23.09.2013 Views

Reünie - Christelijk Lyceum

Reünie - Christelijk Lyceum

Reünie - Christelijk Lyceum

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Reünie</strong><br />

Die goeie ouwe tijd...<br />

En verder in deze<br />

Jachtlaan 108:<br />

Mission Olympic<br />

Kangoeroewedstrijd<br />

Agenda<br />

Jachtlaan 108<br />

nieuwskrant jaargang 3 nr. 4<br />

juli 2010


2<br />

Geachte lezer,<br />

voorwoord<br />

Dit is alweer de laatste Jachtlaan 108<br />

van het schooljaar 2009–2010. Terwijl<br />

ik dit schrijf, zijn de leerlingen bezig<br />

met de laatste loodjes. Daar waar<br />

nodig proberen ze een slecht cijfer<br />

te compenseren en er zo voor te<br />

zorgen dat ze zonder problemen<br />

over kunnen naar het volgende leerjaar. Als u dit leest, weten ze<br />

waarschijnlijk waar ze aan toe zijn.<br />

De brugklassertjes van tien maanden geleden gedragen zich al<br />

als tweedejaars en hebben de school in beslag genomen. De tijd<br />

dat ze aan de zijkant zaten of liepen is voorbij. Alhoewel de<br />

eindexamenleerlingen niet meer op school zijn, weet ik dat ze<br />

in spanning wachten op de uitslag. Wij hopen voor hen en voor<br />

ons op goede resultaten. We gaan het succes vieren op 30 juni<br />

a.s. met de diploma-uitreiking van de vwo-geslaagden en op<br />

donderdag 1 juli a.s. met die van de mavo- en de havogeslaagden.<br />

Digitale vragenlijst<br />

Een hoge kwaliteit van het onderwijs staat bij ons centraal.<br />

Daarom is ook dit jaar weer hard gewerkt om de kwaliteit van<br />

ons onderwijs op een hoog niveau te handhaven en/of te<br />

verbeteren. Om de kwaliteit ook bij u als ouders/verzorgers te<br />

meten, hebben we u een brief gestuurd met het verzoek om<br />

in de maand juni een digitale vragenlijst in te vullen. Ik hoop<br />

dat alle ouders willen meewerken. Wij kunnen ons voordeel<br />

daarmee doen.<br />

Nieuw schooljaar in de steigers<br />

Niet alleen voor de leerlingen, ook voor ons was juni een drukke<br />

maand. Veel voorbereidingen treffen voor de afronding van<br />

het schooljaar en tegelijkertijd het nieuwe schooljaar in de<br />

steigers zetten. Vacatures vervullen, afspraken maken met het<br />

personeel over de taken in het komende schooljaar, de formatie<br />

en de lesverdeling uitwerken, etc. We doen ons best om de<br />

start van het nieuwe schooljaar op 23 augustus a.s. zo goed<br />

mogelijk te laten verlopen. Ik hoop dat u over het afgelopen jaar<br />

tevreden bent over ons onderwijs en onze<br />

investering in uw kind(eren). Ik wens u<br />

alvast een goede vakantie. Geniet<br />

van even wat anders en<br />

kom gezond<br />

weer terug.<br />

Met vriendelijke groet,<br />

Peter Bergambagt<br />

2 oktober 2010<br />

<strong>Reünie</strong> <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong><br />

Op 30 augustus 1930 werden de eerste lessen gegeven in het huidige<br />

schoolgebouw aan de Jachtlaan. Dat is straks 80 jaar geleden. Een goede reden om<br />

een reünie te organiseren; dat doen we op zaterdag 2 oktober 2010. De reünie is<br />

bedoeld voor oud-leerlingen, oud-medewerkers en huidig personeel.<br />

Speciale website<br />

Speciaal voor de reünie is een website geopend: www.reunie-lyceumapeldoorn.nl.<br />

Hier kunt u:<br />

zich aanmelden voor de reünie;<br />

zien wie zich nog meer heeft aangemeld;<br />

contacten leggen met oude bekenden;<br />

foto’s van vroeger plaatsen en bekijken;<br />

het programma van de reünie inzien.<br />

De informatie wordt voortdurend aangevuld, dus neem regelmatig een kijkje!<br />

Bent u een oud-leerling of een oud-medewerker, dan nodigen wij u van harte uit<br />

voor het bijwonen van de reünie. We hebben naar alle bij ons bekende adressen<br />

e-mailberichten en brieven verstuurd, maar kent u een oud-leerling of oudmedewerker?<br />

Zegt het voort en vertel over de reünie.<br />

Begeleiding bij activiteiten<br />

Atheneum 5<br />

van 1980<br />

Vorig jaar hebben we u beloofd om activiteiten meer in de Topweek te plaatsen en eisen te stellen<br />

aan de inhoud van de activiteit. De activiteiten moeten zo veel mogelijk een onderwijskundig doel<br />

dienen. Terugkijkend op het afgelopen schooljaar zijn we daar ook in geslaagd. Maar een neveneffect<br />

blijft toch dat het aantal begeleiders dat meegaat, zorgt voor lesuitval in die klassen die een normaal<br />

programma hebben. We gaan daar het komend jaar wat aan doen door meer stagiaires en ouders in te<br />

zetten als begeleider. We hopen zo de lesuitval te beperken. Wellicht doen we een beroep op u!


Oud-leerling Eef Gerritsen<br />

“Na het vliegtuigongeluk<br />

was de lol eraf ”<br />

Oud-leerling Eef Gerritsen wil vanaf zijn vakantieadres<br />

in Spanje wel even vertellen over zijn tijd op het<br />

<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong>. Hij kwam in 1946 op onze school<br />

en is daar na een jaar weer van afgegaan, doordat zijn<br />

jonge leventje behoorlijk op zijn kop werd gezet.<br />

“Ik vond het een fantastische tijd, tot een week voor het vliegtuigongeluk. Toen viel ik van de rekstok<br />

en liep daarbij een hersenschudding op. Ik kon zelfs een tijdje niets zien. Ik ben toen vier maanden thuis<br />

geweest. Een week na mijn val botste een vliegtuig op de school, 7 oktober ‘46. Toen mijn moeder dat<br />

kwam vertellen, zag ik in gedachten zo’n enorm KLM-vliegtuig voor me, maar dat was natuurlijk niet<br />

zo. Bij dat ongeluk kwamen al mijn vrienden en mijn buurjongen om. We kenden elkaar allemaal van de<br />

padvinders. Daarna had ik geen zin meer in school en ben ik van school afgegaan. Ik ben toen in het<br />

taxibedrijf van mijn vader gaan werken en dat heb ik later overgenomen. Ik heb dus eigenlijk maar heel<br />

kort op het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> gezeten. Al die jongens… ik ga nog elk jaar naar de herdenking.”<br />

Vacatures<br />

Voor komend schooljaar hadden we een beperkt aantal vacatures. In een aantal van deze vacatures<br />

is voorzien door huidig tijdelijk personeel in vaste dienst te nemen. Dat geldt voor vacatures in de<br />

vakken wiskunde, Engels en economie. Daarnaast is mevrouw Bedijn benoemt als docente Engels.<br />

Voor een gedeelte van de natuur-/scheikundevacature zijn benoemd mevrouw Den Boer en de<br />

heer Filius. Op het moment van schrijven zijn we nog in gesprek met kandidaten voor de rest van<br />

de vacature na/sk. Ik heb goede hoop om de vacature te kunnen vullen. Het lijkt er op dat we<br />

volgend jaar met een compleet team kunnen starten!<br />

uit de school 3<br />

Gratis schoolboeken<br />

Al eerder bent u geïnformeerd over de regeling gratis<br />

schoolboeken. Dit schooljaar werden de boeken nog door<br />

Iddink geleverd (en daar straks ook weer ingeleverd).<br />

Voor de komende schooljaren leveren de scholen van<br />

CVO de boeken zelf. Wij hebben een intern boekenfonds<br />

opgericht en de aankoop Europees aanbesteed.<br />

Boeken ophalen bij Sprengeloo<br />

Inmiddels zijn de leveranciers bekend. In de week<br />

van 21 juni en in de week van 6 augustus worden alle<br />

boeken voor het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> (ca. 20.000 stuks)<br />

afgeleverd bij het schoolgebouw van Sprengeloo. In de<br />

vakantie zullen hulpkrachten de boeken sorteren en per<br />

leerling het boekenpakket voor het komende schooljaar<br />

klaarmaken.<br />

De boeken staan vanaf 19 augustus klaar in lokalen<br />

van Sprengeloo. De leerlingen moeten ze daar zelf<br />

ophalen. Het ophaalschema vindt u in de agenda op<br />

de achterpagina. Bij de uitgifte moeten de leerlingen<br />

het boekenpakket goed controleren en tekenen voor<br />

ontvangst.<br />

Vanzelfsprekend kunnen ze het complete pakket aan<br />

het einde van het schooljaar weer op school inleveren.<br />

Vanaf zomer 2011 zullen we de boeken innemen en<br />

uitgeven vanuit het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong>. Gezien de grote<br />

hoeveelheid die verdeeld moet worden, kiezen we deze<br />

keer voor de locatie Sprengeloo.<br />

Niet alle leermiddelen gratis<br />

Overigens zijn niet alle leermiddelen gratis. Een paar<br />

voorbeelden: atlas, woordenboeken, agenda, laptop,<br />

rekenmachine, sportkleding, gereedschap zoals<br />

kleurpotloden, liniaal, etc., schriften en multomappen,<br />

schrijfmaterialen e.d., excursies, werkweken,<br />

buitenlandse reizen.<br />

€ 75,- borg<br />

Wij verwachten dat de leerlingen de boeken<br />

zorgvuldig behandelen. Bij inname controleren we alle<br />

boeken. Eventuele schade wordt doorbelast aan de<br />

leerling. De school, als eigenaar van de boeken, vraagt<br />

daarom een borgsom van € 75,- voor het gebruik van de<br />

gratis leermiddelen. Hiervoor ontvangt u gedurende het<br />

schooljaar een factuur. Bij het verlaten van de school (bij<br />

diplomering of tussentijds) en na inlevering van de boeken,<br />

wordt de borg teruggestort. Het bedrag van € 75,- is<br />

afgesproken met alle scholen voor voortgezet onderwijs in<br />

Apeldoorn.


4<br />

Die goeie ouwe tijd<br />

Zet een paar leraren bij elkaar die vroeger ook<br />

als leerling op deze school hebben gezeten en<br />

je wordt al snel bedolven onder een kakofonie<br />

van mooie herinneringen. Over kleurrijke<br />

leraren, kattenkwaad en een broodje penny. Een<br />

gestructureerd interview was het al gauw niet<br />

meer, maar wel gezellig. Zes leraren vertellen<br />

over vroeger en nu.<br />

Wanneer waren zij hier zelf leerling?<br />

Erik Beunder (gymnastiek) 1964-1970<br />

Piet Pol (afdelingsleider) 1968-1974<br />

Wilma Willemars-Jansen (Duits) 1969-1974<br />

Ype Oosterhoff (wiskunde) 1976-1981<br />

Heleen Engel (tekenen/handenarbeid/ckv) 1978-1983<br />

Kees Stoop (natuurkunde) 1989-1996<br />

"Een broodje penny!!!<br />

Dat was een wit broodje<br />

met een pennywafel<br />

ertussen. We gingen er<br />

in de pauze speciaal voor<br />

naar de bakker.<br />

Ik eet het nu nog regelmatig." (Piet)<br />

de school van toen<br />

"Bij Han Pietersen klommen we het raam uit om<br />

sneeuwballen te gooien. Daar reageerde hij helemaal<br />

niet op. De eerste twee banken bleven zitten en hij<br />

ging gewoon verder met de les." (Kees)<br />

Kleurrijke leraren<br />

Bepaalde leraren blijven je altijd bij. Een greep uit de herinneringen...<br />

Altijd een 8<br />

Erik: “Van de Woude vroeg wat voor auto je thuis had: Frans of Duits. En als je een Duitse had, was je het<br />

verdere jaar aan de beurt.”<br />

Wilma: “Tegen mij was hij wel aardig. Ik woonde in Hoog Soeren en moest dus best wel een eindje fietsen.<br />

Dat vond hij zielig, dus ik kreeg altijd een 8.”<br />

Ype: “In de brugklas dreigde hij altijd dat hij ons in het aquarium zou stoppen. Daar waren we best bang<br />

voor.”<br />

Dikke sigaar<br />

Erik: “Je mocht toen nog roken voor de klas.<br />

Engelenburg liep dan tijdens een repetitie<br />

door de klas met zijn dikke sigaar. Ik weet<br />

nog dat hij steeds bij een jongen bleef staan<br />

en net boven zijn hoofd rook uitblies. ‘Warm<br />

hè, moet je niet even een raam open doen?’,<br />

vroeg hij. Maar die jongen bleef rustig<br />

zitten. Dat herhaalde hij wel zes keer, maar<br />

die jongen stond niet op. Dat kon ook niet omdat hij een spiekbriefje op zijn benen had liggen.<br />

Dat had Engelenburg natuurlijk ook allang gezien.”<br />

Een -1!<br />

Piet: “Ik had een leraar die zei: ‘Je hebt een 1 en die schrijf ik in rood op, dan telt hij dubbel.’”<br />

Ype: ”Ik heb zelfs een -1 gekregen: voor het slechte werk en extra aftrek voor het spieken.”<br />

Slecht zicht<br />

Erik: “Baaien van geschiedenis en staatsinrichting kon heel slecht zien. Hij hoorde werkelijk alles, maar zag<br />

niets. Hij kon repetities dus niet nakijken. Dan moest je bij hem thuis komen om de repetitie voor te lezen en<br />

dan kreeg je een cijfer. Daar kon je natuurlijk makkelijk mee sjoemelen, door gewoon een andere repetitie<br />

van het stapeltje te pakken. Bij een mondelinge beurt heb ik eens iemand gewoon met het lesboekje in zijn<br />

handen zien staan: hij las de antwoorden voor uit het boek en Baaien had niets in de gaten!”<br />

"Mijn vader was hier conciërge, we<br />

woonden hiernaast op Jachtlaan 87.<br />

Het sportveld lag toen nog naast de<br />

school, daar keek mijn kamer op uit. "<br />

(Erik)<br />

"Bij gym moest je van die<br />

afschuwelijke badstof<br />

broekjes aan! Gelukkig<br />

zijn die later afgeschaft. "<br />

(Heleen)


Fiets lenen<br />

Heleen: “Meek was ook een mooie. In augustus belde op vanuit Spanje: ‘Goh is het schooljaar al begonnen?<br />

Sorry hoor.’”<br />

Wilma: “Ik vond dat een lieve man. Hij verfde zijn haar rood, weet ik nog. Als het dan regende, liep de verf in<br />

strepen langs zijn gezicht.”<br />

Erik: “Ja, en hij ging nog wel eens op pad, bijvoorbeeld naar het Van Reekum Museum. Dan pakte hij gewoon<br />

een willekeurige fiets uit de stalling. Hier op school was er dan een hele heisa omdat iemand zijn fiets kwijt was.”<br />

Toch een degelijke school<br />

Kees verbaast zich over alle verhalen:<br />

“Als ik dat zo hoor zijn leraren wel<br />

professioneler geworden. Dit soort<br />

verhalen heb ik niet meegemaakt.”<br />

Wilma: “Ja, maar het overall resultaat<br />

was wel goed. Ik vond het niet altijd even<br />

gezellig, maar je leerde wel veel.”<br />

Ype: “Het zijn wel incidenten uit een<br />

hele lange periode. Eigenlijk was het hier<br />

wel heel degelijk. We waren erg braaf. Als je eruit werd gestuurd moest je meteen naar<br />

de rector. Tegenwoordig vertel je aan een willekeurig iemand wat je leraar allemaal fout heeft gedaan. Dat was<br />

toen wel anders, je was als de dood dat je van school werd gestuurd!”<br />

Wat was er anders?<br />

"Ik heb nog van Erik<br />

les gehad! We deden<br />

wel heel veel aan sport,<br />

maar dat was altijd in<br />

de vakanties. " (Ype)<br />

Heleen: “De omgang met elkaar.<br />

Leerlingen zijn nu veel mondiger.<br />

Als je alleen al kijkt naar het volume:<br />

ze zijn veel luidruchtiger dan wij<br />

vroeger.”<br />

Piet: “Leraren hadden toen nog<br />

echt status, liepen nog in pak. Maar<br />

de hele maatschappij is wat dat<br />

betreft inmiddels veranderd. Het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> was ook echt wel een school met naam. De christelijke<br />

identiteit was toen ook veel sterker dan nu. Je moest elke dag je bijbel bij je hebben. Er waren ook nauwelijks<br />

voorzieningen. Wel een bieb. En het talenpracticum was toen net nieuw, dan kwamen er van die grote<br />

hoofdtelefoons uit het plafond. Een mediatheek of LOC kenden we niet. En B1 vinden we nu een klein<br />

lokaal, maar daar zaten we toen met zijn dertigen in en vonden dat heel gewoon. Wel hadden we<br />

enorme schoolfeesten, waarbij je ook veel introducés mocht meenemen. Golden Earring en Flavium<br />

hebben hier zelfs opgetreden.”<br />

Heleen: “Er werd nooit wat gejat. Nu hebben we tig kluisjes, maar toen stonden de tassen gewoon in<br />

een open rek. Nu zou je alles direct kwijt zijn.”<br />

Erik: “Verplicht douchen na het sporten. Dat doen we ook niet meer. Er wordt alleen flink met deo<br />

gespoten.<br />

Piet: “Dat ging ook niet meer toen er gemengde klassen kwamen. Dan moest je steeds<br />

vrouwelijke assistentie vragen om bij de meisjes te gaan kijken. Dat werd zo’n gedoe. Maar het<br />

onderwijssysteem zelf is eigenlijk niet zo gek veel veranderd. Er wordt nog steeds veel klassikaal<br />

les gegeven, maar dat kan ook niet anders omdat we weinig ruimte hebben.”<br />

de school van toen<br />

"Ik was redelijk bijdehand.<br />

Altijd in het<br />

zwart gekleed, ook<br />

mijn haren waren<br />

zwart. Daar kende<br />

iedereen me van. "<br />

(Wilma)<br />

5


6<br />

Reisweek al in<br />

september!<br />

uit de school<br />

Parijs, Londen, Praag, Enkhuizen, Barcelona,<br />

Griekenland, Ardennen, Texel, Zeeland, Londen,<br />

Schotland, Maastricht, Turkije, Rome, Polen, Berlijn,<br />

Lille, Xanten, Kals, Nijmegen…<br />

Wat hebben al deze plaatsen, landen en streken gemeen? Overal<br />

zijn in de afgelopen jaren leerlingen van het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong><br />

geweest. Soms in de vorm van een eendaagse of tweedaagse excursie,<br />

soms in de vorm van een reisweek voor voorexamenklassen.<br />

Ook dit jaar zouden er in M3, H4 en V5 reizen worden georganiseerd,<br />

maar door een onhandige indeling van het schooljaar stuitte dat<br />

op grote organisatorische problemen. In verband daarmee gaan de<br />

leerlingen uit die klassen, als ze tenminste overgaan, in september op<br />

reis. Natuurlijk niet naar al de bovengenoemde bestemmingen.<br />

Voor de mavoleerlingen wordt een groepsreis georganiseerd<br />

naar Parijs en de havo- en vwo-leerlingen gaan in vier groepen<br />

naar Griekenland, Parijs, Londen en Berlijn. Onder deskundige en<br />

gemotiveerde leiding wordt daar kennisgemaakt met de mensen en<br />

de cultuur, want een reis moet natuurlijk cultureel en educatief<br />

verantwoord zijn. Maar het mag ook leuk zijn, want we kunnen<br />

bijvoorbeeld niet volhouden dat een bezoek aan Euro Disney een<br />

culturele verrijking inhoudt.<br />

In ieder geval is duidelijk dat het heel jammer is als je als leerling niet<br />

aan deze reis deelneemt. Misschien kom je in de loop van de jaren<br />

ooit toch wel in de genoemde plaatsen. Maar nooit meer met zo veel<br />

leuke klasgenoten en aardige docenten!<br />

Mooie resultaten bij Mission Olympic<br />

Sporten is goed, gezellig en leuk. Daarom wil<br />

Mission Olympic leerlingen laten kennismaken<br />

met allerlei vormen van sport. Mission<br />

Olympic is een evenement van NOC*NSF en<br />

Coca-Cola. Aan het begin van elk schooljaar<br />

kunnen leerlingen zich inschrijven voor één<br />

van de 17 sporten van de Mission Olympic<br />

schoolcompetitie. Zo maken ze kans op een<br />

plaats in The Mission Olympic School Final: de<br />

jaarlijkse finale vol sport en entertainment in<br />

het Olympisch stadion Amsterdam. Het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> heeft zich daar weer van<br />

haar beste kant laten zien!<br />

Op 4 juni was het zover: de finale. Ruim 5000<br />

finalisten van scholen uit heel Nederland streden in<br />

17 sporten om de landelijke titel. De sporten waren:<br />

atletiek, badminton, basketbal, floorball, golf, handbal,<br />

korfbal, softbal, tennis, triatlon, veldhockey, veldloop,<br />

veldvoetbal, volleybal, zaalhockey, zeilen en zwemmen.<br />

Sport, muziek en entertainment<br />

Onze school werd vertegenwoordigd door 170<br />

leerlingen. Het was een heel leuke dag, natuurlijk vol<br />

sport, maar ook met muziek en entertainment. André Bolhuis, de nieuwe voorzitter van NOC*NSF, gaf het<br />

startsein. Daarna trapten Edwin van der Sar en TMF VJ Sacha Visser de dag af. Oud-voorzitter Erica Terpstra<br />

werd hartelijk bedankt voor haar inzet en kreeg een afscheidscadeau uit handen van Olympisch kampioene<br />

Nicolien Sauerbreij. The Opposites zorgden voor een leuke afsluiting met een spetterend concert.<br />

Nederlands kampioen!<br />

Het was een geweldige dag, maar onze prachtige resultaten maakten het natuurlijk helemaal een topdag:<br />

We zijn Nederlands kampioen geworden bij tennis klas 1-3 wedstrijdteam, softbal jongens klas 1-3 en korfbal<br />

klas 1-3.<br />

We zijn tweede geworden bij atletiek meisjes bovenbouw en softbal meisjes schoolteam.<br />

We zijn derde geworden bij veldloop meisjes klas 2 team, korfbal schoolteam, tennis klas 1-3 recreatie, tennis<br />

schoolteam recreatie en zwemmen schoolteam.<br />

Dit zijn 10 zekere ‘plakken’. De uitslag van atletiek in het<br />

Olympisch Stadion is nog niet binnen, maar ook daar<br />

verwachten we nog een prijs.<br />

Er zijn ook individuele prijzen gewonnen!<br />

Tessa Poen is 3e geworden bij de veldloop voor meisjes<br />

klas 2.<br />

Marloes van der Beek is 2e geworden bij het zwemmen.<br />

Merel Lasschuijt is 2e geworden bij de veldloop voor<br />

klas 1 meisjes.<br />

Kortom: we hebben een mooie buit binnengehaald!


Kangoeroewedstrijd maakt wiskunde leuk en uitdagend<br />

Wiskunde saai? Helemaal niet, de internationale<br />

Kangoeroewedstrijd laat zien dat wiskunde leuk en<br />

uitdagend is. De eerste- en tweedeklassers van het<br />

<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> hebben ook meegedaan en met<br />

succes. Danian Vreugd uit de brugklas mavo/havo is<br />

zelfs landelijk tweede geworden!<br />

De Kangoeroe reken- en wiskundewedstrijd komt oorspronkelijk uit<br />

Australië, vandaar de naam. De Kangoeroe wordt elk jaar gehouden,<br />

in 41 landen. De deelnemende landen spreken samen de opgaven af.<br />

In Nederland en Vlaanderen deden dit jaar 85.000 leerlingen mee.<br />

Meedoen met Kangoeroe is plezier voor iedereen, ook voor leerlingen<br />

zonder wiskundeknobbel.<br />

De wedstrijd bestaat uit vijfkeuzevragen, die een leerling waarschijnlijk<br />

nooit eerder gezien heeft. De moeilijkheid loopt op van eenvoudig tot<br />

zeer moeilijk. De jongste deelnemers van de Kangoeroewedstrijd zijn<br />

acht jaar, de oudsten zijn achttien.<br />

Vier niveaus<br />

Er zijn vier niveaus: wizKID, wizSMART, wizBRAIN<br />

en wizPROF. WizKID is er voor leerlingen van groep<br />

5 en 6 van de basisschool. WizSMART is er voor<br />

leerlingen van groep 7 en 8 van de basisschool en<br />

klas 1 en 2 vmbo. Leerlingen van klas 1 en 2 havo/<br />

vwo en klas 3 en 4 mavo en 3 havo doen wizBRAIN.<br />

Ten slotte is er WizPROF voor derde-, vierde- en<br />

vijfdeklassers van havo/vwo en 6 vwo.<br />

Logisch nadenken en puzzelen<br />

Kangoeroe legt de leerlingen probleempjes voor,<br />

waarbij ze zelf een aanpak moeten bedenken.<br />

Logisch nadenken, puzzelen en creatief rekenen,<br />

daar gaat het om. In vijf kwartier moeten 25 à 30<br />

vijfkeuzevragen worden opgelost. Zonder rekenmachine! De eerste<br />

tien vragen kunnen de meeste leerlingen vlot beantwoorden. De<br />

volgende tien zijn moeilijker. En<br />

bij de laatste tien vragen zitten<br />

echte krakers. Het is tenslotte een<br />

wedstrijd: ook voor de wiskundig<br />

erg sterke leerling moet er<br />

voldoende te beleven zijn.<br />

Mooie score!<br />

De uitslagen van de Kangoeroewedstrijd<br />

van 18 maart zijn<br />

een feestje geworden! Danian<br />

Vreugd uit de brugklas is<br />

landelijk tweede geworden en<br />

ontving een prachtige medaille. Naast deze eeuwige roem, ontving hij<br />

nog veel andere mooie prijzen, waaronder een goede rekenmachine,<br />

twee kaartjes voor NEMO, een pennenset en een jaarabonnement op<br />

Zo Zit Dat. Hij heeft van de 120 punten er 105 weten te behalen.<br />

Uit de andere mavo/havo brugklassen<br />

is ook een aantal toppers naar voren<br />

gekomen, te weten Bart Koster<br />

met 95 punten en Lisa Meis met 90<br />

punten. Het <strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong> heeft<br />

voor alle wizSMART-prestaties van<br />

mavo1 landelijk een vierde plaats<br />

weten te bereiken. Ook iets om trots<br />

op te zijn!<br />

De wizBRAIN-versie was voor<br />

havo/vwo/gymnasium. Zowel de<br />

eerste- als de tweedeklassers hebben<br />

meegedaan en daar zijn ook wat<br />

bijzondere resultaten te noemen. De<br />

hoogste wizBRAIN-schoolscore heeft<br />

onze tweedeklasser Joaz Wolters gehaald, hij haalde maar liefst 115<br />

van de 150 punten. Knappe prestatie! De tweede plaats binnen onze<br />

school is voor Jan Cuperus uit de brugklas, hij haalde 108 punten. De<br />

derde prijs is voor Sybren Idzerda uit de tweede klas, met 106<br />

punten.<br />

Vouw4vlak<br />

Natuurlijk ontvingen alle eerste- en tweedeklassers een aandenken.<br />

Deze keer was dat een wonderlijk vouw4vlak, waarmee 36<br />

verschillende platte vormen gemaakt kunnen worden. De<br />

wiskundesectie daagde iedere eerste en tweede klasser uit om<br />

alle vormen te ontdekken. De eerste die alle 36 oplossingen zou<br />

weten, zou een Monsterspel van Smartgames winnen. Dit spel is<br />

gewonnen door Gabriël Boekhold uit de brugklas.<br />

Sponsors:<br />

GARAGE<br />

F.VEENEMAN & ZN<br />

SCHUTTERSWEG 88<br />

7314 LJ APELDOORN<br />

T 055 - 355 21 87<br />

F 055 - 355 63 30<br />

Mennink<br />

Makelaardij<br />

gaat altijd in<br />

de hoogste<br />

versnelling…<br />

Ook het verkeer in<br />

Apeldoorn loopt regelmatig<br />

vast. Jammer als Mennink<br />

daardoor een bezichtiging<br />

voor u zou missen.<br />

Dankzij onze fiets staan wij<br />

gegarandeerd altijd op tijd<br />

en in de hoogste versnelling<br />

bij u voor de deur…<br />

Kerklaan 57, 7311 AE Apeldoorn, telefoon (055) 578 55 40<br />

info@menninkmakelaardij.nl www.menninkmakelaardij.nl<br />

I<br />

7<br />

Prins Willem Alexanderlaan 1437<br />

7312 GB Apeldoorn<br />

Tel.: 055 355 50 05<br />

www.garageveeneman.nl<br />

WWW.RTVSTEGEMAN.NL<br />

De leukste woonwinkel<br />

van Nederland!<br />

www.rofrahome.nl<br />

www.golfschoolapeldoorn.nl


Postadres: Postbus 2939 ▪ 7301 EH APELDOORN<br />

Bezoekadres: Jachtlaan 108 ▪ 7313 EC APELDOORN<br />

T 055 35 75 200 ▪ F 055 35 52 714<br />

info@lyceumapeldoorn.nl<br />

www.christelijklyceumapeldoorn.nl<br />

wo 30 juni 2010 Uitslag centraal examen; 2e tijdvak<br />

wo 30 juni 2010 15.00 uur Diploma-uitreiking Anglia<br />

wo 30 juni 2010 19.30 uur Diploma-uitreiking vwo<br />

do 1 juli 2010 16.30 uur Diploma-uitreiking mavo<br />

do 1 juli 2010 19.30 uur Diploma-uitreiking havo<br />

vr 2 juli 2010 09.00 uur Overgangsrapport uit<br />

ma t/m vr 5 juli t/m 20 augustus 2010 Zomervakantie Agenda<br />

De boeken moeten volgens onderstaand rooster worden afgehaald op Sprengeloo;<br />

Sprengenweg 81, ingang Prinses Beatrixlaan.<br />

do 19 augustus 2010 08.30 – 10.30 uur Lokaal 302: mavo leerjaar 1<br />

Lokaal 303: mavo leerjaar 2<br />

Lokaal 304: mavo leerjaar 3<br />

Lokaal 305: mavo leerjaar 4<br />

Lokaal 306: havo leerjaar 5<br />

Lokaal 307: vwo leerjaar 4<br />

do 19 augustus 2010 12.30 – 14.30 uur Lokaal 302: mavo/havo leerjaar 1<br />

Lokaal 303: havo leerjaar 2<br />

Lokaal 304: havo leerjaar 3<br />

Lokaal 305: havo leerjaar 4<br />

Lokaal 306: vwo leerjaar 5<br />

Lokaal 307: vwo leerjaar 6<br />

vr 20 augustus 2010 08.30 -10.30 uur Lokaal 302: havo/vwo leerjaar 1<br />

Lokaal 303: atheneum leerjaar 2<br />

Lokaal 304: atheneum leerjaar 3<br />

vr 20 augustus 2010 12.30 – 14.30 uur Lokaal 302: gymnasium leerjaar 1<br />

Lokaal 303: gymnasium leerjaar 2<br />

Lokaal 304: gymnasium leerjaar 3<br />

ma 23 augustus 2010 13.00 uur Ontvangst mavo 2, 3 en 4<br />

ma 23 augustus 2010 13.30 uur Ontvangst havo 2 en 3<br />

ma 23 augustus 2010 14.00 uur Ontvangst atheneum 2 en 3<br />

ma 23 augustus 2010 14.30 uur Ontvangst havo 5, vwo 5 en 6<br />

di 24 augustus 2010 Introductie 4e klassen en voorlichting Maatschappelijke Stage<br />

di 24 augustus 2010 08.30 uur Introductie brugklassen<br />

di 24 augustus 2010 Start lessen<br />

do 9 september 2010 Fotograaf<br />

ma t/m wo 13 t/m 15 september 2010 Introductiedagen brugklassen<br />

ma t/m vr 20 t/m 24 september 2010 Reisweek mavo 4, havo 5, vwo 6<br />

ma 27 september 2010 19.30 uur Ouderavond brugklassen<br />

di 28 september 2010 19.30 uur Ouderavond mavo 2, 3 en 4<br />

wo 29 september 2010 19.30 uur Ouderavond havo 4 en vwo 4<br />

do 30 september 2010 19.30 uur Ouderavond havo 2 en 3<br />

ma 4 oktober 2010 19.30 uur Ouderavond atheneum en gymnasium 2 en 3<br />

wo 6 oktober 2010 19.30 uur Ouderavond vwo 5<br />

vr t/m vr 8 t/m 15 oktober 2010 Toetsperiode 1 havo 4 en 5, vwo 4, 5 en 6<br />

ma t/m vr 18 t/m 22 oktober 2010 Astervakantie<br />

COLOFON<br />

Deze nieuwskrant is een<br />

uitgave van het<br />

<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong>.<br />

Uitgever<br />

<strong>Christelijk</strong> <strong>Lyceum</strong><br />

Jachtlaan 108<br />

7313 EC APELDOORN<br />

Vormgeving<br />

en tekst<br />

Tekst met Effect<br />

Schuttersweg 73<br />

7314 LD APELDOORN<br />

www.tekstmeteffect.nl<br />

Fotografie<br />

Tekst met Effect<br />

Willem Veldkamp

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!