Oxford Programming by Theme


Oxford University Press is proud to publish musical works by some of the most significant composers of the 20th and 21st centuries, with a catalogue that includes a broad range of choral, orchestral and chamber music.

Themes

Select a theme from the list below to view playlists and perusal scores.

Views
3 years ago

Cecilia McDowall Everyday Wonders upper voices version

  • Text
  • Choral
  • Nujeen
  • Aleppo
  • Wonders
  • Mcdowall
for SSAA, solo violin, and piano Everyday Wonders: The Girl from Aleppo, here re-scored for upper voices, tells the extraordinary story of Nujeen Mustafa, a Kurdish teenager with cerebral palsy forced by war to flee her home and embark on an arduous journey to Europe with her sister. In this five-movement cantata Nujeen's story - recounted in her biography 'The Girl from Aleppo' (co-authored by Christina Lamb) - is retold by Kevin Crossley-Holland and richly scored by Cecilia McDowall. A wealth of musical effects are employed to capture the narrative, including chorales, rhythmic spoken sections, body percussion, and a solo violin part infused with Middle Eastern flavours. The prevailing mood of Nujeen's story is embodied by the final line of a chorale that bookends this unique concert work: 'singing the song of life itself.' Find out more here: https://global.oup.com/academic/product/everyday-wonders-the-girl-from-aleppo-9780193533868

S. A. 1 A. 2 31 H 21 f

S. A. 1 A. 2 31 H 21 f ° & ˙ œ # œ œ Œ œ œ J Thou - - - - - sands mill - - ing at the f & ˙ œ œ œ j Œ œ œ Thou - - - - - sands mill - - ing at the f whispered ¢ & ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ thou - sands mill - ing at the, thou - sands mill - ing at the, thou - sands mill - ing at the bor - der, bor - der, H œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ mf ? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w w w 23 mf f ° & nœ œ Ó Œ œ œ œ œ Œ œ j J ‰ œ j ‰ œ ‰ Œ œ œ Œ œ œ j ‰ J bor - der, at the bor-der. Suit - cas - es. Bun-dles, bun - dles. mf f & œ œ j Ó Œ œ œ œ œ Œ œ j ‰ œ j ‰ œ j ‰ Œ œ œ Œ œ œ j ‰ bor - der, at the bor-der. Suit - cas - es. Bun-dles, bun - dles. continue the previous figure, either in the same rhythm or in a more improvised fashion, at the conductor’s discretion ¢ & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ? Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ w w w œ œ w w w ˙˙ œ œJ > & { & { for online perusal only

32 27 ° & & Œ Œ œ j ‰ œ j ‰ œ ‰ J Re Re œ œ œ œ Ó ˙ > > - fu - gees, no-thing, no- thing! œ j ‰ œ j ‰ œ j ‰ - fu - gees, no-thing, no- thing! œ œ # œ œ Œ œ œ J We sold heir - looms, we sold > œ œ > œ œ Ó ˙ œ œ œ œ j Œ We sold heir - looms, we sold ¢ & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ œ œ & { ? 31 ° & & œ œ œ œ œ œ œ œ heir heir œ mf - looms, sold fam -’ly homes. We mf f - looms, sold fam -’ly homes. We œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w œ œ w w w ˙˙ œ œJ w w > nœ œ Ó ‰ œ j œ œ œ Œ J œ œ j Ó ‰ œ j œ œ œ Œ f œ j ‰ œ j ‰ œ ‰ Œ J sold our heir- looms, heir - looms. œ j ‰ œ j ‰ œ j ‰ Œ œ œ Œ œ œ j ‰ œ œ Œ œ œ j ‰ sold our heir- looms, heir - looms. for online perusal only ¢ & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ { & ? 35 ° & & œ œ œ œ œ œ œ œ Re Re œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó > > - fu - gees, no- thing, no- thing! - fu - gees, no- thing, no- thing! œ œ œ œ dim. a niente ¢ & ÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍÍ! œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w w w w w ˙˙ Œ Œ œ j ‰ œ j ‰ œ ‰ J œ j ‰ œ j ‰ œ j ‰ One man said he sold his kid - ney, he > œ œ > œ œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ j Œ ‰ œ j One man said he sold his kid - ney, he sub. f One œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J Œ ‰ œ J œ œ œ œ œ œ œ œ j Œ ‰ œ j man said he sold his kid - ney, he œ œ J > ä â { & ? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w w œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ Œ œ œ œ œ w w ˙˙ œ œJ w w >