12.07.2013 Views

Изследване условията за прилагане селенити на d- и f ...

Изследване условията за прилагане селенити на d- и f ...

Изследване условията за прилагане селенити на d- и f ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

НАУЧНИ ТРУДОВЕ НА РУСЕНСКИЯ УНИВЕРСИТЕТ - 2008, том 47, сер<strong>и</strong>я 8<br />

Табл<strong>и</strong>ца 1. Състав<strong>и</strong> <strong>на</strong> с<strong>и</strong>нтез<strong>и</strong>ран<strong>и</strong>те п<strong>и</strong>гмент<strong>и</strong> в мас.%.<br />

ZrO2 SiO2 Na2SiF6 Fe2(SeO3)3 CoSeO3 CuSeO3 Pr2(SeO3)3<br />

П<strong>и</strong>гмент 1 53,8 33,6 5,2 7,4 - - -<br />

П<strong>и</strong>гмент 2 53,7 33,5 5,2 - 7,6<br />

П<strong>и</strong>гмент 3 53,4 33,3 5,2 - - 8,1 -<br />

П<strong>и</strong>гмент 4 50,9 31,1 5,2 - - - 12,8<br />

Метод <strong>на</strong> с<strong>и</strong>нтез<br />

П<strong>и</strong>гмент<strong>и</strong>те са с<strong>и</strong>нтез<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> по технолог<strong>и</strong>ята <strong>на</strong> твърдофазно сп<strong>и</strong>чане.<br />

Образц<strong>и</strong>те са терм<strong>и</strong>чно трет<strong>и</strong>ран<strong>и</strong> пр<strong>и</strong> 800, 900, 1000°С с <strong>и</strong>зотерм<strong>и</strong>ч<strong>на</strong> <strong>за</strong>дръжка от 4<br />

часа пр<strong>и</strong> макс<strong>и</strong>мал<strong>на</strong>та температура.<br />

На ф<strong>и</strong>г.1 е представе<strong>на</strong> технолог<strong>и</strong>ч<strong>на</strong>та схема <strong>за</strong> с<strong>и</strong>нтез <strong>на</strong> п<strong>и</strong>гмент<strong>и</strong>те.<br />

М<strong>и</strong>нерал<strong>и</strong><strong>за</strong>тор<br />

Na2SiF6<br />

Основн<strong>и</strong> суров<strong>и</strong>н<strong>и</strong><br />

ZrO2 : SiO2 = 1 : 1<br />

Хомоген<strong>и</strong>з<strong>и</strong>ране - сухо<br />

Терм<strong>и</strong>ч<strong>на</strong> обработка - 800 О С, 900 О С, 1000 О С<br />

В<strong>и</strong>зуал<strong>на</strong> оценка <strong>на</strong> с<strong>и</strong>нтез<strong>и</strong>ран<strong>и</strong>те п<strong>и</strong>гмент<strong>и</strong><br />

А<strong>на</strong>л<strong>и</strong>з <strong>на</strong> с<strong>и</strong>нтез<strong>и</strong>ран<strong>и</strong>те п<strong>и</strong>гмент<strong>и</strong><br />

Пр<strong>и</strong>лагане <strong>на</strong> п<strong>и</strong>гмент<strong>и</strong>те в глазур<strong>и</strong> <strong>за</strong> фаянс<br />

Ф<strong>и</strong>г.1 Технолог<strong>и</strong>ч<strong>на</strong> схема <strong>за</strong> с<strong>и</strong>нтез <strong>на</strong> п<strong>и</strong>гмент<strong>и</strong>те<br />

- 72 -<br />

Хромофор<strong>и</strong><br />

Fe2(SeO3)3, CoSeO3<br />

CuSeO3, Pr2(SeO3)3<br />

Мегод<strong>и</strong> <strong>за</strong> а<strong>на</strong>л<strong>и</strong>з<br />

Получен<strong>и</strong>те след <strong>и</strong>зп<strong>и</strong>чане п<strong>и</strong>гмент<strong>и</strong> бяха подложен<strong>и</strong> <strong>на</strong> рентгенофазов<br />

а<strong>на</strong>л<strong>и</strong>з <strong>на</strong> апарат “PHILIPS” -APD-15, CuKα <strong>за</strong> <strong>и</strong>зучаване <strong>на</strong> фазообразуването в<br />

<strong>за</strong>в<strong>и</strong>с<strong>и</strong>мост от температурата <strong>и</strong> в<strong>и</strong>да <strong>на</strong> хромофорн<strong>и</strong>я йон.<br />

На п<strong>и</strong>гмент<strong>и</strong>те бяха <strong>и</strong>змерен<strong>и</strong> цветов<strong>и</strong>те коорд<strong>и</strong><strong>на</strong>т<strong>и</strong> <strong>на</strong> спектрален фотометър<br />

‘ELREPHO-2000” <strong>и</strong> бяха <strong>на</strong>блюдаван<strong>и</strong> <strong>на</strong> трансм<strong>и</strong>с<strong>и</strong>онен електронен м<strong>и</strong>кроскоп<br />

“PHILIPS” -TEM-EM 301G пр<strong>и</strong> 80kV.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!