Geloofsvorming by kinders en jongmense
Geloofsvorming by kinders en jongmense
Geloofsvorming by kinders en jongmense
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Geloofsvorming</strong> <strong>by</strong> <strong>kinders</strong><br />
<strong>en</strong> jongm<strong>en</strong>se
1. Wat is die probleem?<br />
2. Waar kom dit vandaan?<br />
Osmer se gids vir<br />
interpretasie <strong>en</strong> reaksie<br />
op gegewe situasie<br />
.<br />
3. Wat behoort<br />
4. Hoe kan ons<br />
te gebeur?<br />
Daarop reageer?
Jongm<strong>en</strong>se verlaat die Kerk na<br />
belyd<strong>en</strong>isaflegging<br />
– “They graduate out of church”
Wat is die oore<strong>en</strong>stemm<strong>en</strong>de faktore<br />
<strong>by</strong> jongm<strong>en</strong>se wat steeds betrokke<br />
is in die kerk na belyd<strong>en</strong>isaflegging?
Hoe gaan dit in ons huise<br />
vandag?<br />
• Wat het hierdie toestand<br />
veroorsaak?<br />
• Wat kan die kerk do<strong>en</strong> om hierdie<br />
probleem aan te spreek?
Wie het die grootste invloed op<br />
• Ma - 41 %<br />
• Pa - 19 %<br />
• Vri<strong>en</strong>de - 10%<br />
• Volw. buite k 10%<br />
• Ds. - 8%<br />
• Volw binne k 7%<br />
• Ouma - 5%<br />
geloof?
Hoe lyk die geloofslewe in die<br />
ouerhuise vandag?<br />
• Geloofsgesprekke met <strong>kinders</strong>: 13%<br />
• Ge<strong>en</strong> geloofsgesprekke: 59,32%<br />
• Gesinne lees gereeld Bybel: 6,89%<br />
• Gesinne lees nooit Bybel: 68,96%<br />
• Gesinne do<strong>en</strong> di<strong>en</strong>s: 50%<br />
• Gesinne do<strong>en</strong> nooit di<strong>en</strong>s: 50%<br />
• Gesinne bid saam: 8,47%<br />
• Gesinne bid nooit saam: 74,57
Hoe lyk die geloofslewe in die<br />
ouerhuise vandag?<br />
• Gesinne saam in eredi<strong>en</strong>s: 22,8%<br />
• Gesinne nooit/ongereeld: 44,94%<br />
• Geloofstorie hoor: P 32; M 44%<br />
• Geloofstorie nooit hoor: P 68%; M 56%<br />
• Si<strong>en</strong> ouers Bybel lees: P 18,64% M 27,57%<br />
• Si<strong>en</strong> ouers nooit lees: P 57% M 35%<br />
• Ouers lees Bybel/K<strong>by</strong>bel: P 12% M 47%<br />
• Ouers lees nooit B/Kb: P 24% M 5%
Oore<strong>en</strong>stemm<strong>en</strong>de faktore waar<br />
jongm<strong>en</strong>se sterk geloofs-ID het<br />
• Waar die gesin gereeld saam Bybel gelees het<br />
• Waar <strong>kinders</strong> gereeld pa si<strong>en</strong> Bybel lees het<br />
• Waar gesin gereeld saam gebid het<br />
• Waar gesin saam eredi<strong>en</strong>s <strong>by</strong>gewoon het<br />
• Waar gesin gereeld saam met mekaar oor<br />
geloofsake gepraat het<br />
• Waar beide ouers hulle geloofstories gereeld<br />
gedeel het.
Oore<strong>en</strong>stemm<strong>en</strong>de faktore waar<br />
jongm<strong>en</strong>se steeds betrokke sal wees<br />
na Belyd<strong>en</strong>isaflegging<br />
• Waar <strong>kinders</strong> saam met ouers gereeld<br />
eredi<strong>en</strong>ste <strong>by</strong>gewoon het<br />
• Waar jongem<strong>en</strong>se self ’n eredi<strong>en</strong>s <strong>by</strong>gewoon<br />
het voor belyd<strong>en</strong>isaflegging<br />
• Waar beide ouers betrokke was in die kerk<br />
• Waar die kerk ’n belangrike rol in die huis<br />
gespeel het
Wanneer het ouers die grootste<br />
positiewe invloed in hulle <strong>kinders</strong><br />
se lew<strong>en</strong>s?<br />
• Gesin gereeld saam Bybel lees<br />
• Beide ouers gereeld vir <strong>kinders</strong> Bybel/Kind<br />
gelees<br />
• Waar beide ouers gereeld gesi<strong>en</strong> is Bybel lees<br />
• Waar gesin gereeld saam gebid het<br />
• Waar gesin gereeld eredi<strong>en</strong>ste <strong>by</strong>gewoon het<br />
• Waar beide ouers gereeld hulle geloofstories<br />
gedeel het.
Bevindings<br />
• Beslisde verband tuss<strong>en</strong> ouerm<strong>en</strong>toraat voor<br />
belyd<strong>en</strong>isaflegging <strong>en</strong> geloofsid<strong>en</strong>titeit na die<br />
tyd.<br />
• Beslisde verband ouerbetrokk<strong>en</strong>heid voor<br />
belyd<strong>en</strong>isaflegging <strong>en</strong> betrokk<strong>en</strong>heid van<br />
jongm<strong>en</strong>se na belyd<strong>en</strong>isaflegging.<br />
• Die kerk sal ouers weer moet insluit in<br />
Jeugbedi<strong>en</strong>ing<br />
• Die kerk sal haar betrokk<strong>en</strong>heid <strong>by</strong> <strong>en</strong><br />
toerusting t.o.v. ouerm<strong>en</strong>toraat aan ouers<br />
kernbesigheid van jeugbedi<strong>en</strong>ing moet maak.
Bevindings<br />
• Die kerk sal ’n d<strong>en</strong>kskuif moet maak<br />
t.o.v. die huis.<br />
Skuif weg van kerkges<strong>en</strong>treerde- huis-<br />
ondersteun<strong>en</strong>de jeugbedi<strong>en</strong>ing na ’n<br />
huis-ges<strong>en</strong>treerde kerkondersteun<strong>en</strong>de<br />
bedi<strong>en</strong>ing.
Geleefde geloof, wek/skep/vorm<br />
geleefde geloof. Die kerk kan<br />
nie die rol van die ouers<br />
oorneem nie, die kerk moet ’n<br />
ruimte skep waar ouers die<br />
selfvertroue kry om geloof oor te<br />
dra.
Hoe gaan dit met die<br />
geloofsvorming in die huise in<br />
julle geme<strong>en</strong>te vandag?<br />
As die toekoms van die kerk<br />
van huise afhang, wat<br />
betek<strong>en</strong> hierdie inligting vir<br />
die geme<strong>en</strong>te?
Dit bring ons <strong>by</strong> die rol<br />
van die kerk in geloofsvorming
Wat dink jy is die doel van<br />
jeugbedi<strong>en</strong>ing?
Wat dink ouers is die doel van<br />
jeugbedi<strong>en</strong>ing?
Mark de Vries<br />
Chasing<br />
the wrong numbers
B<strong>en</strong> Freud<strong>en</strong>burg
Ouers is die primêre persone wat<br />
onderrig gee in die kerk <strong>en</strong> die familie<br />
is die God gegewe instelling om<br />
geloofsontwikkeling in <strong>kinders</strong> <strong>en</strong><br />
jongm<strong>en</strong>se se lew<strong>en</strong>s te fasiliteer <strong>en</strong><br />
om geloof van e<strong>en</strong> g<strong>en</strong>erasie na ’n<br />
volg<strong>en</strong>de oor te dra.
Ou Paradigma<br />
Kerk-ges<strong>en</strong>treerd Huis-ondersteun<strong>en</strong>d
Nuwe Paradigma<br />
Huis-ges<strong>en</strong>treerd Kerk-ondersteun<strong>en</strong>d
“One of the greatest chall<strong>en</strong>ges<br />
facing the church is to determine<br />
how we can equip the home to be<br />
the primary place where faith is<br />
nurtured through our existing<br />
ministry structures.<br />
– Mark Holm<strong>en</strong>
Bou nog ’n silo<br />
Kerk met ’n familiebedi<strong>en</strong>ing<br />
Baba<br />
Bedi<strong>en</strong>inge<br />
Kleuter Kinder Ti<strong>en</strong>er<br />
Jong<br />
volwasse<br />
Manne<br />
<strong>en</strong><br />
Vroue<br />
Familie
<strong>Geloofsvorming</strong> Tuis<br />
Kerk deur familiebedi<strong>en</strong>ing<br />
Baba<br />
Bedi<strong>en</strong>inge<br />
<strong>Geloofsvorming</strong> tuis<br />
Kleuter Kinder Ti<strong>en</strong>er<br />
Jong<br />
volwasse<br />
Misionêre bedi<strong>en</strong>ing<br />
Manne<br />
<strong>en</strong><br />
Vroue
Mo<strong>en</strong>ie ophou waarmee<br />
julle besig is nie!!
Hoe lyk ’n bedi<strong>en</strong>ing dan nou<br />
prakties van geme<strong>en</strong>te kant af?<br />
• Hou aan waarmee jy besig is<br />
• Sluit aan <strong>by</strong> bestaande gele<strong>en</strong>thede<br />
• Toerusting aan ouers <strong>en</strong> families<br />
• Milestone-<br />
bedi<strong>en</strong>ingsondersteuning<br />
• Betrokk<strong>en</strong>heid <strong>by</strong> skole
Vat dit nou huis toe…
Toerusting aan ouers <strong>en</strong><br />
families<br />
• Doop<br />
• Seën mekaar in die familie<br />
• Gesinstafel – et<strong>en</strong>tyd <strong>en</strong> hoe om as gesin<br />
saam Bybel te lees -<br />
• Gebed <strong>en</strong> hoe om saam te bid<br />
• Di<strong>en</strong>sbaarheid as gesin <strong>en</strong> ’n familie<br />
di<strong>en</strong>sprojek<br />
• Ek <strong>en</strong> geld<br />
• Geloofsm<strong>en</strong>torskap<br />
• Ek <strong>en</strong> die gebruik van die rek<strong>en</strong>aar<br />
• Verhoudings<br />
• Gawekursus
Toerusting aan ouers <strong>en</strong><br />
families<br />
Wat gebeur tyd<strong>en</strong>s so ’n <strong>by</strong>e<strong>en</strong>koms?<br />
1. Motiveer hulle – Beginsel uit Bybel, wys<br />
hulle op hulle belangrike rol, hulle invloed<br />
<strong>en</strong>s. – Wys miski<strong>en</strong> video-clip<br />
2. Modelleer ’n geestelike gewoonte – Wys<br />
hoe om dit met <strong>kinders</strong> te do<strong>en</strong><br />
3. Laat hulle oef<strong>en</strong> –<br />
4. Neem-dit-huis-toe-materiaal
Elke DAG in elke huis<br />
Bid oor hoogte- <strong>en</strong><br />
laagtepunte<br />
Lees saam<br />
die Bybel<br />
Wat sê Bybel oor<br />
Hoogte-<strong>en</strong> laagte<br />
C<br />
D<br />
B<br />
A<br />
'n Plek waar m<strong>en</strong>se God se hart beleef!
Leer ouers hoe om spesiale<br />
• Reistye<br />
• Tye van siekte<br />
tye te b<strong>en</strong>ut<br />
• Bed-toe-gaan-tye<br />
• Et<strong>en</strong>stye<br />
• Vakansietye<br />
• Skep nuwe onthou-tye<br />
• E<strong>en</strong>-tot-e<strong>en</strong>-tye
Selfde boodskap -<br />
nuwe baadjie
Change language