11_IRIDE
Undicesimo numero di Iride, la Rivista di economia, sanità e sociale della SUPSI, dal titolo: "Universo anziani: tra vulnerabilità e potenzialità".
Undicesimo numero di Iride, la Rivista di economia, sanità e sociale della SUPSI, dal titolo: "Universo anziani: tra vulnerabilità e potenzialità".
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Christian Pozzi e Sara Ribolzi<br />
Christian Pozzi è docente<br />
presso il DEASS della<br />
SUPSI e ricercatore ergoterapista<br />
del Centro competenze<br />
anziani. Da anni<br />
si occupa di implementare<br />
le buone pratiche in ergoterapia<br />
nei diversi setting<br />
geriatrici. È referente per<br />
l’ergoterapia nella Formazione<br />
continua dell'area<br />
sanità in riabilitazione.<br />
Sara Ribolzi è studentessa<br />
al terzo anno nel corso di<br />
laurea SUPSI in Ergoterapia.<br />
Ha svolto il suo quarto<br />
stage clinico presso il Centro<br />
competenze anziani.<br />
Pandemia, ergoterapia<br />
e stage resilienti:<br />
la testimonianza di Sara<br />
[1] Ellen, C., Patricia, D. V.,<br />
Miet, D. L., Peter, V., Patrick,<br />
C., Robby, D. P., Kristine,<br />
O., Maria, R.-B., Arnaud, S.,<br />
Antonio, M.-B. J., Judit, F.-S.<br />
A., Laura, V.-M., & de Velde<br />
Dominique, V. (2021).<br />
Meaningful activities during<br />
COVID-19 lockdown and<br />
association with mental<br />
health in Belgian adults.<br />
BMC Public Health, 21(1),<br />
622. https://doi.org/10.<strong>11</strong>86/<br />
s12889-021-10673-4<br />
[2] Promislow, D. E. L.<br />
(2020). A Geroscience<br />
Perspective on COVID-19<br />
Mortality. The Journals of Gerontology.<br />
Series A, Biological<br />
Sciences and Medical Sciences,<br />
75(9), e30–e33. https://doi.<br />
org/10.1093/gerona/glaa094<br />
[3] Zheng, Z., Peng, F., Xu,<br />
B., Zhao, J., Liu, H., Peng, J.,<br />
Li, Q., Jiang, C., Zhou, Y., Liu,<br />
S., Ye, C., Zhang, P., Xing, Y.,<br />
Guo, H., & Tang, W. (2020).<br />
Risk factors of critical &<br />
mortal COVID-19 cases:<br />
A systematic literature<br />
review and meta-analysis.<br />
Journal of Infection, 81(2),<br />
e16–e25. https://doi.org/10.1016/j.jinf.2020.04.021<br />
[4] Wister, A., & Speechley,<br />
M. (2020). COVID-19:<br />
Pandemic Risk, Resilience<br />
and Possibilities for<br />
Aging Research. Canadian<br />
Journal on Aging = La Revue<br />
Canadienne Du Vieillissement,<br />
39(3), 344–347.<br />
https://doi.org/10.1017/<br />
S0714980820000215<br />
La formazione universitaria a causa<br />
della pandemia da COVID-19 ha dovuto<br />
percorrere nuove vie, esplorare nuove<br />
traiettorie didattiche. Molto si è letto<br />
sull’argomento: l’articolo vuole essere<br />
un momento di riflessione e condivisione<br />
di una esperienza avvenuta presso<br />
il Centro competenze anziani che ha<br />
permesso un intreccio affascinante tra<br />
stage clinico e ricerca. Unico prerequisito<br />
richiesto agli studenti la motivazione<br />
di adattarsi alla difficoltà, in altre parole<br />
l’essere resilienti.<br />
Crisi globale da COVID-19 e aspetti<br />
socio-sanitari legati all’invecchiamento<br />
La crisi globale dovuta al COVID-19 sta rimodellando<br />
la società in modi inaspettati e profondi.<br />
Abbiamo osservato e talvolta vissuto cambiamenti<br />
drastici in poche settimane; tuttora viviamo<br />
in un clima di incertezza dove le nostre<br />
routine, i nostri rituali, le nostre attività si sono<br />
trasformate almeno nella modalità di svolgimento.<br />
[1] Dal punto di vista sanitario stiamo affrontando<br />
per la prima volta una pandemia al<br />
tempo di internet e dei social media: la velocità<br />
di connessione è direttamente proporzionale<br />
alla velocità con cui i dati (veri o presunti) nascono<br />
e vengono condivisi potenzialmente con<br />
il mondo intero.<br />
Fin dalle prime fasi pandemiche (marzo – aprile<br />
2020) è emerso che il virus SARS-COV-2 provocava<br />
una sindrome respiratoria acuta grave che<br />
tuttora rappresenta una minaccia mortale. Tutti<br />
gli individui erano e sono suscettibili all’infezione<br />
ma l’età avanzata in unione con l’eventuale<br />
fragilità rimane uno dei fattori di rischio per<br />
produrre conseguenze gravi in coloro che sono<br />
stati infettati. Questo ha portato a considerare<br />
questa pandemia una “gero-pandemia” ed ha<br />
spinto il campo dell’invecchiamento al centro<br />
della scena. È parso subito chiaro che per i ricercatori<br />
interessati alla geriatria ed ai processi di<br />
invecchiamento fosse determinante analizzare<br />
le variabili età, fragilità, aspetti sociali e come<br />
l’interazione di questi abbiano determinato le<br />
traiettorie sanitarie delle persone che stavano<br />
lottando contro il temibile virus. [2]<br />
Fortunatamente, molti modelli prognostici in<br />
medicina dimostrano, già da diversi anni, che l’età<br />
è solo uno dei tanti fattori nelle decisioni di triage<br />
come questa: molto si è scritto e molto si è detto<br />
riguardo fragilità e comorbilità. Questo ragionamento<br />
clinico è stato ben chiarito e analizzato in<br />
molti articoli e revisioni pubblicate alla metà del<br />
2020 [3][4] : pazienti maschi, di età superiore ai 65<br />
anni, fumatori affrontano un rischio maggiore di<br />
sviluppare la condizione critica o mortale legata<br />
al COVID-19 rispetto a pari età senza comorbilità.<br />
Altre condizioni da considerare fragilizzanti<br />
erano l’ipertensione, il diabete, le malattie cardiovascolari<br />
e le malattie respiratorie che risultano<br />
essere elementi che influenzano la prognosi di<br />
COVID-19. Tutto ciò conferma come l’età è certamente<br />
un fattore ma non può essere l’unico da<br />
valutare e da prendere in considerazione. Una<br />
nuova conferma, anche in era pandemica, per<br />
uno dei cardini della geriatria.<br />
Crisi globale da COVID-19 e aspetti<br />
formativo - didattici nel corso di laurea<br />
SUPSI in Ergoterapia<br />
Come sottolineato nel capitolo precedente il<br />
COVID-19 ha portato in primo piano la geriatria<br />
e lo studio delle dinamiche sociali legate all’invecchiamento.<br />
Abbiamo letto e commentato<br />
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