PATVIRTINTA Šiaulių R÷kyvos pagrindin÷s mokyklos direktoriaus ...

PATVIRTINTAŠiaulių R÷kyvos pagrindin÷s mokyklosdirektoriaus 2008 m. rugpjūčio 29 d.įsakymu Nr. IV-176MOKINIŲ TöVŲ (GLOBöJŲ, RŪPINTOJŲ) INFORMAVIMO APIE MOKYMOSISöKMĘ TVARKOS APRAŠASI. BENDROSIOS NUOSTATOS1. Mokinių t÷vų ( glob÷jų ar rūpintojų) informavimo tvarkos Aprašas (toliau Aprašas)reglamentuoja informacijos teikimą mokinių t÷vams (įt÷viams), glob÷jams ar rūpintojams apie jųvaikų būklę, ugdymo ir ugdymosi poreikius, pažangą, mokyklos lankymą, elgesį ir pasiekimus.2. Tvarka aprobuojama mokyklos tarybos pos÷dyje ir tvirtinama mokyklosdirektoriaus įsakymu.3. Informaciją apie mokinius mokinių t÷vams (įt÷viams), glob÷jams ar rūpintojams galiteikti mokyklos administracija, pedagoginiai darbuotojai, mokyklos visuomen÷s sveikatospriežiūros specialist÷, vadovaudamiesi Asmens duomenų teisin÷s apsaugos įstatymu.II. INFORMACIJOS RŪŠYS IR TEIKIMO BŪDAI4. Informacija apie mokinių būklę, ugdymo ir ugdymosi poreikius, pažangą, mokykloslankymą ir elgesį gali būti individuali, viešai skelbiama, stendin÷.5. Informacijos teikimo būdai:5.1. stendin÷ informacija, kuria pateikiami duomenys apie mokinių laim÷jimus,pažangą;5.2. atvirų durų dienos mokykloje informacija, kuria pateikiama individuali informacijat÷vams apie jų vaiko s÷kmes ir nes÷kmes;5.3. prevencinio darbo grup÷, specialiojo ugdymo komisija pos÷džiuose, direkciniuosepasitarimuose teikiama informacija apie mokinio ugdymo s÷kmes, nes÷kmes, pažangą, elgesįmokykloje, pagalbą mokiniui, ugdymo ir ugdymosi poreikius, pamokų lankymą;5.4. t÷vų susirinkimuose teikiama informacija apie mokinio ugdymosi pažangą, pamokųlankymą, elgesį;5.5. telefonin÷ informacija apie mokinio pasiekimus, pamokų lankymą, elgesį teikiamaypatingais ir skubiais atvejais;5.6. individualių pokalbių su t÷vais metu informaciją apie mokinio pasiekimus, elgesį,pamokų lankymą ir kt. teikia klas÷s aukl÷tojas, mokantis mokytojas, socialinis pedagogas,logopedas, specialusis pedagogas, direktoriaus pavaduotojas ugdymui, mokyklos direktorius;5.7. informacija raštu (įrašai pažymių, pasiekimų knygel÷se, laiškai, registruoti raštai)teikiama apie mokinio ugdymosi pasiekimus, pažangą, pamokų lankymą, mokymosi ir elgesios÷kmes bei problemas;5.8. informacija apie mokinių pasiekimus teikiama ir mokyklos internetin÷je svetain÷je,mokyklos leidžiamuose lankstinukuose, skrajut÷se.6. Stebint pamokas, klas÷s renginius ar neformaliojo ugdymo užsi÷mimus gaunamainformacija apie mokinio ugdymo procesą ir mokinio veiklą.

II. INFORMACIJOS TEIKIMO PERIODIŠKUMAS7. 1-4 klasių mokinių t÷vams (glob÷jams) informacija pasiekimų knygel÷sepateikiama kartą-du per m÷nesį, pasibaigus pusmečiams ir mokslo metams. Pasiekimų knygel÷set÷vai (glob÷jai) pasirašo kartą per m÷nesį, pusmečių ir mokslo metų pabaigoje.8. 5-10 klasių mokinių t÷vams (glob÷jams) informacija pažymių knygel÷se pateikiamakartą – du per m÷nesį, pasibaigus pusmečiams ir mokslo metams. T÷vai (glob÷jai) pažymiųknygel÷se pasirašo nerečiau kaip du kartus per m÷nesį.9. Esant reikalui informacija pateikiama mokinio mobiliuoju telefonu (gali būtielektroniniu būdu) arba pasinaudojant mokyklos ryšio priemon÷mis.III. ATSAKINGI UŽ INFORMACIJOS PATEIKIMĄ10. Mokinio sąsiuviniuose, pratybose grąžinamuose kontroliniuose, savarankiškuose beikituose raštu atliktuose darbuose fiksuojama informacija, komentarai.11. Administracija du kartus per metus organizuoja visuotinius t÷vų susirinkimus (t÷vųdienas), kurių metu t÷vai susitinka su administracija, konsultuojasi su jų vaikus mokančiaismokytojais. Mokytojai t÷vams asmeniškai pateikia informaciją apie jų vaikų mokymosi pasiekimusir pažangą. Pirmas t÷vų susirinkimas organizuojamas gruodžio m÷nesį, kuriame t÷vaisupažindinami su mokymosi pasiekimų ir pažangos vertinimo sistema.12. Už pažymių įsirašymą mokymosi pasiekimų knygel÷se atsakingi mokiniai. Klas÷saukl÷tojai, mokinių t÷vai (glob÷jai, rūpintojai) ne rečiau kaip kartą ar ne du per m÷nesį peržiūriknygelę ir pasirašo.13. Informaciją apie gresiantį mokomojo dalyko pusmečio, metinio neigiamą įvertinimąprieš m÷nesį iki pusmečio, metinio pabaigos dalyko mokytojas perduoda klas÷s aukl÷tojui, klas÷saukl÷tojas – t÷vams.14. 10 klasių mokinių t÷vams papildomai organizuojamas t÷vų susirinkimas sumokyklos administracija d÷l supažindinimo su pasiekimų patikrinimo organizavimo ir vykdymotvarka, 1 klasių – d÷l supažindinimo su pradinio ugdymo programa, 4 klasių - d÷l supažindinimosu pagrindinio ugdymo programa.15. Informacija apie mokytojų susirinkimuose, direkcin÷je taryboje priimtus nutarimus(griežtus papeikimus, įsp÷jimus ir kt.) teikiama raštu arba klas÷s aukl÷tojas perduoda t÷vamsasmeniškai.16. Iškilus mokymosi, lankomumo ar elgesio problemų, t÷vus (glob÷jus, rūpintojus)informuoja klasių aukl÷tojai, mokytojai, socialinis pedagogas, mokinio pažangą kontroliuojantisdirektoriaus pavaduotojas.17. Esant reikalui informacija pateikiama mokinio mobiliuoju telefonu (gali būtielektroniniu būdu) arba pasinaudojant mokyklos ryšio priemon÷mis.18.Informacija, susijusi su LR Vyriausyb÷s, Švietimo ir mokslo ministerijos beimokyklos vykdoma švietimo politika, moksleivių t÷vams teikiama: mokyklos visuotiniuose t÷vųsusirinkimuose; klas÷s t÷vų susirinkimuose; mokyklos informaciniame stende; mokyklos internetosvetain÷je.IV.MOKINIŲ, TURINČIŲ MOKYMOSI SUNKUMŲ (GAVUSIEMS NEPATENKINAMĄMETINĮ ĮVERTINIMĄ ARBA NEATESTUOTIEMS), ATSISKAITYMAS IR TöVŲINFORMAVIMAS19.Dalykų mokytojai paskutinę mokslo metų dieną informuoja klasių aukl÷tojus apieneigiamus metinius įvertinimus arba neatestuotus mokinius ir parengia su šiais mokiniaisindividualias papildomų darbų programas.

20.Nepatenkinamus įvertinimus turinčių ir neatestuotų mokinių t÷vams per tris dienasnuo pusmečio pabaigos įteikiamas pranešimas apie vaiko žinių spragas.21.Mokiniams, turintiems mokymosi sunkumų, nepamokin÷s veiklos metu vykdomosmokytojų konsultacijos, kurių temas ir datas žymi dienyne.22. Birželio m÷n. Mokytojų tarybos pos÷dyje, išnagrin÷jus mokinio atsilikimo mokslepriežastis, skiriami papildomi darbai, nustatoma jų trukm÷, atsiskaitymo bei pakartotinio svarstymodata.23. Kiekvienam mokiniui, neįsisavinusiam dalyko programos, mokytojai rašoindividualias programas žinių spragoms šalinti. Programas derina metodin÷je grup÷je, tvirtinadirektorius.24. Atsižvelgusi į vieno iš t÷vų pateiktą pageidavimą raštu bei klas÷s aukl÷tojosiūlymą, priima nutarimą, siūlantį direktoriui mokinį kelti į aukštesnę klasę arba palikti kartotiprogramą.25. Išsiskyrus mokytojų ir t÷vų (glob÷jų) nuomon÷ms, galutinį sprendimą priimamokyklos direktorius.III. TEISö Į INFORMACIJĄ26.T÷vai (glob÷jai) turi teisę gauti informaciją apie savo vaikų mokymosi pasiekimusmokykloje numatytais t÷vų informavimo būdais.27.Mokinių mokymosi pasiekimams aptarti klas÷s aukl÷tojas gali organizuoti t÷vų(glob÷jų) susirinkimą su tik toje klas÷je d÷stančiais dalykų mokytojais.__________________________________