvvisazione teatrale8400,00 ( ottomilaquattrocento/00) esclusa IVA al 21%n.1 esperto esterno per attività di coreografia relativa agli spettacoli teatrali e musicali per n.76 ore pari a2.750,00(duemilasettecentocinquanta/00), esclusa IVA del 21% e ritenuta alla fontecon imputazione della spesa a Contributo Fondazione Cassa Risparmio di Bra per €.2.000,00 einteressi su cc e contributo interno alunni1.6 - Beni e serviziIndicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Separare gliacquisti da effettuare per anno finanziario.Afferiscono al progetto le spese relative a: Acquisto, affitto e confezionamento costumi Service tecnico luci e audio per la realizzazione, la ripresa ed il montaggio degli spettacoli Stampa locandine, inviti, materiale di sala redatto dalle docenti coordinatrici e stampato intipografia spese di cancelleria, postali e per acquisto di materiale di consumo varioCon imputazione della spesa pari a €. 4500,00 a fondi di contributi interni degli alunniBra, 18 ottobre 2011RESPONSABILE del PROGETTOProf.sse Menghi Maria Cristina Viassone Antonella
LICEO STATALE SCIENTIFICO, LINGUISTICO E CLASSICO “G.GIOLITTI-G.B.GANDINO”PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA A.S. 2011-2012PROGETTO MUSICASezione 1 – Descrittiva1.1 DenominazioneIndicare Codice e denominazioneP2 PROGETTO MUSICAFinalità generali :Attraverso la musica l’allievo acquisisce più facilmente una presa di coscienza delle proprie capacità. Neconsegue una maturazione personale ed un miglioramento della sicurezza e padronanza di sé cosìimportante nella difficile età dell’adolescenzaAttività: spettacoli a Natale, nelle assemblee e di fine anno1.2 Responsabile del ProgettoIndicare il responsabileProf. Paolo Bulgarini1.3 ObiettiviDescrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e lemetodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni.Obiettivi: stimolare negli alunni un'adeguata consapevolezza musicale; uso consapevole della vocenell’emissione, nella respirazione e nell’intonazione; educazione dell’orecchio attraverso la pratica di unrepertorio polifonico, da due a quattro voci, secondo le possibilità del gruppo corale.Destinatari: alunni di tutte le classi secondo una partecipazione trasversale, famiglie, ex allievi,cittadinanzaFinalità:La peculiare capacità dell’esperienza corale di calare lo studente nella doppia veste di fruitore e diesecutore, ne costituisce la grande valenza educativa, oltre che sociale e culturale. Il corista può, infatti,rendere la sua parte di canto solo dopo averne compreso l’architettura d’insieme, costretto non solo adaffinare le sue capacità di lettura della durata del suono e dell’altezza, ma anche ad avvicinarsi allasostanza espressiva della musica, utilizzando uno strumento, la voce, a lui tanto familiare.Metodologia:lezioni di approfondimento di canto corale per gli allievi già formati del gruppo “seniores” e lezioni diintroduzione al canto corale, solfeggio e lettura degli spartiti per i principianti del gruppo ”juniores”Valore atteso: realizzazione di più spettacoli messi in scena al Polifunzionale e al Teatro Politeama diBra ad inizio giugno, sia per gli alunni dell’Istituto (spettacoli mattutini), sia per le famiglie e la cittadinanza(spettacoli serali)Misura:I registri e l’insegnante coordinatore registra le presenze e al termine dell’anno scolastico lapartecipazione regolare concorre all’attribuzione del credito scolastico.1.4 DurataDescrivere l'arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attivitàda svolgere in un anno finanziario separatamente da quelle da svolgere in un altro.Le lezioni hanno cadenza settimanale (2 ore pomeridiane il lunedì dalle 14,30 alle 16,30 dal mese diottobre al mese di giugno). In prossimità degli spettacoli sono previste prove generali che occupano ilpomeriggio intero.1.5 – Risorse umaneIndicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede diutilizzare. Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli rilevanti. Separare le utilizzazioni peranno finanziario. (I costi orari previsti sono da intendersi al lordo degli oneri riflessi)Ottobre-dicembre 2011Gennaio - giugno 2012n.1 docente interno responsabile – incarico a FIS (funzione strumentale) previsto il riconoscimento alFondo di Istituto per un compenso forfetario definito in sede di contrattazione d’istituto che sarà liquidatidirettamente dal MEF – SP, in base al progetto denominato “Cedolino unico”.n.1 esperto esterno (co.co.co) (l’ esperto è docente di musica dipendente del Comune di Alba e direttore
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