09.09.2013 Views

S int-Lievens InformatieM agazine, - Welkom op het portaal van het ...

S int-Lievens InformatieM agazine, - Welkom op het portaal van het ...

S int-Lievens InformatieM agazine, - Welkom op het portaal van het ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Een halve eeuw uit de school<br />

Traditiegetrouw spreekt tijdens <strong>het</strong> diner ook een afgevaardigde <strong>van</strong> de “50-jarigen” <strong>het</strong> publiek toe.<br />

Het woord is aan een oud-voorzitter <strong>van</strong> de OLB.<br />

Lieve dames en goede vrienden<br />

Als <strong>het</strong> waar is dat “spreken zilver is, en zwijgen<br />

goud” dan zou ik hier eerder voor <strong>het</strong> goud <strong>op</strong>teren,<br />

maar naar <strong>het</strong> schijnt wordt <strong>van</strong> een jubilerende klas<br />

verwacht dat één iemand hier een woordje zegt;<br />

en want wat kan zo iemand hier nu rele<strong>van</strong>ts komen<br />

vertellen?<br />

Over de individuen of figuren, die onze promotie<br />

bevolkte? De meesten onder u kennen ze niet.<br />

U zou in de meeste gevallen niet weten over wie ik<br />

<strong>het</strong> heb. Dat heeft dus geen zin.<br />

Alleen kan ik getuigen dat onze promotie de beste<br />

was die <strong>het</strong> S<strong>int</strong>-<strong>Lievens</strong>college ooit <strong>op</strong> Vlaanderen<br />

heeft losgelaten!<br />

Wij de Grieks-Latijnse ’54 telde <strong>op</strong> 31 leerlingen nog<br />

12 roepingen. De promotie na ons, nog amper een<br />

derde daar<strong>van</strong>. Dat bewijst natuurlijk de goede geest<br />

<strong>van</strong> onze klas. En nu hoor ik hier al kwatongen<br />

vragen, hoeveel zijn daar<strong>van</strong> nog geestelijk<br />

gebleven. Inderdaad, zo’n 15 jaar nadat wij <strong>het</strong><br />

college verlieten ontstond er een rage <strong>van</strong> kap-overde-haag-gooierij;<br />

maar dat was een algemeen<br />

verschijnsel en zeker niet specifiek voor onze<br />

promotie; in ieder geval kan ik getuigen dat wij nog<br />

een flink aantal respectabele geestelijken tellen,<br />

waar<strong>van</strong> hier zelfs een paar aanwezig zijn.<br />

Van de 31 klasgenoten zijn er <strong>int</strong>ussen ook reeds 7<br />

die dit aardse met <strong>het</strong> eeuwige gewisseld hebben.<br />

(en niet drie zoals deze morgen tijdens de<br />

eucharistieviering verkeerdelijk in herinnering werd<br />

gebracht; of waren die 4 anderen misschien in de<br />

ban?)<br />

Vandaar ook dat wij de frequentie <strong>van</strong> onze<br />

klasreünies <strong>op</strong>gedreven hebben; <strong>van</strong> vroeger eens<br />

om de 5 jaar naar nu jaarlijks!<br />

Het is ook moeilijk anekdotes over onze collegetijd<br />

te komen vertellen; weinigen onder u zullen maar<br />

zeer zeldzame exemplaren <strong>van</strong> ons lerarencorps<br />

gekend hebben, en als ik hier zou beginnen over<br />

Jef Kak en de Scheet zouden ze zich - al dan niet<br />

terecht - verontwaardigd afvragen:” wat staat die<br />

daar allemaal te vertellen?”.<br />

Edoch, in onze tijd hadden de leerkrachten nog<br />

pittige bijnamen, en zij werden allen uitsluitend met<br />

die namen aangeduid. Iedereen sprak <strong>van</strong> Jef Kak als<br />

hij daarmee de directeur bedoelde, en misschien<br />

waren er wel meerdere die niet eens wisten, dat die<br />

eigenlijk Z.E.H. Splichal heette. Zelf heb ik nooit<br />

geweten hoe deze imposante figuur aan zo’n naam<br />

kwam.<br />

Van de scheet heb ik me eens de oorspong laten<br />

vertellen. Onze klas werd steeds – heel de<br />

humaniora door - <strong>op</strong> de derde verdieping onder<br />

gebracht. Dat brengt mee dat leraren ook naar de<br />

derde verdieping moesten klimmen, toch zeker zij<br />

die bewaking hadden <strong>op</strong> de speelplaats en die<br />

meneer Moors, zo was de echte naam <strong>van</strong> die scheet<br />

- kon enorm snel de trappen naar onder dartelen;<br />

ze hadden hem ook evengoed de wervelwind kunnen<br />

<strong>het</strong>en. Maar zeg nu zelf, dat is toch heel wat minder<br />

schilderachtig.<br />

U moet daarbij ook bedenken dat in onze tijd <strong>het</strong><br />

lerarencorps bestond uit priester-leraren die voor<br />

hun klas stonden in soutane. Als mr. Raskin ons in<br />

de Griekse les zijn knieën wou laten zien om ons bij<br />

te brengen dat ‘melanos’ zwart betekende,<br />

en hij daarbij zong <strong>van</strong> ‘g’hebt zwarte knieën<br />

Melanie, ge moet ze wassen da’k <strong>het</strong> zie’ dan moest<br />

hij daarvoor zijn soutane wat <strong>op</strong>trekken, wat hij ook<br />

deed, en zo weet ik nog dat zwart melanos is;<br />

dat is dan ook zo wat <strong>het</strong> enige Grieks dat ik nog<br />

ken, behalve de eerste zin <strong>van</strong> <strong>het</strong> S<strong>int</strong>erklaasliedje<br />

“dia dendron ij seleinij” dat hij ons ook voorzong.<br />

Om maar te zeggen dat wij wel leraren hadden die er<br />

iets voor over hadden.<br />

Vrienden, ik herinner me <strong>van</strong> sprekers uit <strong>het</strong><br />

verleden, al dan niet met microfoon, dat we die<br />

amper verstonden, en meestal zeer gelukkig waren<br />

dat hun tafelrede beëindigd was. En omdat ik<br />

enigszins vrees dat dit <strong>van</strong>daag ook <strong>het</strong> geval zou<br />

kunnen zijn wens ik jullie nog verder een heel<br />

gezellige namiddag.<br />

Servaas De Vijlder (LG 54)<br />

21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!