22.03.2017 Views

2014-2015 m. Erasmus+ KA2 finansuotų projektų sąvadas

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Turinys<br />

4 Įvadas<br />

Bendrojo ugdymo sektoriaus strateginės partnerystės projektai<br />

6 Patirtinio ugdymo kompetencijos<br />

7 Įtraukusis ugdymas: sociopsichologinis, edukacinis ir socialinis aspektai<br />

8 Padėk ir gauk pagalbą<br />

10 Feuersteino metodo pritaikymas mokyklos veiklose<br />

12 Naujos verslumo metodikos kūrimas per Europos regionų strateginę partnerystę<br />

14 Naratyvinės žaidimo ir mokymosi erdvės<br />

15 Pilietinės lyderystės ugdymas mokykloje<br />

16 Geras mokymas pažadina mokymąsi<br />

18 Iliustruotų knygų apie tapatybę ir įvairovę rinkinys<br />

20 Inovatyvus mokytojas – motyvuotas mokinys: problemų sprendimas<br />

bendradarbiaujant<br />

21 Geresnis švietimas – geresnis mokymasis<br />

Profesinio mokymo sektoriaus strateginės partnerystės projektai<br />

23 Europinė partnerystė paslaugų specialistams<br />

25 ECVET naudojimas žemės ūkio programai<br />

26 NEET ir pameistrystės sinergija<br />

27 ECVET HoReCa sektoriuje<br />

28 Probleminio mokymo pritaikymas rengiant veterinarijos felčerius<br />

29 OpenPROF: atviras profesinis bendradarbiavimas inovacijoms<br />

30 Suvirintojų mokymo kokybės vystymas<br />

31 DECO. Bendrosios kompetencijos karjeros projektavimui bendradarbiaujant<br />

su darbo rinka<br />

32 E-KITour<br />

33 Pameistrystės vystymas: įmonių meistrų mokymas ir pameistrystės populiarinimas<br />

34 PC LAW. Policijos komisarai: lyderystė įkvėpta išminties<br />

35 Susivienykime IT<br />

36 Profesinio mokymo specialistų kompetencijų ugdymas pozityvios tėvystės mokymui<br />

38 Studijuokime! Mokymo modulio apie negalią sukūrimas profesinėms<br />

ir aukštosioms mokykloms<br />

40 Jaunųjų europiečių programavimo įgūdžių tobulinimas naudojant robotiką

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!