Inzetten op 'eigen kracht' - SBCM

Tips, do’s en don’ts
Een goed onderbouwde leervraag is van wezenlijk belang.
Tijdens de training mag het niveauverschil binnen
de groep niet te groot zijn. Bovendien moeten deelnemers
zich veilig voelen in de groep. Mensen die absoluut
negatief zijn en daardoor het groepsproces verstoren,
moeten worden verwijderd.
De structuur in de methodiek is een absolute succesfactor,
evenals de herhaling van aangeboden voorbeeldgedrag
op verschillende manieren.
Bij bekrachtiging is het belangrijk erop te letten dat ook
de kleinste verbetering bekrachtigd wordt. Het is zaak
vervolgens alleen gedrag te bekrachtigen dat steeds
meer in de richting van het gewenste gedrag gaat (shaping).
Resultaten
De resultaten worden gemeten via een voor- en nameting.
De voormeting is in feite de aanleiding tot de leervraag,
de nameting een gedragsobservatie (in hoeverre worden
aangeleerde vaardigheden toegepast?). Alescon heeft geen
algemene gegevens van wat de training heeft opgeleverd.
Ervaringen van gebruikers
Dvd’s met voorbeeldgedrag worden als informatief beschouwd,
maar uitvoering door medecursisten en trainers
wordt als heel instructief ervaren.
De ervaring van de deelnemers is overwegend zeer positief.
Vaak komt de opmerking: “Jammer dat het stopt, want
ik wil meer. Ik wil verder.”
15