05.09.2013 Views

KAART 20. FLEXIBILITEIT 5.20 Themakaart Thema 5 ... - Taalwerkt.nl

KAART 20. FLEXIBILITEIT 5.20 Themakaart Thema 5 ... - Taalwerkt.nl

KAART 20. FLEXIBILITEIT 5.20 Themakaart Thema 5 ... - Taalwerkt.nl

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>5.20</strong><br />

oplossingen voor moeilijke situaties. Het kan een goed idee zijn om een groep te splitsen en twee keer<br />

les te geven in de helft van de tijd. Zwakkere deelnemers kun je ook een uur eerder laten komen,<br />

zodat je een aantal zaken alvast kan inoefenen. Bekijk steeds goed wat je kunt aanbieden binnen het<br />

budget van je opdrachtgever.<br />

Iedere trainer heeft z’n eigen specialisaties en sterke punten. Sommige mensen zijn van alle markten<br />

thuis maar het kan positief werken om voor ieder traject te bekijken welke trainer er het beste bij past.<br />

Denk daarbij aan de doelstelling van het traject of de cultuur van het bedrijf. Voor zzp’ers kan een<br />

samenwerking met een collega een goed idee zijn.<br />

Wees erop voorbereid dat je op ongebruikelijke<br />

locaties lesgeeft. Soms zijn er faciliteiten als een<br />

whiteboard, geluidsapparatuur, een beamer en een<br />

internetaansluiting, maar vaak ook niet. De ruimte<br />

is soms heel klein, met weinig gelegenheid om in<br />

groepjes te werken. Kijk wat je zelf kunt meebrengen<br />

en wat eventueel nog van de kant van het bedrijf kan<br />

komen. En wellicht mag je voor groepswerk gebruik<br />

maken van een aangrenzende ruimte.<br />

Tips<br />

• Verlies in al je fl exibiliteit nooit je eigen uitgangspunten<br />

uit het oog. Bewaak de kwaliteit van het<br />

traject. Vanuit je professionaliteit weet je wat nodig is<br />

om een doel te bereiken. Wees daar helder in.<br />

Houd tijdens het traject de vinger aan de pols bij de<br />

deelnemers, de leidinggevenden en de contactpersonen. Zijn zij tevreden of moet je zaken aanpassen<br />

of omgooien? Las evaluatiemomenten in waarop je de balans opmaakt.<br />

Good practice<br />

Een bedrijf in voedingsmiddelen is aan het reorganiseren. Dat levert onrust op in het bedrijf. Het bedrijf<br />

beslist daarom dat het niet verstandig is om op dat moment ook scholing te starten. Zij willen het traject<br />

een maand opschuiven. Als taalaanbieder stel je je fl exibel op door hierin mee te gaan.<br />

Wanneer het traject loopt, komt de trainer twee keer te laat binnen voor de les. Het bedrijf krijgt hierdoor<br />

een onprettig gevoel. Je speelt hier meteen op in door aan te bieden een les gratis te verzorgen.<br />

<strong><strong>Thema</strong>kaart</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!