31.08.2013 Views

Remko van der Drift Durf het beste uit jezelf en je team te halen

Remko van der Drift Durf het beste uit jezelf en je team te halen

Remko van der Drift Durf het beste uit jezelf en je team te halen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

008<br />

L.E.F. staat voor:<br />

Laat de an<strong>der</strong> schit<strong>te</strong>r<strong>en</strong><br />

An<strong>der</strong><strong>en</strong> de mogelijkheid gev<strong>en</strong> <strong>te</strong><br />

experim<strong>en</strong><strong>te</strong>r<strong>en</strong> <strong>en</strong> zich <strong>te</strong> ontwikkel<strong>en</strong><br />

door hun leerproces in de<br />

spotlights zett<strong>en</strong>. Ruim<strong>te</strong> voor de<br />

an<strong>der</strong>: hij mag fout<strong>en</strong> mak<strong>en</strong>.<br />

En in plaats <strong>van</strong> maar<br />

Accep<strong>te</strong>r<strong>en</strong> <strong>en</strong> b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong> <strong>van</strong> situaties<br />

die fout gaan. ‘Ja’ zegg<strong>en</strong> <strong>te</strong>g<strong>en</strong><br />

wat er gebeurt, én dit zi<strong>en</strong> als e<strong>en</strong><br />

mogelijkheid om nieuwe ding<strong>en</strong> <strong>uit</strong> <strong>te</strong><br />

prober<strong>en</strong>. Ruim<strong>te</strong> voor de situatie: <strong>het</strong><br />

mag misgaan.<br />

Faalplezier<br />

Jezelf de mogelijkheid gunn<strong>en</strong> om<br />

met plezier nieuwe ding<strong>en</strong> <strong>uit</strong> <strong>te</strong><br />

prober<strong>en</strong> <strong>en</strong> daar<strong>van</strong> <strong>te</strong> ler<strong>en</strong>. Ruim<strong>te</strong><br />

voor <strong><strong>je</strong>zelf</strong>: ik mag fout<strong>en</strong> mak<strong>en</strong>.<br />

Ruim<strong>te</strong> voor de situatie:<br />

Ruim<strong>te</strong> voor <strong><strong>je</strong>zelf</strong>:<br />

Het idee voor L.E.F. is ontstaan door<br />

in training<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong><strong>te</strong>am</strong>coaching <strong>te</strong><br />

werk<strong>en</strong> met principes <strong>en</strong> werkvorm<strong>en</strong><br />

<strong>uit</strong>: improvisatiethea<strong>te</strong>r, thea<strong>te</strong>rsport,<br />

toegepas<strong>te</strong> improvisatie, appreciative<br />

inquiry, provocatief coach<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

serious gaming/gamification.<br />

‘We don’t stop playing because we<br />

grow old, we grow old because we<br />

stop playing.’<br />

— George Bernard Shaw<br />

Ruim<strong>te</strong> voor de an<strong>der</strong>:<br />

Hij mag fout<strong>en</strong> mak<strong>en</strong><br />

De kern <strong>van</strong> al deze vorm<strong>en</strong> <strong>en</strong> methodes<br />

is speelsheid <strong>en</strong> waar<strong>der</strong>ing.<br />

S<strong>te</strong>eds meer m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> <strong>en</strong> organisaties<br />

omarm<strong>en</strong> de principes <strong>en</strong> <strong>het</strong> nut <strong>van</strong><br />

spel<strong>en</strong> <strong>en</strong> waar<strong>der</strong>ing on<strong>der</strong> de naam<br />

Playfulness. Dit is e<strong>en</strong> verzamelnaam<br />

voor speelse methodes in <strong><strong>te</strong>am</strong>- <strong>en</strong><br />

organisatieontwikkeling.<br />

In dit hoofdstuk lees <strong>je</strong> eerst wat Playfulness<br />

<strong>en</strong> alle on<strong>der</strong>ligg<strong>en</strong>de vorm<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> methodes inhoud<strong>en</strong>. Vervolg<strong>en</strong>s<br />

zoom ik dieper in op de drie principes<br />

<strong>van</strong> L.E.F.<br />

Het mag mis gaan<br />

Ik mag fout<strong>en</strong> mak<strong>en</strong><br />

3 1<br />

‘Spel<strong>en</strong> is de sleu<strong>te</strong>l tot<br />

<strong>het</strong> oploss<strong>en</strong> <strong>van</strong> problem<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> <strong>het</strong> om gaan<br />

met conflict<strong>en</strong>.’<br />

— Isabel Behncke<br />

primatologe die bonoboap<strong>en</strong><br />

bestudeert<br />

Playfulness, spel<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

fout<strong>en</strong> durv<strong>en</strong> mak<strong>en</strong><br />

Playfulness is <strong>het</strong> vermog<strong>en</strong> om als volwass<strong>en</strong><strong>en</strong><br />

ding<strong>en</strong> <strong>te</strong> ontdekk<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>te</strong> do<strong>en</strong> op e<strong>en</strong> speelse<br />

manier. Het laat <strong>je</strong> spontaan <strong>en</strong> rebels zijn, g<strong>en</strong>iet<strong>en</strong>,<br />

ontspann<strong>en</strong>, lach<strong>en</strong> <strong>en</strong> toestaan dat situaties allerlei<br />

onverwach<strong>te</strong> kant<strong>en</strong> opgaan. Met e<strong>en</strong> playful houding<br />

is ler<strong>en</strong>, ontdekk<strong>en</strong> <strong>en</strong> ontwikkeling fun én serieus.<br />

Wanneer we diep in ons geheug<strong>en</strong> grav<strong>en</strong>, dan<br />

herinner<strong>en</strong> we ons dat spel<strong>en</strong> ons altijd veel heeft<br />

gebracht. Als kind speeld<strong>en</strong> we veel <strong>en</strong> leerd<strong>en</strong> we<br />

er<strong>van</strong>. Spel<strong>en</strong> hoort dan ook bij de kin<strong>der</strong>tijd, de periode in ons lev<strong>en</strong> waarin we <strong>het</strong><br />

meest ler<strong>en</strong>. Met spel<strong>en</strong> legg<strong>en</strong> kin<strong>der</strong><strong>en</strong> nieuwe verbinding<strong>en</strong> in hun brein. Het is<br />

dus, behalve leuk, ook ess<strong>en</strong>tieel voor de ontwikkeling <strong>van</strong> kin<strong>der</strong><strong>en</strong>.<br />

Volwass<strong>en</strong><strong>en</strong> spel<strong>en</strong> helaas niet meer zo vaak, zeker niet op ‘serieuze’ plekk<strong>en</strong>, zoals<br />

op <strong>het</strong> werk. Toch is spel<strong>en</strong> ook voor h<strong>en</strong> waardevol. Organisaties moet<strong>en</strong> innover<strong>en</strong><br />

om overeind <strong>te</strong> blijv<strong>en</strong>. Alles veran<strong>der</strong>t raz<strong>en</strong>dsnel: wat <strong>je</strong> <strong>van</strong>daag bed<strong>en</strong>kt is<br />

morg<strong>en</strong> ach<strong>te</strong>rhaald. Om overeind <strong>te</strong> blijv<strong>en</strong> moet <strong>je</strong> nieuwe spelregels volg<strong>en</strong>,<br />

die gaan over vrijheid, creativi<strong>te</strong>it, individualisme én contact met ie<strong>der</strong>e<strong>en</strong> over<br />

de wereld. M<strong>en</strong>s<strong>en</strong> zijn op zoek naar verbinding <strong>en</strong> co-creatie. Oude structur<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

lei<strong>der</strong>schapstijl<strong>en</strong> voldo<strong>en</strong> niet meer. E<strong>en</strong> speelse houding <strong>en</strong> vaardighed<strong>en</strong> hor<strong>en</strong><br />

bij deze tijd.<br />

Net als bij kin<strong>der</strong><strong>en</strong> reorganiseert spel<strong>en</strong> ook ons volwass<strong>en</strong> brein. De basis <strong>van</strong><br />

spel<strong>en</strong> is nieuwsgierigheid <strong>en</strong> on<strong>der</strong>zoek. In spel kun <strong>je</strong> soepel nieuwe ding<strong>en</strong><br />

<strong>uit</strong>prober<strong>en</strong> <strong>en</strong> kom <strong>je</strong> makkelijk weg <strong>van</strong> rationele gedacht<strong>en</strong> <strong>en</strong> gedrag. Daardoor<br />

kun <strong>je</strong> flexibel reager<strong>en</strong> in <strong>het</strong> mom<strong>en</strong>t <strong>en</strong> nieuwe ding<strong>en</strong> <strong>uit</strong>prober<strong>en</strong>. In zijn TED<br />

talk over <strong>het</strong> belang <strong>van</strong> spel<strong>en</strong> praat Dr. Stuart Brown over zijn on<strong>der</strong>zoek bij twee<br />

groep<strong>en</strong> ratt<strong>en</strong>. De <strong>en</strong>e groep moedigde hij aan om <strong>te</strong> spel<strong>en</strong>, bij de an<strong>der</strong>e groep<br />

on<strong>der</strong>druk<strong>te</strong> hij speelsheid. Na e<strong>en</strong> tijd<strong>je</strong> confron<strong>te</strong>erde hij beide groep<strong>en</strong> met e<strong>en</strong><br />

dek<strong>en</strong> waar katt<strong>en</strong>geur opzat. Wat gebeurde er? Natuurlijk vlucht<strong>te</strong> beide groep<strong>en</strong>.<br />

Ze wilde niet opgeget<strong>en</strong> word<strong>en</strong> door e<strong>en</strong> kat. De groep waarbij spel<strong>en</strong> was on<strong>der</strong>drukt,<br />

bleef in hun schuilplaats zitt<strong>en</strong> <strong>en</strong> ging<strong>en</strong> dood. De speelse groep ging na e<strong>en</strong><br />

tijd<strong>je</strong> langzaam hun omgeving on<strong>der</strong>zoek<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>te</strong>st<strong>en</strong>. Dit on<strong>der</strong>zoek toont aan dat<br />

e<strong>en</strong> speelse houding, nieuwsgierigheid <strong>en</strong> on<strong>der</strong>zoek, belangrijk is voor overlev<strong>en</strong>.<br />

Spel<strong>en</strong> is leuk, <strong>het</strong> g<strong>en</strong>ereert positieve <strong>en</strong>ergie <strong>en</strong> flexibili<strong>te</strong>it. Het vermin<strong>der</strong>t stress,<br />

<strong>het</strong> zorgt voor e<strong>en</strong> goede sfeer <strong>en</strong> <strong>het</strong> verbindt m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> met elkaar.<br />

Fout<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> mag moet L.E.F. 009

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!