02.09.2013 Views

20130702 MaS nieuwsb.. - Echnaton

20130702 MaS nieuwsb.. - Echnaton

20130702 MaS nieuwsb.. - Echnaton

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

De zon schijnt!<br />

Voorwoord<br />

Terwijl ik dit voorwoord schrijf, schijnt de<br />

zon eindelijk weer eens. Direct een genietmomentje.<br />

Zo is ook de titel van mijn<br />

voorwoord bedoeld. Door de vele handen van<br />

de maatschappelijke stagiaires dit schooljaar is<br />

veel werk verzet. In Almere bestaat de <strong>MaS</strong> vijf<br />

jaar. De opgebouwde samenwerking tussen de<br />

gemeente, de vo-scholen, stagebieders en de<br />

VMCA zorgt voor een stevig fundament onder<br />

de maatschappelijke activering van jongeren.<br />

Meer dan 5.000 leerlingen maakten dit jaar<br />

gebruik van de website. Uit de betrokkenheid<br />

van stagebieders blijkt ook de meerwaarde van<br />

de <strong>MaS</strong> voor hen. De inzet van de scholieren<br />

verrijken het vrijwilligerswerk. Natuurlijk is het<br />

niet altijd zonnig. Er blijven klachten komen<br />

over de voorbereiding van leerlingen op hun<br />

<strong>MaS</strong> of het gebrek aan contact met scholen.<br />

Dit zijn zaken voor verbetering, waar wij<br />

gezamenlijk aan werken. Het is inmiddels<br />

ook duidelijk welke kant de regering op wil<br />

met de <strong>MaS</strong>. De financiering vanuit OCW<br />

stopt per 2015/2016. Máár de <strong>MaS</strong> mag<br />

ingezet blijven worden als onderwijstijd. De<br />

verplichting voor scholen vervalt, waardoor<br />

er vrijheid ontstaat om op eigen wijze vorm<br />

te geven aan de <strong>MaS</strong>. Te denken valt aan het<br />

verbinden van <strong>MaS</strong> aan actief burgerschap,<br />

oriëntatie op werk en beroepen, persoonlijke<br />

ontwikkeling en vrijwilligerswerk. Dit biedt tal<br />

van mogelijkheden, waarin de geleerde lessen<br />

omgezet worden in een <strong>MaS</strong> 2.0.<br />

Dus voor Almere blijft de zon voorlopig<br />

schijnen. Wij wensen u een warme zomer toe!<br />

Lees ook pagina 4: Wat verandert er?<br />

Trinitas komt in actie!<br />

<strong>MaS</strong> NIEUWSBRIEF<br />

Nummer 2 - zomer 2013<br />

Tweedeklassers van Trinitas Gymnasium hebben geholpen bij de creatieve<br />

middag van zorgcentrum De Archipel. Op deze middag worden verschillende<br />

activiteiten gedaan als bingo, knutselen, rolstoeldansen en collages maken.<br />

De leerlingen komen op deze manier in contact met de bewoners.<br />

Het is iedere keer leuk om te zien hoe leerlingen verlegen en afwachtend<br />

binnenkomen en halverwege de middag echt gezellig zitten te kletsen met de<br />

bewoners. Het is een echte ontmoeting tussen jong en oud.<br />

Lees ook pagina 3: Jongeren en ouderen ontmoeten elkaar!<br />

Voorbij, of nieuwe kansen?<br />

In Almere is de afgelopen jaren een zeer goede infrastructuur voor de<br />

maatschappelijke stages neergezet. Alle scholen regelen hun maatschappelijke<br />

stages via een centraal digitaal systeem en scholen, organisaties en makelaars<br />

werken nauw samen om de stages van duizenden leerlingen per jaar succesvol<br />

vorm te geven. Het nut heeft zich dan ook in Almere meer dan bewezen.<br />

Lees verder op pagina 4<br />

Bedankmailtje<br />

From: Buijs Maaike (De Meergronden)<br />

To: Naoual Ben Amar<br />

Ha Naouäl,<br />

Ik heb iemand van De Overloop aan<br />

de telefoon gehad en jij werd bijna de<br />

hemel ingeprezen, zo blij waren ze met<br />

jou. Leuk om te horen, toch?<br />

Van: Naoual Ben Amar<br />

Aan: Buijs Maaike<br />

Heey Maaike,<br />

Ow leuk om te horen dat ze blij met me<br />

waren. Ik vond het zelf ook echt super<br />

leuk. Niet verwacht dat deze stage zo<br />

leuk kon zijn en de mensen waren ook<br />

echt aardig. Ik hoop dat alles dan verder<br />

goed gaat komen, ik zie u vast wel weer<br />

op school.


Spotlight<br />

Vrolijkheid in en op<br />

Asielzoekerscentrum<br />

,,Ik vond deze stage echt heel erg leuk’’, zegt<br />

Manisha Kalidien van <strong>Echnaton</strong>, na afloop van<br />

haar <strong>MaS</strong>. ,,Ik heb allemaal vrienden gemaakt<br />

op het Asielzoekerscentrum (Azc). En het is<br />

vooral heel mooi om te zien hoe blij de kinderen<br />

zijn dat wij met ze spelen. We hebben ook nog<br />

heel veel geleerd bij deze stage: mensenkennis,<br />

het Azc en de Breakdance. Volgend jaar weer!’’<br />

,,We zijn er twee dagen geweest, op de eerste<br />

dag hebben we uitleg gekregen over het Azc.<br />

Over wat het precies en hoe het eraan toegaat<br />

in een Azc. We hebben ook meegedaan aan<br />

een workshop ‘sport’, samen met mensen<br />

van stichting Vrolijkheid We hebben ook nog<br />

gedanst. De jongeren konden dat heel goed, zij<br />

hebben het ons ook geleerd.’’<br />

Met de wind in de zeilen<br />

Windsurfvereniging Almere Centraal biedt<br />

sinds 2012 stageplaatsen aan middelbare<br />

scholieren die assisteren bij het geven van<br />

windsurfclinics en lessen. Windsurfclinics zijn<br />

voor kinderen, maar ook voor volwassenen<br />

die nog geen lid zijn bij de vereniging. Zes<br />

leerlingen hebben dit keer meegedaan: Isis,<br />

Niels, Sam, Pim, Chelsey en Floor. Chelsey was<br />

al wat eerder in het schooljaar gestart en wilde<br />

ook komen helpen bij de Nieuwjaarsduik in<br />

Almere Haven. Woensdag 26 juni heeft zij<br />

samen met haar klas (totaal 27 personen)<br />

en met 4 windsurfinstructeurs een hele middag<br />

surfclinics verzorgd. En zo hebben de anderen<br />

ook een clinic verzorgd of meegeholpen.<br />

VVFLEX: Het kan wel!<br />

VVFLEX is een cultureel-maatschappelijke<br />

organisatie die zich richt op met<br />

talentontwikkeling, groei, professionalisering<br />

en zichtbaar maken van talent/opkomende<br />

artiesten. De naam VVFLEX is een<br />

afkorting die staat voor Verscheidenheid,<br />

Veelzijdigheid en Flexibiliteit in arts, cultures &<br />

people. Een geweldige plek voor jongeren om<br />

hun <strong>MaS</strong> te lopen.<br />

WE CAN Young, ook voor jou!<br />

Voorstellen<br />

Hoe gaan jongeren om met seks en grenzen in relaties? Laat het ze zelf vertellen!<br />

WE CAN Young is een campagne voor en door jongeren met een duidelijk doel:<br />

jongeren respectvol met elkaar laten omgaan en zich bewust laten zijn van<br />

grenzen als het gaat om seks en relaties.<br />

Waarom is dat nodig?<br />

In Nederland geeft 17% van de<br />

meisjes en 4% van de jongens aan<br />

wel gedwongen te zijn tot seksuele<br />

handelingen die zij niet wilden. Dat<br />

kan zoenen, aanraken of seks zijn. Dit<br />

overkomt jongens en meisjes, echter<br />

meisjes zijn hierin kwetsbaarder. Daar<br />

willen we wat aan doen!<br />

Hoe?<br />

Jongeren die zelf kleine en grote acties<br />

ondernemen. Daarvoor kunnen ze hun<br />

eigen creativiteit en talenten gebruiken.<br />

Denk aan leerlingen die het leuk vinden<br />

om over de onderwerpen te schrijven,<br />

tekenen, toneelspelen, filmen, rappen,<br />

zingen, dansen etc. Elke jongere kan<br />

met zijn talent een changemaker<br />

worden!<br />

Wie?<br />

Jongeren tussen de 12 en 20 jaar die<br />

in Almere wonen of naar school gaan.<br />

Leerlingen kunnen WE CAN Young<br />

gebruiken voor hun maatschappelijke<br />

stage-uren. De <strong>MaS</strong> kan buiten<br />

schooltijd ingevuld worden.<br />

Actie!<br />

Jongeren komen niet zomaar in<br />

actie. Daarvoor krijgen ze workshops<br />

aangeboden en worden ze begeleid<br />

door studenten van Windesheim<br />

Flevoland. De eerste workshops gaan<br />

over seksregels, grenzen in relaties en<br />

verschillen tussen mannen en vrouwen<br />

(genderongelijkheid en stereotype<br />

beelden). En daarna gaan de jongeren<br />

een actie plan maken voor hun eigen<br />

WE CAN Young actie.<br />

Ga voor meer info naar: www.wecanyoung.nl<br />

Meer info: www.wecanyoung.nl<br />

Even checken!<br />

Weten wanneer leerlingen op maatschappelijke stage gaan is handig. Zo<br />

kan iedereen rekening houden met het plannen van activiteiten binnen hun<br />

organisatie. Ga naar www.masalmere.nl om het overzicht te bekijken.<br />

VO-Scholen in Almere<br />

<strong>Echnaton</strong> - Helen Parkhurst College - Stad College - Park Lyceum - Trinitas Gymnasium - Poort<br />

OostvaardersCollege - BuitenhoutCollege - De Meergronden - Arte College - Groenhorst Almere - Internationale school<br />

PRO Almere (praktijkonderwijs) - MontessoriLyceum Flevoland - OPDC (Ortho Pedagogisch Didactisch Centrum)


HV2A schuurt en timmert!<br />

Honderdduizenden Nederlanders hebben zich<br />

ingezet voor NLdoet. Ook De Meergronden deed<br />

hieraan mee. Alle tweedeklassers hebben voor hun<br />

maatschappelijke stage vrijwilligerswerk verricht.<br />

HV2A is gaan helpen bij scoutingvereniging<br />

Cornelis Lelygroep in Almere Haven.<br />

Honderdduizenden Nederlanders zich ingezet voor<br />

NLdoet. Ook De Meergronden deed hieraan mee.<br />

Alle tweedeklassers hebben voor hun maatschappelijke<br />

stage vrijwilligerswerk verricht. HV2A is gaan helpen bij<br />

scoutingvereniging Cornelis Lelygroep in Almere Haven.<br />

Om 12.30 zijn we gezamenlijk vanuit school vertrokken.<br />

De scoutingvereniging bevond zich in een bos langs de A6.<br />

We gingen gezellig het bos in. We zijn in bomen geklommen,<br />

over takken gesprongen en geprobeerd niet vies te worden.<br />

Maar na een beetje gein moesten we aan het werk.<br />

De begeleiders hebben de taken onder ons verdeeld.<br />

De meisjes moesten met schuurpapier en schuurmachines de oude verf van de muur<br />

verwijderen. Hierna werd hij wit geschilderd. De jongens waren tafels aan het schuren,<br />

die daarna gelakt moesten worden. Iedereen had het naar zijn zin. Ook al noem je<br />

het vrijwilligerswerk, er stond wel een tafel met frisdrank en koekjes. Het was niet<br />

het beste weer om naar buiten te gaan, want we moesten ook kuilen dichtgraven.<br />

In die tijd waren de begeleiders eten voor ons aan het koken. Het zag er lekker uit,<br />

en het smaakte ook goed. Na een paar uur werken werden we bedankt door de<br />

begeleiders en kregen we onze oorkondes uitgereikt en zijn we op de foto gegaan.<br />

De scoutingvereniging was zo blij met het resultaat, dat ze dit elk jaar gaan doen met<br />

NLdoet. Ik vind het zelf heel belangrijk om vrijwilligerswerk te doen, omdat je iets voor<br />

een ander kunt betekenen en je kunt ook nieuwe vrienden maken. Ik zal het in ieder<br />

geval volgend jaar weer doen.<br />

Farhat Nuri & Romeo Moolenaar uit HV2A<br />

Jongeren en ouderen ontmoeten elkaar!<br />

Daltonweken zijn bij uitstek geschikt voor het doen van een<br />

maatschappelijke stage. Dat bleek ook weer in de afgelopen<br />

daltonweek van Helen Parkhurst. Naast het ondersteunen van<br />

goede doelen zoals bijvoorbeeld Kika, Girls First en Mountain Child<br />

Care, zijn er ook leerlingen voor Almeerse inwoners actief geweest,<br />

zoals activiteiten met ouderen in Polderburen en in de Nieuwe<br />

Bibliotheek.<br />

Leerlingen van klas E2H2 organiseerden samen met Stichting<br />

‘Laat je iets wijsmaken’ een workshop voor ouderen in de Nieuwe<br />

Bibliotheek. De leerlingen gingen op zoek naar ouderen die meer<br />

wilden weten over het gebruik van hun mobiele telefoon en internet.<br />

Zij wisten een aantal van hen zo ver te krijgen naar de bibliotheek te<br />

komen voor een workshop ‘Bellen doe je zo!’.<br />

Een andere stage betrof het meewerken aan de jaarlijkse Gouden<br />

Dagen in zorgcentrum Polderburen. Ook hier stond de ontmoeting<br />

tussen jong en oud centraal. Een moeder mailde: ,,De eerste avond<br />

zat Kelly zo vol met allerlei verhalen dat we niet aan eten toekwamen.<br />

Ze had zoveel mooie indrukken opgedaan. Een narcis geknutseld en<br />

bewondering gekregen voor het werk in de zorg.’’<br />

Aanmelden voor <strong>MaS</strong>?<br />

www.<strong>MaS</strong>almere.nl / (036) 534 60 27<br />

Filmpje BHC<br />

ontwerpt<br />

real-life-game<br />

Leerlingen van het Buitenhoutcollege<br />

in Almere Buiten hebben eind april<br />

een real-life-game ontworpen. Op<br />

die manier hebben zij zich ingezet<br />

voor meisjes in Ghana. De Almeerse<br />

scholieren hebben dit gedaan onder<br />

begeleiding van Plan.<br />

Zie film: http://vimeo.com/64871469


Wat verandert er?<br />

Maatschappelijke stage (<strong>MaS</strong>) is vanaf schooljaar 2015-2016 niet meer verplicht.<br />

Veel scholen en organisaties zijn echter overtuigd van het belang om leerlingen<br />

kennis te laten maken met- en een bijdrage te laten leveren aan de maatschappij<br />

door het verrichten van vrijwilligerswerk. Daarom willen wij onderzoeken of er<br />

mogelijkheden zijn om door te gaan met een andere vorm van <strong>MaS</strong>, zodat de<br />

leerlingen toch de gelegenheid krijgen kennis te maken met het vrijwilligerswerk.<br />

Formele aspecten<br />

Eind oktober 2012, rond het bekend worden van het voornemen de verplichte<br />

<strong>MaS</strong> niet door te laten gaan met ingang van 2015/2016 is een brief van OCW<br />

aangekondigd, waarin meer details over de consequenties van het besluit<br />

zouden worden beschreven. Inmiddels (15 mei 2013) heeft dit geresulteerd in<br />

een voorstel tot wetswijziging op het voortgezet onderwijs. Hierin staat onder<br />

andere:<br />

• de verplichte maatschappelijke stage wordt afgeschaft en scholen krijgen<br />

de vrijheid om de maatschappelijke stage wel als facultatief programma<br />

onderdeel aan te bieden;<br />

• de facultatieve <strong>MaS</strong> moet aan 3 voorwaarden voldoen:<br />

m De stage omvat minimaal 30 uur<br />

m Er moet een stageovereenkomst zijn<br />

m Bepaalde leerlingen zijn vrijgesteld of kunnen ontheffing van de<br />

maatschappelijke stage aanvragen<br />

• De <strong>MaS</strong> blijft een volwaardig en erkend programmaonderdeel in het<br />

voortgezet onderwijs;<br />

• <strong>MaS</strong> valt in onderwijstijd;<br />

• De gemeenten worden tot 1 januari 2015 gefinancierd om te <strong>MaS</strong> te<br />

organiseren;<br />

• De scholen worden tot einde schooljaar 2014-2015 gefinancierd om de <strong>MaS</strong><br />

te organiseren (einddatum is 1 augustus 2015).<br />

Voor stagebieders verandert er tot deze tijd niets.<br />

<strong>Echnaton</strong> werkt in de Pampushout<br />

<strong>MaS</strong> Agenda<br />

• 1 juli: De urenregistratie sluit op 1<br />

juli aanstaande. Dit betekent dat<br />

alle scholen voor deze datum de<br />

urenregistratie bijgewerkt moeten<br />

hebben. Stagebieders kunnen dit,<br />

na in te loggen, ook controleren en<br />

aanpassen.<br />

• De uitbetaling aan stagebieders vindt<br />

plaats in het najaar 2013<br />

• 31 oktober 2013:<br />

Samenwerkingspartners komen bij<br />

elkaar om te bespreken hoe de scholen<br />

vanaf 2015 verder gaan.<br />

Prestatielijst <strong>MaS</strong><br />

Totaal aantal aangemelde leerlingen in 5<br />

jaar: ruim 9.600<br />

Totaal aantal stagebieders: ruim 600<br />

Almeerse voorzieningen namens<br />

Stuurgoep <strong>MaS</strong>:<br />

1. Masalmere.nl, voor bemiddeling en<br />

administratie<br />

2. Overeenkomst tussen stagebieder en<br />

leerling<br />

3. Certificaat voor leerling<br />

4. Filmpjes over <strong>MaS</strong> in Almere<br />

5. Nieuwsbrief<br />

6. Programma wanneer scholen op <strong>MaS</strong><br />

gaan<br />

7. Diverse trainingen<br />

(deskundigheidsbevordering)<br />

8. Gedragscodes leerlingen<br />

9. Financiële tegemoetkoming<br />

10. Enquêtes onder leerlingen en<br />

stagebieders<br />

11. Lesbrief voor scholen<br />

Alle tweedeklassers BK van scholengemeenschap <strong>Echnaton</strong> hebben woensdag 12<br />

en donderdag 13 juni hard gewerkt in de Pampushout, het stadsbos in Almere van<br />

Het Flevo-landschap. Door het afzagen van overhangende takken kunnen wandelaars<br />

beter gebruik maken van de wandelpaden. Van de takken zijn schermen in het bos<br />

gemaakt, waar dieren kunnen eten, nestelen of kunnen vluchten als er gevaar dreigt.<br />

,,Op het scheepswrak hebben we gras gemaaid en hebben we van takken hopen voor de<br />

ringslangen gemaakt.’’

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!