Mondelinge interactie: Meeting point voor sociologen ...
Mondelinge interactie: Meeting point voor sociologen ...
Mondelinge interactie: Meeting point voor sociologen ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
HANNEKE HOUTKOOP-STEENSTRA<br />
EN CAREL JANSEN<br />
<strong>Mondelinge</strong> <strong>interactie</strong>: <strong>Meeting</strong> <strong>point</strong><br />
<strong>voor</strong> <strong>sociologen</strong>, taalwetenschappers en<br />
psychologen<br />
Tussen 1964 en 1975 verzorgde Harvey Sacks colleges sociologie in California. Sacks introduceerde<br />
een toen nog geheel nieuw onderwerp <strong>voor</strong> academisch onderzoek: gespreksvoering<br />
ofwel sociale <strong>interactie</strong>. Het ging hem daarbij <strong>voor</strong>al om de wijze waarop mensen<br />
hun gesprekken lokaal en ad hoc organiseren als een serie opeenvolgende en min of meer<br />
samenhangende uitingen, die door de elkaar afwisselende gespreksdeelnemers worden<br />
geproduceerd. Sacks stelde dat, om inzicht in deze conversationele procedures te krijgen,<br />
men niet te rade moest gaan bij de eigen intuïties over gespreksvoering, maar dat men<br />
gesprekken op band moest opnemen en ze uiterst gedetailleerd moest transcriberen.Alleen<br />
op die manier was het mogelijk te beschrijven welke middelen gespreksvoerders nu in feite<br />
tot hun beschikking hebben als ze met elkaar in <strong>interactie</strong> zijn. In één van zijn colleges<br />
(gepubliceerd in 1984) beschrijft Sacks het doel en de methode van zijn onderzoek als<br />
volgt:<br />
The gross aim of the work I am doing is to see how finely the details of actual, naturally<br />
occurring conversation can be subjected to analysis that will yield the technology<br />
of conversation.<br />
The idea is to take singular sequences of conversation and tear them apart in<br />
such a way as to find rules, techniques, procedures, methods, maxims (a collection of<br />
terms that more or less relate to each other and that I use somewhat interchangeably)<br />
that can be used to generate the orderly features we find in the conversations<br />
we examine.The <strong>point</strong> is, then, to come back to the singular things we observe in<br />
an singular sequence, with some rules that handle those singular features, and also,<br />
necessarily, handle lots of other events. (Sacks 1984, 413).<br />
In 1974 publiceerden Sacks, Schegloff en Jefferson in het tijdschrift Linguistics hun baanbrekende<br />
artikel over de wijze waarop mensen in alledaagse gesprekken gespreksbeurten<br />
opbouwen en wisselen. Met dat artikel deed de conversatie-analyse (CA) haar intrede in de<br />
wereld van de taalwetenschap, en met name in de pragmatiek. De zich langzaam uitbreidende<br />
invloed van de CA resulteerde erin dat onderzoekers op het gebied van de linguïstische<br />
pragmatiek zich meer en meer gingen realiseren dat taalgebruik zich afspeelt in de<br />
reële wereld van de gespreksvoering. Het was (en is deels nog steeds) binnen de linguïstische<br />
pragmatiek usance om studie te maken van taalgebruik dat verkregen is d.m.v. rollenspellen<br />
(bijv.Van der Wijst 1996), en soortgelijke experimenten (bijv. Korzilius & Springorum<br />
1999), interviews over taalgebruik (bijv. Huls 1991) of door bij de eigen intuïtie te<br />
Tijdschrift <strong>voor</strong> Taalbeheersing – 23e jaargang, nr. 3, 175-177<br />
175
176<br />
HANNEKE HOUTKOOP-STEENSTRA EN CAREL JANSEN<br />
rade te gaan, zoals Robin Lakoff (1975) dat deed in haar invloedrijke boek Language and<br />
Woman’s Place. Inmiddels zien we meer en meer hoe ook in de pragmatiek gebruik wordt<br />
gemaakt van feitelijk taalgebruik dat geproduceerd in de interactionele context.<br />
Maar ook andersom was er sprake van beïnvloeding. De toenemende belangstelling van<br />
de linguïstisch georiënteerde pragmatiek-onderzoekers <strong>voor</strong> gespreksvoering had tot<br />
gevolg dat sommige sociologisch georiënteerde conversatie-analytici meer aandacht begonnen<br />
te krijgen <strong>voor</strong> de syntactische en prosodische aspecten van gespreksvoering (zie de<br />
boeken van Ford, 1993, Ochs, Schegloff & Thompson, 1996, en Couper-Kuhlen & Selting<br />
1996).<br />
Inmiddels lijken pragmatiek-onderzoek en CA-onderzoek soms vloeiend in elkaar over<br />
te lopen. Het is dan ook niet toevallig dat deze disciplinair verschillende onderzoekers<br />
regelmatig lezingen houden op dezelfde sociologie- en pragmatiekconferenties.<br />
Ook binnen de psychologie is aandacht ontstaan <strong>voor</strong> gespreksvoering en sociale <strong>interactie</strong>.<br />
Met name in de cognitief-sociale psychologie, waar men zich onder meer bezig houdt<br />
met attitudes, ontwikkelde zich bij sommige onderzoekers interesse in de vraag hoe attitudes<br />
in en door <strong>interactie</strong> met andere mensen veranderen en/of tot stand komen (zie o.a. de<br />
inleiding van Edwards, 1997). Bekende namen in deze ‘Discursive Psychology’ zijn de Britten<br />
Jonathan Potter, Margaret Wetherell, Derek Edwards en Charles Antaki. Dit themanummer<br />
laat zien dat ook in het Nederlandse taalgebied de grenzen tussen de disciplines<br />
waar onderzoek wordt gedaan naar mondelinge <strong>interactie</strong>, met steeds meer gemak overschreden<br />
worden.<br />
In de thematiek is ook een duidelijke verschuiving waar te nemen. Waar in de eerste<br />
periode van de conversatie-analyse de aandacht <strong>voor</strong>al uitging naar alledaagse gesprekken,<br />
wordt er tegenwoordig met name studie gemaakt van mondelinge <strong>interactie</strong>s in diverse<br />
institutionele contexten.<br />
Deze interesse in institutie-specifieke <strong>interactie</strong> blijkt ook in dit nummer. Mazeland presenteert<br />
onderzoek naar telefonische telemarketing, Zowel Te Molder als Jansen, Houtkoop-Steenstra<br />
& Walstock schrijven over hun onderzoek naar telefonische hulp- en<br />
advieslijnen, Lammers analyseert de functie van we/wij in gesprekken bij de sociale dienst,<br />
en Berenst, Hajer & Koole houden zich bezig met <strong>interactie</strong> in het onderwijs.<br />
Wij wensen de lezer veel genoegen met dit nummer van Tijdschrift <strong>voor</strong> Taalbeheersing.<br />
Bibliografie<br />
Couper-Kuhlen, E. & M. Selting (eds.). 1996. Prosody in conversation. Interactional studies. Cambridge,<br />
Cambridge University Press.<br />
Edwards, D. 1997. Discourse and Cognition. London, Sage.<br />
Ford, C. 1993. Grammar in interaction. Adverbial clauses in American English Conversation. Cambridge, Cambridge<br />
University Press.<br />
Huls, E. 1991. Een landenvergelijkend onderzoek naar de formulering van een verzoek. In Artikelen van de Eer-<br />
ste Sociolinguïstische Conferentie. Bijeengebracht door Roeland van Hout en Erica Huls. Delft, Eburon:241-<br />
259.
<strong>Mondelinge</strong> <strong>interactie</strong>: <strong>Meeting</strong> <strong>point</strong> <strong>voor</strong> <strong>sociologen</strong>, taalwetenschappers en psychologen<br />
Korzilius, H. & D. Springorum. 1999. De betekenis van lichaamstaal in een gehoorsituatie. In Artikelen van de<br />
Derde Sociolinguïstische Conferentie. Bijeengebracht door Erica Huls en Bert Weltens. Delft, Eburon: 275-<br />
287.<br />
Lakoff, R. 1975. Language and Woman’s Place. New York, Harper & Row.<br />
Ochs, E., E.A. Schegloff & S.A. Thompson (eds.). 1996. Interaction and grammar. Cambridge, Cambridge<br />
University Press.<br />
Sacks, 1984. On doing “being ordinary”. In J.M.Atkinson & J. Heritage.(eds.) 1984. Structures of social interaction:<br />
Studies in conversation analysis. Cambridge, Cambridge University Press: 413-449.<br />
Sacks, H., E.A. Schegloff & G. Jefferson. 1974. A simplest systematics for the organization of turn taking in<br />
conversation. Linguistics 50, 4, 696-735.<br />
Wijst, van der P. 1996. Politeness in requests and negotiations. Dordrecht, ICG.<br />
177