Schoolgids 2012-2013 definitief - Ds. Van Maasschool

Het wettelijk traject van de Wet Passend Onderwijs
wordt vastgelegd in 2012-2013.
Op dit moment zijn er vele onzekerheden ten
aanzien van de wet-en regelgeving en de financiële
middelen die gekoppeld zijn aan de nieuwe
wetgeving.
Onze school en ons bevoegd gezag zijn
aangesloten bij samenwerkingsverband WSNS De
Brug. gevestigd te Zwolle. De schoolbesturen en
ons SWV De Brug hebben reeds een start gemaakt
sinds 2006 om alle leerkrachten en schooldirecties
te betrekken bij de vormgeving van Passend
Onderwijs.
De schoolbesturen zien dit traject als een logisch
vervolg op Weer Samen Naar School.
Uitgangspunten van ons Samenwerkingsverband
zijn:
• Het kind staat centraal
• SWV De Brug ondersteunt en faciliteert
leerkrachten en scholen
• Ouders zijn belangrijke partners
SWV De Brug wil de volgende doelen bereiken:
1. Elk kind heeft recht op kwalitatief goed en
passend onderwijs zo mogelijk onderwijs op
een school in de eigen omgeving.
2. De school richt zich op het ontwikkelingsproces
van kinderen, zodat zij tot optimale ontplooiing
komen en opgroeien tot evenwichtige
volwassenen.
(Verder willen wij hier verwijzen naar het
strategisch beleidsplan 2011-2013 van SWV De
Brug met de titel “Solidariteit en Verbinding”.)
In de komende jaren zal onze school zich verder
moeten ontwikkelen in de richting van Passend
Onderwijs.
Permanente Commissie Leerlingenzorg (PCL)
De PCL is de commissie die beoordeelt of een
leerling toegelaten kan worden tot het Speciaal
BasisOnderwijs (SBO).
De PCL van ons samenwerkingsverband bestaat
uit 4 leden: voorzitter (directeur SWV ‘de Brug’),
secretaris (directeur SBO) en 2 orthopedagogen.
Bij de PCL kunnen school en ouders leerlingen
aanmelden waarbij het de vraag is of deze leerling
op basis van zijn / haar ondersteuningsbehoefte
gebaat is bij onderwijs op een SBO-school.
Samen met een vertegenwoordiger van de school
(meestal de IB-er) bespreken de leden van de PCL
het dossier van deze leerling en beslissen of hij / zij
recht heeft op een SBO-beschikking.
Met een positieve beschikking kan een leerling
door zijn ouders aangemeld worden op de SBOschool
van dit samenwerkingsverband (SBO ‘de
Brug’), maar ook op een andere SBO-voorziening.
Daarnaast is er binnen dit samenwerkingsverband
de mogelijkheid om -wanneer de school en ouders
dit willen en de PCL dit verantwoord vindt- deze
beschikking om te zetten in een ‘Brugzak’.
Met deze ‘Brugzak’ kan een leerling blijven op zijn
huidige basisschool en deze school krijgt een
bepaalde hoeveelheid geld om extra zorg /
begeleiding aan deze leerling te kunnen geven.
De ontwikkeling van een ‘Brugzakleerling’ wordt
elk half jaar geëvalueerd in de PCL om te kijken of
de leerling zich volgens verwachting ontwikkeld
heeft.
Vanaf september 2012, wordt de taak van de PCL
verder uitgebreid. Zij gaan nu ook advies
uitbrengen voor Cluster 2 en 4 onderwijs.
Externe contacten
GGD Gelre-IJssel
Jeugdgezondheidszorg
De Jeugdgezondheidszorg
richt zich op het bevorderen
van een gezonde groei en ontwikkeling van
kinderen van 0 - 19 jaar. Dit betekent het
voorkomen, opsporen en bestrijden van oorzaken
die een gezonde groei en ontwikkeling verstoren.
De zorg is in handen van Jeugdgezondheidszorgteams
(JGZ-teams).
Ons team bestaat uit een jeugdarts,
jeugdartsassistente, jeugdverpleegkundige
en een tandheelkundig preventief medewerker.
Tot de leeftijd van 4 jaar worden kinderen gezien
door de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) van de
Thuiszorg. Vanaf 4 tot 19 jaar komt de JGZ van de
GGD in beeld. Thuiszorg en GGD werken nauw
samen binnen Integrale JGZ.
Opgroeien van 0 - 19 jaar: er gebeurt veel wat
betreft de groei en ontwikkeling. Wij hebben te
maken met de JGZ van de GGD Gelre-IJssel.
Wat doet de GGD op school?
Preventief Gezondheidsonderzoek in groep 2.
Bij de uitnodiging voor u en uw kind ontvangt u een
vragenlijst ten behoeve van het onderzoek.
Uw kind wordt door de doktersassistente op groei
en ontwikkeling onderzocht.
Het gehoor en het gezichtsvermogen wordt
gecontroleerd en lengte en gewicht gemeten.
Daarnaast is er aandacht voor het functioneren
van uw kind; thuis, op school en in de vrije tijd.
Zo nodig wordt er een vervolgonderzoek door de
jeugdarts gedaan.
22 Schoolgids 2012/2013