20130702 MaS nieuwsb.. - Echnaton
20130702 MaS nieuwsb.. - Echnaton
20130702 MaS nieuwsb.. - Echnaton
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
De zon schijnt!<br />
Voorwoord<br />
Terwijl ik dit voorwoord schrijf, schijnt de<br />
zon eindelijk weer eens. Direct een genietmomentje.<br />
Zo is ook de titel van mijn<br />
voorwoord bedoeld. Door de vele handen van<br />
de maatschappelijke stagiaires dit schooljaar is<br />
veel werk verzet. In Almere bestaat de <strong>MaS</strong> vijf<br />
jaar. De opgebouwde samenwerking tussen de<br />
gemeente, de vo-scholen, stagebieders en de<br />
VMCA zorgt voor een stevig fundament onder<br />
de maatschappelijke activering van jongeren.<br />
Meer dan 5.000 leerlingen maakten dit jaar<br />
gebruik van de website. Uit de betrokkenheid<br />
van stagebieders blijkt ook de meerwaarde van<br />
de <strong>MaS</strong> voor hen. De inzet van de scholieren<br />
verrijken het vrijwilligerswerk. Natuurlijk is het<br />
niet altijd zonnig. Er blijven klachten komen<br />
over de voorbereiding van leerlingen op hun<br />
<strong>MaS</strong> of het gebrek aan contact met scholen.<br />
Dit zijn zaken voor verbetering, waar wij<br />
gezamenlijk aan werken. Het is inmiddels<br />
ook duidelijk welke kant de regering op wil<br />
met de <strong>MaS</strong>. De financiering vanuit OCW<br />
stopt per 2015/2016. Máár de <strong>MaS</strong> mag<br />
ingezet blijven worden als onderwijstijd. De<br />
verplichting voor scholen vervalt, waardoor<br />
er vrijheid ontstaat om op eigen wijze vorm<br />
te geven aan de <strong>MaS</strong>. Te denken valt aan het<br />
verbinden van <strong>MaS</strong> aan actief burgerschap,<br />
oriëntatie op werk en beroepen, persoonlijke<br />
ontwikkeling en vrijwilligerswerk. Dit biedt tal<br />
van mogelijkheden, waarin de geleerde lessen<br />
omgezet worden in een <strong>MaS</strong> 2.0.<br />
Dus voor Almere blijft de zon voorlopig<br />
schijnen. Wij wensen u een warme zomer toe!<br />
Lees ook pagina 4: Wat verandert er?<br />
Trinitas komt in actie!<br />
<strong>MaS</strong> NIEUWSBRIEF<br />
Nummer 2 - zomer 2013<br />
Tweedeklassers van Trinitas Gymnasium hebben geholpen bij de creatieve<br />
middag van zorgcentrum De Archipel. Op deze middag worden verschillende<br />
activiteiten gedaan als bingo, knutselen, rolstoeldansen en collages maken.<br />
De leerlingen komen op deze manier in contact met de bewoners.<br />
Het is iedere keer leuk om te zien hoe leerlingen verlegen en afwachtend<br />
binnenkomen en halverwege de middag echt gezellig zitten te kletsen met de<br />
bewoners. Het is een echte ontmoeting tussen jong en oud.<br />
Lees ook pagina 3: Jongeren en ouderen ontmoeten elkaar!<br />
Voorbij, of nieuwe kansen?<br />
In Almere is de afgelopen jaren een zeer goede infrastructuur voor de<br />
maatschappelijke stages neergezet. Alle scholen regelen hun maatschappelijke<br />
stages via een centraal digitaal systeem en scholen, organisaties en makelaars<br />
werken nauw samen om de stages van duizenden leerlingen per jaar succesvol<br />
vorm te geven. Het nut heeft zich dan ook in Almere meer dan bewezen.<br />
Lees verder op pagina 4<br />
Bedankmailtje<br />
From: Buijs Maaike (De Meergronden)<br />
To: Naoual Ben Amar<br />
Ha Naouäl,<br />
Ik heb iemand van De Overloop aan<br />
de telefoon gehad en jij werd bijna de<br />
hemel ingeprezen, zo blij waren ze met<br />
jou. Leuk om te horen, toch?<br />
Van: Naoual Ben Amar<br />
Aan: Buijs Maaike<br />
Heey Maaike,<br />
Ow leuk om te horen dat ze blij met me<br />
waren. Ik vond het zelf ook echt super<br />
leuk. Niet verwacht dat deze stage zo<br />
leuk kon zijn en de mensen waren ook<br />
echt aardig. Ik hoop dat alles dan verder<br />
goed gaat komen, ik zie u vast wel weer<br />
op school.
Spotlight<br />
Vrolijkheid in en op<br />
Asielzoekerscentrum<br />
,,Ik vond deze stage echt heel erg leuk’’, zegt<br />
Manisha Kalidien van <strong>Echnaton</strong>, na afloop van<br />
haar <strong>MaS</strong>. ,,Ik heb allemaal vrienden gemaakt<br />
op het Asielzoekerscentrum (Azc). En het is<br />
vooral heel mooi om te zien hoe blij de kinderen<br />
zijn dat wij met ze spelen. We hebben ook nog<br />
heel veel geleerd bij deze stage: mensenkennis,<br />
het Azc en de Breakdance. Volgend jaar weer!’’<br />
,,We zijn er twee dagen geweest, op de eerste<br />
dag hebben we uitleg gekregen over het Azc.<br />
Over wat het precies en hoe het eraan toegaat<br />
in een Azc. We hebben ook meegedaan aan<br />
een workshop ‘sport’, samen met mensen<br />
van stichting Vrolijkheid We hebben ook nog<br />
gedanst. De jongeren konden dat heel goed, zij<br />
hebben het ons ook geleerd.’’<br />
Met de wind in de zeilen<br />
Windsurfvereniging Almere Centraal biedt<br />
sinds 2012 stageplaatsen aan middelbare<br />
scholieren die assisteren bij het geven van<br />
windsurfclinics en lessen. Windsurfclinics zijn<br />
voor kinderen, maar ook voor volwassenen<br />
die nog geen lid zijn bij de vereniging. Zes<br />
leerlingen hebben dit keer meegedaan: Isis,<br />
Niels, Sam, Pim, Chelsey en Floor. Chelsey was<br />
al wat eerder in het schooljaar gestart en wilde<br />
ook komen helpen bij de Nieuwjaarsduik in<br />
Almere Haven. Woensdag 26 juni heeft zij<br />
samen met haar klas (totaal 27 personen)<br />
en met 4 windsurfinstructeurs een hele middag<br />
surfclinics verzorgd. En zo hebben de anderen<br />
ook een clinic verzorgd of meegeholpen.<br />
VVFLEX: Het kan wel!<br />
VVFLEX is een cultureel-maatschappelijke<br />
organisatie die zich richt op met<br />
talentontwikkeling, groei, professionalisering<br />
en zichtbaar maken van talent/opkomende<br />
artiesten. De naam VVFLEX is een<br />
afkorting die staat voor Verscheidenheid,<br />
Veelzijdigheid en Flexibiliteit in arts, cultures &<br />
people. Een geweldige plek voor jongeren om<br />
hun <strong>MaS</strong> te lopen.<br />
WE CAN Young, ook voor jou!<br />
Voorstellen<br />
Hoe gaan jongeren om met seks en grenzen in relaties? Laat het ze zelf vertellen!<br />
WE CAN Young is een campagne voor en door jongeren met een duidelijk doel:<br />
jongeren respectvol met elkaar laten omgaan en zich bewust laten zijn van<br />
grenzen als het gaat om seks en relaties.<br />
Waarom is dat nodig?<br />
In Nederland geeft 17% van de<br />
meisjes en 4% van de jongens aan<br />
wel gedwongen te zijn tot seksuele<br />
handelingen die zij niet wilden. Dat<br />
kan zoenen, aanraken of seks zijn. Dit<br />
overkomt jongens en meisjes, echter<br />
meisjes zijn hierin kwetsbaarder. Daar<br />
willen we wat aan doen!<br />
Hoe?<br />
Jongeren die zelf kleine en grote acties<br />
ondernemen. Daarvoor kunnen ze hun<br />
eigen creativiteit en talenten gebruiken.<br />
Denk aan leerlingen die het leuk vinden<br />
om over de onderwerpen te schrijven,<br />
tekenen, toneelspelen, filmen, rappen,<br />
zingen, dansen etc. Elke jongere kan<br />
met zijn talent een changemaker<br />
worden!<br />
Wie?<br />
Jongeren tussen de 12 en 20 jaar die<br />
in Almere wonen of naar school gaan.<br />
Leerlingen kunnen WE CAN Young<br />
gebruiken voor hun maatschappelijke<br />
stage-uren. De <strong>MaS</strong> kan buiten<br />
schooltijd ingevuld worden.<br />
Actie!<br />
Jongeren komen niet zomaar in<br />
actie. Daarvoor krijgen ze workshops<br />
aangeboden en worden ze begeleid<br />
door studenten van Windesheim<br />
Flevoland. De eerste workshops gaan<br />
over seksregels, grenzen in relaties en<br />
verschillen tussen mannen en vrouwen<br />
(genderongelijkheid en stereotype<br />
beelden). En daarna gaan de jongeren<br />
een actie plan maken voor hun eigen<br />
WE CAN Young actie.<br />
Ga voor meer info naar: www.wecanyoung.nl<br />
Meer info: www.wecanyoung.nl<br />
Even checken!<br />
Weten wanneer leerlingen op maatschappelijke stage gaan is handig. Zo<br />
kan iedereen rekening houden met het plannen van activiteiten binnen hun<br />
organisatie. Ga naar www.masalmere.nl om het overzicht te bekijken.<br />
VO-Scholen in Almere<br />
<strong>Echnaton</strong> - Helen Parkhurst College - Stad College - Park Lyceum - Trinitas Gymnasium - Poort<br />
OostvaardersCollege - BuitenhoutCollege - De Meergronden - Arte College - Groenhorst Almere - Internationale school<br />
PRO Almere (praktijkonderwijs) - MontessoriLyceum Flevoland - OPDC (Ortho Pedagogisch Didactisch Centrum)
HV2A schuurt en timmert!<br />
Honderdduizenden Nederlanders hebben zich<br />
ingezet voor NLdoet. Ook De Meergronden deed<br />
hieraan mee. Alle tweedeklassers hebben voor hun<br />
maatschappelijke stage vrijwilligerswerk verricht.<br />
HV2A is gaan helpen bij scoutingvereniging<br />
Cornelis Lelygroep in Almere Haven.<br />
Honderdduizenden Nederlanders zich ingezet voor<br />
NLdoet. Ook De Meergronden deed hieraan mee.<br />
Alle tweedeklassers hebben voor hun maatschappelijke<br />
stage vrijwilligerswerk verricht. HV2A is gaan helpen bij<br />
scoutingvereniging Cornelis Lelygroep in Almere Haven.<br />
Om 12.30 zijn we gezamenlijk vanuit school vertrokken.<br />
De scoutingvereniging bevond zich in een bos langs de A6.<br />
We gingen gezellig het bos in. We zijn in bomen geklommen,<br />
over takken gesprongen en geprobeerd niet vies te worden.<br />
Maar na een beetje gein moesten we aan het werk.<br />
De begeleiders hebben de taken onder ons verdeeld.<br />
De meisjes moesten met schuurpapier en schuurmachines de oude verf van de muur<br />
verwijderen. Hierna werd hij wit geschilderd. De jongens waren tafels aan het schuren,<br />
die daarna gelakt moesten worden. Iedereen had het naar zijn zin. Ook al noem je<br />
het vrijwilligerswerk, er stond wel een tafel met frisdrank en koekjes. Het was niet<br />
het beste weer om naar buiten te gaan, want we moesten ook kuilen dichtgraven.<br />
In die tijd waren de begeleiders eten voor ons aan het koken. Het zag er lekker uit,<br />
en het smaakte ook goed. Na een paar uur werken werden we bedankt door de<br />
begeleiders en kregen we onze oorkondes uitgereikt en zijn we op de foto gegaan.<br />
De scoutingvereniging was zo blij met het resultaat, dat ze dit elk jaar gaan doen met<br />
NLdoet. Ik vind het zelf heel belangrijk om vrijwilligerswerk te doen, omdat je iets voor<br />
een ander kunt betekenen en je kunt ook nieuwe vrienden maken. Ik zal het in ieder<br />
geval volgend jaar weer doen.<br />
Farhat Nuri & Romeo Moolenaar uit HV2A<br />
Jongeren en ouderen ontmoeten elkaar!<br />
Daltonweken zijn bij uitstek geschikt voor het doen van een<br />
maatschappelijke stage. Dat bleek ook weer in de afgelopen<br />
daltonweek van Helen Parkhurst. Naast het ondersteunen van<br />
goede doelen zoals bijvoorbeeld Kika, Girls First en Mountain Child<br />
Care, zijn er ook leerlingen voor Almeerse inwoners actief geweest,<br />
zoals activiteiten met ouderen in Polderburen en in de Nieuwe<br />
Bibliotheek.<br />
Leerlingen van klas E2H2 organiseerden samen met Stichting<br />
‘Laat je iets wijsmaken’ een workshop voor ouderen in de Nieuwe<br />
Bibliotheek. De leerlingen gingen op zoek naar ouderen die meer<br />
wilden weten over het gebruik van hun mobiele telefoon en internet.<br />
Zij wisten een aantal van hen zo ver te krijgen naar de bibliotheek te<br />
komen voor een workshop ‘Bellen doe je zo!’.<br />
Een andere stage betrof het meewerken aan de jaarlijkse Gouden<br />
Dagen in zorgcentrum Polderburen. Ook hier stond de ontmoeting<br />
tussen jong en oud centraal. Een moeder mailde: ,,De eerste avond<br />
zat Kelly zo vol met allerlei verhalen dat we niet aan eten toekwamen.<br />
Ze had zoveel mooie indrukken opgedaan. Een narcis geknutseld en<br />
bewondering gekregen voor het werk in de zorg.’’<br />
Aanmelden voor <strong>MaS</strong>?<br />
www.<strong>MaS</strong>almere.nl / (036) 534 60 27<br />
Filmpje BHC<br />
ontwerpt<br />
real-life-game<br />
Leerlingen van het Buitenhoutcollege<br />
in Almere Buiten hebben eind april<br />
een real-life-game ontworpen. Op<br />
die manier hebben zij zich ingezet<br />
voor meisjes in Ghana. De Almeerse<br />
scholieren hebben dit gedaan onder<br />
begeleiding van Plan.<br />
Zie film: http://vimeo.com/64871469
Wat verandert er?<br />
Maatschappelijke stage (<strong>MaS</strong>) is vanaf schooljaar 2015-2016 niet meer verplicht.<br />
Veel scholen en organisaties zijn echter overtuigd van het belang om leerlingen<br />
kennis te laten maken met- en een bijdrage te laten leveren aan de maatschappij<br />
door het verrichten van vrijwilligerswerk. Daarom willen wij onderzoeken of er<br />
mogelijkheden zijn om door te gaan met een andere vorm van <strong>MaS</strong>, zodat de<br />
leerlingen toch de gelegenheid krijgen kennis te maken met het vrijwilligerswerk.<br />
Formele aspecten<br />
Eind oktober 2012, rond het bekend worden van het voornemen de verplichte<br />
<strong>MaS</strong> niet door te laten gaan met ingang van 2015/2016 is een brief van OCW<br />
aangekondigd, waarin meer details over de consequenties van het besluit<br />
zouden worden beschreven. Inmiddels (15 mei 2013) heeft dit geresulteerd in<br />
een voorstel tot wetswijziging op het voortgezet onderwijs. Hierin staat onder<br />
andere:<br />
• de verplichte maatschappelijke stage wordt afgeschaft en scholen krijgen<br />
de vrijheid om de maatschappelijke stage wel als facultatief programma<br />
onderdeel aan te bieden;<br />
• de facultatieve <strong>MaS</strong> moet aan 3 voorwaarden voldoen:<br />
m De stage omvat minimaal 30 uur<br />
m Er moet een stageovereenkomst zijn<br />
m Bepaalde leerlingen zijn vrijgesteld of kunnen ontheffing van de<br />
maatschappelijke stage aanvragen<br />
• De <strong>MaS</strong> blijft een volwaardig en erkend programmaonderdeel in het<br />
voortgezet onderwijs;<br />
• <strong>MaS</strong> valt in onderwijstijd;<br />
• De gemeenten worden tot 1 januari 2015 gefinancierd om te <strong>MaS</strong> te<br />
organiseren;<br />
• De scholen worden tot einde schooljaar 2014-2015 gefinancierd om de <strong>MaS</strong><br />
te organiseren (einddatum is 1 augustus 2015).<br />
Voor stagebieders verandert er tot deze tijd niets.<br />
<strong>Echnaton</strong> werkt in de Pampushout<br />
<strong>MaS</strong> Agenda<br />
• 1 juli: De urenregistratie sluit op 1<br />
juli aanstaande. Dit betekent dat<br />
alle scholen voor deze datum de<br />
urenregistratie bijgewerkt moeten<br />
hebben. Stagebieders kunnen dit,<br />
na in te loggen, ook controleren en<br />
aanpassen.<br />
• De uitbetaling aan stagebieders vindt<br />
plaats in het najaar 2013<br />
• 31 oktober 2013:<br />
Samenwerkingspartners komen bij<br />
elkaar om te bespreken hoe de scholen<br />
vanaf 2015 verder gaan.<br />
Prestatielijst <strong>MaS</strong><br />
Totaal aantal aangemelde leerlingen in 5<br />
jaar: ruim 9.600<br />
Totaal aantal stagebieders: ruim 600<br />
Almeerse voorzieningen namens<br />
Stuurgoep <strong>MaS</strong>:<br />
1. Masalmere.nl, voor bemiddeling en<br />
administratie<br />
2. Overeenkomst tussen stagebieder en<br />
leerling<br />
3. Certificaat voor leerling<br />
4. Filmpjes over <strong>MaS</strong> in Almere<br />
5. Nieuwsbrief<br />
6. Programma wanneer scholen op <strong>MaS</strong><br />
gaan<br />
7. Diverse trainingen<br />
(deskundigheidsbevordering)<br />
8. Gedragscodes leerlingen<br />
9. Financiële tegemoetkoming<br />
10. Enquêtes onder leerlingen en<br />
stagebieders<br />
11. Lesbrief voor scholen<br />
Alle tweedeklassers BK van scholengemeenschap <strong>Echnaton</strong> hebben woensdag 12<br />
en donderdag 13 juni hard gewerkt in de Pampushout, het stadsbos in Almere van<br />
Het Flevo-landschap. Door het afzagen van overhangende takken kunnen wandelaars<br />
beter gebruik maken van de wandelpaden. Van de takken zijn schermen in het bos<br />
gemaakt, waar dieren kunnen eten, nestelen of kunnen vluchten als er gevaar dreigt.<br />
,,Op het scheepswrak hebben we gras gemaaid en hebben we van takken hopen voor de<br />
ringslangen gemaakt.’’