Reünie - Christelijk Lyceum
Reünie - Christelijk Lyceum
Reünie - Christelijk Lyceum
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Reünie</strong><br />
Die goeie ouwe tijd...<br />
En verder in deze<br />
Jachtlaan 108:<br />
Mission Olympic<br />
Kangoeroewedstrijd<br />
Agenda<br />
Jachtlaan 108<br />
nieuwskrant jaargang 3 nr. 4<br />
juli 2010
2<br />
Geachte lezer,<br />
voorwoord<br />
Dit is alweer de laatste Jachtlaan 108<br />
van het schooljaar 2009–2010. Terwijl<br />
ik dit schrijf, zijn de leerlingen bezig<br />
met de laatste loodjes. Daar waar<br />
nodig proberen ze een slecht cijfer<br />
te compenseren en er zo voor te<br />
zorgen dat ze zonder problemen<br />
over kunnen naar het volgende leerjaar. Als u dit leest, weten ze<br />
waarschijnlijk waar ze aan toe zijn.<br />
De brugklassertjes van tien maanden geleden gedragen zich al<br />
als tweedejaars en hebben de school in beslag genomen. De tijd<br />
dat ze aan de zijkant zaten of liepen is voorbij. Alhoewel de<br />
eindexamenleerlingen niet meer op school zijn, weet ik dat ze<br />
in spanning wachten op de uitslag. Wij hopen voor hen en voor<br />
ons op goede resultaten. We gaan het succes vieren op 30 juni<br />
a.s. met de diploma-uitreiking van de vwo-geslaagden en op<br />
donderdag 1 juli a.s. met die van de mavo- en de havogeslaagden.<br />
Digitale vragenlijst<br />
Een hoge kwaliteit van het onderwijs staat bij ons centraal.<br />
Daarom is ook dit jaar weer hard gewerkt om de kwaliteit van<br />
ons onderwijs op een hoog niveau te handhaven en/of te<br />
verbeteren. Om de kwaliteit ook bij u als ouders/verzorgers te<br />
meten, hebben we u een brief gestuurd met het verzoek om<br />
in de maand juni een digitale vragenlijst in te vullen. Ik hoop<br />
dat alle ouders willen meewerken. Wij kunnen ons voordeel<br />
daarmee doen.<br />
Nieuw schooljaar in de steigers<br />
Niet alleen voor de leerlingen, ook voor ons was juni een drukke<br />
maand. Veel voorbereidingen treffen voor de afronding van<br />
het schooljaar en tegelijkertijd het nieuwe schooljaar in de<br />
steigers zetten. Vacatures vervullen, afspraken maken met het<br />
personeel over de taken in het komende schooljaar, de formatie<br />
en de lesverdeling uitwerken, etc. We doen ons best om de<br />
start van het nieuwe schooljaar op 23 augustus a.s. zo goed<br />
mogelijk te laten verlopen. Ik hoop dat u over het afgelopen jaar<br />
tevreden bent over ons onderwijs en onze<br />
investering in uw kind(eren). Ik wens u<br />
alvast een goede vakantie. Geniet<br />
van even wat anders en<br />
kom gezond<br />
weer terug.<br />
Met vriendelijke groet,<br />
Peter Bergambagt<br />
2 oktober 2010<br />
<strong>Reünie</strong> <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong><br />
Op 30 augustus 1930 werden de eerste lessen gegeven in het huidige<br />
schoolgebouw aan de Jachtlaan. Dat is straks 80 jaar geleden. Een goede reden om<br />
een reünie te organiseren; dat doen we op zaterdag 2 oktober 2010. De reünie is<br />
bedoeld voor oud-leerlingen, oud-medewerkers en huidig personeel.<br />
Speciale website<br />
Speciaal voor de reünie is een website geopend: www.reunie-lyceumapeldoorn.nl.<br />
Hier kunt u:<br />
zich aanmelden voor de reünie;<br />
zien wie zich nog meer heeft aangemeld;<br />
contacten leggen met oude bekenden;<br />
foto’s van vroeger plaatsen en bekijken;<br />
het programma van de reünie inzien.<br />
De informatie wordt voortdurend aangevuld, dus neem regelmatig een kijkje!<br />
Bent u een oud-leerling of een oud-medewerker, dan nodigen wij u van harte uit<br />
voor het bijwonen van de reünie. We hebben naar alle bij ons bekende adressen<br />
e-mailberichten en brieven verstuurd, maar kent u een oud-leerling of oudmedewerker?<br />
Zegt het voort en vertel over de reünie.<br />
Begeleiding bij activiteiten<br />
Atheneum 5<br />
van 1980<br />
Vorig jaar hebben we u beloofd om activiteiten meer in de Topweek te plaatsen en eisen te stellen<br />
aan de inhoud van de activiteit. De activiteiten moeten zo veel mogelijk een onderwijskundig doel<br />
dienen. Terugkijkend op het afgelopen schooljaar zijn we daar ook in geslaagd. Maar een neveneffect<br />
blijft toch dat het aantal begeleiders dat meegaat, zorgt voor lesuitval in die klassen die een normaal<br />
programma hebben. We gaan daar het komend jaar wat aan doen door meer stagiaires en ouders in te<br />
zetten als begeleider. We hopen zo de lesuitval te beperken. Wellicht doen we een beroep op u!
Oud-leerling Eef Gerritsen<br />
“Na het vliegtuigongeluk<br />
was de lol eraf ”<br />
Oud-leerling Eef Gerritsen wil vanaf zijn vakantieadres<br />
in Spanje wel even vertellen over zijn tijd op het<br />
<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong>. Hij kwam in 1946 op onze school<br />
en is daar na een jaar weer van afgegaan, doordat zijn<br />
jonge leventje behoorlijk op zijn kop werd gezet.<br />
“Ik vond het een fantastische tijd, tot een week voor het vliegtuigongeluk. Toen viel ik van de rekstok<br />
en liep daarbij een hersenschudding op. Ik kon zelfs een tijdje niets zien. Ik ben toen vier maanden thuis<br />
geweest. Een week na mijn val botste een vliegtuig op de school, 7 oktober ‘46. Toen mijn moeder dat<br />
kwam vertellen, zag ik in gedachten zo’n enorm KLM-vliegtuig voor me, maar dat was natuurlijk niet<br />
zo. Bij dat ongeluk kwamen al mijn vrienden en mijn buurjongen om. We kenden elkaar allemaal van de<br />
padvinders. Daarna had ik geen zin meer in school en ben ik van school afgegaan. Ik ben toen in het<br />
taxibedrijf van mijn vader gaan werken en dat heb ik later overgenomen. Ik heb dus eigenlijk maar heel<br />
kort op het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> gezeten. Al die jongens… ik ga nog elk jaar naar de herdenking.”<br />
Vacatures<br />
Voor komend schooljaar hadden we een beperkt aantal vacatures. In een aantal van deze vacatures<br />
is voorzien door huidig tijdelijk personeel in vaste dienst te nemen. Dat geldt voor vacatures in de<br />
vakken wiskunde, Engels en economie. Daarnaast is mevrouw Bedijn benoemt als docente Engels.<br />
Voor een gedeelte van de natuur-/scheikundevacature zijn benoemd mevrouw Den Boer en de<br />
heer Filius. Op het moment van schrijven zijn we nog in gesprek met kandidaten voor de rest van<br />
de vacature na/sk. Ik heb goede hoop om de vacature te kunnen vullen. Het lijkt er op dat we<br />
volgend jaar met een compleet team kunnen starten!<br />
uit de school 3<br />
Gratis schoolboeken<br />
Al eerder bent u geïnformeerd over de regeling gratis<br />
schoolboeken. Dit schooljaar werden de boeken nog door<br />
Iddink geleverd (en daar straks ook weer ingeleverd).<br />
Voor de komende schooljaren leveren de scholen van<br />
CVO de boeken zelf. Wij hebben een intern boekenfonds<br />
opgericht en de aankoop Europees aanbesteed.<br />
Boeken ophalen bij Sprengeloo<br />
Inmiddels zijn de leveranciers bekend. In de week<br />
van 21 juni en in de week van 6 augustus worden alle<br />
boeken voor het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> (ca. 20.000 stuks)<br />
afgeleverd bij het schoolgebouw van Sprengeloo. In de<br />
vakantie zullen hulpkrachten de boeken sorteren en per<br />
leerling het boekenpakket voor het komende schooljaar<br />
klaarmaken.<br />
De boeken staan vanaf 19 augustus klaar in lokalen<br />
van Sprengeloo. De leerlingen moeten ze daar zelf<br />
ophalen. Het ophaalschema vindt u in de agenda op<br />
de achterpagina. Bij de uitgifte moeten de leerlingen<br />
het boekenpakket goed controleren en tekenen voor<br />
ontvangst.<br />
Vanzelfsprekend kunnen ze het complete pakket aan<br />
het einde van het schooljaar weer op school inleveren.<br />
Vanaf zomer 2011 zullen we de boeken innemen en<br />
uitgeven vanuit het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong>. Gezien de grote<br />
hoeveelheid die verdeeld moet worden, kiezen we deze<br />
keer voor de locatie Sprengeloo.<br />
Niet alle leermiddelen gratis<br />
Overigens zijn niet alle leermiddelen gratis. Een paar<br />
voorbeelden: atlas, woordenboeken, agenda, laptop,<br />
rekenmachine, sportkleding, gereedschap zoals<br />
kleurpotloden, liniaal, etc., schriften en multomappen,<br />
schrijfmaterialen e.d., excursies, werkweken,<br />
buitenlandse reizen.<br />
€ 75,- borg<br />
Wij verwachten dat de leerlingen de boeken<br />
zorgvuldig behandelen. Bij inname controleren we alle<br />
boeken. Eventuele schade wordt doorbelast aan de<br />
leerling. De school, als eigenaar van de boeken, vraagt<br />
daarom een borgsom van € 75,- voor het gebruik van de<br />
gratis leermiddelen. Hiervoor ontvangt u gedurende het<br />
schooljaar een factuur. Bij het verlaten van de school (bij<br />
diplomering of tussentijds) en na inlevering van de boeken,<br />
wordt de borg teruggestort. Het bedrag van € 75,- is<br />
afgesproken met alle scholen voor voortgezet onderwijs in<br />
Apeldoorn.
4<br />
Die goeie ouwe tijd<br />
Zet een paar leraren bij elkaar die vroeger ook<br />
als leerling op deze school hebben gezeten en<br />
je wordt al snel bedolven onder een kakofonie<br />
van mooie herinneringen. Over kleurrijke<br />
leraren, kattenkwaad en een broodje penny. Een<br />
gestructureerd interview was het al gauw niet<br />
meer, maar wel gezellig. Zes leraren vertellen<br />
over vroeger en nu.<br />
Wanneer waren zij hier zelf leerling?<br />
Erik Beunder (gymnastiek) 1964-1970<br />
Piet Pol (afdelingsleider) 1968-1974<br />
Wilma Willemars-Jansen (Duits) 1969-1974<br />
Ype Oosterhoff (wiskunde) 1976-1981<br />
Heleen Engel (tekenen/handenarbeid/ckv) 1978-1983<br />
Kees Stoop (natuurkunde) 1989-1996<br />
"Een broodje penny!!!<br />
Dat was een wit broodje<br />
met een pennywafel<br />
ertussen. We gingen er<br />
in de pauze speciaal voor<br />
naar de bakker.<br />
Ik eet het nu nog regelmatig." (Piet)<br />
de school van toen<br />
"Bij Han Pietersen klommen we het raam uit om<br />
sneeuwballen te gooien. Daar reageerde hij helemaal<br />
niet op. De eerste twee banken bleven zitten en hij<br />
ging gewoon verder met de les." (Kees)<br />
Kleurrijke leraren<br />
Bepaalde leraren blijven je altijd bij. Een greep uit de herinneringen...<br />
Altijd een 8<br />
Erik: “Van de Woude vroeg wat voor auto je thuis had: Frans of Duits. En als je een Duitse had, was je het<br />
verdere jaar aan de beurt.”<br />
Wilma: “Tegen mij was hij wel aardig. Ik woonde in Hoog Soeren en moest dus best wel een eindje fietsen.<br />
Dat vond hij zielig, dus ik kreeg altijd een 8.”<br />
Ype: “In de brugklas dreigde hij altijd dat hij ons in het aquarium zou stoppen. Daar waren we best bang<br />
voor.”<br />
Dikke sigaar<br />
Erik: “Je mocht toen nog roken voor de klas.<br />
Engelenburg liep dan tijdens een repetitie<br />
door de klas met zijn dikke sigaar. Ik weet<br />
nog dat hij steeds bij een jongen bleef staan<br />
en net boven zijn hoofd rook uitblies. ‘Warm<br />
hè, moet je niet even een raam open doen?’,<br />
vroeg hij. Maar die jongen bleef rustig<br />
zitten. Dat herhaalde hij wel zes keer, maar<br />
die jongen stond niet op. Dat kon ook niet omdat hij een spiekbriefje op zijn benen had liggen.<br />
Dat had Engelenburg natuurlijk ook allang gezien.”<br />
Een -1!<br />
Piet: “Ik had een leraar die zei: ‘Je hebt een 1 en die schrijf ik in rood op, dan telt hij dubbel.’”<br />
Ype: ”Ik heb zelfs een -1 gekregen: voor het slechte werk en extra aftrek voor het spieken.”<br />
Slecht zicht<br />
Erik: “Baaien van geschiedenis en staatsinrichting kon heel slecht zien. Hij hoorde werkelijk alles, maar zag<br />
niets. Hij kon repetities dus niet nakijken. Dan moest je bij hem thuis komen om de repetitie voor te lezen en<br />
dan kreeg je een cijfer. Daar kon je natuurlijk makkelijk mee sjoemelen, door gewoon een andere repetitie<br />
van het stapeltje te pakken. Bij een mondelinge beurt heb ik eens iemand gewoon met het lesboekje in zijn<br />
handen zien staan: hij las de antwoorden voor uit het boek en Baaien had niets in de gaten!”<br />
"Mijn vader was hier conciërge, we<br />
woonden hiernaast op Jachtlaan 87.<br />
Het sportveld lag toen nog naast de<br />
school, daar keek mijn kamer op uit. "<br />
(Erik)<br />
"Bij gym moest je van die<br />
afschuwelijke badstof<br />
broekjes aan! Gelukkig<br />
zijn die later afgeschaft. "<br />
(Heleen)
Fiets lenen<br />
Heleen: “Meek was ook een mooie. In augustus belde op vanuit Spanje: ‘Goh is het schooljaar al begonnen?<br />
Sorry hoor.’”<br />
Wilma: “Ik vond dat een lieve man. Hij verfde zijn haar rood, weet ik nog. Als het dan regende, liep de verf in<br />
strepen langs zijn gezicht.”<br />
Erik: “Ja, en hij ging nog wel eens op pad, bijvoorbeeld naar het Van Reekum Museum. Dan pakte hij gewoon<br />
een willekeurige fiets uit de stalling. Hier op school was er dan een hele heisa omdat iemand zijn fiets kwijt was.”<br />
Toch een degelijke school<br />
Kees verbaast zich over alle verhalen:<br />
“Als ik dat zo hoor zijn leraren wel<br />
professioneler geworden. Dit soort<br />
verhalen heb ik niet meegemaakt.”<br />
Wilma: “Ja, maar het overall resultaat<br />
was wel goed. Ik vond het niet altijd even<br />
gezellig, maar je leerde wel veel.”<br />
Ype: “Het zijn wel incidenten uit een<br />
hele lange periode. Eigenlijk was het hier<br />
wel heel degelijk. We waren erg braaf. Als je eruit werd gestuurd moest je meteen naar<br />
de rector. Tegenwoordig vertel je aan een willekeurig iemand wat je leraar allemaal fout heeft gedaan. Dat was<br />
toen wel anders, je was als de dood dat je van school werd gestuurd!”<br />
Wat was er anders?<br />
"Ik heb nog van Erik<br />
les gehad! We deden<br />
wel heel veel aan sport,<br />
maar dat was altijd in<br />
de vakanties. " (Ype)<br />
Heleen: “De omgang met elkaar.<br />
Leerlingen zijn nu veel mondiger.<br />
Als je alleen al kijkt naar het volume:<br />
ze zijn veel luidruchtiger dan wij<br />
vroeger.”<br />
Piet: “Leraren hadden toen nog<br />
echt status, liepen nog in pak. Maar<br />
de hele maatschappij is wat dat<br />
betreft inmiddels veranderd. Het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> was ook echt wel een school met naam. De christelijke<br />
identiteit was toen ook veel sterker dan nu. Je moest elke dag je bijbel bij je hebben. Er waren ook nauwelijks<br />
voorzieningen. Wel een bieb. En het talenpracticum was toen net nieuw, dan kwamen er van die grote<br />
hoofdtelefoons uit het plafond. Een mediatheek of LOC kenden we niet. En B1 vinden we nu een klein<br />
lokaal, maar daar zaten we toen met zijn dertigen in en vonden dat heel gewoon. Wel hadden we<br />
enorme schoolfeesten, waarbij je ook veel introducés mocht meenemen. Golden Earring en Flavium<br />
hebben hier zelfs opgetreden.”<br />
Heleen: “Er werd nooit wat gejat. Nu hebben we tig kluisjes, maar toen stonden de tassen gewoon in<br />
een open rek. Nu zou je alles direct kwijt zijn.”<br />
Erik: “Verplicht douchen na het sporten. Dat doen we ook niet meer. Er wordt alleen flink met deo<br />
gespoten.<br />
Piet: “Dat ging ook niet meer toen er gemengde klassen kwamen. Dan moest je steeds<br />
vrouwelijke assistentie vragen om bij de meisjes te gaan kijken. Dat werd zo’n gedoe. Maar het<br />
onderwijssysteem zelf is eigenlijk niet zo gek veel veranderd. Er wordt nog steeds veel klassikaal<br />
les gegeven, maar dat kan ook niet anders omdat we weinig ruimte hebben.”<br />
de school van toen<br />
"Ik was redelijk bijdehand.<br />
Altijd in het<br />
zwart gekleed, ook<br />
mijn haren waren<br />
zwart. Daar kende<br />
iedereen me van. "<br />
(Wilma)<br />
5
6<br />
Reisweek al in<br />
september!<br />
uit de school<br />
Parijs, Londen, Praag, Enkhuizen, Barcelona,<br />
Griekenland, Ardennen, Texel, Zeeland, Londen,<br />
Schotland, Maastricht, Turkije, Rome, Polen, Berlijn,<br />
Lille, Xanten, Kals, Nijmegen…<br />
Wat hebben al deze plaatsen, landen en streken gemeen? Overal<br />
zijn in de afgelopen jaren leerlingen van het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong><br />
geweest. Soms in de vorm van een eendaagse of tweedaagse excursie,<br />
soms in de vorm van een reisweek voor voorexamenklassen.<br />
Ook dit jaar zouden er in M3, H4 en V5 reizen worden georganiseerd,<br />
maar door een onhandige indeling van het schooljaar stuitte dat<br />
op grote organisatorische problemen. In verband daarmee gaan de<br />
leerlingen uit die klassen, als ze tenminste overgaan, in september op<br />
reis. Natuurlijk niet naar al de bovengenoemde bestemmingen.<br />
Voor de mavoleerlingen wordt een groepsreis georganiseerd<br />
naar Parijs en de havo- en vwo-leerlingen gaan in vier groepen<br />
naar Griekenland, Parijs, Londen en Berlijn. Onder deskundige en<br />
gemotiveerde leiding wordt daar kennisgemaakt met de mensen en<br />
de cultuur, want een reis moet natuurlijk cultureel en educatief<br />
verantwoord zijn. Maar het mag ook leuk zijn, want we kunnen<br />
bijvoorbeeld niet volhouden dat een bezoek aan Euro Disney een<br />
culturele verrijking inhoudt.<br />
In ieder geval is duidelijk dat het heel jammer is als je als leerling niet<br />
aan deze reis deelneemt. Misschien kom je in de loop van de jaren<br />
ooit toch wel in de genoemde plaatsen. Maar nooit meer met zo veel<br />
leuke klasgenoten en aardige docenten!<br />
Mooie resultaten bij Mission Olympic<br />
Sporten is goed, gezellig en leuk. Daarom wil<br />
Mission Olympic leerlingen laten kennismaken<br />
met allerlei vormen van sport. Mission<br />
Olympic is een evenement van NOC*NSF en<br />
Coca-Cola. Aan het begin van elk schooljaar<br />
kunnen leerlingen zich inschrijven voor één<br />
van de 17 sporten van de Mission Olympic<br />
schoolcompetitie. Zo maken ze kans op een<br />
plaats in The Mission Olympic School Final: de<br />
jaarlijkse finale vol sport en entertainment in<br />
het Olympisch stadion Amsterdam. Het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> heeft zich daar weer van<br />
haar beste kant laten zien!<br />
Op 4 juni was het zover: de finale. Ruim 5000<br />
finalisten van scholen uit heel Nederland streden in<br />
17 sporten om de landelijke titel. De sporten waren:<br />
atletiek, badminton, basketbal, floorball, golf, handbal,<br />
korfbal, softbal, tennis, triatlon, veldhockey, veldloop,<br />
veldvoetbal, volleybal, zaalhockey, zeilen en zwemmen.<br />
Sport, muziek en entertainment<br />
Onze school werd vertegenwoordigd door 170<br />
leerlingen. Het was een heel leuke dag, natuurlijk vol<br />
sport, maar ook met muziek en entertainment. André Bolhuis, de nieuwe voorzitter van NOC*NSF, gaf het<br />
startsein. Daarna trapten Edwin van der Sar en TMF VJ Sacha Visser de dag af. Oud-voorzitter Erica Terpstra<br />
werd hartelijk bedankt voor haar inzet en kreeg een afscheidscadeau uit handen van Olympisch kampioene<br />
Nicolien Sauerbreij. The Opposites zorgden voor een leuke afsluiting met een spetterend concert.<br />
Nederlands kampioen!<br />
Het was een geweldige dag, maar onze prachtige resultaten maakten het natuurlijk helemaal een topdag:<br />
We zijn Nederlands kampioen geworden bij tennis klas 1-3 wedstrijdteam, softbal jongens klas 1-3 en korfbal<br />
klas 1-3.<br />
We zijn tweede geworden bij atletiek meisjes bovenbouw en softbal meisjes schoolteam.<br />
We zijn derde geworden bij veldloop meisjes klas 2 team, korfbal schoolteam, tennis klas 1-3 recreatie, tennis<br />
schoolteam recreatie en zwemmen schoolteam.<br />
Dit zijn 10 zekere ‘plakken’. De uitslag van atletiek in het<br />
Olympisch Stadion is nog niet binnen, maar ook daar<br />
verwachten we nog een prijs.<br />
Er zijn ook individuele prijzen gewonnen!<br />
Tessa Poen is 3e geworden bij de veldloop voor meisjes<br />
klas 2.<br />
Marloes van der Beek is 2e geworden bij het zwemmen.<br />
Merel Lasschuijt is 2e geworden bij de veldloop voor<br />
klas 1 meisjes.<br />
Kortom: we hebben een mooie buit binnengehaald!
Kangoeroewedstrijd maakt wiskunde leuk en uitdagend<br />
Wiskunde saai? Helemaal niet, de internationale<br />
Kangoeroewedstrijd laat zien dat wiskunde leuk en<br />
uitdagend is. De eerste- en tweedeklassers van het<br />
<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> hebben ook meegedaan en met<br />
succes. Danian Vreugd uit de brugklas mavo/havo is<br />
zelfs landelijk tweede geworden!<br />
De Kangoeroe reken- en wiskundewedstrijd komt oorspronkelijk uit<br />
Australië, vandaar de naam. De Kangoeroe wordt elk jaar gehouden,<br />
in 41 landen. De deelnemende landen spreken samen de opgaven af.<br />
In Nederland en Vlaanderen deden dit jaar 85.000 leerlingen mee.<br />
Meedoen met Kangoeroe is plezier voor iedereen, ook voor leerlingen<br />
zonder wiskundeknobbel.<br />
De wedstrijd bestaat uit vijfkeuzevragen, die een leerling waarschijnlijk<br />
nooit eerder gezien heeft. De moeilijkheid loopt op van eenvoudig tot<br />
zeer moeilijk. De jongste deelnemers van de Kangoeroewedstrijd zijn<br />
acht jaar, de oudsten zijn achttien.<br />
Vier niveaus<br />
Er zijn vier niveaus: wizKID, wizSMART, wizBRAIN<br />
en wizPROF. WizKID is er voor leerlingen van groep<br />
5 en 6 van de basisschool. WizSMART is er voor<br />
leerlingen van groep 7 en 8 van de basisschool en<br />
klas 1 en 2 vmbo. Leerlingen van klas 1 en 2 havo/<br />
vwo en klas 3 en 4 mavo en 3 havo doen wizBRAIN.<br />
Ten slotte is er WizPROF voor derde-, vierde- en<br />
vijfdeklassers van havo/vwo en 6 vwo.<br />
Logisch nadenken en puzzelen<br />
Kangoeroe legt de leerlingen probleempjes voor,<br />
waarbij ze zelf een aanpak moeten bedenken.<br />
Logisch nadenken, puzzelen en creatief rekenen,<br />
daar gaat het om. In vijf kwartier moeten 25 à 30<br />
vijfkeuzevragen worden opgelost. Zonder rekenmachine! De eerste<br />
tien vragen kunnen de meeste leerlingen vlot beantwoorden. De<br />
volgende tien zijn moeilijker. En<br />
bij de laatste tien vragen zitten<br />
echte krakers. Het is tenslotte een<br />
wedstrijd: ook voor de wiskundig<br />
erg sterke leerling moet er<br />
voldoende te beleven zijn.<br />
Mooie score!<br />
De uitslagen van de Kangoeroewedstrijd<br />
van 18 maart zijn<br />
een feestje geworden! Danian<br />
Vreugd uit de brugklas is<br />
landelijk tweede geworden en<br />
ontving een prachtige medaille. Naast deze eeuwige roem, ontving hij<br />
nog veel andere mooie prijzen, waaronder een goede rekenmachine,<br />
twee kaartjes voor NEMO, een pennenset en een jaarabonnement op<br />
Zo Zit Dat. Hij heeft van de 120 punten er 105 weten te behalen.<br />
Uit de andere mavo/havo brugklassen<br />
is ook een aantal toppers naar voren<br />
gekomen, te weten Bart Koster<br />
met 95 punten en Lisa Meis met 90<br />
punten. Het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> heeft<br />
voor alle wizSMART-prestaties van<br />
mavo1 landelijk een vierde plaats<br />
weten te bereiken. Ook iets om trots<br />
op te zijn!<br />
De wizBRAIN-versie was voor<br />
havo/vwo/gymnasium. Zowel de<br />
eerste- als de tweedeklassers hebben<br />
meegedaan en daar zijn ook wat<br />
bijzondere resultaten te noemen. De<br />
hoogste wizBRAIN-schoolscore heeft<br />
onze tweedeklasser Joaz Wolters gehaald, hij haalde maar liefst 115<br />
van de 150 punten. Knappe prestatie! De tweede plaats binnen onze<br />
school is voor Jan Cuperus uit de brugklas, hij haalde 108 punten. De<br />
derde prijs is voor Sybren Idzerda uit de tweede klas, met 106<br />
punten.<br />
Vouw4vlak<br />
Natuurlijk ontvingen alle eerste- en tweedeklassers een aandenken.<br />
Deze keer was dat een wonderlijk vouw4vlak, waarmee 36<br />
verschillende platte vormen gemaakt kunnen worden. De<br />
wiskundesectie daagde iedere eerste en tweede klasser uit om<br />
alle vormen te ontdekken. De eerste die alle 36 oplossingen zou<br />
weten, zou een Monsterspel van Smartgames winnen. Dit spel is<br />
gewonnen door Gabriël Boekhold uit de brugklas.<br />
Sponsors:<br />
GARAGE<br />
F.VEENEMAN & ZN<br />
SCHUTTERSWEG 88<br />
7314 LJ APELDOORN<br />
T 055 - 355 21 87<br />
F 055 - 355 63 30<br />
Mennink<br />
Makelaardij<br />
gaat altijd in<br />
de hoogste<br />
versnelling…<br />
Ook het verkeer in<br />
Apeldoorn loopt regelmatig<br />
vast. Jammer als Mennink<br />
daardoor een bezichtiging<br />
voor u zou missen.<br />
Dankzij onze fiets staan wij<br />
gegarandeerd altijd op tijd<br />
en in de hoogste versnelling<br />
bij u voor de deur…<br />
Kerklaan 57, 7311 AE Apeldoorn, telefoon (055) 578 55 40<br />
info@menninkmakelaardij.nl www.menninkmakelaardij.nl<br />
I<br />
7<br />
Prins Willem Alexanderlaan 1437<br />
7312 GB Apeldoorn<br />
Tel.: 055 355 50 05<br />
www.garageveeneman.nl<br />
WWW.RTVSTEGEMAN.NL<br />
De leukste woonwinkel<br />
van Nederland!<br />
www.rofrahome.nl<br />
www.golfschoolapeldoorn.nl
Postadres: Postbus 2939 ▪ 7301 EH APELDOORN<br />
Bezoekadres: Jachtlaan 108 ▪ 7313 EC APELDOORN<br />
T 055 35 75 200 ▪ F 055 35 52 714<br />
info@lyceumapeldoorn.nl<br />
www.christelijklyceumapeldoorn.nl<br />
wo 30 juni 2010 Uitslag centraal examen; 2e tijdvak<br />
wo 30 juni 2010 15.00 uur Diploma-uitreiking Anglia<br />
wo 30 juni 2010 19.30 uur Diploma-uitreiking vwo<br />
do 1 juli 2010 16.30 uur Diploma-uitreiking mavo<br />
do 1 juli 2010 19.30 uur Diploma-uitreiking havo<br />
vr 2 juli 2010 09.00 uur Overgangsrapport uit<br />
ma t/m vr 5 juli t/m 20 augustus 2010 Zomervakantie Agenda<br />
De boeken moeten volgens onderstaand rooster worden afgehaald op Sprengeloo;<br />
Sprengenweg 81, ingang Prinses Beatrixlaan.<br />
do 19 augustus 2010 08.30 – 10.30 uur Lokaal 302: mavo leerjaar 1<br />
Lokaal 303: mavo leerjaar 2<br />
Lokaal 304: mavo leerjaar 3<br />
Lokaal 305: mavo leerjaar 4<br />
Lokaal 306: havo leerjaar 5<br />
Lokaal 307: vwo leerjaar 4<br />
do 19 augustus 2010 12.30 – 14.30 uur Lokaal 302: mavo/havo leerjaar 1<br />
Lokaal 303: havo leerjaar 2<br />
Lokaal 304: havo leerjaar 3<br />
Lokaal 305: havo leerjaar 4<br />
Lokaal 306: vwo leerjaar 5<br />
Lokaal 307: vwo leerjaar 6<br />
vr 20 augustus 2010 08.30 -10.30 uur Lokaal 302: havo/vwo leerjaar 1<br />
Lokaal 303: atheneum leerjaar 2<br />
Lokaal 304: atheneum leerjaar 3<br />
vr 20 augustus 2010 12.30 – 14.30 uur Lokaal 302: gymnasium leerjaar 1<br />
Lokaal 303: gymnasium leerjaar 2<br />
Lokaal 304: gymnasium leerjaar 3<br />
ma 23 augustus 2010 13.00 uur Ontvangst mavo 2, 3 en 4<br />
ma 23 augustus 2010 13.30 uur Ontvangst havo 2 en 3<br />
ma 23 augustus 2010 14.00 uur Ontvangst atheneum 2 en 3<br />
ma 23 augustus 2010 14.30 uur Ontvangst havo 5, vwo 5 en 6<br />
di 24 augustus 2010 Introductie 4e klassen en voorlichting Maatschappelijke Stage<br />
di 24 augustus 2010 08.30 uur Introductie brugklassen<br />
di 24 augustus 2010 Start lessen<br />
do 9 september 2010 Fotograaf<br />
ma t/m wo 13 t/m 15 september 2010 Introductiedagen brugklassen<br />
ma t/m vr 20 t/m 24 september 2010 Reisweek mavo 4, havo 5, vwo 6<br />
ma 27 september 2010 19.30 uur Ouderavond brugklassen<br />
di 28 september 2010 19.30 uur Ouderavond mavo 2, 3 en 4<br />
wo 29 september 2010 19.30 uur Ouderavond havo 4 en vwo 4<br />
do 30 september 2010 19.30 uur Ouderavond havo 2 en 3<br />
ma 4 oktober 2010 19.30 uur Ouderavond atheneum en gymnasium 2 en 3<br />
wo 6 oktober 2010 19.30 uur Ouderavond vwo 5<br />
vr t/m vr 8 t/m 15 oktober 2010 Toetsperiode 1 havo 4 en 5, vwo 4, 5 en 6<br />
ma t/m vr 18 t/m 22 oktober 2010 Astervakantie<br />
COLOFON<br />
Deze nieuwskrant is een<br />
uitgave van het<br />
<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong>.<br />
Uitgever<br />
<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong><br />
Jachtlaan 108<br />
7313 EC APELDOORN<br />
Vormgeving<br />
en tekst<br />
Tekst met Effect<br />
Schuttersweg 73<br />
7314 LD APELDOORN<br />
www.tekstmeteffect.nl<br />
Fotografie<br />
Tekst met Effect<br />
Willem Veldkamp