SKT gebruikt energiezuinige WQuattro-motoren - Fimop

Aandrijftechnieken en mechanica hebben bij de jeugd een wat
stoffig imago. Studenten zijn minder geneigd om daar voor te
kiezen. Daarom werkt de VDAB samen met organisaties zoals
Agoria en doet het acties om jongeren te sensibiliseren
en zo de industrie aantrekkelijker te maken.
“We combineren generieke en
bedrijfsopleidingen”
Binnen de sector van de aandrijf- en besturingstechnieken
is er een duidelijke vraag naar technisch geschoolde profielen.
Er is een duidelijk spanningsveld aanwezig tussen
commerciële en technische kennis.
De VDAB is zich bewust van het feit dat technische kennis
broodnodig is, maar nog altijd wordt ondergewaardeerd.
Wij hadden een gesprek met Fons Leroy, gedelegeerd bestuurder
van de VDAB.
Heeft u specifieke opleidingsplannen voor de industrie? Is dat
een sector die prioriteit krijgt?
“We hebben opleidingen voor productie- en procesoperatoren. We
krijgen heel wat vragen om die opleidingen samen met bedrijven
uit te bouwen. Er is een meer algemene opleiding die wordt gecombineerd
met een IBO (individuele beroepsopleiding) waarmee
mensen in een bepaald segment terechtkomen en een heel specifieke
opleidingen krijgen. Het gaat dus om de combinatie van generieke
en bedrijfsspecifieke opleidingen.
We spelen met de VDAB in op maatschappelijke behoeften. zo is
er vanuit de zorgsector veel vraag naar opleidingen omdat we maken
hebben met een vergrijzingsgolf. Het risico bestaat dat we te
weinig investeren in de kern van onze economie. We moeten de
klassieke sectoren ‘verwennen’.”
Partnerships
Technische kennis komt onder druk te staan. De trend van outsourcing
zorgde er mee voor dat er technische kennis uit de bedrijven
is verdwenen. Werken jullie echt in de diepte?
“Voor alle sectoren hebben we accounts die de evoluties binnen
de sector opvolgen en detecteren of er een behoefte aan opleidingen
bestaat. Daarna bekijken we wie de beste partij is om de opleiding
in te vullen. We moeten de polsslag van de sectoren van
nabij volgen. Ons beleid wordt daarop afgestemd. We zoeken ook
per bedrijf of bedrijfscluster oplossingen.
We beperken ons niet tot ons eigen aanbod. Maar we hebben heel
wat partnerships met bijvoorbeeld hogescholen gesloten waarmee
we op specifieke behoeften inspelen. We zitten op bachelor
niveau waarbij we soms een gedeelte van de opleidingen voor
onze rekening nemen of de opleiding mee financieren. We zijn ook
bezig met het zesde en zevende jaar van het beroepsonderwijs
om dat meer bedrijfsgericht te maken. zo zijn we in Gent samen
met Agoria en 4 IT-bedrijven een traject voor hogeschoolstudenten
aan het uittekenen.”
rePortage
Fons Leroy, gedelegeerd bestuurder van de VDAB: “We hebben
partnerships met hogescholen afgesloten waarmee we op specifieke
behoeften inspelen.”
Aan welke criteria moet een instructeur voor een technische opleiding
voldoen?
“Meestal rekruteren we uit de bedrijfswereld zelf. Maar we krijgen
nu met het probleem te kampen dat heel wat goeie instructeurs
binnenkort met pensioen gaan. Instructeurs moeten bij ons
beroepservaring hebben en het is de bedoeling dat ze ervaringen
met elkaar uitwisselen. Het gaat om een heel kennis management
systeem dat ook elektronisch ondersteund is door community
werking.”
Nationale samenwerking
Wordt er samengewerkt met Brussel en Wallonië op het gebied
van opleidingen?
“We hebben een overkoepelende vzw opgericht tussen alle openbare
opleidingsdiensten in België. Daarmee onderzoeken we met
welk soort problemen we worden geconfronteerd en vooral hoe
we die kunnen oplossen. zo hebben we een interregionale mobiliteit
uitgebouwd. Meer en meer Waalse werkzoekenden komen
opleidingen volgen in Vlaanderen en ook omgekeerd. We maken
gebruik van elkaars mogelijkheden.”
n
179 - Lezersdienst
186 - Dec 2011 - P 23