Schoolgids - OBS De Winde
Schoolgids - OBS De Winde
Schoolgids - OBS De Winde
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Daar zijn echter 2 uitzonderingen op:<br />
• nieuwe leerlingen die binnen de periode van vier weken voor de zomervakantie vier jaar worden, starten in<br />
het nieuwe schooljaar, direct na de zomervakantie.<br />
• Als uw vierjarige meteen na een schoolvakantie op school mag komen, verwachten wij de nieuwe leerling<br />
een dag later in de groep in verband met de goede opvang. In de meeste gevallen gaat dit om een dinsdag in<br />
plaats van de maandag.<br />
Soms is een volledige schoolweek voor een vijfjarige kleuter nog te vermoeiend. In overleg met de leerkracht<br />
kunt u uw vijfjarige ten hoogste vijf uur per week thuishouden. <strong>De</strong>ze uren kunnen niet opgespaard worden.<br />
Zodra uw kind zes jaar geworden is, moet het elke dag naar school.<br />
Als uw kleuter voor het eerst naar school gaat.<br />
U kunt u uw 4-jarige leerling aanmelden voor toelating door middel van een inschrijfformulier dat u op de<br />
website (uw kind aanmelden) kunt downloaden. Het formulier is ook op school verkrijgbaar. Na inlevering<br />
ontvangt u een schriftelijke bevestiging van de toelating. Een belangrijke voorwaarde voor toelating is het juist<br />
en volledig invullen van de leerlinggegevens. Bovendien moeten 4-jarigen zindelijk zijn.<br />
Door ondertekening van het inschrijfformulier aanvaardt u als ouders/verzorgers:<br />
• het in de schoolgids beschreven onderwijskundig aanbod en beleid van de school.<br />
• dat de persoonsgegevens van u en uw kind worden ondergebracht in de leerling-administratie en in het<br />
leerlingvolgsysteem.<br />
• een constructieve samenwerking met de school aan te gaan.<br />
Als uw kind nog op een andere school zit<br />
Als uw kind pas later dan met de vierde verjaardag naar <strong>De</strong> <strong>Winde</strong> gaat in verband met een verhuizing of om<br />
een andere reden, ontvangt u een schriftelijke bevestiging van de aanmelding voor inschrijving. Het is in deze<br />
gevallen verstandig altijd eerst contact met ons op te nemen.<br />
Uw kind kan in die situatie pas worden toegelaten als uit de informatie en het onderwijskundig rapport van de<br />
vorige basisschool blijkt dat het gaat om een overstap van basisschool naar basisschool. Veelal laten we uw kind<br />
voor toelating een of meerdere dagdelen “meedraaien” op <strong>De</strong> <strong>Winde</strong>.<br />
Wanneer <strong>De</strong> <strong>Winde</strong> de (zorg)aanbevelingen van een toeleverende basisschool bij een leerling niet kan uitvoeren<br />
bestaat de mogelijkheid dat een leerling niet kan worden toegelaten. <strong>De</strong> grenzen van onze mogelijkheden een<br />
plek te bieden aan kinderen met een speciale onderwijsbehoefte worden vastgelegd in een zg,<br />
ondersteuningsprofiel.<br />
Voor alle nieuwe leerlingen<br />
Bij elke inschrijving ontvangen we graag een digitale pasfoto van uw kind en een kopie van een document<br />
waarop het burgerservicenummer (BSN) van uw kind staat. Dat kan een paspoort, identiteitskaart of een<br />
verklaring vande belastingdienst zijn. Dat laatste is verplicht i.v.m. de controle van de gegevens met de<br />
gemeentelijke basisadministratie (GBA) en die van DUO, de instantie die de financiering van het onderwijs<br />
controleert.<br />
Toelating, weigering en verwijdering<br />
Meestal zijn er geen bezwaren om een kind in te schrijven en toe te laten. Soms wel.<br />
Een leerling kan geweigerd of verwijderd worden om vier redenen:<br />
1. de weigering is gebaseerd op gegevens die de ouders hebben verstrekt of niet hebben verstrekt.<br />
2. de weigering is gebaseerd op andere gegevens dan de ouders hebben verstrekt.<br />
3. onderwijskundige redenen, de school kan de zorg niet bieden:<br />
• omdat er al teveel leerlingen in de groep zitten.<br />
• vanwege de aanwezigheid van te veel ‘zorg-leerlingen’ in een groep.<br />
• omdat de nodige deskundigheid of handelingsbekwaamheid van de groepsleerkrachten onvoldoende<br />
40