Practicumopdracht: absolute / relatieve fout - Timloto
Practicumopdracht: absolute / relatieve fout - Timloto
Practicumopdracht: absolute / relatieve fout - Timloto
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Practicumopdracht</strong>: <strong>absolute</strong> / <strong>relatieve</strong> <strong>fout</strong><br />
Benodigd materiaal:<br />
- analoge (universeel)Voltmeter<br />
- verlichtings-meetobjecten<br />
- rekenmachine<br />
Doel van de opdracht:<br />
- van een willekeurige meting de <strong>relatieve</strong> meet<strong>fout</strong> kunnen bepalen<br />
- van een willekeurige meting de <strong>absolute</strong> meet<strong>fout</strong> kunnen bepalen<br />
Absolute en Relatieve <strong>fout</strong> van een analoge (universeel)meter<br />
Bij het meten met een analoge universeelmeter hebben we te maken met twee voorkomende<br />
meetafwijkingen:<br />
De <strong>absolute</strong> <strong>fout</strong> van de meter: - wordt bepaald door de fabrikant<br />
- is een afwijking van de meter in procenten<br />
- we spreken van de ‘klasse’ van de meter<br />
De <strong>relatieve</strong> <strong>fout</strong> van de meter: - wordt bepaald door de gebruiker zelf<br />
- hoe kleiner de wijzeruitslag hoe groter de <strong>relatieve</strong> <strong>fout</strong><br />
- vuistregel: wijzeruitslag voorbij 2/3 deel van max. aanwijzing<br />
Afwijking 1 Analoge meter: Absolute meet<strong>fout</strong> (afwijking in Volt)<br />
Meet<strong>fout</strong> = klasse (procentuele afwijking van de meter) x ingestelde meetbereik<br />
Voorbeeld: - gemeten spanning bedraagt 13,0 Volt<br />
- klasse van de meter = 2,5<br />
- ingesteld meetbereik = 20 Volt<br />
- meet<strong>fout</strong> = (2,5 : 100) x 20 = 0,5 Volt<br />
- de werkelijke spanningswaarde ligt tussen 13,5 en 12,5 Volt<br />
Afwijking 2 Analoge meter: Relatieve meet<strong>fout</strong> (afwijking in %)<br />
Meet<strong>fout</strong> = (ingesteld meetbereik : aanwijzing) x klasse<br />
Voorbeeld: - gemeten spanning bedraagt 2,0 Volt<br />
- klasse van de meter = 2,5<br />
- ingesteld meetbereik = 20 Volt<br />
- meet<strong>fout</strong> = (20 : 2,0) x 2,5 = 25,0 %<br />
Gemaakt op: 26-8-2003, Auteur: W. Tulp, Pagina 1 van 3
Opdracht 1<br />
Op de bijlage is een verlichtingsschema afgebeeld waarin in het stadslichtgedeelte vijf metingen<br />
zijn verricht met een analoge Voltmeter.<br />
Bedenk van te voren wat de Voltmeters zullen aangeven terwijl de verlichtingsschakelaar uit staat.<br />
Bedenk van te voren wat de Voltmeters zullen aangeven terwijl de verlichtingsschakelaar aan<br />
staat.<br />
Vul onderstaande tabel in.<br />
Schakelaar uit<br />
Schakelaar aan<br />
Opdracht 2<br />
Verricht nu de metingen aan een auto of een meetobject.<br />
Verricht eerst de metingen terwijl de verlichtingsschakelaar uit staat.<br />
Verricht nu de metingen nogmaals terwijl de verlichtingsschakelaar aan staat<br />
Klasse analoge Voltmeter : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Klasse wordt aangegeven door middel van : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Vul onderstaande tabel in.<br />
Schakelaar uit<br />
Schakelaar aan<br />
Meetbereik<br />
Absolute <strong>fout</strong><br />
Relatieve <strong>fout</strong><br />
Voltmeter 1 Voltmeter 2 Voltmeter 3 Voltmeter 4 Voltmeter 5<br />
Voltmeter 1 Voltmeter 2 Voltmeter 3 Voltmeter 4 Voltmeter 5<br />
Zet het meetbereik van de Voltmeter in de stand 50 Volt en verricht nogmaals de meting met de<br />
Voltmeter 3.<br />
Aanwijzing Voltmeter : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Absolute <strong>fout</strong> : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Relatieve <strong>fout</strong> : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Conclusie : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Gemaakt op: 26-8-2003, Auteur: W. Tulp, Pagina 2 van 3
Bijlage: verlichtingsschema<br />
V1<br />
12 V<br />
V2<br />
V3 V4<br />
V5<br />
30<br />
s1<br />
58 56<br />
Gemaakt op: 26-8-2003, Auteur: W. Tulp, Pagina 3 van 3<br />
s1 = lichtschakelaar<br />
f1 = zekering stadslicht links<br />
f2 = zekering stadslicht rechts<br />
L1 = stadslicht linksvoor<br />
L2 = stadslicht linksachter<br />
L3 = stadslicht rechtsvoor<br />
L4 = stadslicht rechtsachter<br />
L5 = kentekenverlichting<br />
f1 f2<br />
L1 L2 L3 L4 L5<br />
Copyright © 2002 by TIMLOTO (www.timloto.org). This material may be distributed only to the terms and conditions set forth in the Open Publication<br />
License, v1.0 or later. The latest version is presently available at : http://www.opencontent.org/openpub<br />
30<br />
31