De handleiding voor de leerkracht kan je hier digitaal ... - Air@school
De handleiding voor de leerkracht kan je hier digitaal ... - Air@school
De handleiding voor de leerkracht kan je hier digitaal ... - Air@school
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
In <strong>de</strong> klas<br />
klasgespRekken<br />
a. air@school – ‘het raamcontract’<br />
Belangrijk: Dit klasgesprek vormt<br />
<strong>de</strong> basis <strong>voor</strong> het ver<strong>de</strong>re pro<strong>je</strong>ct.<br />
<strong>De</strong>ze is zeker nodig als <strong>je</strong> het<br />
raamcontract wil ophangen in <strong>de</strong><br />
klas. Neem zelf ook voldoen<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
tijd om het klasgesprek <strong>voor</strong> te berei<strong>de</strong>n.<br />
Doel:<br />
1. Ie<strong>de</strong>reen vertrouwd maken met het belang van gezon<strong>de</strong> binnenlucht.<br />
2. Afspraken maken om op het raamcontract (<strong>de</strong> poster) te schrijven.<br />
Te bespreken items<br />
- Gezon<strong>de</strong> binnenlucht en voldoen<strong>de</strong> zuurstof zijn noodzakelijk in <strong>de</strong><br />
klas. Waarom?<br />
- Welke struikelblokken staan een goe<strong>de</strong> ventilatie van <strong>de</strong> klas in <strong>de</strong><br />
weg?<br />
- Welke mogelijkhe<strong>de</strong>n heb <strong>je</strong> om te ventileren?<br />
- Maak afspraken hoe <strong>je</strong> <strong>de</strong> klas <strong>kan</strong> ventileren en schrijf ze op het<br />
raamcontract.<br />
b. Binnenlucht & Buitenlucht – Hoe ‘gezond’ is ons (binnen)<br />
milieu?<br />
Bespreek welke factoren in onze leefomgeving <strong>voor</strong>komen en hoe<br />
ze een positieve of negatieve invloed kunnen hebben op onze<br />
gezondheid.<br />
c. Welke keuzes maak <strong>je</strong> zelf om duurzaam om te gaan met onze leefomgeving<br />
én het risico op onze gezondheid te beperken?<br />
Er is momenteel een hele stroom aan informatie om bewust om te<br />
gaan met onze leefomgeving. Hoe <strong>kan</strong> <strong>je</strong> als individu een steent<strong>je</strong><br />
bijdragen? Waarom vin<strong>de</strong>n leerlingen dit belangrijk of waarom net<br />
niet? Wat is <strong>hier</strong><strong>voor</strong> <strong>de</strong> <strong>voor</strong>naamste re<strong>de</strong>n? <strong>De</strong> leefomgeving of <strong>je</strong><br />
gezondheid?<br />
Meer weten? Concrete aanpak van een klasgesprek en achtergrondinfo op<br />
www.airatschool.be<br />
Handtekeningen<br />
Gezon<strong>de</strong> binnenlucht op school, wij doen mee!