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MINISTERIO DE SEGURIDAD PÚBLICA

ESCUELA NACIONAL DE POLICIA

CURSO BÁSICO DE SEGURIDAD PRIVADA

ÁREA JURÍDICA, ÁREA HUMANÍSTICA Y

ÁREA TÉCNICO POLICIAL

ACTUALIZADO POR

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION Y

EVALUACION

OCTUBRE, 2011

MINISTERIO DE SEGURIDA PÚBLICA

ESCUELA NACIONAL DE POLICÍA

academia@seguridadpublica.go.cr

Teléfono 2227-1050

Curso Básico de Seguridad Privada

Este Manual está compuesto por documentos oficiales de la Escuela Nacional de Policía de Costa Rica; y es de uso exclusivo; por lo que su reproducción

parcial o total de los materiales aquí publicados con fines de lucro está totalmente prohibida.

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Todo de acuerdo a la Ley de Derechos de Autor y Derechos Conexos, Ley No. 6683. (Publicada el mes de noviembre de 1982 y la última reforma en el año

2000).




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CONTENIDOS

ÍNDICE

INTRODUCIÓN 5

Objetivo General del Curso. 6

Objetivos Específicos del Curso. 6

ÁREA HUMANISTICA 7

Relaciones Interpersonales 8

1- Definir en forma concreta las Relaciones Interpersonales. 8

2- Mencionar las necesidades fundamentales del ser humano en relación con la Formación de la 9

Personalidad.

3- Definir los factores para el buen manejo de las Relaciones Humanas. 10

4- Analizar los componentes del Proceso de la Comunicación. 11

Ética Profesional Policial 12

1- Definir el concepto de Ética y Moral. 12

2- Citar los diferentes Tipos de Ética y su Aplicación en el Aspecto Laboral. 12

3- Definir el concepto de Corrupción y sus Características. 13

4- Mencionar los Valores Éticos en Seguridad Privada. 14

ÁREA JURÍDICA 16

Legislación Policial para Agentes de Seguridad Privada. 17

1- Mencionar los Sujetos Procesales. 17

2- Definir la Teoría del Delito. 20

3- Definir la Legítima Defensa. 21

4- Identificar los Delitos contra la Vida. 22

5- Delitos contra la Propiedad. 22

6- Estudiar los aspectos fundamentales de la Ley #7530. Ley de Armas y Explosivos y su

Reglamento.

7- Conocer los aspectos fundamentales sobre la Ley #8395. Ley de Servicios de Seguridad

Privados y su Reglamento y la Ley General de Policía #7410.

Derechos Humanos 33

1- Conocer los aspectos generales y la evolución de los Derechos Humanos. 33

2- Analizar las características de los Derechos Humanos. 36

3- Estudiar los Derechos Humanos establecidos en la Constitución Política. 37

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ÍNDICE

ÁREA TÉCNICO POLICIAL 39

Técnicas y Procedimientos 40

1- Definir el concepto sobre las Técnicas de Intervención. 40

2- Definir el concepto de Sujeto Pasivo. 40

3- Estudiar las técnicas de Intervención. 40

Uso y Manejo de Armas de Fuego Permitidas 42

1- Definir qué es un Arma de Fuego. 42

2- Conocer las medidas de seguridad para la manipulación de las armas de fuego. 43

3- Identificar algunos tipos de munición y sus partes. 44

4- Identificar las partes básicas de las Armas de Fuego utilizadas en Seguridad Privada. 45

5- Estudiar las características de las Armas de Fuego utilizadas en Seguridad Privada

y la forma correcta de recibir y entregar del Arma de Fuego.

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5.1- Revólver calibre 38 Especial. 47

5.2- Pistola Beretta M9. 51

5.3- Escopeta. 56

6- Conocer las Medidas de Seguridad que se deben tomar en cuenta en el Polígono de Tiro 60

7- Ejecutar los cinco principios para un buen disparo. 61

Seguridad de Instalaciones 64

1- Identificar los fundamentos de Seguridad. 64

2- Analizar los procedimientos y medidas de Seguridad de Instalaciones. 65

3- Estudiar la Evaluación del Perímetro. 67

4- Enumerar las Medidas de Seguridad de Instalaciones. 68

5- Estudiar los procedimientos para la identificación de personas, vehículos y armas. 71

Manejo del Equipo de Radio Comunicación 76

1- Identificar el equipo de radio comunicación y su funcionamiento. 77

2- Aplicar los conocimientos, destrezas y el lenguaje propio para las comunicaciones. 82

Referencias Bibliográficas 84



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INTRODUCCIÓN

La Escuela Nacional de Policía presenta el siguiente Manual de Seguridad Privada, con la

finalidad de ofrecer un material de apoyo al proceso de enseñanza que se direcciona

hacia este importante sector de la población.

Al ser un material de apoyo para los estudiantes que realizan el Curso Básico de

Seguridad Privada, se propicia la estandarización de los contenidos temáticos, los cuales

se dirigen hacia una formación integral.

Por tanto, el presente manual, pretende alcanzar en los estudiantes, los conocimientos

que requieren para el desarrollo de la operatividad de sus funciones, dentro del marco de

los Derechos Humanos.

La labor de los agentes de seguridad privada, es de especial trascendencia en la medida

en que sus resultados hacen la diferencia entre la seguridad y protección de las personas

y bienes que le son confiados o por el contrario van a determinar la vulnerabilidad de la

vida o de la integridad en el ejercicio de los derechos fundamentales de cada habitante

de esta sociedad.

El ámbito de la Seguridad Privada, desarrolla una serie de tareas que deben de cumplirse

con un alto grado de profesionalismo y espíritu de servicio. Sus acciones y normas

colectivas, conlleva a las personas a cumplir una misión aún en ausencia de sus

superiores. De ahí la importancia de fortalecer este tipo de aspectos durante la acción

educativa que se persigue.



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Por su parte, este sector laboral debe tener presente siempre el deseo de servir en todas

sus actuaciones tanto personales como laborales, tomando como punto de partida

aspectos como la ética, la cual resalta su importancia especialmente en estos momentos

que estamos viviendo.

Por tanto, este curso juega un papel importante en la labor profesional de Seguridad

Privada, ya que es aplicable a la vida humana, debido a su contenido práctico y

normativo, derivado de las costumbres y del comportamiento en sociedad, creando

conciencia de responsabilidad, en todos y cada uno de los que ejercen esta profesión.

Objetivo General

Formar agentes de Seguridad Privada para actuar en diferentes ambientes laborales y

bajo diferentes situaciones, con la finalidad de poner en práctica estrategias y técnicas

para la prevención del delito, la protección de las personas y organizaciones bajo su

responsabilidad.

Objetivos Específicos

Capacitar a los agentes de seguridad privada en las relaciones

interpersonales y la ética profesional.

Estudiar la legislación policial y los derechos humanos en relación con la

función de un agente de seguridad privada.

Conocer las técnicas y procedimientos de intervención, así como el manejo

y uso de armas de fuego.



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I. ÁREA

HUMANÍSTICA



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RELACIONES INTERPERSONALES

1- Definir en forma concreta las Relaciones Interpersonales

Para el abordaje de las Relaciones Interpersonales, es importante que se sitúe el Agente

de Seguridad en aspectos tales como:

1.1- La personalidad: Está formada por una serie de características que utilizamos

para describirnos y que se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o “sí

mismo” formando una unidad coherente.

La personalidad es la forma en que

pensamos, sentimos, nos comportamos e

interpretamos la realidad. Son las

características que distinguen a las

personas entre sí y que persisten a lo

largo del tiempo y las situaciones.

1.2- Factores que componen la personalidad

La personalidad está compuesta por los siguientes aspectos.

Temperamento: son las características innatas del ser humano, es decir aquellas

influencias que trae la persona por carga genética. Es la dimensión biológica de la

personalidad.

Carácter: es la parte de la personalidad que se forma a lo largo de las experiencias

previas que viven las personas. En el carácter influyen el proceso de la

socialización primaria y secundaria. Este se va formando desde la infancia.



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1.3- Concepto de Relaciones Interpersonales: Es una interacción recíproca entre

dos o más personas. Es el comportamiento observable en esa relación y las sensaciones

asociadas a esa interacción. Esta interacción es lo que mantiene a los individuos dentro

de una sociedad, y es lo que permite a los mismos que convivan en forma cordial y

amistosa, al basarse en ciertas reglas aceptadas por todos los integrantes de la sociedad

y en el reconocimiento del respeto por los derechos individuales y colectivos.

2- Mencionar las necesidades fundamentales del ser humano en relación con

la formación de la personalidad

2.1- Necesidades fundamentales del Ser Humano: Entre las diferentes teorías

desarrolladas sobre las necesidades fundamentales del ser humano se destaca la de

Abraham Maslow, el cual considera que las necesidades humanas van desde las

primarias, que son las de subsistencia, hasta las más elevadas llegando a la de

autorrealización como ser humano.

El primer nivel básico que hace al ser humano más dependiente es el de las necesidades

fisiológicas y de supervivencia, que necesita satisfacer por todos los medios a su alcance.

Ese nivel incluye necesidades como alimento, descanso, temperatura adecuada,

vestuario y la relación sexual.

En el segundo orden de necesidad están las de seguridad y protección: protegerse contra

el peligro, contra la amenaza, contra la privación. Esas son las necesidades fisiológicas

que se proyectan al futuro, ya que incluyen la seguridad de protección médica, de

vivienda, de ingreso, etc. Sentirse protegido y seguro es una reafirmación de su

subsistencia. El miedo se apodera de la gente cuando esa necesidad se ve amenazada y

dado que una persona asustada no es dueña de sus actos, pierde capacidad para actuar

racionalmente.



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PIRAMIDE DE MASLOW

3- Definir los factores para el buen manejo de las Relaciones Humanas

3.1- La autonomía: Es la capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena.

3.2- La autoimagen: Es esa fotografía interna (y con frecuencia falsa), que tenemos de

nosotros mismos y que está presente, cada vez que decimos o pensamos “yo soy” o “yo

no soy” y es la responsable de decir “yo puedo” o “yo no puedo”. No permitas que una

autoimagen distorsionada y equivocada impida tu felicidad.

3.3- La autoestima: Es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones,

sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia

nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro

carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de sí mismo.

3.4- La comunicación: Se entiende por comunicación al “proceso mediante el cual el

hombre se interrelaciona con su entorno social, donde vive y participa. Es algo más que

transportar un mensaje, es el proceso que incluye la respuesta, la interpretación y la

réplica, cerrando el circuito significante que va del emisor al receptor y viceversa”

(Castillo, p.124, 2000).

3.5- Las actitudes: Son determinadas posiciones que toma un emisor o un receptor con

referencia a distintas situaciones ya sean positivas o negativas.



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