27.02.2013 Views

Reisweek - Christelijk Lyceum

Reisweek - Christelijk Lyceum

Reisweek - Christelijk Lyceum

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Cijfers en toetsen onderbouw<br />

Graag vragen wij uw aandacht voor een paar zaken:<br />

Hoe maken we in Magister zichtbaar, dat een leerling iets nog niet heeft<br />

gemaakt of ingeleverd?<br />

Wat is maximum aan toetsen per week?<br />

Hoe wordt een rapportcijfer berekend?<br />

Een 0,0?<br />

Heeft een leerling een toets gemist of een praktische opdracht nog niet ingeleverd? Dan vullen de<br />

docenten van klas 1, 2 & 3 een 0,0 in Magister in. Zo is makkelijk te zien dat het ingehaald moet worden<br />

en het niet een behaald cijfer is (wat je bij een 1,0 nog zou kunnen denken). Is een praktische opdracht<br />

niet ingeleverd binnen de gestelde termijn, dan komt er wel een 1,0 te staan.<br />

N.B. Voor de bovenbouw blijft de afspraak gelden om een 1,0 te noteren. Dit heeft te maken met de<br />

regelgeving in de tweede fase.<br />

Maximaal aantal toetsen per week<br />

BRUGKLAS: Voor de kerstvakantie maximaal 1 repetitie per dag, maximaal 4 per week.<br />

Na de kerstvakantie maximaal 1 repetitie per dag, maximaal 5 per week.<br />

KLAS 2: Maximaal 2 repetities per dag met een maximum van 6 repetities per week.<br />

KLAS 3: Maximaal 2 repetities per dag met een maximum van 7 repetities per week.<br />

Een uitzondering op het maximum zijn de toetsweken.<br />

Voor alle klassen geldt dat een repetitie en de te leren stof altijd een week van te voren wordt opgegeven.<br />

In klas 1 en 2 schrijven docenten de repetitie in het klassenboek. We gaan er van uit dat er alleen<br />

in uiterste gevallen 2 talenrepetities op 1 dag zijn. Dit schooljaar zal o.a. via de mentoren en de klankbordgroep<br />

onderbouw worden gevraagd hoe deze maatregel uitpakt. Daarna zullen we deze regel evalueren.<br />

Rapportcijfers klas 1 en 2<br />

In klas 1 en 2 geldt de volgende weging van behaalde cijfers: periode 1: 1 periode 2: 2 periode 3: 2.<br />

Voorbeeld: een leerling staat voor Engels het 1e rapport een 6,3, het 2e rapport een 7,1 en het derde<br />

rapport een 6,8. Het eindcijfer wordt dan: (1x6,3 + 2x7,1 + 2x6,8)/5 = 6,8.<br />

N.B. Bovenstaande regel geldt niet voor de vakken muziek, tekenen, handvaardigheid en<br />

levensbeschouwelijke vorming. Voor deze vakken geldt het voortschrijdende gemiddelde.<br />

Rapportcijfers klas 3<br />

In klas 3 is het rapportcijfer steeds het voortschrijdende gemiddelde. Voor het eindcijfer tellen we<br />

alle cijfers bij elkaar op en delen dit door het aantal toetsen. Hierbij houden we rekening met de<br />

toegekende wegingsfactoren. Het eindcijfers wordt afgekapt op één decimaal. U kunt een en ander<br />

nalezen in het PTA, dat uw zoon/dochter ontvangen heeft.<br />

uit de school 3<br />

Niet op school... en dan?<br />

Wat gebeurt er als een leerling onverwachts niet op<br />

school verschijnt? We zetten de regels voor u op een rij.<br />

Registratie van het verzuim<br />

De docenten noteren welke leerlingen niet aanwezig (absent) zijn. Een<br />

medewerker van de absentenadministratie gaat dan meteen bellen om<br />

de reden van de absentie vast te stellen. Soms blijkt er een goede reden<br />

te zijn. Vaak ook niet. Blijkt het te gaan om verslapen of spijbelen, dan<br />

moet uw zoon of dochter op vrijdagmiddag terugkomen. En wel twee uur<br />

voor elk gemist lesuur. Leerlingen die het 8e en/of 9e uur les hebben op<br />

vrijdag, zullen dinsdagmiddag het 8e en/of 9e uur moeten terugkomen.<br />

Inleveren van verlofbriefjes<br />

De officiële verlofbrief kunt u downloaden van de website van het<br />

<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> (klik op ouders en dan verlofaanvraag). Wij accepteren<br />

geen andere vormen van een verlofbriefje.<br />

De verlofbrief met een verzoek voor een bezoek aan de tandarts of<br />

anderszins, moet minstens 1 dag van te voren worden ingeleverd. Zulke<br />

afspraken zijn doorgaans al lang bekend. Wie pas op de dag van de<br />

afspraak het verlofbriefje inlevert of achteraf, moet een uur nakomen.<br />

Een uitzondering geldt voor spoedafspraken, die ’s ochtends vroeg zijn<br />

gemaakt. Het inleveren van het verlofbriefje mag dan na die afspraak.<br />

Bereikbaarheid<br />

Uit veiligheidsoverwegingen voor uw zoon of dochter, is het voor ons<br />

van belang dat u te allen tijde telefonisch bereikbaar bent. Ook wij maken<br />

ons zorgen om uw zoon of dochter wanneer hij/zij nog niet op school is<br />

gearriveerd.<br />

Tijdig afbellen<br />

Tot slot een verzoek: meld uw kind bij ziekte of anderszins, af vóór 8.10<br />

uur. Ook al begint hij of zij pas later op de dag.<br />

1. Uw kind is ziek<br />

Bel altijd vóór 8.10 uur<br />

Geef een inschatting voor hoe lang ziek<br />

Bel opnieuw als uw kind toch langer ziek is<br />

2. Een leerling(e) voelt zich ziek en wil naar huis<br />

Eerst meldt de leerling(e) zich bij de coördinator<br />

Vervolgens meldt de leerling(e) zich bij de telefoniste.<br />

Deze belt naar huis en geeft een formulier mee.<br />

Is uw zoon/dochter de volgende dag nog ziek?<br />

Bel dan vóór 8.10 uur.<br />

3. Het formulier<br />

Uw zoon/dochter doet het formulier op de dag van<br />

herstel in de brievenbus bij het OLC.<br />

4. Een leerling(e) is absent<br />

Wij bellen zo spoedig mogelijk naar huis<br />

Als wij constateren dat de absentie ongeoorloofd is:<br />

nakomen op vrijdag (in bijzondere gevallen op dinsdag).<br />

U dient te allen tijde telefonisch bereikbaar te zijn.<br />

5. Verlofbriefjes<br />

in schema:<br />

Deze moeten minstens 1 dag van te voren in de brievenbus<br />

worden gedaan. Alleen bij spoedafspraken mag dit achteraf.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!