01.05.2013 Views

Information Booklet - Darling College / Kollege

Information Booklet - Darling College / Kollege

Information Booklet - Darling College / Kollege

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Darling</strong><br />

<strong>College</strong>/<strong>Kollege</strong><br />

Posbus 24, <strong>Darling</strong>,<br />

7345<br />

/ 022 492 3429<br />

admin@darlingcollege.org.za<br />

Jakarandastraat, <strong>Darling</strong><br />

www.darlingcollege.org.za<br />

VERWELKOMING DEUR SKOOLHOOF<br />

<strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> is „n onafhanklike skool in die rustige en kalm dorpie, <strong>Darling</strong>. Die huislike<br />

geboue en kindervriendelike klaskamers word omring deur „n pragtige, veilige speelgrond.<br />

Kreatiewe onderwysers bied „n gebalanseerde, relevante, interessante en stimulerende<br />

opvoedkundige program aan in „n ontspanne omgewing.<br />

Ons gedissiplineerde leerders baat by die rustige dorpsatmosfeer. Hulle is gelukkig en<br />

sorgvry. Hulle mag selfs kaalvoet skool toe kom.<br />

Ons is een groot familie en daarom glo ons dat die aktiewe rol wat toegewyde ouers speel<br />

van onskatbare waarde is vir die skool.<br />

Met die ondersteuning van „n entoesiastiese Beheerraad, strewe ons daarna om „n verskil te<br />

maak in die lewens van elke indiwidu wat <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> bywoon.<br />

Al die positiewe terugvoering wat ons van ons oud-skoliere ontvang, bevestig hoë standaard<br />

en dat ons wel `n verskil maak.<br />

Dit sal „n voorreg wees om „n verskil in u kind se lewe te maak.<br />

Vriendelike groete<br />

S Jones<br />

Skoolhoof<br />

DARLING KOLLEGE BEHEERLIGGAAM 2012<br />

Hannes Wessels Voorsitter & Grondwet<br />

Nick Pentz Tesourier (Bygestaan deur Jacqui Sherwood)<br />

David Tullie Geboue & Gronde<br />

André Kirsten Sport<br />

Karen Kirsten Sekretaris<br />

Stanton Jones Skoolhoof<br />

Henriëtte Louw Onderwyser & addisionele lid<br />

Anne Hintenaus Bemarking en Fondsinsameling<br />

Shaun McLaughlin Lid sonder portefeulje<br />

Ons is geaffilieer by die Wes-Kaapse Onderwys Departement en ook by ISASA. (Suid-<br />

Afrikaanse Raad van Onafhanklike Skole).<br />

1


2<br />

MISSIE<br />

By <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> streef ons daarna om „n veilige, gelukkige leeromgewing te skep, waar<br />

leerders in „n plattelandse omgewing gekoester en gestimuleer word om kreatief, weetgierig,<br />

ywerig, aanpasbaar en verantwoordelik te wees. Die Christelike waardes vorm ons<br />

grondslag; ons onderrig en beoefen verdraagsaamheid en respek. Ons doelwit is om ons<br />

leerders te motiveer dat hul met selfvertroue „n sinvolle bydrae tot hul gemeenskap en die<br />

wêreld in geheel sal maak.<br />

GESKIEDENIS<br />

In Januarie 1998, na maande van harde werk deur „n klein groepie ouers, het <strong>Darling</strong><br />

<strong>Kollege</strong> sy deure vir die eerste keer geopen. Sewentien leerders en twee leerkragte het<br />

daardie eerste dag aangemeld. Na net een jaar het die leerdertal gegroei met 100%.<br />

Gedurende 1999 is ons by die Wes-Kaapse Onderwysdepartement geregistreer as „n<br />

onafhanklike skool en het ons deel geword van die Suid-Afrikaanse Raad van Onafhaklike<br />

Skole (ISASA).<br />

Die skool is 14 jaar oud en het „n leerdertal van 103.<br />

SKOOLLIED<br />

Aan die Suidpunt van Afrika, is „n reënboogland teen die see.<br />

Waar ons vrye Weskuskinders daar graag leer en ook baljaar.<br />

Ons is <strong>Darling</strong> se blomme, goue koringlande.<br />

Ons streef daarna om die hoogste te bereik.<br />

Met die krag van bo en met blommeprag getooi.<br />

Sal ons trou bly aan jou ons skool.<br />

We care to share our love with our fellow human beings<br />

We are happy to be here all of us to learn still more and more.<br />

We love all the earth with creatures great and small<br />

Where every child is so special and unique<br />

We‟re the future‟s dream<br />

We‟re the light that shines and shines<br />

For our school our school so fine.<br />

- geskryf deur Elmie Erasmus<br />

- getoonset deur Louise Potgieter


ALGEMENE INLIGTING<br />

2012 SKOOLGELDE<br />

Aansoekgeld: R200 per gesin<br />

Intreegeld: R2500 per kind<br />

Jaarlikse ontwikkelingsheffing R1000.00 per kind<br />

Maandelikse gelde: R1685 per kind vir 12 maande<br />

As gelde „n jaar vooruitbetaal word, is daar R1685 korting.<br />

Die Beheerraad sal daarna streef om nie skoolgelde gedurende die jaar te verhoog nie, maar<br />

behou die reg om so te maak indien omstandighede dit vereis. Skoolgelde sal jaarliks met „n<br />

minimum van 5% styg.<br />

2012 KWARTAALDATUMS<br />

OPEN SLUIT<br />

Eerste kwartaal: 11 Jan (Wo) 23 Mar (Vry)<br />

Tweede kwartaal: 10 Apr (Di) 22 Jun (Vry)<br />

Derde kwartaal: 17 Jul (Di) 28 Sep (Vry)<br />

Vierde kwartaal: 9 Okt (Di) 30 Nov (Vry)<br />

ROOSTERS<br />

GRONDSLAGFASE: Gr. 1,2, 3<br />

SOMER SKOOLTYE 2012 (1ste & 4de Kwartaal)<br />

GR. 1 SLEGS - 1ste 2 Weke<br />

Maan Dins Woens Don Vry<br />

07:30 - 12:00 07:30 - 12:00 07:30 - 12:00 07:30 - 12:00 07:30 - 12:00<br />

RES VAN KWARTAAL<br />

GR. 1 SPORT SPORT<br />

09:00 – 10:00 09:00 – 10:00<br />

07:30 - 12:00 07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 12:00<br />

GR. 2 SPORT SPORT<br />

09:00 – 10:00 09:00 – 10:00<br />

07:30 - 12:00 07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 12:00<br />

GR. 3 SPORT SPORT<br />

09:00 – 10:00 09:00 – 10:00<br />

07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 12:00<br />

3


4<br />

GRONDSLAGFASE: GR 1, 2, 3<br />

WINTER SKOOLTYE 2012 (2de & 3de Kwartaal)<br />

Maan Dins Woens Don Vry<br />

GR. 1 SPORT SPORT<br />

14:00 – 15:00 14:00 – 15:00<br />

08:00 - 12:30 08:00 - 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 12:30<br />

GR. 2 SPORT SPORT<br />

14:00 – 15:00 14:00 – 15:00<br />

08:00 - 12:30 08:00 - 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 12:30<br />

GR. 3 SPORT SPORT<br />

14:00 – 15:00 14:00 – 15:00<br />

08:00 – 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 12:30<br />

Let asb. daarop dat sport (rugby & netbal) op Dinsdae en Donderdae tussen 14:00 - 15:00<br />

plaasvind indien die weer dit toelaat. Indien nie, mag leerders huis toe gaan. Gr 1 en 2<br />

kry op Dinsdae en Donderdae 20 minute pouse voor die sport.<br />

GRAAD 4 - 7<br />

SOMER SKOOLTYE 2012 (1ste & 4de Kwartaal)<br />

Maan Dins Woens Don Vry<br />

SPORT SPORT<br />

09:00 – 10:00 09:00 – 10:00<br />

07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 14:00 07:30 - 13:00<br />

GRAAD 4 - 7<br />

WINTER SKOOLTYE 2012 (1ste & 4de Kwartaal)<br />

Maan Dins Woens Don Vry<br />

SPORT SPORT<br />

14:00 – 15:00 14:00 – 15:00<br />

08:00 - 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 14:00 08:00 - 13:30<br />

Let asb. daarop dat sport (rugby & netbal) op Dinsdae en Donderdae tussen<br />

14:00 - 15:00 plaasvind indien die weer dit toelaat. Indien nie, mag leerders<br />

huis toe gaan.


ALGEMENE SKOOLBELEID EN -REËLS<br />

LEERDERS MAG NIE LAAT WEES VIR SKOOL NIE. LEERDERS WAT ‘N<br />

GEWOONTE DAARVAN MAAK, SAL POUSES MET DETENSIE GESTRAF<br />

WORD.<br />

AFWESIGHEID<br />

Ouers word vriendelik versoek om die <strong>Kollege</strong> voor 08:00 te skakel om u kind se<br />

afwesigheid aan te meld. U kan dit telefonies doen of „n e-pos stuur aan<br />

admin@darlingcollege.org.za. NB Neem asseblief kennis dat dit die leerder se<br />

verantwoordelikheid is om werk in te haal.<br />

VERLENGDE VAKANSIES<br />

Die skoolhoof word soms versoek om „n leerder ekstra dae verlof te gee as gevolg van „n<br />

verlengde vakansie. So „n versoek plaas „n akademiese las op die leerder sowel as op die<br />

onderwyser/s wat op „n later stadium verlore werk moet inhaal.<br />

ANDER AFSPRAKE<br />

1) Maak asseblief alle afsprake, (medies, tandarts, terapie), na skool-ure indien<br />

moontlik.<br />

2) Maak asseblief „n afspraak indien u „n onderwyser of die skoolhoof wil spreek.<br />

Hierdie afspraak moet asseblief vir na skool-ure gemaak word. Onderwysers moet<br />

nie voor skool of gedurende klastye gesteur word nie.<br />

GRIEWEPROSEDURE VIR OUERS.<br />

Indien u „n skoolverwante probleem ondervind, versoek ons u vriendelik om die volgende<br />

prosedure te volg:<br />

a) Probleme of ander sake rakende onderwysers moet privaat gehou word en nie<br />

openlik of voor skoliere bespreek word nie.<br />

b) Daar is „n beleid betreffende die toegang tot onderwysers en personeel.<br />

c) Maak „n afspraak met die betrokke onderwyser by die sekretaresse.<br />

d) Hierdie afspraak moet asseblief vir na skool-ure gemaak word, aangesien die<br />

onderwysers soggens die aktiwiteite van die dag finaliseer.<br />

e) Meld asb. ook aan die sekretaresse waaroor u met die onderwyser wil gesels sodat<br />

sy/hy ook hul gedagtes kan formuleer.<br />

f) Onder geen omstandighede moet onderwysers voor ander ouers, leerders ens.<br />

gekonfronteer word nie<br />

g) Sensitiewe gesprekke moet binne die vier mure van die klaskamer plaasvind en<br />

nie openlik bespreek word nie.<br />

h) Meld asseblief altyd by die kantoor aan as u die skool besoek.<br />

i) Onder geen omstandighede mag u, u kind by die klas gaan haal sonder geskrewe<br />

toestemming nie. Meld altyd eers by die kantoor aan.<br />

j) Onderwysers mag nie tydens skoolure gepla word nie.<br />

k) Ons versoek u vriendelik om die onderwysers na skool en voor 15:00 te<br />

skakel of laat „n boodskap by die sekretaresse.<br />

5


6<br />

l) Indien u en die betrokke onderwyser nie die saak bevredigend kon oplos nie, moet<br />

u asb. „n afspraak met die Skoolhoof maak.<br />

m) Indien die Skoolhoof nie die saak bevredigend kan oplos nie, sal die saak na die<br />

Beheerraad verwys word. Die finale oplossing van die probleem berus by die<br />

Beheerraad.<br />

n) Ons verseker u dat ons, ons beste sal doen om sake bevredigend op te los. Dankie<br />

dat u die gesprek op ʼn volwasse wyse en met respek sal hanteer.<br />

AFLAAIPLEK<br />

Ouers moet leerders asseblief in die parkeerterrein aflaai en nie in die pad nie. Leerders<br />

moet asseblief betyds afgehaal word. Hulle raak redelik bekommerd as hul ouers laat kom.<br />

Alle oproepe na ouers deur leerders sal verhaal word teen R5 per oproep.<br />

ROOKVRYE OMGEWING<br />

<strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> is „n rookvrye omgewing. Dankie dat u nie op die skoolgronde rook nie.<br />

KLEREDRAGKODE<br />

Die persoonlike beeld wat ons uitdra deur ons kleredrag is vir ons belangrik. Leerders word<br />

uitgeken aan hul skooldrag. Ons versoek dus dat u as ouer, ons sal ondersteun op die gebied<br />

en sal sorg dat die kleredragkode streng nagevolg word. Leerders moet hul skoolklere met<br />

trots dra. Skooltasse moet donkerblou wees met afskortings binne-in. Tasse met wieletjies<br />

word nie toegelaat nie. Tekkies moet verkieslik wit en donkerblou wees en kan toeryg.<br />

Merk asseblief alle items en skoolklere. Leerders sal vermaan word as hulle nie aan die<br />

kleredragkode voldoen nie.<br />

SKOOLUNIFORM<br />

Skooluniforms is by die skool verkrygbaar. Sommige items is verkrygbaar by PEP Stores<br />

(sien kleredragkode). Bestelvorms is beskikbaar by die kantoor. Die bestelvorm moet<br />

voltooi word voor of op Woensdae en teruggestuur word kantoor toe tesame met betaling.<br />

(GEEN KLERE SAL SONDER BETALING DAARVAN GEGEE WORD NIE). Bestellings<br />

kan Vrydae afgehaal word.<br />

SNOEPIE<br />

Daar is `n snoepie op Vrydae tydens pouse. Maak seker dat u kind daagliks ontbyt eet en pak<br />

asseblief vir hulle gesonde kospakkies in.<br />

TELEFOON- EN SELFOONGEBRUIK<br />

Leerders mag nie oproepe by die kantoor ontvang of maak nie. Dit sal slegs in noodgevalle<br />

toegelaat word. Ouers sal verantwoordelik wees vir die betaling van hierdie oproepe.<br />

Leerders wat selfone byderhand moet hê, moet dit afgeskakel en in hul tasse hou tydens<br />

skoolure. Die skool aanvaar geen verantwoordelikheid vir verlore of beskadigde selfone nie.<br />

Selfone sal gekonfiskeer word indien dit tydens skooltyd gebruik word.


AKADEMIESE KURRIKULUM<br />

Ons volg „n kruis kurrikulêre sillabus, bedoelende dat ons leermateriaal byvoeg by die<br />

uitkomsgebaseerde onderwys soos voorgeskryf deur die Wes-Kaapse Onderwysdepartement.<br />

Assessering word op „n daaglikse basis in alle grade gedoen. Terugvoering word tydens<br />

persoonlike onderhoude aan ouers gegee in die eerste drie kwartale. Tydens hierdie<br />

persoonlike onderhoude ontvang die ouer die leerder se rapport.<br />

Graad 4 en 5 skryf „n toetsreeks en graad 6 en 7 skryf eksamen in Junie en November.<br />

Graad 1 – 7 skryf ook een maal per jaar „n eksterne toets waaraan ons, ons standaarde meet.<br />

Graad 6 & 7 skryf ook eksterne Tweekamp- en Driekamptoetse, wat Wiskunde- en<br />

Taalvaardigheid toets.<br />

Gr. 1-7 skryf ook „n rekenaarvaardigheidstoets aan die einde van elke kwaartaal.<br />

HANDBOEKE & SKRYFBEHOEFTES<br />

Gr. 1- 3 gebruik nog nie handboeke nie.<br />

Handboeke word in alle vakke voorsien vir graad 4 – 7. Die leerder is verantwoordelik<br />

vir die handboek. Indien die handboek beskadig is of weggeraak het, sal „n boete betaal<br />

moet word. Skryfbehoeftelyste van Waltons word in die derde/vierde kwartaal<br />

voorsien. Maak asseblief seker dat alle skryfbehoeftes gemerk is.<br />

HUISWERK<br />

Huiswerk word gegee om werk wat bedags gedoen word, vas te lê.<br />

Huiswerk word daagliks gegee en moet te alle tye gedoen word. Ouers moet die<br />

onderwysers ondersteun deur die huiswerkboekies daagliks te teken. Projekte en mondeling<br />

onderwerpe word lank vooruit gegee. Daarom sal geen verskoning aanvaar word as take nie<br />

betyds ingehandig word nie. Graad 6 en 7‟s kry huiswerk en klein toetse oor „n naweek.<br />

Alle huiswerkopdragte (gr. 4-7) word op die bord geskryf en dit is elke leerder se<br />

verantwoordelikheid om die huiswerk in hul huiswerkboekie aan te teken.<br />

Gr. 1- 3 leerders ontvang „n weeklikse huiswerkskedule.<br />

SPORT<br />

SOMER<br />

1ste KWARTAAL: Gr. 1 - 7 Atletiek<br />

Gr. 4 - 7 Tennis / krieket<br />

Gr. 1 – 3 Tennis / mini-krieket<br />

4de KWARTAAL: Gr. 4 - 7 Tennis / krieket<br />

Gr. 1 - 3 Tennis / mini-krieket<br />

Of Fiksheid en Vaardigheidsprogram<br />

WINTER<br />

2de & 3de KWARTAAL: Netbal / Rugby<br />

<strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> borg tennisafrigting op Woensdae vanaf 2:15 – 17:15<br />

7


8<br />

GODSDIENSBELEID<br />

<strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> verkondig nie die beleid van „n spesifieke kerkverband nie. Getrou aan die<br />

grondwet van die skool, respekteer ons alle godsdienste. Ons onderrig Christelike waardes<br />

en moedig die leerders aan om geestelik te groei en Godvresend te lewe.<br />

Beleidsverklaring<br />

TOELATINGSBELEID<br />

Ons skool is „n tweetalige, Christelike primêre skool vir kinders van beide geslagte tussen 6<br />

en 14 jaar oud.<br />

Die skool se Beheerliggaam en die Skoolhoof sal volgens die wet redelik optree wanneer<br />

aansoeke om toelating tot die skool oorweeg word. Die volgorde van prioriteit vir opname is<br />

soos volg:<br />

1. Kinders wat reeds broers of susters in die skool het.<br />

2. Kinders met broers of susters in kleuterskole in die dorp, maar nie in die skool nie.<br />

3. Kinders wat in die omgewing van <strong>Darling</strong> / Yzerfontein woon.<br />

4. Kinders met „n verklaring van onderrigbehoeftes wat ons skool as die<br />

diensverskaffer meld.<br />

5. Kinders wat nie in hierdie kategorieë val nie.<br />

Die volgende toelatingskriteria word in die skool se prospektus in volgorde van<br />

prioriteit vermeld:<br />

1. a) „n graad R-leerder wat vyf jaar oud is en wat voor of op 30 Junie van die toelatingsjaar<br />

6 word, of „n leerder wat in die loop van die toelatingsjaar sewe word.<br />

b) „n kind wat in die <strong>Darling</strong> / Yzerfontein omgewing woon.<br />

c) Graad 2 – 7 : heersende getalle is die eerste faktor wat die aanvaarding van<br />

kinders in hierdie grade bepaal.<br />

Ander faktore wat oorweeg kan word, sluit in:<br />

- „n leerder se ouderdom<br />

- akademiese, sosiale en emosionele faktore<br />

- vorige promosieverslae (oordragte en jare wat herhaal is)<br />

2. „n Kind wat moontlik ten tye van toelating „n broer of suster in die skool het<br />

3. „n Kind wat „n spesifieke rede vir toelating het, bv. mediese of sosiale behoeftes.<br />

By die aansoek sal die nodige onafhanklike dokumente oor bv. mediese inligting<br />

verlang word.<br />

4. Leerders wat die naaste aan die skool met die kortste loopafstand daarvandaan<br />

woon. In die geval van „n ooraanbod, sal prioriteite in die volgorde van 1 tot 4<br />

toegepas word.<br />

In gevalle waar aansoeke die getal plekke in bogenoemde kategorieë oorskry, sal die<br />

afstand in „n reguit lyn tussen die kind se huis en die skool se ingang beslissend wees.<br />

Die skool se Beheerliggaam sal nie diskrimineer teen applikante ten opsigte van hul<br />

geslag, ras, kleur, geloof, burgerskap of land van herkoms nie.


Die Beheerliggaam sal nie diskrimineer teen aansoekers op grond daarvan dat die kind<br />

nie in die omgewing van <strong>Darling</strong> / Yzerfontein woon nie, behalwe in die geval waar so „n<br />

aansoek die skool se toelatingsbeleid hierbo weerspreek.<br />

Soos in die Grondwet vermeld, word getalle en aanvaarde toelatingsgetalle vir elke<br />

klasgroep bepaal deur die Skool se kapasiteit om leerders te akkomodeer. Die aantal<br />

toelatings vir enige klas sal slegs in buitengewone omstandighede en ná raadpleging<br />

met die Beheerliggaam en die Skoolhoof oorskry word, soos dit in die Grondwet van<br />

<strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> vervat is.<br />

„n Onafhanklike paneel vir appèl sal deur die Beheerliggaam en die Skoolhoof aangestel<br />

word.<br />

Die skool se Bestuur sal die toelatingsbeleid jaarliks in die skool se prospektus publiseer.<br />

Die toelatingsbeleid streef na ooreenstemming met <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> se Grondwet.<br />

<strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> se aansoekvorms vir toelating sal onder al die voorskoolse<br />

inrigtings in <strong>Darling</strong> versprei word.<br />

Aansoekvorms sal ook saam met die skool se Prospektus aan alle ouers wat<br />

navraag doen, gestuur word.<br />

Navrae in verband met aansoeke word meestal per telefoon, e-pos of persoonlik<br />

ontvang.<br />

„n Aansoekvorm en skedule van fooie word dan óf per faks, e-pos, landpos óf<br />

per hand afgelewer.<br />

Die skool se verhoudingsgetal vir toelating is vasgestel op 1:20 per graad.<br />

Aansoeke om toelating tot die skool moet teen die einde van die tweede termyn<br />

in Junie vóór die jaar waarin die kind moet begin, voorgelê word.<br />

Aansoeke wat laat ontvang word, sal alleen in die volgende omstandighede as<br />

tydige aansoeke hanteer word:<br />

(a) Waar „n gesin hulle pas in die <strong>Darling</strong> / Yzerfontein-omgewing kom vestig<br />

het.<br />

(b) Waar die Beheerliggaam aanvaar dat individuele omstandighede geld en die<br />

vertraging in die gegewe omstandighede redelik is.<br />

(c) In elke geval hierbo sal stawende dokumente as bewyse verlang<br />

word.<br />

In enige ander geval, of indien die aansoek nie ná einde September ontvang word nie, sal<br />

laat aansoeke minder prioriteit geniet en eers oorweeg word ná aansoeke wat betyds was of<br />

as sodanig beskou word.<br />

Ouers sal teen Oktober kennis ontvang van „n aanbod vir „n enkele plek in die<br />

skool kragtens die Skoolhoof en Beheerraad se magte ná „n ooreenkoms met die<br />

skool.<br />

PROSEDURE VIR TOELATING<br />

1. By ontvangs van die voltooide aansoekvorm, saam met die ID van albei ouers en die<br />

leerder, word „n brief gestuur wat ontvangs erken.<br />

2. Die Tesourier mag „n finansiële navraag doen om seker te maak dat die leerder se<br />

skoolfooie betaal sal word.<br />

9


3. In die loop van die eerste jaartermyn, voor toelating, kan „n brief aan alle voornemende<br />

leerders gestuur word waarin hulle genooi word om die vereiste assessering /<br />

vaardigheidstoets (Graad 2 – 7) af te lê. „n Afskrif van die leerder se jongste rapport<br />

moet die aansoekvorm saam met die registrasiefooi vergesel. Afsprake word vir die<br />

ouers en voornemende leerders gereël om die Skoolhoof te ontmoet en die skool te<br />

besigtig.<br />

4. In die geval van „n graad R-leerder moet alle assesserings deur „n terapeut of spesialis<br />

asook een of ander aanbeveling van skoolgereedheid voorgelê word. Wanneer die<br />

assessering / vaardigheidstoetse verwerk is, word briewe aan suksesvolle kandidate<br />

gestuur, insluitend alle relevante dokumente vir die leerder se toelating. Indien „n<br />

voornemende leerder nie „n Suid-Afrikaanse burger is nie, is dit noodsaaklik dat „n<br />

studiepermit voor die leerder se toelating bekom word. Dit is gebruiklik dat ons die<br />

nodige deposito en aanvaarding van „n plek in die skool voor die einde van die tweede<br />

termyn, d.w.s. Junie, verlang.<br />

5. „n Bekendstellingssessie word jaarliks vir voornemende graad 1-leerders gehou.<br />

6. Die ouers van voornemende graad 1-leerders wat aanvaar is, sal in November na „n<br />

inligtingsessie genooi word.<br />

Indien „n kind nie „n plek in die skool aangebied word nie, sal die ouers skriftelik ingelig<br />

word, saam met hul reg om te appelleer. Die Beheerliggaam en die Prinsipaal sal alle<br />

aansoeke hanteer. Die skool sal die Beheerliggaam oor alle toelatings inlig. Indien ouers<br />

teen „n afwysing appèl wil aanteken, sal „n paneel hul saak aanhoor ná ontvangs van „n<br />

skriftelike appèl, wat binne 14 dae ná die afwysing gerig aan die Beheerraadsvoorsitter by<br />

die skool se adres ontvang word. (Die paneellede sal bestaan uit die Skoolhoof, die<br />

Voorsitter van die Beheerliggaam, die Tesourier en óf „n senior grondslagfase, óf „n senior<br />

intermediêre fase-onderwyser.)<br />

In elke kategorie sal prioriteit gegee word aan kinders wat die naaste aan die skool<br />

woon met die naaste staproete wat bestaande voetpaaie insluit.<br />

Vir kinders wat in terme van die statutêre Verklaring oor Spesiale Onderwysbehoeftes na<br />

hierdie skool verwys word as die mees gepaste plek vir hul onderrigbehoeftes, sal „n plek in<br />

die skool aangebied word.<br />

10<br />

WAGLYS<br />

Wanneer alle beskikbare plekke in „n skool gevul is, stel die skool „n waglys op. Ouers wat<br />

hul kinders op die waglys wil plaas, moet die skool skriftelik in kennis stel. Alle plekke wat<br />

ontstaan, sal toegewys word volgens die kriteria van die toelatingsbeleid. Geen<br />

tydsduur of volgorde van prioriteit as deel van die eerste toelatingsrondte sal vir die waglys<br />

geld nie.<br />

Die waglys sal hersien en aangepas word –<br />

sodra „n kind tot die waglys bygevoeg of daarvan verwyder word;<br />

wanneer veranderde omstandighede „n kind se prioriteit beïnvloed;<br />

aan die einde van elke skooljaar wanneer ouers met kinders op die waglys<br />

gevra sal word of hulle vir die volgende jaar op die waglys wil bly.


KEURING VAN ALLE KANDIDAAT-LEERDERS BY DARLING KOLLEGE<br />

1. <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> is „n Onafhanklike Skool en behou die reg op toelating voor. Die<br />

Beheerliggaam en die Skoolhoof, wat „n lid is van die Beheerliggaam, is<br />

verantwoordelik vir en het die vryheid om enige kandidaat-leerder te keur. (Lees<br />

Artikel 6.5.1 van die Grondwet.)<br />

2. <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> is nie „n remediërende skool nie en is nie vir remediërende<br />

onderrig toegerus nie. Artikel 3.4 bepaal: “Die skool streef daarna om „n hoë<br />

standaard van onderrig te handhaaf.”<br />

3. Elke kind word gekeur met die doel om te verseker dat die skool geskik is vir die<br />

kind se behoeftes.<br />

4. Hierdie toetse sal die kind se verbale en nie-verbale vaardighede, asook sy of haar<br />

algehele gedrag assesseer.<br />

5. Indien die keuringstoets aandui dat gespesialiseerde advies nodig is, sal die ouers<br />

na „n kinderspesialis verwys word. In so „n geval berus die onus op die ouers om<br />

vir verdere toetse te betaal.<br />

6. Ouers van moontlike gr. 1-leerders wat <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> vir die onderrig van hul<br />

kind kies, sal versoek word om enige vorm van aanbeveling, bv. „n gr. R-verslag<br />

(in die geval van „n graad 1-leerder) wat die kind se skoolgereedheid verklaar,<br />

asook enige ander evaluerings van „n beroepsterapeut-onderwyser of ander<br />

terapeute of spesialiste voor te lê. <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> sal „n kandidaat wat nie<br />

voorskoolse ervaring het nie, assesseer.<br />

7. In die geval van „n ouer leerder sal die mees onlangse skoolrapport gevra word.<br />

Daarbenewens kan keuringstoetse gedoen word soos in 2. vermeld.<br />

8. Die skool sal kennis neem van dit wat in die kind se belang is.<br />

9. Ouers wat versuim om „n kind se rapport in te handig soos in 6. neergelê, kan<br />

kennis kry dat die kind voorwaardelik aanvaar word en sal in die derde kwartaal<br />

ingelig word indien hul kind se vordering onbevredigend was. Daarna kan<br />

voortgesette bywoning geweier word. By die oorweging van toelating en elke<br />

leerder se volgehoue bywoning, sal ons altyd gelei word deur dit wat in die beste<br />

belang van die meerheid leerders in elke klas geag word.<br />

10. Soos duidelik in die Toelatingsbeleid gestel, sal <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> nie op grond van<br />

enige kind se ras, geslag, geloof, burgerskap of land van herkoms diskrimineer<br />

nie. Binne ons vermoë sal <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> alles doen om „n nuwe kandidaat te<br />

akkomodeer.<br />

„n Ware, lojale familielid van <strong>Darling</strong> <strong>Kollege</strong> sal die bogenoemde reëls respekteer en hul<br />

kind/ers aanmoedig om die reëls te onderhou asook om „n goeie voorbeeld tuis te stel.<br />

Dankie dat u help om „n verskil te maak.<br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!