08.09.2013 Views

Borging Linking Life Sciences

Borging Linking Life Sciences

Borging Linking Life Sciences

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

EINDRAPPORTAGE<br />

Project <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

2010–2013<br />

Versterking van de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> sector in Zuidoost-Nederland


Project <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

2010–2013<br />

EINDRAPPORTAGE


<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> & Health in Limburg! Een nog jonge sector, maar met een<br />

enorm potentieel voor onze provincie. Zowel als het gaat om zijn bijdrage<br />

aan onze gezondheid en de kwaliteit van leven als vanwege zijn<br />

potentie om de werkgelegenheid te doen groeien. Wat zal het mooi<br />

zijn als een deel van onze beroepsbevolking werkzaam kan zijn in een<br />

sector waar de meest innovatieve behandelmethoden worden ontwikkeld.<br />

Ik geloof er sterk in dat dit beeld voor de toekomst werkelijkheid kan<br />

worden. Maar dit vraagt wel om een eensgezinde koers waar alle partijen<br />

die te samen de sector vormen, gedurende langere tijd aan vasthouden.<br />

Investeren in kennis en vooral ook in de toepassing van die<br />

kennis zodat er mooie producten en diensten op het gebied van<br />

gezondheid worden ontwikkeld. Dat is wat ons te doen staat!<br />

Dit is niet alleen een kwestie van geld, maar vooral een kwestie van<br />

mensenwerk. Dat was ook de insteek toen de Provincie Limburg drie<br />

jaar geleden besloot het Pieken in de Delta project <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong> te ondersteunen, samen met het Ministerie van Economische<br />

Zaken. Mensen samen brengen, kennis delen, creativiteit ten toon<br />

spreiden, elkaar inspireren! Het zijn cruciale zaken waarin het project<br />

<strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> een belangrijke rol heeft gespeeld. Door onder<br />

meer het organiseren van events, uitwisselingen tussen bedrijven en<br />

onderwijsinstellingen en docentstages hebben onderzoekers, studenten,<br />

onderwijzend personeel, werkgevers en werknemers in de sector<br />

elkaar (beter) leren kennen. Zo hebben docenten de mogelijkheid<br />

gehad met het bedrijfsleven mee te kijken om eens te ervaren wat de<br />

praktijk van de (toekomstige) werknemers vraagt. Door samen in<br />

gesprek te gaan over diverse inhoudelijke thema’s zijn de echte kansen<br />

voor de regio verkend en dit heeft ertoe geleid dat Limburg steeds<br />

meer profiel krijgt als <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> regio. En dat profiel is belangrijk<br />

om bedrijven en werknemers te binden aan Limburg.<br />

Ik ben blij met voorliggend rapport en verheugd te kunnen constateren<br />

dat de projectactiviteiten van <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> een plaats hebben<br />

gevonden in bestaande organisaties. Zo pakken de campusorganisaties<br />

(lees: Chemelot Campus en Maastricht Health Campus) de<br />

businessontwikkeling op. Als het gaat om het menselijk kapitaal hebben<br />

we als provincie de afgelopen maanden een zo genoemde<br />

Voorwoord<br />

5<br />

Human Capital Agenda opgesteld. Deze wordt op dit moment doorvertaald<br />

in een concreet uitvoeringsprogramma. Bij het opstellen én uitvoeren<br />

van dit uitvoeringsprogramma reken ik ook op uw inzet. Want<br />

de sector, dat zijn we met z’n allen, met het bedrijfsleven voorop. Ik<br />

ben ervan overtuigd dat wanneer we samen blijven optrekken langs<br />

de koers die is uitgestippeld, er een ‘gezonde’ toekomst voor de sector<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> & Health in Limburg in het verschiet ligt.<br />

Bert Kersten<br />

Gedeputeerde Onderwijs en arbeidsmarkt<br />

Provincie Limburg<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES


EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

COlOFON<br />

Dit is een uitgave van het project <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>, medegefinancierd<br />

door het Ministerie van Economische Zaken/Agentschap NL, de Provincie<br />

Limburg en de gemeenten Heerlen, Maastricht en Sittard-Geleen.<br />

Programmamanager: Anique Soetermeer-Gabriëls<br />

Eindredactie: Annecom Communicatieadviezen en –projecten, Maastricht<br />

Cartoons: MEC studio, Meerssen<br />

Vormgeving: Vormaat Grafische Vormgeving, Cadier en Keer<br />

Druk: Drukkerij Gijsemberg, Maasmechelen (B)<br />

Februari 2013<br />

6


Inhoud<br />

LLSC bundelt krachten – een terugblik 2010 – 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8<br />

Toelichting programma <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> door Anique Soetermeer – Gabriëls, programmamanager <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> . . .8<br />

Doelstellingen en realisatie in een oogopslag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10<br />

Hoofdstuk 1 (WP1): Programmamanagement projecten <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12<br />

Toelichting door Gerard Ensink, voorzitter Stuurgroep <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13<br />

Hoofdstuk 2 (WP2): Talentpool <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14<br />

Toelichting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15<br />

• Brains Unlimited Event - oktober 2011<br />

Interview met Patric Machiels, directeur Biopartner Center Brains Unlimited . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16<br />

• Biobased Economy Event Limburg - juni 2012 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17<br />

• Future Sketching Greenport – Chemelot (BioBased Economy)<br />

Interview met Raymond Bevers, projectmanager Ontwikkeling en Innovatie LIOF . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18<br />

Hoofdstuk 3 (WP3): Afstemming Onderwijs – Arbeidsmarkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20<br />

Toelichting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21<br />

• Docentstages (interviews)<br />

• Docentstage Fontys Hogeschool – Seacon Logistics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22<br />

• Docentstage Fontys Hogeschool - PAMM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23<br />

• Docentstage Fontys Hogeschool - Pathofinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24<br />

• Docentstage Universiteit Maastricht - DSM Resolve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25<br />

• Docentstage Universiteit Maastricht – diverse bedrijven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26<br />

• Docentstage Studiereis Biomedical Imaging . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27<br />

• Docentstage Zuyd Hogeschool - DSM Resolve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28<br />

• Clustervorming voor structurele afstemming<br />

• Cluster Celkweek<br />

Interview met Cyriel Mentink, Program Manager, Chemelot Innovation and Learning Labs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29<br />

• Speeddates <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Career Event - maart 2011 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30<br />

• Chemelot Campus Event - juni 2011 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31<br />

• Young Talent Event - maart 2012 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32<br />

• Young Talent Event - november 2012 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33<br />

• <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Arbeidsmarkt event – november 2012 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34<br />

• Netwerkboek <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> (toelichting) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35<br />

Hoofdstuk 4 (WP4): Stimuleren lerend vermogen van de regio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36<br />

Toelichting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37<br />

• Projectleidersbijeenkomst 1 - oktober 2010 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38<br />

• Projectleidersbijeenkomst 2 - januari 2011 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38<br />

• Projectleidersbijeenkomst 3 - juli 2011 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39<br />

• Evaluatie <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> - april 2012 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40<br />

• Good Practices Exchange - oktober 2012 (verslag) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41<br />

• Slot-event <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> - februari 2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41<br />

Hoofdstuk 5 (WP5): Projectmanagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42<br />

Toelichting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43<br />

• Website . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44<br />

• Event kalender . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45<br />

• Nieuwsbrieven . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46<br />

Hoofdstuk 6: <strong>Borging</strong> <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47<br />

Toelichting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48<br />

• Cluster Development <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

Interview met Frank Schaap, Chemelot Campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49<br />

• Uitvoeringsprogramma Human Capital Agenda <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

Interview met Ingrid Wildhagen, Provincie Limburg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50<br />

Financiële rapportage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51<br />

Overzicht betrokkenen naar categorie en organisatie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52<br />

Wie is wie? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54<br />

7 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES


Toelichting programma <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

LLSc bundelt krachten - een terugblik 2010 - 2013<br />

November 2009: Zuidoost-Nederland ontwikkelt zich in hoog tempo<br />

tot een toonaangevende toptechnologische regio. In deze regio spelen<br />

economische en wetenschappelijke ontwikkelingen op het gebied<br />

van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> een belangrijke rol. Naar aanleiding van de resultaten<br />

van gezamenlijke projecten waaronder Regional Cooperation for<br />

Global Knowledge en Kweek de Kwekers nemen de Provincie<br />

Limburg, de Universiteit Maastricht, DSM en TCZL het initiatief om een<br />

nieuw programma te ontwikkelen: <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> (LLSc). LLSc<br />

wil de toptechnologische regio Zuidoost-Nederland versterken door<br />

een aantrekkelijk vestigingsklimaat te creëren voor (inter)nationale<br />

kenniswerkers en ondernemers en door de kennisinfrastructuur op het<br />

gebied van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> te versterken. Voor het programma wordt<br />

een Pieken in de Delta subsidie aangevraagd en toegekend.<br />

April 2010: Agentschap NL, de Provincie Limburg en het Stedelijk<br />

Netwerk keuren het projectvoorstel <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> goed. Het<br />

programma kan van start!<br />

In eerste instantie hebben 9 projectpartners de aanvraag ingediend.<br />

Later, in november 2011, sluiten ook Zuyd Hogeschool en Stichting<br />

Greenport Venlo zich aan. Toevoeging van Zuyd Hogeschool is<br />

gewenst om de onderlinge afstemming tussen onderwijs en bedrijfsleven<br />

te garanderen, rekening houdend met de wensen vanuit het<br />

bedrijfsleven en de mogelijkheden van kennisinstellingen. Deelname<br />

van Greenport Venlo is gewenst om de vertegenwoordiging van de<br />

Zuidoost-Nederlandse campussen meer compleet te hebben.<br />

De projectpartners van LLSc zijn dan (in alfabetische volgorde):<br />

• Biopartner Center Maastricht<br />

• Brainport International Community<br />

• Chemelot Campus<br />

• DSM<br />

• Greenport Campus Venlo<br />

• LIOF<br />

• Maastricht Health Campus<br />

• Provincie Limburg<br />

• Stedelijk Netwerk: gemeenten Heerlen, Sittard-Geleen en<br />

Maastricht<br />

• TCZL / TOA Limburg<br />

• Universiteit Maastricht<br />

• Zuyd Hogeschool<br />

Penvoerder is TCZL (Technocentrum Zuid-Limburg)<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

8<br />

April 2010 – maart 2013: LLSc start diverse projecten en initiatieven<br />

om zijn doelstellingen te bereiken. Deze zijn onderverdeeld in een<br />

viertal werkpakketten.<br />

LLSc:<br />

• inventariseert alle initiatieven op het gebied van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> voor<br />

Zuidoost-Nederland en brengt deze in kaart, om zodoende meer<br />

richting te geven aan nieuwe initiatieven<br />

(werkpakket 1: programmamanagement projecten <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>).<br />

• helpt het informele netwerk van kenniswerkers te ontsluiten met<br />

als doel het aantrekken en binden van kenniswerkers aan de regio<br />

(werkpakket 2: Talentpool <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>).<br />

• bevordert een betere aansluiting tussen onderwijs en bedrijfsleven<br />

(werkpakket 3: Afstemming onderwijs-arbeidsmarkt).<br />

• stimuleert het lerend vermogen van de regio rondom het<br />

aantrekken en binden van ondernemers en kenniswerkers<br />

(werkpakket 4: Stimuleren lerend vermogen van de regio).<br />

Maart 2013: Het project is ten einde. Alle projectdoelstellingen en<br />

resultaten zijn in deze eindrapportage terug te vinden en staan overzichtelijk<br />

bijeen op de hierna volgende pagina’s.<br />

De borging van de projectresultaten heeft specifieke aandacht gekregen.<br />

Deze is gerealiseerd door:<br />

• de Business Development aspecten onder te brengen bij het<br />

Cluster Development van de Chemelot Campus en de Maastricht<br />

Health Campus. Hieronder vallen onder andere de inhoudelijke themabijeenkomsten<br />

en het netwerkboek.<br />

• de Human Capital aspecten (waaronder de afstemming onderwijs<br />

- arbeidsmarkt) mee te nemen bij de uitwerking van de Human<br />

Capital Agenda <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> & Health tot een uitvoeringsprogramma,<br />

onder regie van de Provincie Limburg.<br />

Een woord als programmamanager van <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>:<br />

Het was een uitdagende klus! En de naam is zo goed gekozen destijds,<br />

dat blijkt telkens weer: door het linken van de life sciences partijen<br />

met elkaar, door gewoonweg mensen bij elkaar aan tafel te zetten<br />

en een gesprek te faciliteren, wordt de basis gelegd om écht met<br />

elkaar te gaan samenwerken, vertrouwen te doen groeien en de neuzen<br />

dezelfde kant op te krijgen! Ik feliciteer iedereen die direct of indirect<br />

betrokken is geweest bij dit programma met de behaalde resultaten<br />

en dank allen voor de prettige samenwerking!<br />

Anique Soetermeer-Gabriëls<br />

Programmamanager <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>


9 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES


<strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> - doelstellingen en realisatie in een oogopslag<br />

Werkpakket 1: Programmamanagement projecten <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

Doel<br />

Inbedding en onderlinge afstemming van diverse <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

programma’s, leidend tot meer transparantie en daardoor een<br />

efficiëntere subsidieverstrekking.<br />

Structurele driemaandelijkse bijeenkomsten voor kennisdeling<br />

Werkpakket 2: Talentpool <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

Doel<br />

2 Themabijeenkomsten organiseren voor kenniswerkers<br />

(participatie van min. 20 kenniswerkers en inbedding in<br />

organisatie van projectleiders).<br />

Beschrijving maken van hoe te komen tot de uiteindelijke realisatie<br />

van een meet & greet locatie, fysiek op de Chemelot Campus.<br />

.<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

10<br />

Realisatie doel<br />

• Projectstructuur ingericht met stuurgroep als afvaardiging van<br />

projectpartners<br />

• Grootste projecten toegelicht in stuurgroep<br />

• Implementatie projectmanagementsysteem<br />

• <strong>Borging</strong> structurele afstemming is beoogd onderdeel van uitvoeringsprogramma<br />

HCA <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> & Health, Provincie Limburg<br />

• 14 stuurgroepbijeenkomsten in 2,5 jaar<br />

Realisatie<br />

Quote Ingrid Wildhagen- Provincie Limburg over LLSc:<br />

“De kracht van Limburg op <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> gebied ligt vooral op de<br />

snijvlakken tussen de afzonderlijke campussen. LLSc zorgt voor<br />

de nodige verbinding tussen de benodigde kennis (werkers).”<br />

• Brains Unlimited Event oktober 2011 (73 deelnemers).<br />

Resultaten ingebed in Brains Unlimited BV.<br />

• Biobased Economy Limburg event, juni 2012 (±90 deelnemers).<br />

Resultaten ingebed in Groep BBE Limburg.<br />

- Geen plan van aanpak om een meet & greet locatie te realiseren<br />

(campussen gaan dit zelf ontwikkelen zodra er capaciteit voor is).<br />

Wel:<br />

• Werkgroep Future sketching Greenport Venlo-Chemelot gestart<br />

om crossovers te onderzoeken. Resultaat is opstart Groep BBE<br />

Limburg.<br />

• Uitvoerig aandacht voor rolbepaling campusorganisatie bij binden<br />

en boeien kenniswerkers. Resultaat: borging aantal projectresultaten<br />

bij Campussen.


Werkpakket 3: Afstemming onderwijs-arbeidsmarkt<br />

Doel<br />

Betere afstemming vraag en aanbod door in ieder geval een zestal<br />

docentstages tussen HBO/WO en bedrijfsleven, gericht op de clusters<br />

(1) moleculaire diagnostiek, (2) imaging, (3) (bio)materialen, (4)<br />

celkweek en tissue engineering en (5) (bio)chemie & chemische<br />

technologie<br />

Werkpakket 4: Stimuleren lerend vermogen van de regio<br />

Doel<br />

Verbeterde aanpak voor het vinden, binden en boeien van kenniswerkers<br />

door organisatie van 8 casestudies/workshops bij reeds<br />

bestaande evenementen<br />

Werkpakket 5: Projectmanagement<br />

Doel<br />

Correcte projectadministratie en coördinatie, up-to-date informatie en<br />

verspreiding van resultaten via diverse relevante kanalen. Door:<br />

1 publieke website<br />

24 e-nieuwsbrieven<br />

2 rapportages in brochurevorm<br />

Realisatie<br />

Docentstages:<br />

• Docentstage Fontys Hogeschool – Seacon Logistics<br />

• Docentstage Fontys Hogeschool - PAMM<br />

• Docentstage Fontys Hogeschool - Pathofinder<br />

• Docentstage Universiteit Maastricht - DSM Resolve<br />

• Docentstage Universiteit Maastricht – diverse bedrijven<br />

• Docentstage Studiereis Biomedical Imaging (7 docenten en<br />

5 deelnemers bedrijfsleven)<br />

• Docentstage Zuyd Hogeschool - DSM Resolve (additionele<br />

subsidie via DSM-SABIC-CAO-gelden)<br />

Clustervorming voor structurele afstemming:<br />

• Cluster Celkweek<br />

• Speeddates maart 2011 (±20 studenten, 5 bedrijven)<br />

• Chemelot Campus Event juni 2011 (45 deelnemers)<br />

• Young Talent Event maart 2012 (30 deelnemers)<br />

• Young Talent Event november 2012 (35 deelnemers)<br />

• <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Arbeidsmarkt Event 2020, november 2012<br />

(50 deelnemers)<br />

Netwerkboek <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Zuidoost-Nederland juni 2011.<br />

Online database in 2012.<br />

Realisatie<br />

Geen 8, maar 6 workshops voor het delen van kennis:<br />

• Projectleidersbijeenkomst oktober 2010 (14 deelnemers)<br />

• Projectleidersbijeenkomst januari 2011 (34 deelnemers)<br />

• Projectleidersbijeenkomst juli 2011 (35 deelnemers)<br />

• Evaluatie <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> april 2012 (±10 deelnemers)<br />

• Good Practices Exchange oktober 2012 (13 deelnemers)<br />

• Slotevent februari 2013 (±50 deelnemers)<br />

Realisatie<br />

• 1 website www.llsc.nl met projectinformatie en downloads als<br />

eventverslagen, docentstageverslagen en netwerkboek<br />

• Event kalender op vraag van projectpartners<br />

• Geen 24, maar 7 nieuwsbrieven. Dat zijn er 3 per jaar, passend<br />

bij de nieuwswaarde<br />

• 2 rapportages, 1x april 2011 en 1x februari 2013. Deze laatste in<br />

boekvorm.<br />

11 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES


HOOFDSTUK 1<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Hoofdstuk 1:<br />

Programmamanagement projecten <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

(Werkpakket 1)<br />

12


Doel van dit werkpakket betrof het structureel afstemmen van diverse<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> projecten en initiatieven. Een meer efficiënte subsidieverstrekking<br />

zou een resultante zijn van deze vergroting van de<br />

transparantie. De doelstelling is gekwantificeerd door ten minste vier<br />

stuurgroepbijeenkomsten per jaar te organiseren met (vertegenwoordigers)<br />

van de projectpartners.<br />

Om een juiste structurele afstemming gedurende de projectperiode te<br />

secureren heeft <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>:<br />

• Een samenwerkingsovereenkomst opgesteld die ondertekend is<br />

door alle projectpartners.<br />

• Een stuurgroep ingesteld met vertegenwoordigers van de projectpartners.<br />

• Een aantal werkgroepen geformeerd met medewerkers vanuit de<br />

projectpartners.<br />

• Een beschrijving gemaakt van verantwoordelijkheden en bevoegdheden<br />

per actor, zijnde de penvoerder, de stuurgroep, de projectpartners,<br />

de programmamanager en de projectleider.<br />

Dit lijkt wellicht wat formeel, maar het managen van verwachtingen<br />

en commitment van alle betrokkenen op het juiste niveau is een<br />

kritische succesfactor voor de effectiviteit van het programma.<br />

Vervolgens kan een beroep worden gedaan op de capaciteit van<br />

mensen in de werkgroepen. Ook is dan voor iedereen duidelijk welke<br />

doelstellingen en resultaten beoogd worden en welke rol ieder daarbij<br />

speelt.<br />

Projectmanagementsysteem<br />

Ook is een projectmanagementsysteem geïmplementeerd, bedoeld<br />

voor alle direct betrokkenen, om te allen tijde de belangrijkste projectdocumenten<br />

online ter beschikking te hebben. Gaandeweg kwam ook<br />

de vraag naar voren om hierin informatie van andere projecten op te<br />

nemen. Zo is het idee ontstaan om de database te vullen met informatie<br />

van diverse projecten en voor iedereen toegankelijk te maken.<br />

Dit was de basis voor de uiteindelijke vormgeving van de online database,<br />

waarin de belangrijkste informatie te vinden is, niet alleen die<br />

binnen het programma LLSc, maar van alle relevante projecten in de<br />

regio.<br />

Proces- en resultaatbewaking<br />

Proces- en resultaatbewaking was een continue uitdaging: Voldoet<br />

hetgeen we doen nog altijd aan doelstellingen en/of de vraag? Zo ja,<br />

is de gekozen aanpak nog steeds de juiste? Zo nee, hoe kunnen we<br />

de activiteiten aanpassen, zodat ze aansluiten bij de vraag van de<br />

markt en ook trouw blijven aan de projectdoelstellingen? Of moet het<br />

programma worden aangepast? Docentstages bijvoorbeeld waren in<br />

eerste instantie enorm lastig om van de grond te krijgen. Door ambas-<br />

Toelichting: LLSc linkt projecten<br />

Programmamanagement projecten <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

sadeurs bij de verschillende onderwijsinstellingen te benoemen die<br />

als taak het invullen van de docentstages kregen, zijn de docentstages<br />

geworden tot een van de successen van het project.<br />

Resultaten<br />

De stuurgroep is in totaal 14 maal bijeengekomen, waarmee de<br />

kwantitatieve doelstelling in ieder geval is behaald. Maar belangrijker<br />

is de vraag: is de kwalitatieve doelstelling gehaald, zijnde ‘het beter<br />

afstemmen van de diverse initiatieven, waardoor een effectievere<br />

subsidieverstrekking wordt gerealiseerd’? Wij als stuurgroep denken<br />

van wel. De stuurgroep is erin geslaagd om niet alleen de vorderingen<br />

van het programma <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> te monitoren, maar<br />

zeker ook om nieuwe ontwikkelingen in de regio te delen, te bespreken<br />

en waar nodig actie te ondernemen.<br />

Transparantie<br />

LLSc heeft het gemeenschappelijke doorzicht in het werkveld vergroot<br />

door diverse activiteiten, maar ook door bestaande initiatieven te<br />

inventariseren en op overzichtelijke wijze te publiceren in een (online)<br />

Netwerkboek. Dankzij deze transparantie werd het onder meer<br />

ook eenvoudiger om van nieuwe initiatieven en projecten de toegevoegde<br />

waarde te herkennen. Voorbeelden hiervan zijn Chemelot<br />

Innovation and Learning Labs (CHILL), Limburg Economic Development<br />

(LED) en de Human Capital Agenda’s (HCA), nationaal en regionaal<br />

(Provincie Limburg).<br />

Het bespreken van nieuwe projecten / organisaties / programma’s<br />

droeg bij aan het voorkomen van doublures, het delen van kennis en<br />

het koppelen van initiatieven. In onze regio heeft dat aan samenhang<br />

en focussering bijgedragen.<br />

De structurele afstemming zoals in dit programma aangezet is inmiddels<br />

ook geborgd nu <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> ten einde is. Het is namelijk<br />

onderdeel geworden van de uitwerking van het uitvoeringsprogramma<br />

van de provinciale Human Capital Agenda (zie het hoofdstuk<br />

<strong>Borging</strong>). Daarnaast is een aantal activiteiten, zoals het netwerkboek<br />

en de themabijeenkomsten, geborgd bij de campussen Chemelot en<br />

Maastricht Health Campus.<br />

Ik heb het een voorrecht gevonden om de partners van het programma<br />

<strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> en de vele actoren in het veld te ontmoeten<br />

en het proces van overzicht, samenhang en kennisdeling te zien<br />

groeien. Ik blik dan ook terug op een effectieve en ook plezierige programmaperiode!<br />

Gerard Ensink<br />

Voorzitter stuurgroep <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

13 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 1


HOOFDSTUK 2<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Hoofdstuk 2:<br />

Talentpool <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

(Werkpakket 2)<br />

14


De arbeidsmarkt voor topkenniswerkers is vaak ondoorzichtig. De<br />

meeste toppers vinden de weg naar een nieuwe opdracht of functie<br />

‘via-via’, door hun eigen informele netwerk. LLSc wil een talentpool<br />

creëren, erop gericht om kenniswerkers langer aan deze regio te binden<br />

en te boeien. Door het koppelen van kenniswerkers aan elkaar<br />

ontstaat een informeel netwerk. Kenniswerkers kunnen elkaar hierbinnen<br />

ontmoeten. Zij kunnen ervaringen over werkzaamheden en<br />

organisaties uitwisselen en aan elkaars netwerk deelnemen.<br />

LLSc had zich daarom twee dingen ten doel gesteld:<br />

• De organisatie, implementatie en borging van een talentpool<br />

organisatie.<br />

• Het organiseren van 2 themabijeenkomsten met een minimale<br />

participatie van 20 kenniswerkers, met specifieke aandacht voor de<br />

inbedding van borging van het netwerk.<br />

Talentpool organisatie<br />

In eerste instantie beoogde het project om een op zichzelf staande<br />

organisatie te creëren die tot doel had om kenniswerkersactiviteiten<br />

te organiseren. Al snel werd duidelijk dat de diverse campussen reeds<br />

in verschillende fasen aan de slag waren om actief kenniswerkers<br />

(binnen de campus) met elkaar te verbinden. Zo was er bij de<br />

Maastricht Health Campus sprake van een ‘no boundary house’ en bij<br />

de Chemelot Campus van een ‘netwerkplaza’. Beide initiatieven<br />

waren erop gericht kenniswerkers bijeen te brengen. LLSc onderzocht<br />

daarom gezamenlijk met de campussen waar nog wel behoefte aan<br />

was. Resultaat was een gezamenlijk plan van aanpak om te komen tot<br />

een meet & greet locatie. Gedurende het jaar werd echter duidelijk<br />

dat de campussen zo in ontwikkeling waren dat ze niet voldoende<br />

capaciteit hadden, c.q. konden vrijmaken om gezamenlijk actief aan<br />

de slag te gaan met het eerder genoemde plan. LLSc heeft daarop<br />

geconstateerd dat deze activiteit niet binnen het project, maar op een<br />

later tijdstip op eigen kracht door de campussen wordt uitgevoerd.<br />

Medio 2012 heeft een aantal gesprekken plaatsgevonden over de<br />

meerwaarde van LLSc en over hoe de verschillende projectresultaten<br />

geborgd kunnen worden in bestaande organisaties. De rol van de<br />

campussen heeft hier expliciete aandacht gekregen. Zie hoofdstuk 6.<br />

Toelichting: LLSc linkt kenniswerkers<br />

Talentpool <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

Themabijeenkomsten<br />

Binnen LLSc is er expliciet voor gekozen om themagerichte bijeenkomsten<br />

te organiseren, gericht op de inhoud. Niet alleen omdat er<br />

naar het zich laat aanzien al voldoende sociale bijeenkomsten worden<br />

georganiseerd in de regio, maar ook omdat kenniswerkers vaak vanuit<br />

de inhoud te boeien zijn, zeker op <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> gebied. Met een<br />

inhoudelijk thema maak je dus de grootste kans om zoveel mogelijk<br />

kenniswerkers op dit specifiek gebied bijeen te brengen. Dat komt de<br />

grootte en kracht van het informele netwerk ten goede. Bovendien<br />

wordt meteen inzichtelijk hoeveel de regio te bieden heeft op het terrein<br />

van dat specifieke thema.<br />

Gedurende de programmaperiode vonden twee inhoudelijk gerichte<br />

events plaats:<br />

• Brains Unlimited Event in oktober 2011 met 73 deelnemers.<br />

• Biobased Economy Event in juni 2012 met meer dan 90<br />

deelnemers.<br />

Op basis van een vermoeden dat Greenport Venlo en de Chemelot<br />

Campus elkaar op het gebied van biobased goed kunnen aanvullen is<br />

een eerste werkbijeenkomst Future Sketching Greenport – Chemelot<br />

georganiseerd met vertegenwoordigers van de Chemelot Campus,<br />

Greenport Venlo, LIOF, de Universiteit Maastricht, de Provincie Limburg<br />

en Zuyd Hogeschool. Na een aantal vervolgbijeenkomsten en het<br />

Biobased Economy Event van juni 2012 is de Groep BBE Limburg ontstaan,<br />

die zich bezighoudt met afstemming en beleidsvorming op<br />

BBE-gebied.<br />

15 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 2


HOOFDSTUK 2<br />

Interview: Patric Machiels over het Brains Unlimited Event op 20 oktober 2011<br />

Het koppelen van mensen, initiatieven, onderzoek en bedrijfsleven!<br />

Op 20 oktober 2011 gaf drs. Harm-Jan Driessen, lid van de Raad<br />

van Bestuur van het Academisch Ziekenhuis Maastricht en kwartiermaker<br />

van de Maastricht Health Campus (MHC), de aftrap bij<br />

een kenniswerkersevent van <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> in het MECC in<br />

Maastricht. Een event met de focus op Brains Unlimited, een<br />

project dat inmiddels een concreet ‘gezicht’ heeft gekregen in<br />

de vorm van een nieuw gebouwencomplex vlakbij het MUMC+.<br />

Patric Machiels is directeur van het tweede BioPartner Center op<br />

de campus. Een ‘bedrijvenincubator’ die met name focust op de<br />

neurowetenschappen en die binnen het Brains Unlimited complex<br />

is ondergebracht. Patric blikt terug op de bijeenkomst die<br />

hij mede organiseerde en beziet met voldoening de ontwikkelingen<br />

daarna.<br />

Doelen<br />

“Doel van het event was om een start te maken met de informatievoorziening<br />

over het project”, vertelt hij. “We wilden zoveel mogelijk<br />

(potentiële) stakeholders uit de Euregio informeren over onze plannen<br />

met het project Brains Unlimited. Met als uiteindelijk doel betrokkenheid<br />

te creëren en een zo breed mogelijke samenwerking te stimuleren.<br />

Want samenwerking vormt de kern van Brains Unlimited. Het project<br />

heeft namelijk niet alleen als doel het stimuleren en faciliteren<br />

van (toegepast) neurowetenschappelijk onderzoek, maar ook het<br />

samenbrengen van de academie en het bedrijfsleven en het vermarkten<br />

van kennis.”<br />

Brains Unlimited<br />

Het nieuwe gebouwencomplex van Brains Unlimited bestaat uit drie<br />

in elkaar overlopende gebouwen. Eén gebouw huisvest drie zeer<br />

geavanceerde MRI scanners, waaronder één 9.4 Tesla MRI scanner<br />

waarvan er wereldwijd maar vier bestaan. Met deze superscanner<br />

komt baanbrekend onderzoek binnen bereik, waarmee de werking<br />

van het brein ontrafeld kan worden. Uniek is dat de MRI scanners<br />

commercieel geëxploiteerd worden door het bedrijf Scannexus. Het<br />

tweede gebouw herbergt het BioPartner Center voor bedrijven die<br />

zich richten op Neurowetenschappen of medical imaging. Binnen het<br />

derde gebouw zijn de wetenschappers van de faculteit Psychology<br />

and Neuroscience gehuisvest. Zij richten zich voornamelijk op cognitieve<br />

neurowetenschappen.<br />

Brains Unlimited werkt structureel samen met de bouwer van de<br />

scanners Siemens Healthcare en met het Forschungszentrum Jülich,<br />

vlak over de grens in Duitsland. Het Forschungszentrum beschikt ook<br />

over een 9.4 MRI scanner, maar die wordt alleen gebruikt voor puur<br />

wetenschappelijk onderzoek. Hetzelfde geldt voor de 9.4 MRI scanner<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

16<br />

in Minnesota, USA. De hoogleraar die zich daar met het MRI onderzoek<br />

bezighoudt, prof. Kamil Ugurbil, is, zo vertelt Patric, nu ook hoogleraar<br />

in Maastricht. Samenwerking ook hier, dus.<br />

Event programma<br />

Terug naar het Brains Unlimited event in 2011, waar zo’n 73 mensen<br />

aanwezig waren: 29 onderzoekers, 8 clinici, 20 ondernemers en 16<br />

vertegenwoordigers van andere organisaties. Alle mogelijke voor<br />

Brains Unlimited relevante expertises waren vertegenwoordigd.<br />

De opening door drs. Harm-Jan Driessen werd gevolgd door een<br />

paneldiscussie over de geplande projecten en faciliteiten van Brains<br />

Unlimited. Het panel bestond uit prof. Joachim Wildberger, hoofd van<br />

de UM-afdeling Radiologie en Nucleaire Geneeskunde (Imaging), prof.<br />

Jon Shah van het Forschungszentrum Jülich, dr. Erik van den Bergh van<br />

Siemens Healthcare, prof. Paul Borm, lector <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> (CEL) aan de<br />

Zuyd Hogeschool en dr. Ross McLennan, directeur van Scannexus BV.<br />

Prof. dr. Yasin Temel van de Maastrichtse School for Mental Health and<br />

Neuroscience hield een presentatie over Deep Brain Stimulation en<br />

gentherapie. Dr. Bettina Sorger van de Maastrichtse Faculty of<br />

Psychology and Neuroscience ging in op Neurofeedback en op de<br />

mogelijkheden die imaging opent om te communiceren met patiënten<br />

met het Locked-in syndroom.<br />

Daarna werden de aanwezigen in discussiegroepjes verdeeld. Aan de<br />

orde kwamen vragen als: “Wat zou het project kunnen betekenen<br />

voor jezelf en voor je onderzoek of bedrijf?” en Wat zou je zelf voor<br />

het project kunnen betekenen?”. Ook mogelijke uitdagingen en problemen<br />

op het Brains Unlimited pad vormden een discussiepunt.<br />

De bijeenkomst werd afgesloten met een plenaire discussie, waarbij<br />

het panel inging op vragen van de aanwezigen. Die gingen onder<br />

meer over problemen die zich kunnen voordoen bij samenwerking<br />

tussen wetenschappers en bedrijfsleven, bijvoorbeeld in termen van<br />

geheimhouding en patenten.<br />

Een goede bijeenkomst<br />

Terugkijkend vond Patric Machiels het een heel zinvolle bijeenkomst.<br />

“Het was goed om de (eu)regio te kunnen laten zien waarmee wij<br />

hier bezig zijn. Ook al, omdat we toen nog niets concreets hadden om<br />

de mensen te tonen. Nu is dat, met de faciliteiten die we hebben, een<br />

stuk gemakkelijker. Er zijn veel contacten uit voortgekomen, waaronder<br />

een tiental heel vruchtbare in die zin, dat daaruit inmiddels concrete<br />

samenwerking is voortgevloeid. En daar gaat het ons uiteindelijk<br />

om: het verbinden van mensen!” <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> dus.


Biobased Economy. Een nieuw geluid in het Limburgse; althans<br />

voor de leek. Maar pas op: BioBased Economy of kortweg BBE is<br />

HOT! Limburg zou best wel eens op termijn een biobased economy<br />

kunnen worden en daar zou de provincie – en de maatschappij<br />

in het algemeen – alleen maar wel bij varen. Hoog tijd<br />

dus om er meer van te (laten) horen, zo vonden tegen de<br />

negentig vertegenwoordigers van ‘de drie O’s’ –<br />

Ondernemingen, Onderwijs, Overheid – op 26 juni. En zij togen<br />

naar het door het LIOF in samen werking met <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong> (LLSc) georganiseerde event Biobased Economy<br />

Limburg, in de spectaculaire en zeer bij dit event passende<br />

Innovatoren op de Floriade in Venlo.<br />

Aan het eind van de bijeenkomst tekenden de Provincie Limburg,<br />

Chemelot, Greenport Venlo en de universiteit Maastricht de<br />

Intentieverklaring voor de gezamenlijke ontwikkeling van de Biobased<br />

Economy in Limburg.<br />

Biobased Economy<br />

Biobased Economy – voor degenen wie deze kreet nog weinig of niets<br />

zegt - gaat over de overgang van een economie die draait op fossiele<br />

grondstoffen naar een economie die draait op biomassa als grondstof:<br />

van fossil based naar biobased. In een biobased economy wordt<br />

biomassa gebruikt voor niet-voedsel toepassingen. Bijvoorbeeld<br />

inhoudstoffen (werkzame stoffen die in biomassa kunnen zitten, die<br />

interessant zijn voor bijvoorbeeld de farmaceutische of de cosmetische<br />

industrie), chemicaliën, materialen, transportbrandstoffen, elektriciteit<br />

en warmte. BBE houdt de belofte in zich van een duurzame<br />

economie. En aangezien het in Limburg nadrukkelijk erom gaat de<br />

restproducten van de voedselproductie op te waarderen, komt daardoor<br />

de voedselproductie niet in gevaar.<br />

Programma<br />

Sprekers tijdens de bijeenkomst waren Jérôme Verhagen van het LIOF,<br />

gedeputeerde van de Provincie Limburg Mark Verheijen en Karin<br />

Weustink, plaatsvervangend directeur van de programmadirectie BBE<br />

van het Ministerie van Economische Zaken, Landbouw & Innovatie.<br />

Ook was er een paneldiscussie onder leiding van Nelleke Barning van<br />

DSM, met als panel drie managers onder wier leiding al de nodige<br />

biobased activiteiten zijn gestart: Noud Janssen, bestuurder van<br />

Greenport Venlo; Aad Brouwer, directeur van Chemelot; en Frits van<br />

Merode, hoogleraar Logistiek en Operations Management in de Zorg<br />

en Dean of <strong>Sciences</strong> bij de Universiteit Maastricht.<br />

Verslag: Biobased Economy Event op 26 juni 2012<br />

Wordt Limburg biobased?!<br />

Pitch presentaties en discussie<br />

Daarna presenteerden 8 personen zichzelf en hun – uiteraard biobased<br />

– bedrijf of project in een korte pitch aan het publiek, om de aanwezigen<br />

een indruk te geven van de vele soorten initiatieven op BBE<br />

gebied die Zuid-Nederland al rijk is. De gasten werden vervolgens uitgenodigd<br />

voor verdere discussie aan 8 tafels een verdieping hoger. Zij<br />

konden daar vragen stellen aan, en in gesprek en/of discussie gaan<br />

met de bovengenoemde biobased ondernemers. Deze aanpak leidde<br />

tot zeer geanimeerde gesprekken en discussies en ter voortzetting en<br />

concretisering daarvan werden er heel wat visitekaartjes uitgewisseld.<br />

Al met al een bijzonder nuttige bijeenkomst, die BBE in Limburg niet<br />

alleen nadrukkelijker op de kaart heeft gezet, maar ook gezorgd heeft<br />

voor tal van contacten die de basis kunnen vormen voor de nodige<br />

samenwerking op dit gebied!<br />

17 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 2


HOOFDSTUK 2<br />

Interview: Raymond Bevers over Future Sketching Greenport - Chemelot (Biobased Economy)<br />

Biobased Economy ofwel BBE. Eind 2011 was dat een begrip dat<br />

‘rondzoemde’, in Limburg. Raymond Bevers, projectmanager<br />

Ontwikkeling en Innovatie bij het LIOF, was erdoor geïntrigeerd;<br />

met name ook vanwege mogelijke relaties met chemie en life<br />

sciences. Zoals dat past bij iemand met zijn functie, ging hij tot<br />

actie over. Samen met LLSc organiseerde hij een aantal Future<br />

Sketching sessies over het onderwerp.<br />

Onder leiding van Josephine Maranus van TCZL werd met vertegenwoordigers<br />

van de drie Limburgse Campussen en de Provincie<br />

Limburg gebrainstormd over wat er op het gebied van BBE in Limburg<br />

al ‘liep’ en wat er moest gebeuren om het ‘harder te laten lopen’. Het<br />

bleken sessies met de nodige impact. “In feite bleek tijdens dat Future<br />

Sketching dat er in Limburg best al veel gebeurde op BBE gebied”,<br />

vertelt Raymond. “Te vergelijken met bijvoorbeeld de Biobased Delta<br />

in Zeeland en West-Brabant. Verschil was alleen dat de Delta veel<br />

beter aan de weg timmerde qua publiciteit. In feite gebeurt hier in<br />

Limburg minstens zo veel, maar we praatten er niet over…”<br />

Biobased Economy Limburg Community<br />

De Future Sketching was de aanleiding voor de organisatie van het<br />

Biobased Economy Limburg Event op 26 juni, in de Innovatoren op de<br />

Floriade in Venlo (zie vorige pagina). Een event met als apotheose de<br />

ondertekening van de Intentieverklaring voor de ontwikkeling van de<br />

Biobased Economy in Limburg door Provincie Limburg, Chemelot,<br />

Greenport Venlo en de Universiteit Maastricht. Samen met het LIOF<br />

vormden zij de groep Biobased Economy Limburg, die sindsdien aan<br />

de weg timmert om dit spannende werkveld verder uit te bouwen.<br />

“We waren ontzettend blij dat we deze vier hoofdsrolspelers voor BBE<br />

enthousiast hebben weten te maken”, vertelt Raymond. “Het uiteindelijke<br />

doel van het programma - nieuwe bedrijvigheid in de regio en<br />

meer werkgelegenheid, met hoogwaardige, duurzame banen – sprak<br />

alle partijen uiteraard sterk aan. Toen het convenant ondertekend was<br />

begon het BBE-balletje echt te rollen.”<br />

Beleidsbepaling<br />

De groep BBE Limburg begon, onder aanvoering van het LIOF, met het<br />

opstellen van een BBE-programma voor Limburg. Met LLSc werd eerst<br />

een strategiesessie georganiseerd. De resultaten daarvan zijn input<br />

voor de Provincie Limburg voor een beleidsnota over BBE en een<br />

document waarin werd geschetst wat de groep met het programma<br />

wil bereiken. “Kort door de bocht komt dit neer op soortgelijke doelstellingen<br />

als die van LLSc”, vertelt Raymond. “Namelijk: zorgen voor<br />

transparantie in het werkveld; inzichtelijk maken wat er overal op<br />

BBE-gebied loopt en wie waarmee bezig is, zowel op researchgebied<br />

als commercieel. Verder is het doel om partijen bijeen te brengen en<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

BBE Limburg groeit!<br />

18<br />

te stimuleren om waar mogelijk informatie te delen. Met als einddoel<br />

versnelling van reeds bestaande en stimulering van nieuwe ontwikkelingen.”<br />

Inmiddels komt de groep, onder aanvoering van Raymond,<br />

elke tweede donderdag van de maand bijeen.<br />

“Er is nu al een duidelijke versnelling zichtbaar en er zijn ook nieuwe<br />

projecten bezig te ontstaan. We stimuleren mensen met goede<br />

ideeën – veel MKB’ers – om ‘eens te gaan praten met die-en-die’ en<br />

we wijzen hen de weg in het ingewikkelde landschap van financiering<br />

en (internationale) subsidiëring”, aldus Raymond.<br />

Meer partners<br />

“We zijn met de Groep BBE Limburg nu bezig ons programma verder<br />

aan te scherpen en te concretiseren. Inmiddels hebben we ook enkele<br />

andere belangrijke regionale spelers erbij betrokken, zoals Zuyd<br />

Hogeschool en DSM. DSM heeft Biobased Products & Services als<br />

‘Emerging Business Area’ (EBA) gedefinieerd. Samen met het Franse<br />

bedrijf Roquette heeft het bedrijf een joint venture voor sustainable<br />

solutions opgericht, Reverdia. En Hogeschool Zuyd was al prima bezig<br />

met de Wijk van Morgen, waar een 100% biobased woning wordt<br />

gebouwd. Ook kijken we naar mogelijkheden voor samenwerking met<br />

SABIC.”<br />

“Mooi is ook dat Jacques Joosten, directeur van het Dutch Polymer<br />

Institute, na afloop van het BBE Event zei: ‘En nu? Wat gaan we nu<br />

morgen doen?’. Geweldig, zo’n aanbod voor samenwerking. Samen<br />

met DPI zijn we inmiddels bezig met een verkenning voor de ontwikkeling<br />

van een kansrijke business case voor Zuidoost-Nederland.”<br />

“Op de UM staan biobased materials ook volop in de belangstelling.<br />

Niet alleen zijn ze bezig een Master Biobased Materials op te zetten,<br />

maar samen met de RWTH Aachen wordt hiervoor ook een onderzoeksinstituut<br />

op Chemelot ingericht.”<br />

Samenwerking<br />

“We worden nu als BBE Limburg erkend als biobased regio in<br />

Nederland, naast bijvoorbeeld de Biobased Delta. Nee, we zijn geen<br />

concurrenten, daarvoor is er nog genoeg te ontwikkelen. Daarnaast<br />

houden ze zich in Zuidwest-Nederland voornamelijk bezig met de<br />

transitie van biomassa naar building blocks, terwijl wij biobased materialen<br />

als voornaamste focus hebben. We zoeken juist de samenwerking!”<br />

Het bruist in BBE Limburg, zoveel is duidelijk. Waar Future Sketching al<br />

niet toe kan leiden….


De Biobased Economy Limburg - website www.bbe-limburg.nl,<br />

ontwikkeld vanuit LLSc en eind 2012 overgedragen aan LIOF,<br />

namens de Groep BBE Limburg.<br />

19 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 2


HOOFDSTUK 3<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Hoofdstuk 3:<br />

Afstemming Onderwijs – Arbeidsmarkt<br />

(Werkpakket 3)<br />

20


Toelichting: LLSc linkt bedrijfsleven en onderwijs<br />

Afstemming bedrijfsleven en onderwijs<br />

De groei van de sector <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> staat of valt bij voldoende gekwalificeerde<br />

arbeidskrachten. Het aanbod van het onderwijs moet zijn<br />

afgestemd op de huidige en toekomstige vraag van het bedrijfsleven.<br />

Doel van werkpakket 3 was om het curriculum van het onderwijsaanbod<br />

aan de vraag van het bedrijfsleven aan te passen voor in ieder<br />

geval de clusters (1) moleculaire diagnostiek, (2) imaging, (3) biomaterialen,<br />

(4) celkweek en tissue engineering en (5) chemie en chemische<br />

technologie. Hier zou een zestal docentstages worden uitgevoerd<br />

tussen bedrijfsleven en HBO/WO. Daarnaast zou in separate clusterwerkgroepen<br />

per onderwerp de structurele samenwerking nader worden<br />

uitgewerkt.<br />

Docentstages<br />

Gedurende het project bleek dat voor het organiseren van de docentstages<br />

veel afstemming nodig was. Wanneer eenmaal de juiste<br />

ingang binnen de onderwijsinstelling was gevonden ging het daarna<br />

‘vanzelf’. LLSc heeft daarom een aantal ambassadeurs benoemd vanuit<br />

de onderwijsinstellingen om binnen hun geledingen de docentstages<br />

verder vorm te geven. Deze strategie had succes. Fontys<br />

Eindhoven was als eerste aan de slag. Daarna volgden de Universiteit<br />

Maastricht, Fontys Venlo en Zuyd Hogeschool.<br />

De volgende docentstages zijn gerealiseerd:<br />

• Docentstage Fontys Hogeschool – Seacon Logistics<br />

• Docentstage Fontys Hogeschool - PAMM<br />

• Docentstage Fontys Hogeschool - Pathofinder<br />

• Docentstage Universiteit Maastricht - DSM Resolve<br />

• Docentstage Universiteit Maastricht – diverse bedrijven<br />

• Docentstage Studiereis Biomedical Imaging (7 docenten en 5<br />

deelnemers bedrijfsleven)<br />

• Docentstage Zuyd Hogeschool - DSM Resolve<br />

Voor de docentstage Zuyd Hogeschool- DSM Resolve is extra financiering<br />

aangevraagd (en verkregen) via de DSM-SABIC-CAO gelden<br />

omdat het budget van LLSc het niet meer toeliet.<br />

Clustervorming voor structurele afstemming<br />

Doelstelling was om voor elk genoemd cluster een werkgroep te vormen<br />

voor de structurele afstemming tussen onderwijs en bedrijfsleven.<br />

Zo is de werkgroep Celkweek & Tissue Engineering gestart, ter<br />

inbedding van de kennis over celkweek & tissue engineering en van<br />

de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven in het curriculum<br />

van ZUYD Hogeschool en het MBO. Gedurende het project bleek dat<br />

de vakgebieden zo door elkaar heen lopen, dat een afstemming<br />

onderwijs - bedrijfsleven per cluster niet realistisch is. Daarop is het<br />

idee ontstaan om voor de overige clusters 1 groot event te organiseren:<br />

het Arbeidsmarktevent <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> 2020 op 27 november 2012,<br />

Maastricht.<br />

Gedurende het project kwam de expliciete behoefte van studenten<br />

naar voren om het bedrijfsleven beter te leren kennen. Welke bedrijven<br />

zijn er in de regio te vinden? Waar ‘zitten zij op te wachten’ wanneer<br />

het starters betreft? Hoe maak ik nu de juiste keuze als student<br />

voor mijn verdere carrière? Tegelijkertijd waren er vragen vanuit het<br />

bedrijfsleven. Zoals: welke studenten voor de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> sector worden<br />

opgeleid in de regio? En hoe kunnen we met hen kennismaken?<br />

Omdat dit goed aansluit bij het doel Afstemming onderwijs - bedrijfsleven<br />

en zelfs ook ten dele beantwoordt aan de werkpakket-2-doelstelling<br />

Binden en boeien van kenniswerkers, heeft LLSc een aantal<br />

events georganiseerd voor studenten, docenten en bedrijfsleven:<br />

• Speeddates, maart 2011<br />

• Chemelot Campus Event, juni 2011<br />

• Young Talent Event, maart 2012<br />

• Young Talent Event, november 2012<br />

Netwerkboek<br />

Niet alleen de afstemming tussen onderwijs en bedrijfsleven is van<br />

belang, maar zeker ook meer transparantie van het <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

werkveld an sich. Welke opleidingen zijn er? Waar is het bedrijfsleven<br />

gevestigd? Welke focus hebben die bedrijven? Om de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

sector transparant te maken heeft LLSc het Netwerkboek <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

uitgegeven. Dit netwerkboek is in gedrukte vorm alsook online toegankelijk<br />

gemaakt. Gaandeweg is het online netwerkboek geüpdatet.<br />

21 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 3


HOOFDSTUK 3<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Interview: Docentstage Fontys Hogeschool bij Seacon Logistics<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> is meer dan gegoochel met moleculen en DNA.<br />

Ook voedselproductie en de daarbij behorende logistiek horen<br />

daarbij. De ‘Agri-business’ wordt dat ook wel genoemd. Fontys<br />

Hogeschool in Venlo heeft een studierichting die zich daarmee<br />

bezighoudt: Food & Flower Management. Eveneens in Venlo ligt<br />

het zenuwcentrum van Seacon Logistics. Het bedrijf heeft logistieke<br />

dienstverlening (transport, opslag, overslag douane, informatiestromen<br />

en ketenregie) als kernactiviteit en de hele<br />

wereld als werkterrein. Fontys en Seacon hebben volop raakvlakken,<br />

maar kunnen ook nog heel wat van elkaar leren.<br />

Reden voor <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> om een docentenstage bij<br />

Seacon te initiëren.<br />

Max Klöters, docent Logistiek van deze Fontys afdeling, liep in 2012<br />

zo’n 20 dagen mee bij Seacon, met Joris Tenhagen, manager Business<br />

Development, als zijn stagebegeleider. Joris Tenhagen en Henning<br />

Janssen, opleidingsmanager van Fontys, vertellen over het hoe en<br />

waarom van deze stage.<br />

Food & Flower management<br />

“Food & Flower Management heeft veel meer om het lijf dan velen<br />

denken”, legt Henning Janssen uit. “Overal in de wereld wordt nu<br />

voedsel geproduceerd. Al die producten worden tegenwoordig ook<br />

overal te koop aangeboden, naast de producten die lokaal worden<br />

geproduceerd. Het vergt zorgvuldig management om versproducten<br />

vers en in goede conditie daar te krijgen waar ze nodig zijn. In dichtbevolkte<br />

gebieden zoals onze (eu)-regio bijvoorbeeld, waar zo’n 30<br />

miljoen consumenten wonen. Dat is een technisch en logistiek probleem<br />

dat de nodige studie vereist.”<br />

Logistiek en techniek<br />

Een logistiek probleem, ja, maar technisch? “Zeker”, reageert Henning<br />

Janssen. “Er is veel specifieke technische know-how nodig om een<br />

‘levend’ product voor langere tijd in de juiste kwaliteit te houden. Voor<br />

“Het mes sneed aan twee kanten!”<br />

22<br />

langere tijd, ja, want voedsel – en zeker ook bloemen – worden tegenwoordig<br />

niet meer alleen per vliegtuig vervoerd, maar ook per schip,<br />

in zeer speciale, geconditioneerde vershoud- en diepvriescontainers.<br />

Dat is goedkoper, maar ook een stuk ingewikkelder.”<br />

Groeimarkt voor Seacon<br />

De link met Seacon wordt nu ook duidelijker, want dit bedrijf weet<br />

alles van containerhandling en –logistiek. “Maar”, aldus Joris<br />

Tenhagen, “vanuit het verleden met name waar het gaat om ‘droge<br />

containers’. Nu de versproducten in toenemende mate via koel- en<br />

vriescontainers (reefers) gaan willen we met onze kennis en diensten<br />

ook voordelen voor de versketens realiseren. Voor ons is dat een nieuwe<br />

groeimarkt, waarin we zeer geïnteresseerd zijn. We willen onze<br />

kennis daarover uitbouwen. Wij hebben dus zeker ook veel baat<br />

gehad bij deze stage. Max kon ons veel leren over wat bij deze specifieke<br />

business van versproducten allemaal komt kijken. Het mes<br />

sneed echt aan twee kanten.”<br />

Voor herhaling vatbaar<br />

Henning Janssen is het daar helemaal mee eens: “Max Klöters is een<br />

jonge, enthousiaste en ambitieuze docent. Hij heeft Seacon geholpen<br />

met zijn kennis en inzicht in het ketenmanagement van versproducten,<br />

terwijl hij via deze stage zijn eigen kennis over supply chain<br />

management heeft kunnen verdiepen. Met deze kennis kan hij nu<br />

praktijkgericht onderzoek op dit gebied gaan inbouwen in het curriculum<br />

van Food & Flower Management. Wat ons betreft is de stage<br />

zeker voor herhaling vatbaar!”<br />

Ook als het aan Joris Tenhagen ligt is dit niet de het laatste gezamenlijke<br />

project in deze vorm. “We hadden tot dusver al heel wat stagiaires<br />

van Fontys hier en ook afstudeerders, en we gaven ook gastcolleges<br />

op Fontys. Maar zo’n docentenstage is toch van een heel andere<br />

orde.”


Interview: Docentstage Fontys Hogeschool bij PAMM<br />

Motivatie en gedrevenheid van twee kanten!<br />

Malika Azhimi, praktijkdocente Bio Moleculaire Technieken bij<br />

de Fontys Hogeschool Toegepaste Natuurwetenschappen in<br />

Eindhoven, liep een docentenstage bij het Laboratorium voor<br />

Pathologie van de Stichting PAMM, eveneens in Eindhoven.<br />

Beiden zijn zeer te spreken over de stage: “Het was in alle<br />

opzichten een win-win-situatie!”<br />

De stage van Malika duurde 4 maanden, waarin zij elke week 1 dag<br />

bij PAMM meedraaide. “PAMM heeft vier afdelingen: histologie, cytologie,<br />

immunologie en moleculaire biologie,” vertelt Janny Wiering.<br />

“Alle vier die afdelingen zijn belangrijk om een goede en gedetailleerde<br />

diagnose van een ziektebeeld te kunnen stellen. We hebben<br />

Malika per afdeling vier dagen ingeschakeld om vooral inhoudelijke<br />

kennis op te doen.”<br />

Bijdrage aan curriculum<br />

Marlies Dams legt uit: “Een bijdrage leveren aan de uitbreiding van de<br />

lesstof voor de studenten was wat Fontys betreft een belangrijk doel<br />

van deze docentenstage. Wij vinden dat de school heel concreet profijt<br />

moet hebben van zo’n stage. Malika heeft tijdens de stage in overleg<br />

met het PAMM een ASIA-opdracht geformuleerd, die direct uitgezet<br />

kan worden in het Applied Science & Ingenieurs Adviesbureau van<br />

Fontys. Daarmee hebben we een garantie voor een goede inbedding<br />

van de resultaten.” En die bijdrage aan het curriculum? “Komt eraan”,<br />

belooft Malika. “Daar heb ik zeker genoeg materiaal voor.”<br />

Quote Bert Schroën- ZUYD Hogeschool over LLSc:<br />

“LLSc maak het beroepenveld voor <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> inzichtelijk.<br />

Hierdoor verloopt de integratie tussen opleiden en de<br />

beroepspraktijk soepel. Studenten en docenten vinden snel<br />

de juiste partner voor opdracht, afstemming leerinhouden,<br />

scholing, baan,stage enzovoort”.<br />

Pathologie onbekend werkveld<br />

“Ik heb altijd al speciale interesse gehad in pathologie”, vertelt Malika.<br />

“Ik kende PAMM wel van naam, maar wist te weinig van hun activiteiten<br />

om mijn leerlingen er enthousiast voor te kunnen maken.” Nu<br />

dan wel? “Zeker wel”, klinkt het stellig. “Ik vind het vooral belangrijk<br />

dat ik nu weet hoe hier alle werkzaamheden met elkaar samenhangen.<br />

Dat maakt het voor mij veel gemakkelijker om het mijn leerlingen<br />

uit te leggen. Ik kan hen nu ook het nodige vertellen over hoe het<br />

er ‘op de werkvloer’ van zo’n lab aan toe gaat. Er zijn altijd jongeren<br />

die nieuwsgierig zijn naar het ziekenhuiswereldje en die daar graag<br />

willen werken. Jongeren die geïnteresseerd zijn in onderzoek, in het<br />

zoeken naar oplossingen, maar die te weinig weten over de arbeidsmogelijkheden<br />

in die sector. Wij hebben op 17 maart bij Fontys een<br />

Open Dag, waarbij ook het PAMM aanwezig zal zijn met een stand.”<br />

Band opgebouwd<br />

Ook voor PAMM, dat wel al regelmatig studenten als stagiair had, had<br />

deze docentenstage veel toegevoegde waarde. “In de beroepenvoorlichting<br />

is Pathologie vaak onderbelicht”, weet Janny. “Fontys heeft<br />

met zijn <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> opleiding een goede, brede opleiding, maar de<br />

aantrekkelijkheid van het pathologische werk komt pas tot zijn recht<br />

als je er wat dieper in duikt. Nu we Malika en Marlies bij Fontys hebben,<br />

kan binnen de opleiding dat kennishiaat worden opgevuld.<br />

Afstudeerders vinden dan gemakkelijker hun weg naar ons. En wat<br />

ook heel belangrijk is: wij hebben hierdoor een band opgebouwd met<br />

Fontys. Dat is goed voor de communicatie: als wij met iets zitten<br />

waarvan we denken dat ze ons bij Fontys kunnen helpen, weten we<br />

nu de weg!”<br />

23 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 3<br />

HOOFDSTUK 4<br />

HOOFDSTUK 5<br />

HOOFDSTUK 6<br />

WIE IS WIE ?


HOOFDSTUK 3<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Interview: Docentstage Fontys Hogeschool bij PathoFinder<br />

Zowel bedrijf als opleiding hebben hier veel aan!<br />

Sander Kurvers, praktijkdocent Microbiologie/Moleculaire<br />

Biologie bij de opleiding Applied Science van Fontys Hogeschool<br />

Toegepaste Natuurwetenschappen in Eindhoven, liep de eerste<br />

helft van 2012 stage bij PathoFinder B.V. in Maastricht. Judith<br />

Keijdener, Junior Scientist bij dat bedrijf, begeleidde hem daarbij.<br />

Beiden zijn ze zeer te spreken over de stage.<br />

De docentenstage had als doel ervoor te zorgen dat het onderwijs aan<br />

de Hogescholen beter aansluit bij de behoeften van het bedrijfsleven.<br />

Meerwaarde<br />

Sander heeft in totaal 20 dagen full time bij PathoFinder meegedraaid.<br />

Hij zegt: “Ik was erg enthousiast om te starten met mijn docentenstage,<br />

maar was wel benieuwd naar wat ik voor het bedrijf zou kunnen<br />

betekenen; naar wat de toegevoegde waarde van zo’n stage zou zijn<br />

voor het bedrijf. Toen ik merkte hoe enthousiast PathoFinder was, was<br />

ik ‘om’ en wist ik zeker dat een docentenstage meerwaarde had. Ik<br />

merk ook al in de praktijk dat ik er iets aan heb. Ik kan nu mijn studenten<br />

beter voorbereiden op hoe de dingen feitelijk gaan in de praktijk.”<br />

Zorgvuldig plannen<br />

Judith: “We nemen als bedrijf deze stages heel serieus, kiezen de projecten<br />

waarmee de docenten zich bezighouden zorgvuldig en plannen<br />

de opdracht goed, van dag tot dag, inclusief evaluatie. Het moeten<br />

projecten zijn waar zowel de docent / de opleiding als wij als bedrijf<br />

veel aan hebben. De docenten zijn goed opgeleid en kunnen bij ons<br />

dus volwaardig en waardevol werk verrichten. Het moet ook een pro-<br />

24<br />

ject zijn dat binnen 20 dagen in een fase kan zijn die als een (voorlopige)<br />

afronding kan gelden. Het is gewoon fijn als je ook zelf de resultaten<br />

van je werk ziet.” Sander werkte aan een influenza – typeringskit,<br />

waarmee snel kan worden aangetoond welk soort griep iemand<br />

heeft.<br />

Verschillende fasen<br />

“Ik gebruik mijn ervaringen op mijn werk ook om praktijkopdrachten<br />

voor mijn leerlingen te bedenken”, vertelt Sander. “Natuurlijk hebben<br />

studenten voor die opdrachten minder tijd dan ik hier heb. Daarom is<br />

het fijn dat mijn project bij PathoFinder is opgedeeld in verschillende<br />

fasen. Het project startte met een ‘positieve controle’. Daar kwam veel<br />

kloneringswerk bij kijken. Vervolgens testte ik het DNA om uit te vinden<br />

tot welke hoofdgroep de te onderzoeken influenza behoort. En nu<br />

komt nog een aantal tests, waarmee ik de subgroep kan bepalen. Bij<br />

elke fase hoort een zo genoemde ‘interne controle’, om te zeker te<br />

stellen dat je protocol goed is en of je apparatuur naar behoren werkt.<br />

Door al die onderdelen levert het project mij tal van mogelijkheden<br />

voor deelopdrachten voor mijn studenten.”<br />

Stageplaatsen voor leerlingen<br />

PathoFinder biedt niet alleen docentenstages, maar levert ook zeer<br />

regelmatig stageplaatsen voor studenten. “Wij zijn er alleen maar bij<br />

gebaat als zij een realistisch beeld krijgen van ons werk”, benadrukt<br />

Judith. “Een groot voordeel is ook dat we goede mensen gemakkelijk<br />

kunnen ‘spotten’ en kunnen beoordelen of ze in ons team passen. Als<br />

ze dan na hun afstuderen bij ons komen, zijn ze al ingewerkt. Diverse<br />

studenten zijn al na een stageperiode bij ons aangenomen.”


Interview: Docentstage Universiteit Maastricht bij DSM Resolve<br />

Ruimte voor individuele wensen en netwerken<br />

Jonathan van Tilburg, docent Biomedische Wetenschappen aan<br />

de Faculty of Health, Medicine & <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> aan de<br />

Universiteit Maastricht, volgde in 2011 en 2012 een docentenstage<br />

van in totaal 20 dagen bij DSM Resolve in Geleen.<br />

Natacha Lourette, New Business Development Manager bij DSM<br />

Resolve, was zijn stagebegeleidster.<br />

Jonathan draaide zo’n twaalf keer één of twee dagen mee bij DSM<br />

Resolve. Hij is enthousiast over de opzet en de resultaten van het project.<br />

Inpassen in curriculum UM<br />

“Deze docentenstage was voor mij een mooie kans om te ervaren<br />

wat er zoal in het bedrijfsleven gebeurt op het gebied van biomedische<br />

wetenschappen”, zegt hij. “Ik heb hier uiterst waardevolle info<br />

verzameld die wij bij de universiteit kunnen inpassen in ons curriculum.<br />

We kunnen daardoor onze studenten beter voorbereiden op de<br />

praktijk van het bedrijfsleven. Voor mezelf is het verder heel waardevol<br />

dat ik mijn studenten nu vanuit eigen ervaring iets kan vertellen<br />

over wat er op het gebied van mijn vak gebeurt in het bedrijfsleven.<br />

Bovendien heb ik meer zicht gekregen op stagemogelijkheden voor<br />

mijn studenten.”<br />

Nieuwe impulsen voor DSM Resolve<br />

Natacha benadrukt dat DSM Resolve als onderneming zelf natuurlijk<br />

ook voordeel had van dit project. “Om te beginnen was het voor ons<br />

heel leuk om iemand te begeleiden met een puur academische instelling.<br />

Wij zijn hier zelf een gemengde populatie met een hoog PhDgehalte,<br />

maar toch merken we dat we door het werken op contractbasis<br />

en het continu focussen op resultaten wat van de neiging tot<br />

‘freewheelen’ van de pure wetenschapper zijn kwijtgeraakt. We krij-<br />

Quote Paulette Wauben- NV Investeringsbank LIOF over LLSC:<br />

“Dankzij LLSc weten we in de regio beter wie wat doet, en<br />

weten we elkaar gemakkelijker te vinden. Dat helpt LIOF bij<br />

haar streven om Limburg tot een aantrekkelijke vestigingsplaats<br />

voor ondernemers en kenniswerkers te maken en de<br />

kennisinfrastructuur te versterken”.<br />

gen daar op zich hier wel de ruimte voor, maar je komt er in de dagelijkse<br />

praktijk eigenlijk te weinig aan toe. Jonathan heeft ons daar door<br />

zijn opstelling en commentaren nieuwe impulsen toe gegeven. Hij<br />

heeft een aantal mensen ‘wakker gemaakt’ en ertoe aangezet om<br />

weer eens te experimenteren; om risico’s te nemen. Ons bedrijf kan<br />

daar alleen maar wel bij varen. Verder verwachten we uiteraard ook<br />

door projecten als dit in de toekomst nieuwe medewerkers te kunnen<br />

aantrekken. Jonge mensen die weten wat ze mogen verwachten van<br />

werken in het bedrijfsleven.”<br />

Individuele wensen<br />

“Kenmerkend voor DSM Resolve is”, aldus Natacha, “dat we open<br />

staan voor individuele wensen en mogelijkheden van onze medewerkers<br />

om hun carrière vorm te geven en in te vullen. Dat geldt ook voor<br />

stagiaires. Talentvolle mensen kunnen bij ons niet alleen terecht voor<br />

onderzoek op het gebied van Material en <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>; ze hebben hier<br />

de keuze tussen een breed spectrum aan werkgebieden en organisatieonderdelen,<br />

passend bij hun eigen wensen en talenten.”<br />

Netwerk<br />

Dus hebben Natacha en Jonathan eerst samen gekeken naar<br />

Jonathan’s eigen wensen en behoeften. Hij wilde via deze docentenstage<br />

niet alleen zijn inzicht vergroten in hoe in een bedrijf als DSM<br />

Resolve wordt gewerkt, maar ook via deze stage zijn eigen netwerk<br />

vergroten. Dit, om zijn studenten beter de weg te kunnen wijzen naar<br />

een baan die past bij hun talenten. Daarvoor was hij bij DSM Resolve<br />

dus aan het goede adres. “Natacha heeft geprobeerd om me zoveel<br />

mogelijk tools aan te reiken om mijn netwerk te versterken. Het programma<br />

tijdens mijn stagedagen was daardoor heel gevarieerd”,<br />

besluit Jonathan tevreden.<br />

25 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 3


HOOFDSTUK 3<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Interview: Docentstage Universiteit Maastricht – diverse bedrijven<br />

LLSc linkt UM-stagiaires aan bedrijven<br />

Harry Gosker, universitair docent aan de NUTRIM School of<br />

Nutrition, Toxicology and Metabolism van het Maastricht UMC+,<br />

is vanuit zijn functie niet alleen onderzoeker maar ook stagecoördinator<br />

voor de master Biomedical <strong>Sciences</strong>. Dat hield tot<br />

dusver in dat hij voor masterstudenten met name interne stageplaatsen<br />

zocht binnen het MUMC+. Het regionale bedrijfsleven<br />

werd nog nauwelijks betrokken bij het bieden van stageplaatsen<br />

voor deze studenten. Een gemiste kans, zo concludeerde<br />

LLSc samen met de opleidingsdirecteur Biomedical <strong>Sciences</strong> Jan<br />

Glatz. Sinds begin september 2011 is Harry Gosker daarom –<br />

met financiële en andere steun van LLSc – bezig met het vormen<br />

van een netwerk met <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> bedrijven in de regio<br />

die stageplaatsen kunnen bieden. Een wel heel bijzondere vorm<br />

van ‘docentenstage’.<br />

Centraal in zowel de Junior stage in het eerste jaar van de<br />

Masteropleiding als de Senior stage in het tweede jaar staat dat student<br />

leert om wetenschappelijk (biomedisch) onderzoek te verrichten.<br />

Wederzijdse voordelen<br />

“Uiteraard is het kunnen aanbieden van een breder en gevarieerder<br />

stageaanbod voor de opleiding een goede zaak. De studenten krijgen<br />

hierdoor meer keuzemogelijkheden. Ook kunnen zij via bedrijfsstages<br />

kennismaken met het doen van research binnen een bedrijf. Een voor<br />

hen reëel en aantrekkelijk carrièreperspectief, dat tot dusver te weinig<br />

aandacht kreeg”, aldus Harry.<br />

“Maar de externe uitbreiding van de stagemogelijkheden heeft ook<br />

grote voordelen voor de stagebedrijven”, vervolgt hij. “Zij kunnen op<br />

deze manier met een getalenteerde hoogopgeleide student aan de<br />

26<br />

slag. Iemand met een frisse kijk op hun business en met een ‘drive’<br />

om te onderzoeken en te leren. Innovatieve ondernemingen in het<br />

veld van de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> zullen daar alleen maar wel bij varen. Nog<br />

een voordeel is, dat bedrijven via deze stages vrijblijvend kunnen kennismaken<br />

met veelbelovende potentiële medewerkers. Mensen die<br />

na hun afstuderen meteen als ingewerkte researcher bij dat bedrijf<br />

aan de slag kunnen. Daar komt nog bij dat het stagebedrijf via een<br />

stagiair zijn netwerk van relevante onderzoekers bij de universiteit kan<br />

vergroten.”<br />

Wetenschappelijk karakter<br />

Harry heeft – met het Netwerkboek <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> in de hand – kandidaatbedrijven<br />

in de (eu-)regio geselecteerd. Die bedrijven bezoekt hij.<br />

Hij spreekt dan met deze en gene en bekijkt de faciliteiten van het<br />

bedrijf. Als de laboratoria en werk- en onderzoeksmethoden up to<br />

standard zijn en het bedrijf is in principe geïnteresseerd, kan de onderneming<br />

voorstellen doen voor invulling van een stage of project. “Ik<br />

moet vervolgens weer bezien of die voorstellen een voldoende<br />

wetenschappelijk karakter hebben”, vertelt Harry. “Dat is natuurlijk wel<br />

wezenlijk; uiteindelijk gaat het om academische stages. Is de benodigde<br />

potentie aanwezig, dan krijgt het project het stempel approved en<br />

zet ik het in de online stagebank, waartoe de studenten vervolgens<br />

toegang hebben. In die stagebank, die in de nabije toekomst de gehele<br />

Faculty of Health, Medicine & <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> zal omvatten, staan ook<br />

alle interne stagemogelijkheden, plus de (veelal internationale) stagemogelijkheden<br />

die ook in toenemende mate aangeboden worden.”<br />

De lijst van potentiële stagebedrijven groeit inmiddels gestaag. De<br />

komende jaren moet blijken of de doelstelling van deze ‘docentenstage’<br />

haalbaar is.


Interview: Docentstage Studiereis Biomedical Imaging<br />

‘P-model’ verbetert koppeling bedrijfsleven en onderwijs!<br />

Willem Mattens van de faculteit Psychologie van de UM organiseerde<br />

samen met René de la Fonteijne van EXHEM in juni 2012<br />

een studiereis Biomedical Imaging, mede op initiatief van<br />

<strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>. Deelnemers aan de reis waren 12 onderwijs-<br />

en onderzoeksspecialisten op het gebied van Biomedical<br />

Imaging; vertegenwoordigers van de Universiteit Maastricht en<br />

de Technische Universiteit Eindhoven, Zuyd Hogeschool en<br />

Fontys Hogescholen, MUMC+ NUTRIM/Radiologie; en van bedrijven<br />

als Brains Unlimited, Neuro4imaging op de Chemelot<br />

Campus en Siemens Health Care.<br />

Bezocht werden twee Fachhochschulen in Ulm en in Reutlingen, twee<br />

Uniklinikums in Heidelberg en Würzburg en de R&D laboratoria en MRI<br />

fabriek van Siemens in Erlangen, allen op hun eigen wijze bezig met<br />

Biomedical Imaging. Instellingen die bezig zijn op het snijvlak van<br />

wetenschappelijk en klinisch toegepast wetenschappelijk onderzoek,<br />

industriële toepassingsontwikkeling en onderwijs.<br />

Focus reis<br />

Bij de reis werd vooral het antwoord gezocht op de vraag, hoe de<br />

onderwijs- en onderzoeksinstituten en bedrijven in Duitsland samenwerken<br />

op het gebied van Biomedical Imaging en in hoeverre die<br />

samenwerking leidt tot innovatie op onderwijsgebied. Innovatie, die<br />

ook in Nederland nodig zal zijn om straks optimaal gebruik te kunnen<br />

maken van de medische technologie die bijvoorbeeld beschikbaar<br />

komt door de ontwikkelingen rond Brains Unlimited in Maastricht.<br />

De resultaten<br />

“In Duitsland hebben ze geen problemen om goede mensen te krijgen<br />

voor toepassingsontwikkeling en onderzoek”, vertelt Willem<br />

Mattens. “Het geheim van het Duitse succes op dit vlak is zonder meer<br />

de sterke interactie tussen bedrijfsleven - MKB en industrie – en het<br />

onderwijs. Dat heeft waarschijnlijk als basis het leerlingenstelsel, dat<br />

Quote Gerard Ensink- Technocentrum Zuid-Limburg over LLSc:<br />

“De kracht van het netwerkboek is inzicht in de diversiteit<br />

aan LS partijen en projecten in de regio. Het levert een<br />

bijdrage aan samenhang en focus en inspireert tot krachtenbundeling<br />

en samenwerking”.<br />

in Duitsland nog steeds wordt gepraktiseerd op het Voortgezet<br />

Onderwijs. De vervolgopleidingen worden feitelijk toegespitst op de<br />

behoeften van het bedrijfsleven.”<br />

Onderwijsmodel<br />

“We ontdekten tijdens onze reis dat het onderwijsmodel dat wordt<br />

gehanteerd voor samenwerking van Fachhochschulen en Uniklinikums<br />

met het bedrijfsleven sterk bijdraagt aan het succes van die interactie.<br />

Dat model , het ‘P-model’ (het werken op projectbasis) heeft heel<br />

veel voordelen. Projecten zijn gemakkelijk te organiseren, ze zijn<br />

begrensd in tijd en doelstelling en hebben een sterke focus. Dat maakt<br />

het voor bedrijven ook veel aantrekkelijker om eraan mee te werken.<br />

De projecten worden geëntameerd en gecoördineerd vanuit de<br />

Fachhochschulen, in samenspraak met bedrijven.”<br />

Lector Biomedische Beeldvorming<br />

“We gebruikten als groep de reistijd tussen de bezoeken om te bezien<br />

hoe een dergelijk ‘P-model’ bij ons ook opgezet zou kunnen worden.<br />

Na de studiereis hebben we onze ideeën nader uitgewerkt en met<br />

name gekeken naar de mogelijkheden voor inbedding ervan, naar de<br />

match met wat er al is en de verhouding tot bestaande organisaties<br />

en programma’s. We besloten dat we het beste konden aansluiten bij<br />

het systeem van lectoren. Zuyd Hogeschool telt nu al een aantal lectoren,<br />

die zich met name bezighouden met de koppeling tussen<br />

onderzoek, onderwijs en de beroepspraktijk. Er zou, zo concludeerden<br />

wij, een lector Biomedische Beeldvorming moeten komen.”<br />

“Inmiddels zijn we in gesprek met de Zuyd Hogeschool om een dergelijk<br />

lectoraat in te richten. Die lector krijgt speciaal de taak om, in<br />

samenspraak met het bedrijfsleven, projecten te definiëren en te<br />

entameren met de focus op Biomedical Imaging in brede zin, waarbij<br />

studenten van de Zuyd Hogeschool en promovendi van de UM een rol<br />

kunnen spelen.”<br />

27 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 3


HOOFDSTUK 3<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Interview: Docentstage Zuyd Hogeschool bij DSM Resolve<br />

“De meest waardevolle opleiding in mijn 30-jarige carrière!”<br />

Jo Moonen, docent Statistiek en Chemie bij Zuyd Hogeschool,<br />

liep de eerste tien weken van het schooljaar 2012 – 2013 twee<br />

dagen per week een docentenstage bij DSM Resolve. De stage<br />

was oorspronkelijk niet gepland, maar <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

vroeg en kreeg hiervoor in 2012 nog additionele subsidie vanuit<br />

de DSM – SABIC CAO gelden. Jo werd voor deze dagen op school<br />

vrij geroosterd. “Het was, echt waar, voor mij de meest waardevolle<br />

opleiding in mijn 30-jarige carrière”, zo vat hij die 20<br />

dagen samen. “Elke dag was voor mij als een vakantiedag,<br />

zoveel plezier beleefde ik eraan.”<br />

Jo liep stage op de afdeling Process Analytics and Statistics van DSM<br />

Resolve, waar de senior scientists Peter Tummers en Arno Wilbers zijn<br />

stagebegeleiders waren.<br />

Inhoud stage<br />

In antwoord op de vraag naar de inhoud van de stage legt hij uit: “In<br />

de fabrieken op Chemelot worden gedurende de productieprocessen<br />

gigantisch veel data gegenereerd. Die worden opgeslagen, om aan de<br />

hand daarvan het product of proces te kunnen optimaliseren. Die data<br />

worden door de procesanalytici van DSM Resolve verzameld. Op basis<br />

van deze data ontwerpen zij wiskundige modellen. Daarmee kunnen<br />

zij voorspellingen doen over het verloop van het productieproces of de<br />

eigenschappen van het product en kunnen zij de optimalisatie daarvan<br />

sturen.”<br />

Lessen tot dusver<br />

Procesanalyse is een uitgebreide discipline, die uit verschillende<br />

onderdelen bestaat. Jo gaf en geeft in een aantal van die onderdelen<br />

28<br />

les. Het probleem was echter tot dusver, dat hij geen realistische data<br />

had om mee te werken. “Ik moest het doen met sommetjes die ik op<br />

internet kon vinden”, vertelt hij. “Maar dat vond ik niet motiverend<br />

voor mijn studenten. Je wil als docent wel dingen met ze doen die<br />

realistisch zijn.”<br />

Bij DSM Resolve kreeg Jo de nodige real cases aangereikt; data die hij<br />

op zijn eigen manier kon analyseren en narekenen. Hij kon uiteraard<br />

wel uitleg vragen aan zijn stagebegeleiders. Zijn conclusies werden<br />

naast de resultaten van hun eigen berekeningen gelegd. “Zij hoopten<br />

natuurlijk dat ik met mijn methoden zaken zou ontdekken die zij over<br />

het hoofd hadden gezien”, vermoedt hij. “Helaas was in 99% van de<br />

gevallen het tegendeel het geval. Maar ik heb er ontzettend veel van<br />

geleerd en dat was uiteindelijk de opzet. Of ik die real cases ook kan<br />

gebruiken in mijn lessen? Nee, die gegevens waren confidentieel.<br />

Maar Ik weet nu wel welke strategieën zij hanteren bij hun analyses<br />

en die kennis kan ik in mijn lessen wel goed gebruiken.”<br />

Welkom<br />

Daarnaast had Jo het geluk, dat vlakbij zijn werkplek oud-leerlingen<br />

van hem werkten. “Dat was heel leuk! Ik kon over hun schouders<br />

meekijken naar waar zij mee bezig waren.”<br />

“Het was echt een fantastische tijd”, besluit Jo. “Ik ben bij DSM Resolve<br />

met open armen ontvangen. Ik voelde me heel welkom daar!”<br />

De stage was zo’n succes, dat Joost Ruland van CHILL (Chemelot<br />

Innovation and Learning Labs), die de stage mede organiseerde, nu<br />

werkt aan de organisatie van nog zo’n stage, met een andere Zuyddocent.


Interview: Cyriel Mentink over Cluster Celkweek<br />

“Celkweek nu stevig ingebed in curriculum Zuyd HS en Leeuwenborgh!”<br />

<strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> is in 2010 ontstaan onder meer vanuit het<br />

project Kweek de Kwekers (2008-2010). Dit had specifiek als<br />

doel het samenbrengen van de vraag van het bedrijfsleven en<br />

het aanbod van onderwijs op het gebied van celkweek en tissue<br />

engineering in Limburg. Cyriel Mentink van Zuyd Hogeschool<br />

was vanaf het begin nauw betrokken bij het LLSc-project.<br />

“Vanuit Kweek de Kwekers zijn voor allerlei <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> gebieden<br />

werkgroepen gevormd van vertegenwoordigers van bedrijven<br />

en onderwijsinstellingen. De werkgroep Celkweek & Tissue<br />

Engineering ging in 2010 als eerste van start”, vertelt Cyriel.<br />

De werkgroepen hadden als doelstelling om meer specifiek aandacht<br />

te schenken aan de inhoud van de op ‘hun’ gebied aansluitende<br />

onderwijsrichtingen, om de samenwerking tussen bedrijfsleven en<br />

verschillende onderwijsrichtingen te intensiveren en om het vakgebied<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> beter onder de aandacht brengen van studenten en<br />

scholieren.<br />

Docentstages Kweek de Kwekers<br />

“Vanaf het begin van Kweek de Kwekers waren we er als werkgroep<br />

van overtuigd dat we, om de keuze voor celkweek als vak te stimuleren,<br />

eerst de betrokken docenten van de scholen zouden moeten bijscholen.<br />

Pas als je hen enthousiast hebt voor deze vakrichting, kunnen<br />

zij dat enthousiasme overbrengen op hun leerlingen. Daarom begonnen<br />

we met het organiseren van docentstages.<br />

Medio 2009 zijn twee docentstages afgerond, een bij Pharmacell en<br />

een bij de Technische Universiteit Eindhoven, met docenten van ZUYD<br />

Hogeschool als ‘stagiaires’. Hiermee werd relevante kennis op het<br />

gebied van het kweken van cellen overgedragen aan de betreffende<br />

onderwijsinstellingen. Eenzelfde traject, in samenwerking met<br />

Leeuwenborgh Opleidingen, het MUMC en Pharmacell startte in<br />

februari 2010.”<br />

Structurele inbedding<br />

“Maar enthousiaste docenten en losse trainingen vormen eigenlijk<br />

nog maar het begin”, vervolgt Cyriel. “Ons doel was om celkweek<br />

structureel in te bedden in de curricula van de diverse opleidingen.<br />

Binnen het project <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> is de werkgroep hiermee aan<br />

de slag gegaan. Een van onze betrokken docenten, docent<br />

Microbiologie Peter Schouten, heeft daar zijn schouders onder gezet.<br />

Celkweek was al een onderdeel van onze opleiding Biologie en<br />

Medisch Laboratoriumonderzoek. Inmiddels heeft het vak een stevige,<br />

structurele plek in het curriculum, in de vorm van een theoretisch en<br />

praktisch goed uitgewerkte module. We hadden vanuit een project in<br />

het verleden al de nodige faciliteiten om de praktijkpoot van de opleiding<br />

te kunnen uitvoeren. Die heeft Peter verder geoperationaliseerd.<br />

Inmiddels hebben bij ons al jaarlijks 30 à 40 studenten deze module<br />

in hun pakket.”<br />

MBO gebruikt HBO faciliteiten<br />

Bedrijven hebben uiteraard niet alleen behoefte aan HBO’ers, maar<br />

ook aan goed opgeleide MBO’ers. Ook bij Leeuwenborg Opleidingen is<br />

daarom de module celkweek ingebed in het curriculum, als onderdeel<br />

van de opleiding Biotechnologie. De docenten René Moonen en<br />

Patrick Heereveld hebben zich daarmee beziggehouden.“Ook die<br />

module loopt inmiddels goed”, weet Cyriel Mentink. “Voor de praktijkpoot<br />

van de opleiding maken de MBO studenten gebruik van onze<br />

praktijkfaciliteiten in Heerlen. Niet alleen is dat efficiënt, maar ook krijgen<br />

de MBO-leerlingen zo een heel natuurlijke link naar de vervolgopleiding<br />

bij Zuyd Hogeschool. En nog een mooie ontwikkeling: om<br />

onze studenten een beter inzicht te geven in de praktijk van het vak,<br />

heeft Tigenics op de Chemelot Campus zijn cleanrooms voorzien van<br />

glazen wanden. Onze studenten kunnen daar, zonder tijdrovende procedures,<br />

van buitenaf zien hoe het er in zo’n high tech-omgeving aan<br />

toe gaat.”<br />

29 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 3


HOOFDSTUK 3<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Verslag: Speeddates <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Career Event - maart 2011<br />

In maart 2011 organiseerde <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> in samenwerking<br />

met de Universiteit Maastricht en de organisatoren van het<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Career Event een speeddate event. De event was<br />

onderdeel van het <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Career Event dat studieverenigingen<br />

van de Universiteit Maastricht jaarlijks organiseren voor<br />

studenten <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>. Onderdelen zijn bijvoorbeeld bedrijfspresentaties<br />

en een carrièrebeurs waar diverse bedrijven zich<br />

voorstellen.<br />

Om de intensiteit te verhogen en studenten echt in contact te laten<br />

treden met bedrijven voegde LLSc samen met de organisatie de volgende<br />

onderdelen toe:<br />

• Workshop ‘elevator pitch’: wat als je binnen 3 minuten jezelf moet<br />

verkopen om die ene echte topbaan te krijgen? Waar ben je goed<br />

in? Waarom moet het bedrijf JOU hebben? Wat zijn je ambities?<br />

Waar wil je naar toe? Dat zijn vragen waar iedere student en toekomstige<br />

sollicitant over moet nadenken om die ene beste eerste<br />

indruk te maken. In een workshop, gefaciliteerd door de<br />

Universiteit Maastricht, werden studenten ‘getriggerd’ hiermee te<br />

oefenen.<br />

Oefenen in jezelf presenteren<br />

Quote Wouter Keij- Greenport Venlo Innovation Center<br />

over LLSc:<br />

“Om de Provincie nog aantrekkelijker te maken als<br />

vestigingsplaats en om te ondernemen is het van groot<br />

belang dat wij ons onderscheiden en gezamenlijk optreden<br />

op de belangrijke thema’s van gezondheid en biobased.<br />

Daar helpt LLSc ons bij”.<br />

30<br />

• Vervolgens vond een aantal speeddates plaats. Studenten hadden<br />

van tevoren hun CV’s ingeleverd. Aan de hand van een selectie<br />

door bedrijven kreeg iedereen five minutes of fame met de<br />

bedrijven die hem/haar geselecteerd hadden.<br />

Met een deelname van 5 bedrijven en ongeveer 20 studenten was<br />

het een succes. De energie zoemde door de zaal! De studenten werden<br />

uit hun comfortzone gehaald, maar zagen ook dat bedrijven ‘niet<br />

bijten’; het zijn ook maar mensen. En een goed gesprek gaf hen veel<br />

energie. De recruiters gaven na afloop aan dat studenten nog wel veel<br />

gestimuleerd moeten worden om over zichzelf te vertellen. In echte<br />

sollicitatiegesprekken val je dan uiteraard door de mand. Je moet als<br />

sollicitant weten waar je voor staat, wat je te bieden hebt. En dat hebben<br />

de studenten goed in hun oren geknoopt…


Verslag: Chemelot Campus Event - 15 juni 2011<br />

Verbaasd over bloei <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> op Chemelot Campus<br />

Wat gebeurt er in het bedrijfsleven op het gebied van <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong>? Welke functies en stageplaatsen zijn er? Ruim 45<br />

docenten, studenten en alumni kregen hierop een antwoord tijdens<br />

een informatiemiddag op 15 juni 2011 op de Chemelot<br />

Campus in Geleen, georganiseerd door <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>.<br />

“De middag was een absolute eyeopener”, vertelt bezoekster Jennifer<br />

Collins. Ze is afgestudeerd biomedicus aan de Universiteit Maastricht<br />

en ex-voorzitster van de alumnivereniging.<br />

Ruimer beeld mogelijkheden<br />

“De meeste mensen denken bij Chemelot altijd aan chemie en polymeren.<br />

Zelf wist ik wel van het bestaan van enkele biomedische<br />

bedrijven op Chemelot, zoals DSM Biomedical, Tigenix en<br />

BasicPharma, maar ik stond ervan versteld dat hier zoveel kleine en<br />

grotere bedrijven gevestigd zijn die zich bezighouden met <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong>.” Jennifer was met name geïnteresseerd in mogelijke banen<br />

voor afgestudeerden. “Studenten denken vaak dat ze in Limburg met<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>-studies alleen maar terecht kunnen in wetenschappelijke<br />

onderzoeksfuncties en dat er nauwelijks biomedische banen in het<br />

bedrijfsleven zijn. Gedurende de middag ging er een wereld voor me<br />

open: ik kreeg een ruimer beeld van de mogelijkheden. Dit was onder<br />

meer te danken aan de opzet van de bijeenkomst: er waren verschillende<br />

bedrijven en er was genoeg gelegenheid om vragen te stellen.”<br />

Interactie<br />

Interactie tussen onderwijs en bedrijfsleven was één van de hoofddoelen<br />

van de bijeenkomst. Na een inleidende presentatie over de<br />

toekomstvisie van de Chemelot Campus schoven de bezoekers in kleine<br />

groepen aan tafel bij één van de zeven deelnemende organisaties<br />

en bedrijven. Hier kregen zij een korte bedrijfspitch en was er gelegenheid<br />

voor interactie. Elk kwartier rouleerden de groepen totdat<br />

iedereen elke tafel had bezocht. De middag werd afgesloten met een<br />

presentatie van Feike Hylarides van <strong>Life</strong>Tec Network over de toekomst<br />

van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>: Vision 2025, gevolgd door een netwerkborrel.<br />

Vakgebied met toekomst<br />

De middag was goed opgezet, vond Dieter Hauwaerts, Director<br />

Manufacturing van biomedisch bedrijf TiGenix. “Wij doen aan dit soort<br />

informatiebijeenkomsten graag mee. We willen aan een breed<br />

publiek laten weten wat we doen. We houden ons onder meer bezig<br />

met regeneratieve geneeskunde, celkweek en stamceltherapie.<br />

Mensen hebben er wel van gehoord, maar bijna niemand realiseert<br />

zich hoe vér de ontwikkelingen al zijn en wat die inhouden: wij hebben<br />

al een goedgekeurd geneesmiddel op de markt op basis van deze<br />

technologieën! De interactie met de groepen aan tafel was leuk en<br />

gevarieerd. Docenten kregen een stuk bewustzijn over de stand van<br />

zaken. Studenten en alumni kon ik laten zien dat dit een vakgebied is<br />

waar toekomst in zit.”<br />

31 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 3<br />

HOOFDSTUK 4<br />

HOOFDSTUK 5<br />

HOOFDSTUK 6<br />

WIE IS WIE ?


HOOFDSTUK 3<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Verslag: Young Talent Event – 14 maart 2012<br />

‘Jung’ methode zet aan tot nadenken over jezelf!<br />

<strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> (LLSc) hoorde regelmatig van allerlei kanten<br />

dat studenten van Zuyd Hogeschool en de Universiteit<br />

Maastricht worstelen met het maken van belangrijke, toekomstbepalende<br />

keuzes. Studenten die eindeloos aarzelen of ze gaan<br />

doorstuderen voor hun Bachelor, Master of PhD of meteen gaan<br />

werken bij een onderzoeks- of onderwijsinstelling of bedrijf. En<br />

aangezien ook <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> bedrijven, onderzoeks- en onderwijsinstellingen<br />

niet alleen goed opgeleide, maar ook goed<br />

gemotiveerde werknemers willen, werkten zij graag mee aan<br />

het initiatief van LLSc om het event Your Talent, your Career te<br />

organiseren.<br />

Zo’n dertig studenten, alle in de sector <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>, besloten – gestimuleerd<br />

door een begeleider of docent op Universiteit of Hogeschool<br />

– om in te schrijven.<br />

Plenair<br />

Het event startte met een plenaire sessie, waarin een zestal panelleden<br />

afkomstig uit bedrijfsleven of kennisinstelling en met diverse<br />

ervaringsniveaus zich in een De Wereld Draait Door-setting door een<br />

panelleider lieten uitvragen. Bijvoorbeeld over hoe zij uiteindelijk zijn<br />

terechtgekomen op de plek waar zij nu zitten, over de keuzes waarvoor<br />

zij zich geplaatst zagen en de redenen waarom zij uiteindelijk<br />

hebben gekozen voor het pad dat zij hebben gevolgd. Bij deze sessie<br />

ontstond ook de nodige interactie met het publiek.<br />

Workshop<br />

Na de plenaire sessie werd de groep in subgroepen verdeeld voor een<br />

workshop onder begeleiding van mensen van IBC. Zo’n 1,5 uur lang<br />

kregen de studenten technieken aangereikt om inzicht te krijgen in<br />

Quote Simone van der Steen- Gemeente Maastricht over LLSc:<br />

“<strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> brengt alle (potentiële) partijen die<br />

bijdragen aan de wetenschappelijke en economische ontwikkelingen<br />

op het gebied van de life sciences op een zeer overtuigende<br />

en enthousiasmerende manier bij elkaar. Het netwerkboek<br />

alleen al is voor iedereen werkzaam in of ondersteunend<br />

aan deze sector een onmisbaar stuk gereedschap”.<br />

32<br />

hun eigen persoonstype en bijbehorende kwaliteiten en - samenhangend<br />

daarmee - in de carrièrestap die het beste bij hen zou passen.<br />

Voor het gemak werden hiertoe alle persoonstypen ingedeeld in een<br />

kwadrant volgens de theorie van Jung, met op de verticale as de drijfveren<br />

op basis waarvan je meestal je beslissingen neemt: ‘ratio’ of<br />

‘emotie’ ; en op de horizontale as de wezenskenmerken ‘introvert’ of<br />

’extravert’. Dit resulteerde in vier typen: ‘Blauw’ (analytisch); ‘Rood’<br />

(pragmatisch)’; ‘Groen’ (gemoedelijk); en ‘Geel’ (geïnspireerd). Aan<br />

deze typen werd een aantal positieve en negatieve eigenschappen<br />

gekoppeld. Van daaruit werd de stap gemaakt naar organisaties en<br />

functies die bij de diverse typen horen.<br />

Herkenbaar?<br />

Voor alle deelnemers waren de typen op zichzelf heel herkenbaar. Het<br />

was leuk om elkaar in een bepaalde categorie in te delen. Moeilijker<br />

was het jezelf in één van de hokjes te plaatsen. Vanuit IBC werd benadrukt<br />

dat de grenzen van het kwadrant niet als absolute grenzen<br />

gezien mogen worden. “Het gaat erom om te bepalen waarin je jezelf<br />

het meest herkent op momenten van flow en spanning. Daar ligt dan<br />

je basis. Van daaruit kun je verder.”<br />

Ervaringen delen<br />

Na afloop volgde weer een plenaire sessie, waarin ervaringen werden<br />

gedeeld en vragen konden worden gesteld. Niet iedereen was er zelf<br />

al helemaal uit, maar de ervaring van de deelnemers was wel positief.<br />

De aangereikte informatie zou, zo was de verwachting, zeker een<br />

hulp zijn om, rustig thuis nog eens erover nadenkend, uiteindelijk te<br />

bepalen in welk soort organisatie en in welke rol men zich het meest<br />

thuis zou voelen en een weloverwogen keuze te maken.


Interview: Young Talent Event - 13 november 2012<br />

Goed idee: inbedding ‘Jung’-methode in curriculum!<br />

Op 13 november 2012 organiseerde LLSc voor de tweede keer<br />

een Young Talent Event, voor studenten van Zuyd Hogeschool<br />

en de Universiteit Maastricht. Dit keer speelden docenten van<br />

beide opleidingen een actieve rol als groepsbegeleider. De ochtend<br />

voor de bijeenkomst kregen zij hiervoor een training van<br />

facilitator IBC. We spraken met twee van hen: Sis Achten,<br />

docent Communicatieve Vaardigheden en Engels bij Zuyd<br />

Hogeschool; en Eleonore Köhler, universitair hoofddocent / vakgroepvoorzitter<br />

van de vakgroep Anatomie en Embryologie.<br />

Sis Achten<br />

Sis Achten vond het al met al een heel interessant programma.<br />

“Jammer dat zich maar 9 studenten van Zuyd hadden ingeschreven.<br />

Dit is toch eigenlijk materie waar al onze studenten hun voordeel mee<br />

zouden kunnen doen. Zij staan straks allemaal voor de vraag, welk<br />

soort carrière het beste bij hen past. Bij sollicitatiegesprekken zullen<br />

ze zichzelf moeten kunnen verkopen en dat kun je alleen als je jezelf<br />

kent. Je moet weten waar je eigenlijke passie ligt. Dat kun je dan vertalen<br />

naar bepaalde categorieën bedrijven. In sollicitatiegesprekken<br />

bij dergelijke bedrijven komt je passie al snel naar voren en dat merkt<br />

zo’n recruiter meteen.”<br />

Inbouw in curriculum HSZ?<br />

“Het IBC- programma, waarbij gebruik werd gemaakt van de indeling<br />

in vier soorten persoonlijkheidstypen volgens de theorieën van Carl<br />

Jung, is een heel goed hulpmiddel om studenten op weg te helpen<br />

daarmee. Wij hebben bij Zuyd iets dergelijks in ons programma, maar<br />

Quote Yvonne van der Meer- Maastricht University over LLSc:<br />

“LLSc breng partijen in de regio bij elkaar, stimuleert samenwerking<br />

tussen deze partijen en faciliteert dit waar nodig.<br />

Hierdoor wordt synergie tussen de verschillende projecten en<br />

initiatieven bevorderd en ontstaan nieuwe kansrijke projecten.<br />

Dit levert niet alleen winst op voor de betrokken partijen,<br />

maar draagt ook bij aan de versterking van de regionale<br />

economie en de aantrekkelijkheid van de regio”.<br />

de ‘Jung – methode’ passen wij nog niet toe. Wat mij betreft komt<br />

daar verandering in. Misschien kunnen we het inbouwen in een van<br />

onze modules Communicatieve Vaardigheden. Als we dat goed aanpakken,<br />

is de kans groot dat we bij grotere groepen van onze studenten<br />

het kwartje kunnen laten vallen.”<br />

Eleonore Köhler<br />

Eleonore Köhler woonde met twee van haar tutoren en 20 studenten<br />

de sessie bij. Zij meldde dat hun studenten heel positief waren over<br />

de middag. “De ontdekking dat je gericht over jezelf kunt nadenken in<br />

termen als ‘Wie ben ik eigenlijk en welk werk past bij mij; wat wil ik<br />

per se wel of niet’ was voor velen een eyeopener.”<br />

Voor de deelnemers was het ronduit een verrassing dat hen werd<br />

gevraagd: ‘Wat verwacht je van je toekomstige beroep?’ De meesten<br />

bleken daar tot dusver nog helemaal niet mee bezig te zijn. Eleonore<br />

Köhler legt uit: “Veel masterstudenten denken nog niet verder dan het<br />

eind van hun studie; en als ze dat al doen, dan meestal in termen van<br />

promotieonderzoek. Dat er voor hen ook volop mogelijkheden zijn<br />

buiten de universiteit realiseren ze zich nog niet zo.”<br />

Inbouw in studieprogramma UM?<br />

Inmiddels hebben de betrokken UM-docenten besloten te proberen<br />

het programma in hun eigen studieprogramma in te bouwen, zodat al<br />

hun studenten er profijt van kunnen hebben. “Onze opleidingsdirecteur<br />

Jan Glatz was het daarmee eens. Ik ga met een voorstel voor een<br />

follow-up naar het directieoverleg. Daar zal men dan bekijken wat de<br />

mogelijkheden zijn”, besluit Eleonore Köhler.<br />

33 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 3


HOOFDSTUK 3<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Verslag: <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Arbeidsmarkt Event – 27 november 2012<br />

De toekomst van de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> arbeidsmarkt in Limburg<br />

De Provincie Limburg is hard bezig met het opstellen van plannen<br />

om de groeiambities van de Limburgse ‘topsectoren’ <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong> & Health, Chemie & Materialen en Agro & Food te kunnen<br />

ondersteunen, waar het de arbeidsmarkt betreft. Om daar<br />

op het gebied van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> een steentje aan bij te dragen<br />

organiseerde <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> samen met de Provincie op<br />

27 november 2012 in het Stayokay hotel in Maastricht een bijeenkomst.<br />

Een bont gezelschap van zo’n 50 vertegenwoordigers<br />

van allerlei partijen die baat hebben bij een goed functionerende<br />

en bloeiende arbeidsmarkt op het gebied van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

in Zuid-Limburg was aanwezig.<br />

Werkgevers, werknemers, mensen uit het onderwijs, onderzoekers,<br />

studenten, vertegenwoordigers van overheden en out-of-the-box<br />

denkers waren vertegenwoordigd. Zelfs een aantal studenten had tijd<br />

kunnen vrijmaken om deze bijeenkomst bij te wonen.<br />

Inleidingen<br />

Na inleidingen door Henri Faun van E,til over de karakteristieken van<br />

de Limburgse arbeidsmarkt en door Janneke Meulenbeld van de<br />

Provincie Limburg over de Human Capital Agenda werden de aanwezigen<br />

in groepjes verdeeld om te brainstormen over de sterke en<br />

zwakke punten van de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> arbeidsmarkt.<br />

SWOT analyse<br />

Onder leiding van facilitators van de HIT Foundation gingen de groepjes<br />

aan de slag met hun eigen SWOT (Strengths, Weaknesses,<br />

Opportunities en Threats) analyse van die arbeidsmarkt. De opdracht<br />

was dat elke groep drie goed gemotiveerde Strengths en drie<br />

Weaknesses zou aanleveren. Bij de keuze moest worden gefocust op<br />

die ontwikkelingen waar de kans op vooruitgang het grootst was.<br />

Uit de vele genoemde sterkten en zwakten werden de meest vermelde<br />

topics uitgekozen, c.q. de grootste uitdagingen met het beste te<br />

verwachten resultaat. Dat waren:<br />

Weaknesses – c.q. te verbeteren punten:<br />

1. Vergroting van de bekendheid van de LSc sector bij jongeren en<br />

studenten<br />

2. Verbeteren van de verbinding tussen wetenschap en het<br />

bedrijfsleven<br />

3. Verbeteren van het imago van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> (branding)<br />

4. Verbeteren van de aansluiting werkveld - onderwijs<br />

Strengths – c.q. punten die maximaal uitgebuit moeten worden:<br />

5. Uniekheid van de synergie tussen materialen en <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>.<br />

34<br />

Vervolgens werden deze topics in subgroepen nader uitgewerkt in termen<br />

van (SMART) doelen en daaraan gekoppelde actieplannen voor<br />

de komende twee jaar, inclusief eventuele randvoorwaarden.<br />

Resultaten bijeenkomst<br />

Elke groep presenteerde de resultaten van zijn brainstorming aan het<br />

eind van de bijeenkomst. De vijf actieplannen werden meegegeven<br />

aan de aanwezigen van de Provincie Limburg, om hun voordeel mee<br />

te doen bij de concretisering van de HCA <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> & Health,<br />

Chemie & Materialen, c.q. het ‘uitvoeringsprogramma’. Dit geeft o.a.<br />

aan wat nodig is om onderwijs en arbeidsmarkt op het gebied van <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong> beter op elkaar te laten aansluiten, maar ook in brede zin<br />

wat nodig is om de arbeidsmarkt optimaal te laten functioneren<br />

(vraaggestuurd!).<br />

De Provincie is van plan om bij de uitwerking van deze uitvoeringsprogramma’s<br />

mensen uit de diverse relevante geledingen te betrekken<br />

om een maximaal draagvlak te kweken. Van daaruit wordt ingezet op<br />

het kweken van bestuurlijk draagvlak voor de realisatie van de plannen.<br />

Het was al met al een behoorlijk intensieve sessie die door alle<br />

betrokkenen als heel zinvol werd ervaren.


Welke bedrijven houden zich bezig met <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>? Welke<br />

opleidingen zijn er? En welke projecten zijn er om de groei van<br />

de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> sector te stimuleren?<br />

In 2010 inventariseerde LLSc alle activiteiten en initiatieven<br />

Limburg en bracht deze samen in het Netwerkboek <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

(Zuid-)Limburg. In 2011 werd, met name door projectleider<br />

Chantal Bieshaar, een tweede editie gerealiseerd met als toevoeging<br />

een beschrijving van de campussen in Limburg.<br />

Daarnaast is de inventarisatie verbreed van Limburg - schaal<br />

naar Zuidoost-Nederland - schaal.<br />

Ook werd aan het projectenoverzicht een meer uitvoerige beschrijving<br />

per project toegevoegd. Met andere woorden: het werd een groter,<br />

dikker, omvangrijker en gedetailleerder netwerkboek.<br />

Toelichting: LLSc maakt <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> transparant<br />

Netwerkboek <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

1 e editie 2010 Aantal beschrijvingen 2 e editie 2011<br />

0 Campussen 5<br />

29 Bedrijven 64<br />

5 Onderwijsinstellingen 8<br />

35 Projecten 29<br />

Het netwerkboek bevat niet alleen een beschrijving van de missie,<br />

visie en doelstelling van de verschillende opleidingen, bedrijven en<br />

kennisinstellingen, maar ook de namen van contactpersonen voor het<br />

verkrijgen van meer informatie. Doel is het netwerk van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

zichtbaar en transparant te maken.<br />

Uiteraard zijn deze netwerkboeken niet alleen in print, maar ook online<br />

beschikbaar gemaakt, in PDF - format. In 2012 is hier een eenvoudige<br />

maar doelmatige zoekmachine aan toegevoegd, om gemakkelijk<br />

langs alle onderwijsinstellingen en bedrijven te scrollen.<br />

35 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 3


HOOFDSTUK 4<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Hoofdstuk 4:<br />

Stimuleren lerend vermogen van de regio<br />

(Werkpakket 4)<br />

36


Toelichting: LLSc linkt inzichten en ervaringen<br />

Stimuleren lerend vermogen van de regio<br />

Al sinds een aantal jaren wordt in Zuidoost-Nederland hard gewerkt<br />

aan het <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> cluster, zowel vanuit het bedrijfsleven als vanuit<br />

overheid en onderwijs. Werkpakket 4 van LLSc heeft tot doel om te<br />

zorgen dat inzichten in de wijze waarop successen, maar ook mogelijke<br />

mislukkingen hebben plaatsgevonden, worden gedeeld. Dit stimuleert<br />

het lerend vermogen van de regio. LLSc heeft zich hierbij<br />

gefocust op projecten, gericht op het vinden, binden en boeien van<br />

kenniswerkers. Deze kennisdeling vond plaats door de organisatie van<br />

casestudies of workshops bij bestaande evenementen. Oorspronkelijk<br />

doel was de organisatie van acht sessies.<br />

Resultaat<br />

In de praktijk hebben er geen acht maar zes sessies plaatsgevonden.<br />

Met het aantal events dat in de regio gedurende de projectperiode<br />

heeft plaatsgevonden (door LLSC alsook door andere projecten georganiseerd)<br />

was het niet haalbaar meer workshops onder te brengen.<br />

Quote Patric Machiels- Biopartner Center Maastricht over LLSc:<br />

“Het project LLSc maakt mogelijk dat alle partijen die gebaat<br />

zijn bij de groei van de kenniseconomie in Limburg aan één<br />

tafel zitten, hun individuele plannen bespreken en gezamenlijk<br />

plannen maken. Het project verbindt en dat is hetgeen we<br />

nodig hebben!”<br />

Daartegenover staat dat de workshops goed bezocht zijn en dat iedere<br />

keer opnieuw is gezocht naar de wensen van de doelgroep.<br />

De 6 workshops betreffen:<br />

• Projectleidersbijeenkomsten voor alle projectleiders op het gebied<br />

van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> uit de regio, gericht op kennismaking met elkaar<br />

en kennisdeling over actuele projecten:<br />

- Projectleidersbijeenkomst, 6 oktober 2010<br />

- Projectliedersbijeenkomst 26 januari 2011<br />

- Projectleidersbijeenkomst, 6 juli 2011.<br />

• Evaluatieworkshop <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>, april 2012.<br />

• Good Practices Exchange voor projectleiders van aantal grote regionale<br />

projecten, 22 oktober 2012.<br />

• Slot-event voor alle direct betrokkenen bij het project, 27 februari<br />

2013.<br />

37 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 4


HOOFDSTUK 4<br />

Op 6 oktober 2010 is voor de eerste keer vanuit <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

een projectleidersoverleg georganiseerd in het Ondernemershuis te<br />

Sittard. Doel was om elkaars projecten te leren kennen, raakvlakken<br />

te zien, kennis te delen en het netwerk op te starten voor en met projectleiders<br />

op het gebied van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> in de regio.<br />

De doelgroep werd dus gevormd door alle projectleiders van <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong> projecten in de regio en niet alleen projectleiders van het<br />

project <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>.<br />

Acht projecten passeerden de revue op 6 oktober, te weten (in alfabetische<br />

volgorde):<br />

• Brainport<br />

• Chematerials Park<br />

Als vervolg op de eerste projectleidersbijeenkomst in oktober 2010<br />

organiseerde <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> in januari 2011 een tweede projectleidersbijeenkomst.<br />

Locatie was dit keer de Chemelot Campus.<br />

Ook nu was het doel om elkaars projecten te leren kennen, raakvlakken<br />

te zien, kennis te delen en het netwerk op te starten voor en met<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> projectleiders in de regio. Ook hier vormden alle projectleiders<br />

van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>- projecten in de regio de doelgroep en dus<br />

niet alleen projectleiders van het project <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>.<br />

Er vonden 19 projectpresentaties plaats (in alfabetische volgorde):<br />

• Biomedica <strong>Life</strong>tecVision<br />

• Biotransitiehuis Arvaris<br />

• Brainport 2020 ontwikkelingen Gemeente Heerlen<br />

• Chematerials Park Chemelot<br />

• Coming 2 project Brainport<br />

• Enterprise Europe Network Syntens<br />

• LESA <strong>Life</strong>Tec Network<br />

• <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> (LLSc) TCZL<br />

• LSCE 2011 Studievereniging UM<br />

• Maastricht Health Campus Biopartner<br />

• Master Biomaterials Maastricht University<br />

• Next Generation Cleanrooms Zuyd Hogeschool<br />

• United Brains Limburg Zuyd Hogeschool<br />

• Vividlinks Skills3<br />

• Zuydlab en overige projecten HSZuyd Zuyd Hogeschool<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Verslag workshop - 6 oktober 2010<br />

Projectleidersbijeenkomst 1<br />

Verslag workshop - 26 januari 2011<br />

Projectleidersbijeenkomst 2<br />

38<br />

• HSZuyd / Zuydlab en overige projecten van Zuyd Hogeschool<br />

• <strong>Life</strong>tec Network<br />

• <strong>Life</strong>teczone<br />

• <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

• Skills 3<br />

• United Brains<br />

Naast de projectleiders van bovengenoemde projecten waren nog<br />

zo’n zes andere deelnemers aanwezig. Een kleine maar kwalitatief<br />

goed gewaardeerde eerste projectleidersbijeenkomst. Afgesproken<br />

werd in groter verband een vervolgbijeenkomst te plannen begin<br />

2011.<br />

• Diverse projecten <strong>Life</strong>tecZONe<br />

• Diverse projecten NanoHouse<br />

• Ontwikkelingen/<br />

beleid LS vanuit provincie Provincie Limburg<br />

• Diverse projecten TMFI<br />

Naast de projectleiders van bovengenoemde projecten waren nog<br />

zo’n 15 andere deelnemers aanwezig. Omwille van de tijd werd iedere<br />

projectleider gevraagd een pitch van 3 minuten over zijn/haar project<br />

te geven. Daarna was er ruimte om elkaar individueel te spreken<br />

tijdens de netwerkborrel. De deelnemers vonden het een succesvolle<br />

formule omdat je in relatief korte tijd over veel projecten op hoofdlijnen<br />

wordt bijgepraat en je daarna zelf kunt kiezen over welke projecten<br />

je nader bijpraat met de projectleider. Een van de student-deelnemers<br />

deed zelfs een stageplek op tijdens deze middag! Een succesvol<br />

event dus.


Op de 6 juli door LLSc georganiseerde netwerkbijeenkomst van projectleiders<br />

en directe stakeholders op <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> gebied leek het<br />

een reünie. De geanimeerde gesprekken werden met tegenzin afgekapt<br />

toen het tijd was voor het officiële gedeelte.<br />

Dat officiële deel, met Nelleke Barning van DSM als dagvoorzitter /<br />

moderator, bestond uit drie pitches van een korte presentatie en plenaire<br />

discussie (zie hieronder voor een aanduiding van de inhoud).<br />

Ook uit de discussies bleek dat de focus van alle aanwezigen ligt bij<br />

het zoeken naar verbindingen. Het geheel werd afgesloten met een<br />

paneldiscussie en – uiteraard – een netwerkborrel, tijdens welke de<br />

gesprekken geanimeerd werden voortgezet.<br />

Brainport 2020<br />

Edgar van Leest, sectormanager strategie van Brainport Development,<br />

belichtte de totstandkoming en achtergronden van het rapport<br />

Brainport 2020, het grondplan voor de uitbouw van de technologische<br />

topregio Zuidoost-Nederland (ZON) tot een economische regio van<br />

wereldformaat. Vergeleken met de topregio’s wereldwijd met een<br />

soortgelijk business- en technologieprofiel heeft ZON de potentie om<br />

de top 3 in Europa en top 10 op wereldniveau te bereiken. Daar zijn<br />

echter wel gerichte acties en investeringen voor nodig.<br />

Voor details moest Van Leest wegens tijdgebrek belangstellenden verwijzen<br />

naar het rapport Brainport 2020, dat in zijn geheel op internet<br />

te vinden is.<br />

Verslag workshop - 6 juli 2011<br />

Projectleidersbijeenkomst 3<br />

Quote Bakir Bulic – Maastricht UMC+ over LLSc:<br />

“Clusters vormen bij uitstek de economische kracht van een<br />

regio. Limburg heeft drie kennisintensieve clusters die ieder<br />

vanuit hun eigen inhoud een bijdrage leveren aan de vitale<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> & Health sector. Hiermee slaan we twee vliegen<br />

in een klap: een gezondere bevolking en een sterkere economie.<br />

LLSc biedt ons het platform om clusters en stakeholders<br />

met elkaar te verbinden en faciliteert daarmee een goede<br />

samenwerking.”<br />

Vividlinks.eu<br />

Michiel Stoffers van <strong>Life</strong>Tech Limburg ging onder meer in op de toekomst<br />

van VividLinks, een project van Skills3. Vividlinks.eu, the <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong> Career Community, is een online informatieportaal. Een platform,<br />

bedoeld om transparantie en toegankelijkheid op de arbeidsmarkt<br />

te creëren voor bedrijven en life sciences professionals binnen<br />

de Euregio. Het is een traditionele vacaturesite gecombineerd met<br />

social media. Door de inzet van Vividlinks.eu worden de mogelijkheden<br />

die de life sciences sector in de Euregio biedt transparant en zichtbaar<br />

gemaakt voor werkzoekenden, studenten en professionals.<br />

Het Skills3 team heeft zich de afgelopen tijd bezig gehouden met de<br />

toekomst van Vividlinks.eu en van de regio’s die de community<br />

bestrijkt. Michiel Stoffers ging daar tijdens zijn pitch nader op in.<br />

Centre of Expertise Chemie en Centrum voor Innovatief<br />

Vakmanschap<br />

Cyriel Mentink presenteerde twee initiatieven waarmee begin 2011<br />

een consortium van onderwijs (Zuyd Hogeschool, Arcus College en<br />

Leeuwenborgh Opleidingen), bedrijfsleven en overheid lauweren<br />

oogstte in Den Haag: het Centre of Expertise Chemie (COE) en het<br />

Centrum voor Innovatief Vakmanschap (CIV), beide in te richten op de<br />

Chemelot Campus in Geleen. Verspreid over vijf jaren stellen de ministeries<br />

van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie en OCW een<br />

bedrag van 7 miljoen euro ter beschikking. De Limburgse consortia<br />

stellen zelf 19,8 miljoen euro beschikbaar. Inmiddels werken de beide<br />

centra al nauw samen. De beide Centra opereren nu overigens reeds<br />

onder één naam: CHILL (Chemelot Innovation and Learning Labs).<br />

39 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 4


HOOFDSTUK 4<br />

In het kader van ‘het stimuleren van het lerend vermogen’ stond<br />

<strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> in deze workshop centraal. Wat is het meest<br />

gewaardeerd aan het project? Wat het minst? Wat is de meerwaarde<br />

van het project? Dat waren de basisvragen waarmee een tiental direct<br />

betrokkenen van de projectpartners aan de slag ging. Mede op basis<br />

van deze evaluatie is ook verder nagedacht over de borging van de<br />

meest gewaardeerde onderdelen van het project. Zie hoofdstuk 6<br />

‘<strong>Borging</strong>’ voor nadere informatie hierover.<br />

Waardering LLSc onderdelen<br />

Als ‘top’ werden ervaren:<br />

• De themabijeenkomsten met kenniswerkers, ondernemers,<br />

onderzoekers, studenten en andere belanghebbenden<br />

(zie hoofdstuk 2)<br />

• Het netwerkboek, zowel digitaal als hard copy (zie hoofdstuk 3)<br />

• De Campusdagen voor met name de onderlinge kennismaking<br />

tussen studenten, docenten en bedrijfsleven (zie hoofdstuk 3)<br />

Als ‘flop’ werden ervaren:<br />

• Het projectmanagementsysteem (zie hoofdstuk 1), omdat in de<br />

praktijk partijen nauwelijks gebruik maakten van het systeem<br />

voor het snel opzoeken van projectdocumentatie. Het urenregistratiesysteem<br />

was hieraan gekoppeld en dat vonden partijen in<br />

de praktijk toch lastig om te gebruiken. Dat ligt wellicht ook aan<br />

het niet frequent inloggen op het systeem, want mensen die er<br />

veel mee werkten bleken wel enthousiast.<br />

Meerwaarde<br />

Als belangrijkste verworvenheden van LLSc werden genoemd:<br />

• De transparantie die is gecreëerd<br />

• De regio is op de kaart gezet waar het om <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> gaat<br />

• De campussen werden onderling verbonden<br />

• Partijen werden verbonden en er ontstond samenwerking<br />

• Mensen werden bijeengebracht en er ontstond begrip voor<br />

elkaars werk.<br />

Organisatie van het programma: wat is wel en niet goed<br />

gegaan?<br />

Wel goed:<br />

• De relaties tussen verschillende groepen zijn verbeterd<br />

• Alle partners van de regio zaten in het project<br />

• Alle drie de campussen waren betrokken<br />

• De transparantie (wie doet wat) is verbeterd<br />

• De originaliteit, dynamiek en de breedte van het programma<br />

• De enthousiaste organisatie<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Verslag workshop - 23 april 2012<br />

Evaluatie <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

40<br />

• De vasthoudendheid van de projectleider<br />

• De programmavorm<br />

• De stuurgroepbijeenkomsten.<br />

Niet goed:<br />

• De docentstages kwamen te traag op gang en er moest te veel<br />

aan worden ‘getrokken’<br />

• Het projectmanagementsysteem<br />

• Aandacht voor het MBO ontbrak<br />

• De aansluiting van de ‘uitvoerders’ bij processen (eigenaarschap)<br />

• De lange opstart qua betrokkenheid van de projectgroepen<br />

• Er was veel druk nodig om partners afspraken tijdig te doen<br />

uitvoeren<br />

• De wisselende samenstelling van de teams, waardoor steeds<br />

weer de ‘basis’ moest worden uitgelegd.<br />

Wat vervalt/gebeurt niet meer als LLSc stopt per 31/12/2012?<br />

• <strong>Borging</strong>:<br />

- De meeste activiteiten zijn nog onvoldoende geborgd.<br />

- Voor effectiviteit is een wat ‘lange adem’ en externe push<br />

nodig.<br />

• Samenwerking en verbinden:<br />

- Het risico bestaat van een terugval naar ‘ieder voor zich’.<br />

- Het netwerk heeft blijvende aandacht nodig, evenals<br />

- het stimuleren van samenwerking en<br />

- het verbinden van alle partijen en de drie campussen.<br />

• Transparantie:<br />

- Er worden zaken dubbel gedaan. Dat is niet goed voor de<br />

branding van de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> in de regio.<br />

• Concrete activiteiten waaronder:<br />

- Docentenstages<br />

- Netwerkboek<br />

- Bijeenkomstenten behoeve van interactie en uitwisseling<br />

tussen projecten.<br />

Naar aanleiding van deze workshop is expliciete aandacht voor<br />

borging van de projectresultaten op gang gekomen. Met resultaat! Zie<br />

daarvoor hoofdstuk 6.


Op initiatief van <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> kwam op 22 oktober 2012 een<br />

aantal projectleiders van een beperkt aantal grotere projecten uit de<br />

regio op het gebied van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> bijeen om kennis uit te wisselen,<br />

best practices te delen en van elkaar te leren. Dit gebeurde in een<br />

informele en vertrouwde sfeer, maar mede dankzij de externe begeleiding<br />

niettemin op een efficiënte en gestructureerde manier.<br />

In totaal zijn 8 projecten toegelicht, aangereikt vanuit de Universiteit<br />

Maastricht, ZUYD Hogeschool, LIOF, CHILL, Provincie Limburg,<br />

Maastricht Health Campus en het programma <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>.<br />

Deelnemers waren enthousiast over deze aanpak omdat:<br />

• helder werd wat projecten precies inhouden;<br />

• nieuwe contacten zijn opgedaan;<br />

• en het geheel stof tot nadenken gaf!<br />

Na drie succesvolle jaren loopt LLSc ten einde. In februari 2013 vindt<br />

het slot-event plaats. Een event, bedoeld voor alle direct betrokkenen.<br />

Onder hen de medewerkers van de bedrijven die de docentstages<br />

mogelijk hebben gemaakt en begeleid; werkgroepleden van de georganiseerde<br />

events; de docenten die een docentstage hebben doorlopen;<br />

de stuurgroepleden etc. Zij allen hebben het project tot een succes<br />

gemaakt!<br />

Het doel van het slot-event is drieledig:<br />

• terugblikken op de projectresultaten en stilstaan bij de borging in<br />

bestaande organisaties;<br />

• de LLSc eindrapportage uitreiken;<br />

• en nog een keer een podium te bieden aan het <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

netwerk om elkaar actief te ontmoeten.<br />

Het programma omvat:<br />

• Een korte terugblik op het LLSc programma 2010-2013<br />

• De uitreiking van de LLSc eindrapportage<br />

• Visie op de meerwaarde van het project en toelichting op de<br />

borging<br />

• Moleculair Koken workshop onder begeleiding van Kookstudio<br />

Valkenburg.<br />

Verslag workshop - 22 oktober 2012<br />

Good Practices Exchange<br />

Event - 27 februari 2013<br />

Slot-event <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

Wat vooral opviel is dat grotere projecten met meerdere stakeholders<br />

en partijen blijkbaar nogal wat gemeenschappelijke uitdagingen hebben.<br />

Zoals:<br />

• het verwerven van bestuurlijk commitment;<br />

• in de projectstructuur taken en verantwoordelijkheden van de te<br />

onderscheiden rollen helder krijgen;<br />

• en de ontwikkeling van bestuurlijk commitment naar<br />

gedragenheid in alle lagen van de organisatie.<br />

Kortom een zinvolle bijeenkomst om als projectleiders andere projecten<br />

beter te leren kennen en van elkaars ervaringen te leren. De<br />

moeite waard om een volgende keer verdiepend te werk te gaan!<br />

Netwerk van direct betrokkenen<br />

Het belangrijkste is natuurlijk dat alle betrokkenen aan het einde van<br />

het programma bij elkaar worden gebracht. Want eigenlijk is er gedurende<br />

het gehele programma nooit een gezamenlijk moment<br />

geweest met álle betrokkenen. Wie heeft nu waar een docentstage<br />

gelopen? En wie was verantwoordelijk voor de organisatie van bijvoorbeeld<br />

het Brains Unlimited event? Wie heeft aan de wieg gestaan<br />

van Biobased Economy Limburg? En wat betekent dat precies? Deze<br />

en andere belangrijke vragen staan voor menig netwerklid nog open.<br />

Een goede reden om het netwerk nog één keer bijeen te brengen. De<br />

kookworkshop is dan ook zo ingedeeld dat er voldoende ruimte voor<br />

interactie is.<br />

Eindrapportage<br />

Tijdens het slot-event wordt aan alle aanwezigen een eindrapportage<br />

uitgereikt van wat de afgelopen 2,5 jaar allemaal binnen het kader<br />

van LLSc is ondernomen en gedaan.<br />

De heer Bert Kersten is bereid gevonden deze rapportage uit te reiken<br />

met een korte toelichting, ook op hoe de Provincie Limburg als deelnemer<br />

en subsidiënt terugkijkt op het programma.<br />

Een waardige afronding met alle betrokkenen die dit programma tot<br />

een succes hebben gemaakt!<br />

41 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 4


HOOFDSTUK 5<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Hoofdstuk 5:<br />

Projectmanagement<br />

(Werkpakket 5)<br />

42


Het projectmanagement valt uiteen in coördinatie van het programma<br />

en de communicatie erover met de diverse doelgroepen.<br />

De coördinatie heeft betrekking op:<br />

• Projectadministratie en verantwoordelijkheid als penvoerder<br />

• Risicoanalyse<br />

• Assistentie projectpartners bij het uitvoeren van individuele taken<br />

• Verantwoording en rapportage<br />

De communicatie heeft betrekking op:<br />

• Publieke website<br />

• Nieuwsbrieven<br />

• Eindrapportage<br />

Coördinatie<br />

De coördinatie was in handen van Technocentrum Zuid-Limburg (TCZL)<br />

als penvoerder. In de praktijk blijkt dat een trekkersrol vanuit het penvoerderschap<br />

noodzakelijk is. Niet alleen om de bal aan het rollen te<br />

houden en echt tot actie te komen, maar ook om met voorstellen te<br />

blijven komen wanneer in de praktijk blijkt dat een onderdeel niet of<br />

anders moet worden aangepakt.<br />

De projectadministratie was zeer omvangrijk, met name omdat er<br />

zoveel mensen hebben deelgenomen aan het project. Projectpartners<br />

kregen een vergoeding voor hun bijdrage en het andere deel werd<br />

meegenomen als ‘eigen bijdrage’. Dit betekende in de praktijk heel<br />

veel ‘uitzoekwerk’ qua tarieven en controle of alle facturen wel binnengekomen<br />

waren.<br />

Risicoanalyse: de penvoerder heeft, in tegenstelling tot het projectplan,<br />

begin 2011 de risicoanalyse uitgevoerd na goedkeuring door de<br />

stuurgroep. Vervolgens is bij iedere stuurgroepvergadering de risicoanalyse<br />

bijgewerkt, aan de hand van een ‘stoplichtmethode’ (wat gaat<br />

goed, wat heeft bijsturing nodig, wat moeten we in de gaten houden).<br />

Dat was heel inzichtelijk en werkte verhelderend.<br />

Assistentie aan projectpartners was voortdurend een punt van<br />

aandacht. (Bijna) altijd namen de projectleiders van TCZL deel aan<br />

werkgroepen van events en dergelijke.<br />

Toelichting: coördinatie en communicatie LLSc<br />

Projectmanagement<br />

Verantwoording en rapportage: 1x per kwartaal werd gerapporteerd<br />

aan de stuurgroep en andere projectpartners. In 2011 werd een<br />

tussenrapportage gemaakt en gepresenteerd aan het Agentschap NL,<br />

de Provincie Limburg en de gemeenten Heerlen, Sittard-Geleen en<br />

Maastricht (de subsidiënten). Daarnaast werd in november 2011 aan<br />

de subsidiënten goedkeuring gevraagd voor het opnemen van twee<br />

extra projectpartners (Zuyd Hogeschool en Greenport Venlo) en werd<br />

verlenging van de projectperiode gevraagd. In eerste instantie tot 31<br />

december 2012 en vervolgens tot 1 maart 2013. Bij grote projectveranderingen<br />

werd altijd vooraf goedkeuring gevraagd aan de subsidiënten.<br />

Communicatie<br />

Website: LLSc heeft een eigen website die voor iedereen toegankelijk<br />

is. Op deze site is projectinformatie te vinden en kunnen bijvoorbeeld<br />

event verslagen of het netwerkboek worden gedownload.<br />

Event kalender: LLSc heeft, op wens van de projectpartners, een<br />

event kalender aan de website toegevoegd.<br />

Nieuwsbrieven zijn regulier uitgegeven. Echter geen 24 zoals in het<br />

projectplan stond, omdat in de praktijk bleek dat er niet voldoende<br />

‘nieuws’ was voor een maandelijkse nieuwsbrief. Een nieuwsbrief met<br />

maar een paar nieuwe feiten werd ook minder wenselijk geacht. LLSc<br />

achtte het daarom voldoende om 3x per jaar een algemene nieuwsbrief<br />

aan het werkveld te versturen, aangevuld met eventverslagen<br />

die aan de betrokkenen werden verstuurd. Dat was voor de betrokkenen<br />

voldoende om op de hoogte te blijven.<br />

Eindrapportage: LLSc heeft in april 2011 een tussenrapportage voor<br />

de subsidiënten gemaakt en in februari 2013 de eindrapportage die<br />

voor u ligt.<br />

43 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 5


HOOFDSTUK 5<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Actuele projectinformatie en inschrijving voor events:<br />

Uiteraard had <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> al snel een eigen website:<br />

www.llsc.nl. De website is gemaakt om:<br />

• geïnteresseerden van projectinformatie te voorzien. Er is algemene<br />

informatie over de doelstelling van het project, de projectpartners<br />

en de verschillende activiteiten te vinden;<br />

• betrokkenen over events te informeren en terugkoppeling te geven<br />

over georganiseerde activiteiten of projectresultaten. Van iedere<br />

docentstage is een verslag gemaakt en gepubliceerd op de websi<br />

te. Van alle events die zijn georganiseerd is een verslag op de website<br />

geplaatst;<br />

• het netwerkboek ook online beschikbaar te maken. Het netwerkboek<br />

kan als PDF worden gedownload of er kan in worden gezocht<br />

naar bedrijven via de zoekmachine.<br />

De website van <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

44<br />

Er is een Nederlandse en een Engelse versie van de website. Tevens<br />

kun je je via de website opgeven voor de nieuwsbrief LLSc (zie later<br />

in dit hoofdstuk).<br />

De website is ook meerdere malen gebruikt om deelnemers zich te<br />

laten inschrijven voor events. De inschrijfmodule maakte het inschrijven<br />

gebruiksvriendelijk. Voor de organisatie was het overzichtelijk dat<br />

alle inschrijvingen via het systeem bij elkaar stonden. Een automatische<br />

reactie bij inschrijving bevorderde de efficiency. Ook kon via de<br />

website meer achtergrondinformatie over een event worden gegeven.<br />

De website van LLSc: www.llsc.nl


Gedurende het programma kwam de behoefte aan een Event kalender<br />

naar voren. Dat wil zeggen: een kalender waar alle <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

events in de regio gedurende het jaar kort benoemd werden.<br />

Er worden zowel regionaal als euregionaal en nationaal allerlei events<br />

georganiseerd rondom <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>. De <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Event Kalender<br />

op de website www.llsc.nl biedt hierover overzicht. Per event wordt<br />

heel beknopt vermeld om welk event het gaat, met daarbij datum,<br />

plaats en tijdstip en een mail- of website adres voor meer informatie<br />

of inschrijving. Projectleiders van <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> plaatsten periodiek<br />

nieuwe events op de kalender.<br />

Ook werd de vraag gesteld of centraal kon worden bijgehouden wie<br />

zich voor welk event had ingeschreven. Vooral projectpartners wilden<br />

Met inschrijfmodule<br />

De <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Event Kalender<br />

dat graag van elkaar weten, zodat men zou kunnen kiezen welk event<br />

men zou bezoeken en niet iedereen naar elk event hoefde te gaan.<br />

Ook wilde men graag weten bij wie men zich kon vervoegen voor een<br />

terugkoppeling over een bepaald event.<br />

Daarom voegde LLSc een inschrijfmodule aan de website toe. Wie zich<br />

inschrijft krijgt een inlogcode en kan zich inschrijven per event. Dat is<br />

alleen zichtbaar voor mensen die zich hebben ingeschreven; dit in<br />

verband met de wet op de privacy. Dit systeem heeft nooit in verbinding<br />

gestaan met de inschrijfprocedures voor de events zelf. Het had<br />

puur tot doel om te zorgen dat de leden van het projectnetwerk van<br />

elkaar wisten wie waar naar toe ging.<br />

Event Kalender LLSc<br />

45 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 5<br />

HOOFDSTUK 6<br />

WIE IS WIE ?


HOOFDSTUK 5<br />

De nieuwsbrieven van <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> werden periodiek uitgegeven<br />

om betrokkenen over de status van het programma te informeren.<br />

Events werden erin aangekondigd en er werd een terugkoppeling<br />

gegeven over georganiseerde activiteiten en projectresultaten. In de<br />

nieuwsbrief werden heel kort relevante actuele onderwerpen<br />

beschreven met een verwijzing naar de website voor het gehele verslag,<br />

voor inschrijving of andere relevante zaken.<br />

Campaign Monitor<br />

De nieuwsbrief werd in eerste instantie zelf opgemaakt en per mail<br />

verstuurd. Gedurende het project is dit geprofessionaliseerd; vanwege<br />

de wet op de privacy, maar ook omdat met een relatief eenvoudig<br />

systeem (Campaign Monitor, zie www.campaignmonitor.com) de<br />

nieuwsbrief veel toegankelijker werd, onder meer door links naar de<br />

website. Via het systeem ontvingen uiteindelijk standaard meer dan<br />

250 mensen de nieuwsbrief. Tevens kan in het systeem worden nagegaan<br />

wie de nieuwsbrief ontvangen heeft, wie hem geopend heeft,<br />

waarop is doorgeklikt etc. Daardoor wordt inzichtelijk wat de lezers<br />

aanspreekt en wat hun favoriete onderwerpen zijn. Dat geeft input<br />

voor andere in te zetten activiteiten.<br />

Daarnaast is het systeem van de nieuwsbriefmodule ook ingezet voor<br />

terugkoppeling van events. Op relatief eenvoudige wijze en in herkenbare<br />

stijl kon zo de groep betrokkenen worden geïnformeerd. De<br />

nieuwsbriefmodule heeft zeker bijgedragen aan de bekendheid en<br />

het ‘gezicht’ van het programma <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>.<br />

In totaal zijn zeven <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> nieuwsbrieven uitgegeven:<br />

• Mei 2011<br />

• Juli 2011<br />

• Oktober 2011<br />

• Februari 2012<br />

• April 2012<br />

• Oktober 2012<br />

• Februari 2013<br />

In 2010 zijn nieuwsbrieven als statusupdates alleen naar de stuurgroep-<br />

en werkgroepleden verstuurd.<br />

Daarnaast is de nieuwsbriefmodule gebruikt voor aankondiging, uitnodiging<br />

en terugkoppeling van de volgende events:<br />

• Biobased Economy Limburg event, juni 2012<br />

• <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> Arbeidsmarkt event, november 2012<br />

• Best Practices Exchange, oktober 2012<br />

Ook is een nieuwsbriefmodule aangemaakt voor Biobased Economy<br />

Limburg, waar ook nieuwsbrieven zijn uitgegeven (zie hoofdstuk 2).<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Periodieke berichtgeving met links naar website:<br />

Nieuwsbrieven <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

46


Hoofdstuk 6:<br />

<strong>Borging</strong> <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

47 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 6


HOOFDSTUK 1<br />

HOOFDSTUK 2<br />

HOOFDSTUK 3<br />

HOOFDSTUK 4<br />

HOOFDSTUK 5<br />

HOOFDSTUK 6<br />

Medio april 2012 vond een evaluatiebijeenkomst plaats over <strong>Linking</strong><br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>, als opstap naar concrete borging. Zie hoofdstuk 4 voor<br />

een verslag hiervan. Naar aanleiding hiervan zijn acties ondernomen.<br />

Resultaat is dat de projectresultaten ofwel:<br />

• binnen de campussen (Chemelot Campus en Maastricht Health<br />

Campus) worden geborgd. Dit zijn met name de onderdelen,<br />

gericht op het transparant maken van de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> sector en het<br />

actief bijeenbrengen van de actoren binnen deze sector rondom<br />

specifieke thema’s.<br />

• als input wordt meegenomen bij het opstellen van het uitvoerings<br />

programma van de Human Capital Agenda (HCA) van de Provincie<br />

Limburg. Dit zijn met name de onderdelen, gericht op de afstemming<br />

onderwijs - arbeidsmarkt. De partnergroep die wordt aangesteld<br />

voor het opstellen van het uitvoeringsprogramma gaat<br />

hiervan bepalen of het voortzetten van deze activiteiten van toegevoegde<br />

waarde is voor de sectoren en zo ja, hier prioriteiten aan<br />

koppelen. Aan de hand daarvan wordt bepaald of er projectresul-<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Toelichting: LLSC linkt verleden met toekomst<br />

<strong>Borging</strong> <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

48<br />

taten worden voortgezet en zo ja, op welke wijze. Bijna alle LLSc-<br />

stuurgroepleden en projectpartners zijn vertegenwoordigd in deze<br />

partnergroep. Het opstellen van het uitvoeringsprogramma vindt in<br />

de eerste helft van 2013 plaats.<br />

• niet meer worden uitgevoerd. Deze onderdelen vervallen dus. Dit<br />

zijn voor het project zelf noodzakelijke onderdelen zoals communicatie<br />

en coördinatie, die simpelweg niet meer nodig zijn zodra het<br />

project is afgerond.<br />

Zie overzicht hieronder.<br />

Aan het einde van het project heeft met zowel de Provincie Limburg<br />

als de vertegenwoordiger van beide campussen een interview plaatsgevonden<br />

over hun visie op de projectresultaten en over de vraag,<br />

waarom ze bepaalde onderdelen graag binnen de campussen borgen<br />

dan wel als mogelijk onderdeel van het uitvoeringsprogramma van de<br />

HCA aan de daarvoor verantwoordelijke partnergroep voordragen. De<br />

resultaten hiervan zijn opgenomen in dit hoofdstuk.<br />

Onderdeel <strong>Borging</strong> bij Campussen Input bij opstellen Vervalt<br />

uitvoeringsprogramma HCA<br />

Werkpakket 1: programmamanagement<br />

Stuurgroepbijeenkomsten X<br />

Projectmanagement systeem X<br />

Werkpakket 2: binden en boeien kenniswerkers / ondernemers<br />

Themabijeenkomsten X<br />

Best Practices research ‘ontwikkelingen netwerkplaza’ X<br />

Werkpakket 3: afstemming onderwijs - arbeidsmarkt<br />

Docentstages X<br />

Campusdagen X<br />

Young Talent events X<br />

LS arbeidsmarktevent X<br />

Netwerkboek X<br />

Werkpakket 4: lerend vermogen stimuleren<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> cafe’s X<br />

Good Practices Exchange X<br />

Werkpakket 5: projectmanagement<br />

Coördinatie X<br />

Communicatie X


Interview: Frank Schaap over borging LLSc resultaten<br />

Cluster Development voor alle drie de campussen!<br />

Frank Schaap, Directeur Marketing & Business Development bij<br />

Chemelot Campus, zag het in het begin helemaal niet zitten<br />

met <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>. “Het zoveelste netwerk….”, dacht hij.<br />

“Ik netwerk zoveel dat ik aan gewoon werken niet meer toekom.<br />

En die netwerken zijn zo vaak tijdelijk; na een jaartje zakt<br />

het weer weg!” Maar hij is nu volledig ‘om’. Zozeer zelfs, dat<br />

hij, nu het project is beëindigd, de borging van de resultaten<br />

van LLSc op zich wil nemen. Dat ligt ook helemaal op zijn lijn,<br />

want hij is inmiddels verantwoordelijk voor het cluster development<br />

van zowel de Chemelot- als de Maastricht Health Campus.<br />

“Ik ben er toch ingestapt, omdat het doel van mijn functie – net als<br />

dat van LLSC – is om partijen bijeen te brengen die elkaar niet kennen<br />

en partijen te koppelen die elkaar wel kennen maar nog niet samenwerken.<br />

Én omdat ik de waarde besefte van het gegeven dat ook<br />

organisaties als LED, het LIOF en de Provincie wilden dat er een eind<br />

kwam aan de versnippering in het <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> werkveld en dat er<br />

meer een gezamenlijke focus zou ontstaan.”<br />

Transparantie<br />

Frank Schaap weet dat transparantie wezenlijk is voor een goede<br />

samenwerking. “Dat is een qualifier voor goed cluster development.<br />

Het moet voor iedereen helder en inzichtelijk zijn welke bedrijven op<br />

het terrein van <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> in Limburg aanwezig zijn en wat ze precies<br />

doen. Daarom vond ik het initiatief van het netwerkboek van LLSc<br />

ook geweldig. Al vind ik het een nog beter idee om daar een online<br />

database van te maken. Je krijgt dan een veel grotere actualiteit. Die<br />

d-base gaan we de komende tijd dan ook opzetten en toegankelijk<br />

maken via de websites van de Chemelot – en Maastricht Health<br />

Campus.”<br />

Uitdaging<br />

De aftrap van LLSc was een gearrangeerde ontmoeting tussen vertegenwoordigers<br />

van de drie campussen, in Venlo, Geleen en<br />

Maastricht. Daar ontstond een open gesprek over vragen als: ‘Wat<br />

kunnen we samen doen?’ en ‘Hoe kunnen we elkaar versterken?’.<br />

Frank Schaap beziet met grote voldoening hoe de zaken zich sindsdien<br />

hebben ontwikkeld en heeft duidelijk zin in het vervolg. “Het is voor<br />

mij een grote uitdaging om ervoor te zorgen dat de resultaten van<br />

LLSc niet verloren gaan en dat we met de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> activiteiten in<br />

Limburg een zo groot mogelijke toegevoegde waarde creëren.”<br />

Inhoud<br />

“Bij de Maastricht Health Campus draait alles om <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>”, licht<br />

Frank de inhoud van die LSc activiteiten nader toe. “Op Chemelot ligt,<br />

waar het om <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> gaat, de focus met name op biomedische<br />

materialen (voor implantaten, drug delivery en regeneratieve geneeskunde)<br />

en op biokatalyse, ten behoeve van de farmacie. Daarbij wordt<br />

chemie bedreven met enzymen; uniek in de wereld! Dat levert bouwstenen<br />

op voor zowel geneesmiddelen als voeding.”<br />

Maar ook de <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> op de Greenport Campus moeten niet worden<br />

uitgevlakt, vindt Frank. “Daar zijn ze inmiddels heel goed bezig<br />

met Biobased Economy (BBE, zie pag. 17, red.) . Ook in Venlo vond<br />

een mede door LLSc georganiseerde serie gesprekken plaats tussen<br />

vertegenwoordigers van de drie campussen, het LIOF en de Provincie.<br />

Daar is een kernteam uit voortgevloeid, dat drie doelstellingen heeft<br />

geformuleerd: het creëren van transparantie en awareness in het BBE<br />

werkveld; het met de gezamenlijke kennis en expertise creëren van<br />

versnelling door het leggen van verbindingen (cluster development<br />

dus); en als stap 3 het initiëren van nieuwe projecten. Het kernteam<br />

zorgt ook voor de nodige borging op BBE gebied.”<br />

Cluster Development<br />

Inmiddels zijn er al heel wat raakvlakken tussen Greenport en<br />

Chemelot gedefinieerd. Frank volgt de ontwikkelingen dan ook op de<br />

voet en wil graag meewerken en –denken. “Inhoudelijk uiteraard,<br />

maar ook waar het om de borging zelf gaat,” zegt hij. “Wij zijn hier op<br />

Chemelot het meest ver op dat gebied. We hebben best practices ontwikkeld<br />

voor cluster development en zijn nu bezig met de ontwikkeling<br />

van criteria voor de ontwikkeling van nieuwe projecten. We hebben<br />

op Chemelot de pioniersfase afgesloten en zitten in de ‘versnelde<br />

groei-fase’. Daardoor heb ik het nu zo waanzinnig druk. Maar onze<br />

afdeling Business Development wordt gelukkig wel uitgebreid met<br />

nieuwe cluster development managers.”<br />

En de Maastricht Health Campus? “Daar zijn we nog niet zo ver als op<br />

Chemelot, maar in de loop van dit jaar gaan we daar ook een Cluster<br />

Development organisatie optuigen.”<br />

<strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

Drie cluster development organisaties voor de drie campussen? “Ja,<br />

maar de cluster developers van de drie campussen zullen, als het aan<br />

mij ligt, straks een virtueel team vormen. Daarmee zijn dan de <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong> in Limburg voor de komende 10 jaar weer gelinkt…”, besluit<br />

Frank Schaap.<br />

49 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

HOOFDSTUK 6


HOOFDSTUK 6<br />

Interview: Ingrid Wildhagen over regiefunctie Provincie bij concretisering HCA <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong><br />

“De mensen moeten het zelf doen; de Provincie faciliteert alleen!”<br />

De Human Capital Agenda van de Provincie draait om één main<br />

issue: de verkleining van de afstand tussen onderwijs en<br />

arbeidsmarkt. Dat was ook een hoofddoel van <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong><br />

<strong>Sciences</strong> (een mede door de Provincie gesubsidieerd project).<br />

“De Provincie wil dat de Limburgse onderwijsinstellingen mensen<br />

afleveren die kwalitatief passen bij de Limburgse groeiambities,”<br />

zo verklaart Ingrid Wildhagen, Senior projectleider<br />

Onderwijs & Arbeidsmarktbij de provinciale afdeling EZ, de<br />

betrokkenheid van de Provincie Limburg.<br />

Het provinciale arbeidsmarktbeleid heeft vooral een economische<br />

insteek, legt Ingrid Wildhagen uit. Daarin zijn drie componenten te<br />

onderkennen:<br />

- De economische structuurversterking. De aandacht gaat hier met<br />

name uit naar de gedefinieerde ‘topsectoren’. Het is van belang dat<br />

hiervoor de juiste mensen worden opgeleid of aangetrokken.<br />

- De bevordering van de arbeidsparticipatie. Hier gaat het erom<br />

zoveel mogelijk arbeidspotentieel dat nu (nog) niet wordt benut,<br />

aan te wenden. Door de verwachte krapte in de nabije toekomst<br />

zijn immers alle mensen hard nodig op de arbeidsmarkt. Daar<br />

speelt de Provincie nu reeds op in door onder andere een scholingsfonds<br />

voor werkenden en werkzoekenden.<br />

- Het faciliteren van een grensoverschrijdende arbeidsmarkt. Uit dit<br />

beleid vloeien onder meer projecten voort ter bevordering van het<br />

buurtaalonderwijs, samenwerking tussen onderwijsinstellingen en<br />

bedrijfsleven aan weerszijden van de grens en informatiepunten<br />

voor grensarbeiders en expats.<br />

Provincie géén probleemeigenaar!<br />

“Dat wij ons inzetten voor de afstemming tussen onderwijs en<br />

arbeidsmarkt, wil niet zeggen dat wij daarmee ook probleemeigenaar<br />

zijn”, benadrukt Ingrid. “Dat zijn en blijven de betrokken onderwijsinstellingen,<br />

bedrijven en campussen. Het is uiteindelijk aan de onderwijsinstellingen<br />

om leerlingen/studenten af te leveren met de kennis<br />

en expertise waar bedrijven op zitten te wachten. En de bedrijven en<br />

campussen moeten aan het onderwijs goed duidelijk zien te maken<br />

wat hun vraag is. Voor een goede aansluiting moeten bedrijfsleven en<br />

onderwijs heel dicht ‘op elkaar kruipen’. Uiteraard loopt het onderwijs<br />

altijd achter de ontwikkelingen in het bedrijfsleven aan. Doordat deze<br />

ontwikkelingen razendsnel gaan, is het belangrijk dat er een continue<br />

wisselwerking is tussen onderwijs en bedrijfsleven, maar ook dat het<br />

onderwijs juist flexibele mensen aflevert!”<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

50<br />

Uitvoeringsprogramma<br />

Als de provincie geen problemen oplost, wat doet zij dan wel? “Wij<br />

nemen de regiefunctie op ons”, antwoordt Ingrid Wildhagen.“Wij hebben<br />

de HCA’s opgesteld en zorgen dat die, in een proces waarbij alle<br />

belangrijke partijen aan tafel zitten, geconcretiseerd worden.“ HCA’s?<br />

“Meervoud, inderdaad, want het gaat ons als Provincie niet alleen om<br />

<strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> en Chemie. Ook op het gebied van Logistiek en voor<br />

Greenport zijn HCA’s opgesteld. Voor de HCA’s voor <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> en<br />

Chemie maken we één uitvoeringsprogramma, gezien de vele raakvlakken.<br />

Daarvoor ben ik verantwoordelijk, samen met Janneke<br />

Meulenbeld.”<br />

De concretisering van de HCA’s omvat om te beginnen de opstelling<br />

van een zo genoemd uitvoeringsprogramma. Dat stelt de Provincie op<br />

samen met vertegenwoordigers van ‘het veld’. Zodra het om de uitvoering<br />

van concrete projecten gaat, doet de Provincie echter een<br />

stap terug. “Wij worden dus niet de uitvoerder van het programma”,<br />

aldus Ingrid. “Ook LLSc was niet verantwoordelijk voor de uitvoering<br />

van de projecten die werden aangezet. Dat waren de respectievelijke<br />

projectteams, met vertegenwoordigers van bedrijven, campussen en<br />

onderwijsinstellingen. En zo zal het blijven. De Provincie faciliteert het<br />

proces om samenhang in de projecten aan te brengen.”<br />

Concretisering<br />

“Het uitvoeringsprogramma <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> & Chemie is nog niet af”,<br />

meldt Ingrid Wildhagen. “Naar verwachting zijn we in mei/juni zo ver.<br />

We zijn er nog hard mee bezig. We bespreken in een partnergroep<br />

aan welke initiatieven er behoefte is en wie deze kan gaan organiseren<br />

en uitvoeren. Aandachtsgebieden zijn bijvoorbeeld Technologie en<br />

Zorg, en dan met name de samenwerking tussen die sectoren om tot<br />

nieuwe producten te komen en mensen op te leiden die van beide<br />

markten thuis zijn; en verder nieuwe onderwijsconcepten waar sprake<br />

is van nauwe samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven<br />

(denk aan CHILL, de Chemelot Innovation and Learning Labs), maar<br />

ook zaken als de organisatie van docentstages.”<br />

En met de aflevering van het uitvoeringsprogramma komt er een eind<br />

aan de Provinciale betrokkenheid? Ingrid Wildhagen begrijpt de impliciete<br />

vraag. “Nou, als er echt goede projecten uit voortvloeien zijn we<br />

ook wel bereid deze financieel te ondersteunen”, geeft zij aan. “Maar<br />

ook hier geldt: wij zijn geen probleemeigenaar en dus ook geen<br />

hoofdfinancier.”


Begroting en financiering<br />

Financiële rapportage<br />

De activiteiten binnen <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> zijn begroot en gefinancierd volgens onderstaand plan.<br />

Begroting<br />

Programmamanagement projecten <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> (werkpakket 1) € 69.611<br />

Talentpool <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> (werkpakket 2) € 120.283<br />

Afstemming onderwijs-arbeidsmarkt (werkpakket 3) € 272.486<br />

Stimuleren lerend vermogen van de regio (werkpakket 4) € 32.682<br />

Projectmanagement (werkpakket 5) € 131.019<br />

Totaal € 626.081<br />

Financiering<br />

Subsidie Agentschap NL € 251.012<br />

Provincie Limburg € 125.506<br />

Gemeente Heerlen, Maastricht en Sittard-Geleen (gezamenlijk, evenredig verdeeld) € 125.506<br />

Projectpartners € 124.057<br />

Totaal € 626.081<br />

De bijdrage van projectpartners betreft ingezette uren in de diverse projecten.<br />

Het gaat hierbij om de volgende organisaties (in alfabetische volgorde):<br />

• Biopartner Center Maastricht<br />

• Chemelot Campus<br />

• DSM<br />

• Greenport Venlo<br />

• Maastricht Health Campus<br />

• TCZL / TOA Limburg<br />

• Universiteit Maastricht<br />

• Zuyd Hogeschool<br />

Realisatie<br />

Bij de uitgave van deze rapportage is de projectperiode nog niet afgelopen.<br />

Wel kunnen we nu al stellen dat de realisatie waarschijnlijk niet meer dan 10% zal afwijken van de hierboven<br />

genoemde begroting.<br />

Daarnaast hebben de overige projectpartners gedurende de projectperiode ook een substantiële bijdrage<br />

geleverd (projecturen, klankborden e.d.), welke echter vanwege subsidiebepalingen niet gekapitaliseerd<br />

mogen worden. Het betreft ingezette uren van de volgende projectpartners (in alfabetische volgorde):<br />

• Brainport International Community<br />

• Gemeente Heerlen, Maastricht, Sittard-Geleen<br />

• LIOF<br />

• Provincie Limburg<br />

De definitieve cijfers zullen na afloop van de projectperiode en na afronding van de accountantscontrole aan<br />

de subsidiënten verstrekt worden.<br />

51 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES


EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Overzicht betrokkenen naar categorie en organisatie<br />

52


53 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES


WIE IS WIE ?<br />

Achten, Sis<br />

Docente, Faculteit Bèta <strong>Sciences</strong> & Technology<br />

Zuyd Hogeschool<br />

045 - 400 68 25<br />

sis.achten@zuyd.nl<br />

Albering, Harma<br />

Beleidsmedewerker Duurzame ontwikkeling<br />

Provincie Limburg<br />

043 - 389 73 18 / 06 - 11 86 86 69<br />

hj.albering@prvlimburg.nl<br />

Azhimi, Malika<br />

Praktijkdocente Bio Moleculaire Technieken<br />

Fontys Hogeschool Eindhoven<br />

08850 - 82 478<br />

m.azhimi@fontys.nl<br />

Bevers, Raymond<br />

Projectmanager Ontwikkeling & Innovatie<br />

NV Industriebank LIOF<br />

043 - 328 02 80 / 06 - 21 28 62 28<br />

rbevers@liof.nl<br />

Bieshaar, Chantal<br />

HR Advies en Interim Management<br />

BeHuman<br />

06 - 21 55 27 78<br />

chantal.bieshaar@behuman.nl<br />

Bimmel, Rob<br />

Senior Consultant<br />

A.F.Q. Strategy, Innovation & New Business Development<br />

06 - 53 26 73 45<br />

robbimmel@msn.com<br />

Blasic, Peter<br />

Adviseur Economie en Arbeidsmarkt<br />

Gemeente Sittard-Geleen<br />

046 - 477 84 37<br />

peter.blasic@sittard-geleen.nl<br />

Bos, Klaas<br />

Manager Communicatie<br />

Chemelot Campus<br />

06 - 10 91 81 96<br />

klaas.bos@chemelot.com<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

Gegevens participanten LLSc<br />

Wie is wie?<br />

54


Bulic, Bakir<br />

Projectleider<br />

Maastricht University Medical Centre+ / Maastricht University<br />

043 - 387 28 39<br />

bakir.bulic@maastrichtuniversity.nl<br />

Claessen, Alexandra<br />

Projectsecretariaat<br />

Technocentrum Zuid-Limburg<br />

046 – 420 05 20 / 06 – 50 28 74 65<br />

a.claessen@tczl.nl<br />

Collins, Jennifer<br />

postdoctoraal onderzoeker<br />

Ottawa Hospital Research Institute<br />

06 - 24 62 38 19<br />

jennifer@jjpcollins.nl<br />

Dams-van der Linde, Marlies<br />

Accountmanager Toegepaste Natuurwetenschappen<br />

Fontys Hogeschool Eindhoven<br />

06 - 13 86 49 35<br />

m.dams@fontys.nl<br />

Debey, Rob<br />

Managing Director Department of Biomedical Engineering - Strategic Area Health<br />

Eindhoven University of Technology<br />

040 - 247 51 35<br />

j.m.r.debey@tue.nl<br />

Ensink, Gerard<br />

Directeur<br />

Technocentrum Zuid-Limburg<br />

046 - 420 05 20<br />

g.ensink@tczl.nl<br />

Eurlings, Veronique<br />

Manager Knowledge Centre for International Staff<br />

Maastricht University<br />

043 - 388 31 94<br />

Veronique.eurlings@maastrichtuniversity.nl<br />

Fenijn, Marion<br />

Manager Kennis- en Informatiecentrum<br />

Zuyd Hogeschool<br />

088 - 989 30 00<br />

marion.fenijn@zuyd.nl<br />

Filliers, Muriel<br />

Docent Anatomie<br />

Maastricht University<br />

043 - 388 10 60<br />

muriel.filliers@maastrichtuniversity.nl<br />

55 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES WIE IS WIE ?


WIE IS WIE ?<br />

Gerardu, Rogier<br />

Projectmanager Universiteit Maastricht Campus Venlo<br />

Maastricht University<br />

06 - 46 70 51 22<br />

rogier.gerardu@maastrichtuniversity.nl<br />

Glatz, Jan<br />

Opleidingsdirecteur FHML<br />

Maastricht University<br />

043 - 433 88 1998<br />

glatz@maastrichtuniversity.nl<br />

Gosker, Harry<br />

Universitair Docent / Assistant Professor<br />

Maastricht University Medical Centre+<br />

043 - 388 42 98<br />

h.gosker@maastrichtuniversity.nl<br />

Habets, Paul<br />

Bestuursstrateeg Economie<br />

Provincie Limburg<br />

043 - 389 72 50<br />

pme.habets@prvlimburg.nl<br />

Hauwaerts, Dieter<br />

Site director<br />

TiGenix BV<br />

046 - 420 13 00<br />

Dieter.hauwaerts@tigenix.com<br />

Herrler, Andreas<br />

Assistant Professor FHML<br />

Maastricht University<br />

043 - 388 10 64<br />

a.herrler@maastrichtuniversity.nl<br />

Heynen, Ilvie<br />

Recruitment<br />

DSM<br />

045 - 578 22 44<br />

ilvie.heynen@dsm.com<br />

Hoekstra, Rense<br />

Research Policy Officer at Faculty of Psychology & Neuroscience<br />

Maastricht University<br />

043 - 388 45 39<br />

rense.hoekstra@maastrichtuniversity.nl<br />

Huntjens, Sebastiaan<br />

Algemeen Directeur<br />

The Maastricht Forensic Institute bv<br />

043 - 388 21 98<br />

s.huntjens@tmfi.nl<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

56


Jahae, Ilona<br />

Account Manager Greenport<br />

Provincie Limburg<br />

043 - 389 77 95<br />

iama.jahae@prvlimburg.nl<br />

Janssen, Henning<br />

Studiecoördinator Food & Flower Management<br />

Fontys International Business School Venlo<br />

08850 - 717 70 / 06 - 22 94 75 70<br />

henning.janssen@fontys.nl<br />

Kaun, Nina<br />

Cluster Manager Chemical Identification & Quantification / Internship coordinator<br />

DSM Resolve<br />

06 - 83 64 26 13<br />

nina.kaun@dsm.com<br />

Keij, Wouter<br />

Directeur<br />

NV Greenport Venlo Innovation Center<br />

077 - 850 33 64<br />

Wouter.keij@greenportvenlo.nl<br />

Kierkels, Hans<br />

Project Manager Biotechnology<br />

Isobionics<br />

046 - 457 45 00<br />

hans.kierkels@isobionics.com<br />

Klöters, Max<br />

Docent Logistiek en Supply Chain Management<br />

Fontys International Business School Venlo<br />

08850 - 77 507<br />

m.kloters@fontys.nl<br />

Kohl, Wien<br />

Projectleider<br />

Technocentrum Zuid-Limburg<br />

06 - 53 69 16 37<br />

wkohl@kpnplanet.nl<br />

Köhler, Eleonore<br />

Associate Professor Department of Anatomy & Embryology<br />

Maastricht University Medical Centre+<br />

043 - 388 10 61<br />

leo.koehler@maastrichtuniversity.nl<br />

WIE IS<br />

57 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES WIE ?<br />

Kurvers, Sander<br />

Praktijkdocent Microbiologie/Moleculaire Biologie, Toegepaste Natuurwetenschappen<br />

Fontys Hogeschool Eindhoven<br />

08850 - 862 84<br />

s.kurvers@fontys.nl


WIE IS WIE ?<br />

Lemmens, Patrick<br />

Projectmanager Sustainable Development and Energy<br />

Arvalis<br />

06 – 22 69 32 73<br />

plemmens@arvalis.nl<br />

Lourette, Natacha<br />

New Business Development Manager (exposure measurements & pharma)<br />

DSM Resolve<br />

06 - 30 51 13 81<br />

natacha.lourette@dsm.com<br />

Machiels, Patric<br />

Managing Director<br />

Biopartner Center Maastricht<br />

043 - 388 58 20<br />

patric.machiels@bpcm.nl<br />

Maranus, Josephine<br />

Consultant<br />

The UIC<br />

06 - 11 07 08 09<br />

josephine@theuic.com<br />

Mattens, Willem<br />

Projectleider Brains Unlimited<br />

Maastricht University<br />

06 - 46 70 50 05<br />

willem.mattens@maastrichtuniversity.nl<br />

Mentink, Cyriel<br />

Program Manager<br />

Chemelot Innovation and Learning Labs (CHILL)<br />

06 - 34 38 12 57<br />

cyriel.mentink@zuyd.nl<br />

Meulenbeld, Janneke<br />

Projectleider<br />

Provincie Limburg<br />

043 - 389 78 21<br />

j.meulenbeld@prvlimburg.nl<br />

Moonen, Jo<br />

Docent Chemie, Statistiek / Faculteit Bèta <strong>Sciences</strong> and Technology<br />

Zuyd Hogeschool<br />

045 - 400 67 32<br />

jo.moonen@zuyd.nl<br />

Offerein, Fred<br />

Managing Director Science, Maastricht Science Programme<br />

Maastricht University<br />

043 - 388 56 76 / 06 - 29 54 36 12<br />

fred.offerein@maastrichtuniversity.nl<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

58


Orval, Tom<br />

Strategisch Projectmanager<br />

Maastricht Health Campus<br />

06 - 46 70 55 18<br />

t.orval@maastrichtuniversity.nl<br />

Prevoo-Keijdener, Judith<br />

Scientist en Quality Assurance Manager<br />

PathoFinder<br />

043 - 303 04 21<br />

Judith.prevoo-keijdener@pathofinder.com<br />

Schaap, Frank<br />

Director Marketing & Business Development<br />

Chemelot Campus<br />

06 - 20 44 67 62<br />

frank.schaap@dsm.com<br />

Schmeits, Nicky<br />

Projectleider afd. Economische zaken<br />

Provincie Limburg<br />

043 - 389 71 43 / 06 - 46 26 57 82<br />

njc.schmeits@prvlimburg.nl<br />

Schoffelen, Raymond<br />

Beleidsmedewerker economische zaken, MedTech en innovatieve zorgconcepten<br />

Gemeente Heerlen<br />

045 - 460 39 34<br />

r.schoffelen@heerlen.nl<br />

Schouten, Peter<br />

Docent (micro)biologie en biochemie, Opleiding Biologie en Medisch laboratoriumonderzoek, Faculteit Bèta <strong>Sciences</strong> and<br />

Technology / Zuyd Hogeschool<br />

045 - 400 67 22<br />

peter.schouten@zuyd.nl<br />

Schreurs, Jos<br />

Directeur Faculteit Bèta <strong>Sciences</strong> and Technology<br />

Zuyd Hogeschool<br />

045 - 400 67 19 / 06 - 51 17 91 34<br />

jos.schreurs@zuyd.nl<br />

Schroën, Bert<br />

Directeur Faculteit Bèta <strong>Sciences</strong> and Technology<br />

Zuyd Hogeschool<br />

045 - 400 67 25<br />

bert.schroen@zuyd.nl<br />

Simons, Guus<br />

CEO<br />

PathoFinder<br />

043 - 303 04 00<br />

Guus.Simons@pathofinder.com<br />

59 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES WIE IS WIE ?


HOOFDSTUK 1<br />

HOOFDSTUK 2<br />

HOOFDSTUK 3<br />

HOOFDSTUK 4<br />

HOOFDSTUK 5<br />

HOOFDSTUK 6<br />

WIE IS WIE ?<br />

Soetermeer-Gabriëls, Anique<br />

Eigenaar Soetermeer-Gabriëls Consultancy<br />

Projectleider Technocentrum Zuid-Limburg<br />

06 - 16 17 76 54<br />

a.soetermeer@tczl.nl<br />

Tenhagen, Joris<br />

Manager Business Development<br />

Seacon Logistics Group B.V.<br />

077 - 327 55 71<br />

jtenhagen@seaconlogistics.com<br />

Tummers, Peter<br />

Senior scientist Process Analysis & Statistics<br />

DSM Resolve<br />

06 - 12 79 08 69<br />

peter-h.tummers@dsm.com<br />

van der Meer, Yvonne<br />

Projectleader Biobased Materials<br />

Maastricht University<br />

043 - 388 26 73 / 06 - 46 70 55 68<br />

yvonne.vandermeer@maastrichtuniversity.nl<br />

van der Steen, Simone<br />

Senior beleidsadviseur economische zaken<br />

Gemeente Maastricht<br />

043 - 350 47 19<br />

simone.van.der.steen@maastricht.nl<br />

van Etten, Ludo<br />

Teamleider opleiding Biometrie, Hoofddocent Biomedische Wetenschappen / Faculteit Gezondheidszorg<br />

Zuyd Hogeschool<br />

045 - 400 63 65 / 06 - 22 51 41 08<br />

ludo.vanetten@zuyd.nl<br />

van Haaften, Rachelle<br />

Onderwijscoördinator / Faculteit Bèta <strong>Sciences</strong> and Technology<br />

Zuyd Hogeschool<br />

045 - 400 62 76<br />

Rachelle.vanhaaften@zuyd.nl<br />

van Hest, Yvonne<br />

Manager International Labor Market Development<br />

Brainport Development<br />

040 - 751 24 59<br />

y.vanhest@brainportdevelopment.nl<br />

van Montfort-de Bruin, Manon<br />

Senior adviseur / Faculteit Bèta <strong>Sciences</strong> and Technology<br />

Zuyd Hogeschool<br />

045 - 400 68 84 / 06 - 48 59 24 41<br />

Manon.vanmontfort@zuyd.nl<br />

EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

60


van Strijdonck, Gino<br />

Associate Lector / Research Leader Innovative Materials & Sustainable Synthesis<br />

Chemelot Innovation and Learning Labs (CHILL)<br />

06 - 34 38 45 57<br />

Gino.van.strijdonck@chillabs.nl<br />

van Tilburg, Jonathan<br />

Project coordinator Premium program FHML<br />

Maastricht University<br />

06 - 10 45 08 70<br />

j.vantilburg@maastrichtuniversity.nl<br />

Visser, Leo<br />

Accountmanager<br />

Chemelot Campus<br />

06 - 83 64 03 96<br />

leo.visser@dsm.com<br />

Waber, Romy<br />

Junior Scientist<br />

PathoFinder<br />

043 - 303 04 00<br />

romy.waber@pathofinder.com<br />

Wauben-Penris, P.J.J.<br />

Senior Projectmanager <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong> & Healthcare<br />

NV Industriebank LIOF<br />

043 - 328 02 80 / 06 - 11 36 87 76<br />

pwauben@liof.nl<br />

Widdershoven, Rob<br />

projectleider economische zaken / cluster bedrijfsomgeving/investeringsklimaat<br />

Provincie Limburg<br />

043 - 389 71 31 / 06 - 52 08 62 99<br />

rmjm.widdershoven@prvlimburg.nl<br />

Wiering, Janny<br />

Stagecoordinator<br />

Stichting PAMM locatie pathologie<br />

040 - 239 61 50<br />

j.wiering@pamm.nl<br />

Wilbers, Arno<br />

Senior Scientist Process Analytics and Statistics<br />

DSM Resolve<br />

06 - 51 69 53 65<br />

arnold.wilbers@dsm.com<br />

Wildhagen, Ingrid<br />

Senior projectleider Onderwijs & Arbeidsmarkt<br />

Provincie Limburg<br />

043 - 389 79 82<br />

pcm.wildhagen@prvlimburg.nl<br />

61 EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES WIE IS WIE ?


EINDRAPPORTAGE PROJECT LINKING LIFE SCIENCES<br />

62


FEBRUARI 2013<br />

Dit is een uitgave van <strong>Linking</strong> <strong>Life</strong> <strong>Sciences</strong>, medegefinancierd door het Ministerie van Economische<br />

Zaken/Agentschap NL, de Provincie Limburg en de gemeenten Heerlen, Maastricht en Sittard-Geleen

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!