Reisweek - Christelijk Lyceum
Reisweek - Christelijk Lyceum
Reisweek - Christelijk Lyceum
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Cijfers en toetsen onderbouw<br />
Graag vragen wij uw aandacht voor een paar zaken:<br />
Hoe maken we in Magister zichtbaar, dat een leerling iets nog niet heeft<br />
gemaakt of ingeleverd?<br />
Wat is maximum aan toetsen per week?<br />
Hoe wordt een rapportcijfer berekend?<br />
Een 0,0?<br />
Heeft een leerling een toets gemist of een praktische opdracht nog niet ingeleverd? Dan vullen de<br />
docenten van klas 1, 2 & 3 een 0,0 in Magister in. Zo is makkelijk te zien dat het ingehaald moet worden<br />
en het niet een behaald cijfer is (wat je bij een 1,0 nog zou kunnen denken). Is een praktische opdracht<br />
niet ingeleverd binnen de gestelde termijn, dan komt er wel een 1,0 te staan.<br />
N.B. Voor de bovenbouw blijft de afspraak gelden om een 1,0 te noteren. Dit heeft te maken met de<br />
regelgeving in de tweede fase.<br />
Maximaal aantal toetsen per week<br />
BRUGKLAS: Voor de kerstvakantie maximaal 1 repetitie per dag, maximaal 4 per week.<br />
Na de kerstvakantie maximaal 1 repetitie per dag, maximaal 5 per week.<br />
KLAS 2: Maximaal 2 repetities per dag met een maximum van 6 repetities per week.<br />
KLAS 3: Maximaal 2 repetities per dag met een maximum van 7 repetities per week.<br />
Een uitzondering op het maximum zijn de toetsweken.<br />
Voor alle klassen geldt dat een repetitie en de te leren stof altijd een week van te voren wordt opgegeven.<br />
In klas 1 en 2 schrijven docenten de repetitie in het klassenboek. We gaan er van uit dat er alleen<br />
in uiterste gevallen 2 talenrepetities op 1 dag zijn. Dit schooljaar zal o.a. via de mentoren en de klankbordgroep<br />
onderbouw worden gevraagd hoe deze maatregel uitpakt. Daarna zullen we deze regel evalueren.<br />
Rapportcijfers klas 1 en 2<br />
In klas 1 en 2 geldt de volgende weging van behaalde cijfers: periode 1: 1 periode 2: 2 periode 3: 2.<br />
Voorbeeld: een leerling staat voor Engels het 1e rapport een 6,3, het 2e rapport een 7,1 en het derde<br />
rapport een 6,8. Het eindcijfer wordt dan: (1x6,3 + 2x7,1 + 2x6,8)/5 = 6,8.<br />
N.B. Bovenstaande regel geldt niet voor de vakken muziek, tekenen, handvaardigheid en<br />
levensbeschouwelijke vorming. Voor deze vakken geldt het voortschrijdende gemiddelde.<br />
Rapportcijfers klas 3<br />
In klas 3 is het rapportcijfer steeds het voortschrijdende gemiddelde. Voor het eindcijfer tellen we<br />
alle cijfers bij elkaar op en delen dit door het aantal toetsen. Hierbij houden we rekening met de<br />
toegekende wegingsfactoren. Het eindcijfers wordt afgekapt op één decimaal. U kunt een en ander<br />
nalezen in het PTA, dat uw zoon/dochter ontvangen heeft.<br />
uit de school 3<br />
Niet op school... en dan?<br />
Wat gebeurt er als een leerling onverwachts niet op<br />
school verschijnt? We zetten de regels voor u op een rij.<br />
Registratie van het verzuim<br />
De docenten noteren welke leerlingen niet aanwezig (absent) zijn. Een<br />
medewerker van de absentenadministratie gaat dan meteen bellen om<br />
de reden van de absentie vast te stellen. Soms blijkt er een goede reden<br />
te zijn. Vaak ook niet. Blijkt het te gaan om verslapen of spijbelen, dan<br />
moet uw zoon of dochter op vrijdagmiddag terugkomen. En wel twee uur<br />
voor elk gemist lesuur. Leerlingen die het 8e en/of 9e uur les hebben op<br />
vrijdag, zullen dinsdagmiddag het 8e en/of 9e uur moeten terugkomen.<br />
Inleveren van verlofbriefjes<br />
De officiële verlofbrief kunt u downloaden van de website van het<br />
<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> (klik op ouders en dan verlofaanvraag). Wij accepteren<br />
geen andere vormen van een verlofbriefje.<br />
De verlofbrief met een verzoek voor een bezoek aan de tandarts of<br />
anderszins, moet minstens 1 dag van te voren worden ingeleverd. Zulke<br />
afspraken zijn doorgaans al lang bekend. Wie pas op de dag van de<br />
afspraak het verlofbriefje inlevert of achteraf, moet een uur nakomen.<br />
Een uitzondering geldt voor spoedafspraken, die ’s ochtends vroeg zijn<br />
gemaakt. Het inleveren van het verlofbriefje mag dan na die afspraak.<br />
Bereikbaarheid<br />
Uit veiligheidsoverwegingen voor uw zoon of dochter, is het voor ons<br />
van belang dat u te allen tijde telefonisch bereikbaar bent. Ook wij maken<br />
ons zorgen om uw zoon of dochter wanneer hij/zij nog niet op school is<br />
gearriveerd.<br />
Tijdig afbellen<br />
Tot slot een verzoek: meld uw kind bij ziekte of anderszins, af vóór 8.10<br />
uur. Ook al begint hij of zij pas later op de dag.<br />
1. Uw kind is ziek<br />
Bel altijd vóór 8.10 uur<br />
Geef een inschatting voor hoe lang ziek<br />
Bel opnieuw als uw kind toch langer ziek is<br />
2. Een leerling(e) voelt zich ziek en wil naar huis<br />
Eerst meldt de leerling(e) zich bij de coördinator<br />
Vervolgens meldt de leerling(e) zich bij de telefoniste.<br />
Deze belt naar huis en geeft een formulier mee.<br />
Is uw zoon/dochter de volgende dag nog ziek?<br />
Bel dan vóór 8.10 uur.<br />
3. Het formulier<br />
Uw zoon/dochter doet het formulier op de dag van<br />
herstel in de brievenbus bij het OLC.<br />
4. Een leerling(e) is absent<br />
Wij bellen zo spoedig mogelijk naar huis<br />
Als wij constateren dat de absentie ongeoorloofd is:<br />
nakomen op vrijdag (in bijzondere gevallen op dinsdag).<br />
U dient te allen tijde telefonisch bereikbaar te zijn.<br />
5. Verlofbriefjes<br />
in schema:<br />
Deze moeten minstens 1 dag van te voren in de brievenbus<br />
worden gedaan. Alleen bij spoedafspraken mag dit achteraf.