Engels niveau 3 en 4 Luisteren A2 – B1 - Drenthe College

Engels niveau 3 en 4
Luisteren A2 – B1
Naam: ……………………………………………………..
SLB groep…………………………………………………
Cohort…………………………………………………….
Studentnummer…………………………………………..
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 1
ZW 2010-2011

Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 2
ZW 2010-2011

INHOUDSOPGAVE
Hoofdstuk Onderwerp ERK Blz.
Instructie voor de student
4
Lesschema
Luisteren B1 6
Beter kijken en luisteren tips
7
1 Haven‟t we met before
2 Anouncements
3 Instructions
4 Instructions and anouncements
5 A healthy lifestyle
6 Answering machine
7 Personal security
8 Anouncement
9 Parenting
10 Saturday‟s chores
11 Top Gear Caravan Holiday
12 Different listening exercises
13 Sports
14 Bingo
15 A holiday job
16 London
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 3
ZW 2010-2011
5
A2 4
A2 14
A2 16
A2 17
A2 19
A2 23
A2 24
A2 27
A2 28
A2 32
B1 36
B1 39
B1 41
B1 42
B1 43
B1 44

Instructie voor de student
- Volg het lesschema hieronder of de aanwijzingen van je docent.
- De luisterfragmenten kun je vinden op: www.digischool.nl/en (luisteroefeningen A2 en
B1)
of op:www.esl-lab.com (kolom medium, dit staat boven de opdracht)
Sommige opdrachten komen uit „de ladekast‟. Hiervan heeft je docent alleen de
inlogcode.
- Wanneer je les krijgt in een computerlokaal kun je zelf de fragmenten op de gegeven
sites opzoeken en afluisteren. De docent kan er ook voor kiezen de fragmenten
klassikaal af te spelen.
Je zorgt zelf voor een koptelefoon of oordopjes.
Wanneer er geen computer beschikbaar is, zal de docent zo wie zo de fragmenten
klassikaal af spelen.
- Wanneer je een opdracht af hebt laat je deze zien aan de docent en aftekenen op je
lesschema.
Je eigen woordenlijst
- Bij elke opdracht maak je ook een woordenlijst.
Dus:
Welke nieuwe woorden heb je moeten opzoeken?
Schrijf ze op met de betekenis in het Nederlands.
Woorden leren
- Elke week leer je ook 10 woorden uit de woordenlijst die je van school hebt gekregen.
Je hoort van je docent welke woorden je moet leren.
Natuurlijk leer je ook je eigen woorden!
Dit kun je op een leuke manier doen met het programma Wrts.
Gratis te downloaden op: www.wrts.nl
Of met het programma Overhoor. Gratis te downloaden op: www.efkasoft.nl
Doorstuderen van niveau 3 naar niveau 4
Wil je doorstuderen bij een niveau 4 opleiding, dan is het belangrijk dat je van het vak Engels
bij niveau 3, buiten de oefeningen A2 ook zoveel mogelijk oefeningen maakt op B1. Overleg
dit met je docent.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 4
ZW 2010-2011

Week In de les Huiswerk Huiswerk
1 Reader uitdelen
luisteren tips doornemen
doornemen
opdracht 1
Beter kijken en
Lesschema
Evt beginnen met
2 Oefening 1.6 / 1.2
/ 1.3
3 Huiswerk nakijken
2.3 / 2.4 / 3.1 / 3.2
Oefening 2.1/ 2.2 /
4 Huiswerk nakijken
4.1 / 5.1
Luisteroefening
5 Huiswerk nakijken
6.1
7.2
Oefening 5.6
Luisteroefening
Oefening 7.1
Luisteroefening
6 Huiswerk nakijken
8.1
9.2
Luisteroefening
Oefening 9.1 of
Oefening
1.4 / 1.5
Leren 10
woorden
Leren 10
woorden
Oefening
5.2 / 5.3 /
5.4 / 5.5
Leren 10
woorden
Leren 10
woorden
Oefening
9.3 / 9.4 /
9.5
af, paraaf
docent
n.v.t.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 5
ZW 2010-2011

7 Huiswerk nakijken
10.2 / 10.3
Oefening 10.1
Luisteroefening
8 Huiswerk nakijken
11.1
Luisteroefening
Oefening
10.4 / 10.5
Opdracht
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 6
ZW 2010-2011
12
Leren 10
woorden
Opdracht
12
Leren 10
woorden
9 Opdracht 13 Opdracht
10 Opdracht 15
De vaardigheid wordt afgesloten met een tentamen. Dit kan in een lesuur met de
tentamens van „De Vries‟. Van het behaalde niveau krijg je een bewijs dat je
bewaard in je examen portfolio.
Luisteren B1
“Kan de hoofdpunten begrijpen wanneer in duidelijk uitgesproken standaardtaal
wordt gesproken over vertrouwde zaken die hij.zij regelmatig tegenkomt op zijn/haar
werk, school, vrije tijd, enz. Kan de hoofdpunten van veel radio- of tv-programma‟s
over actuele zaken of over onderwerpen van persoonlijk op beroepsmatig belang
begrijpen, wanneer er betrekkelijk langzaam en duidelijk gesproken wordt”.
14

Beter kijken en luisteren: tips
Hoe kan ik mijn kijk- en luistervaardigheid oefenen?
Kijken en luisteren worden niet voor niets „vaardigheden‟ genoemd. Het is iets wat je
moet kunnen. Het is niet zo, dat als je op donderdag een kijk- en luistertoets hebt, je
op woensdagavond een boek kunt pakken en je kunt voorbereiden op de luistertoets.
Een vaardigheid is iets dat je op moet bouwen. Des te meer je oefent, des te groter
de vaardigheid wordt.
Kijk- en luistervaardigheid opbouwen
Er zijn veel mogelijkheden om vaardigheid in kijken en luisteren van Engels te
verbeteren:
- tv Kijk en luister naar Engelstalige programma‟s op bijvoorbeeld de
BBC, CNN of MTV.
- radio Luister naar Engelstalige radiozenders zoals van de BBC of BBC
- video
World Service
- DVD Laat de ondertiteling van een Engelstalige film of serie weg.
- CD Zoek bij je favoriete nummers de tekst en probeer mee te zingen.
- cassette Leen een boek dat ook ingesproken is. Je kunt dan lezen en
- mp3-speler/
iPod
luisteren tegelijk.
De nieuwere mp3-spelers hebben een funktie waarmee je spraak
kunt opnemen. Zo kun je ook jezelf testen!
- Internet Maak gebruik van sites die je kunnen helpen je kijk-en
luistervaardigheid te vergroten.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 7
ZW 2010-2011

Tv-tips
Welke programma‟s op de BBC zijn interessant om naar te kijken? Klik op de titels
om naar de website te gaan.
Naam Inhoud Tijdstip Waar
Blue Peter Vergelijkbaar met „Het Klokhuis‟
dagelijks
18:00
Newsround Vergelijkbaar met het „Jeugdjournaal dagelijks
Ready Steady Cook Kookprogramma
Gardener‟s World Tuinierprogramma
Changing Rooms Woonmagazine
EastEnders Soap
Top Gear Automagazine
Final Score Voetbaluitslagen
Of kijk op: www.bbc.co.uk/tv/guide/
18:35
dagelijks
17:30
vrijdag
21:30
maandag
21:30
BBC
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 8
ZW 2010-2011
1
BBC
1
BBC
2
BBC
2
BBC
1
dagelijks
21:00 BBC1
zondag
21:00
zaterdag
17:30
BBC
2
BBC

Opdracht 1: Haven‟t we met before? ERK niveau: A2
Bron: www.esl-lab.com (kolom medium)
Voordat je gaat luisteren.
Oefening 1.1
- Hoe jij jezelf voorstelt aan andere mensen en hoe je overkomt is belangrijk.
- Over welke onderwerpen zou je kunnen praten wanneer je iemand voor de
eerste keer ontmoet.
Tip:
Vraag gerust of mensen hun naar willen herhalen.
De naam van iemand in het gesprek gebruiken laat zien dat je geïnteresseerd bent in
die persoon.
Luister oefening.
Oefening 1.2.
- ga naar www.esl-lab.com
- Kijk in de kolom „easy‟ en zoek de oefening „Haven‟t we met before?‟.
- Druk op „play‟
- van je docent hoor je of je de oefeningen op de website kunt maken of de
antwoorden hieronder in moet vullen.
- wanneer je de oefeningen op de website maakt moet je wel je score
uitprinten en bewaren in je portfolio. Voorzien van datum, naam, groep,
naam van de oefening.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 9
ZW 2010-2011

1. Where did the man and woman first meet?
A. at a party
B. at school
C. at a friend's house
2. What is the woman's name?
A. Sharon
B. Susan
C. Sherry
3. In what field is the woman majoring?
A. engineering
B. computer science
C. education
4. What major is the man considering most at this time?
A. international business
B. accounting
C. marketing
5. Do you think the woman is interested in going out with the man?
A. yes
B. no
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 10
ZW 2010-2011

Oefening 1.3
- Luister nog een keer naar de opname.
- Vul de juiste woorden in op de open plaatsen in de tekst.
Man: Hi. Uh, haven't we met before? You look so (1)
Woman: Yeah. We met on campus last week, and you asked me the same question.
Man: Oh really? I'm really sorry, but I'm (2)
Let me guess. It's Sherry, right?
Woman: No, but you got the first letter right.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 11
ZW 2010-2011
.
with names. But, but, but . . .
Man: I know, I know. It's on the tip of my tongue. Uh, wait. uh, Sandy, Susan. [Nope.
So, was I that (3)
?] Wait, wait. It's Sharon.
Woman: You got it . . . and only on the fourth try.
Man: So, well, Sh . . ., I mean Sharon. How are you?
Woman: Not bad. And what was your name?
Man: It's Ben, but everyone calls me B.J. And, uh, what do you do, Sh . . . Sharon?
Woman: I'm a graduate student (4)
Man: TESL? What's that?
in TESL.
Woman: It stands for teaching English as a second language. I want to teach English
to non-native speakers (5)
.
Man: Oh, yeah. I'm pretty good at that English grammar. You know, verbs and
adjectives, and uh . . . Hey, that's sound really exciting. And do you need some type
of specific (6)
that?
or experience to do that? I mean could I do something like

Woman: Well, most employers overseas are looking for someone who has at least a
Bachelor's degree and one or two years of experience. [Oh!] And what do you do?
Are you a student on campus?
Man: Yeah, but, uh . . . I guess I'm mulling over the idea of going into (7)
or international business, but I guess I'm (8)
marketing.
Woman: Oh, uh, . . . Well, I have to run. I have a (9)
now towards a degree in
in ten minutes.
Man: Okay. Oh, by the way, there's a dance on campus at the student center, and I
was (10)
Woman: Oh really? Well, perhaps . . . .
Man: Okay, well, bye.
Nadat je hebt geluisterd.
Oefening 1.4
Zet de zinsdelen in de juiste volgorde.
name
my
tongue.
on
of
is
His
the
tip
if you'd . . . you know . . . like to come along.
…………………………………………………………………………………………………...
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 12
ZW 2010-2011

Oefening 1.5
Zoek de juiste woorden bij de juiste zinnen.
I want to live ……………in a foreign country and learn a new
language.
I thing I‟m going to………………. In computer science and
minor in English.
Ah. Her name is……………….., but I just can‟t remember it.
Our First date was very……………., and I don‟t think I will ever
forget it.
Have you ………….the idea of getting a part-time job to pay for
college?
Oefening 1.6
Overseas
Memorable
Major
On the tip of my
tongue
Mulled over
Maak een lijst met onderwerpen die geschikt zijn wanneer je iemand voor de
eerste keer ontmoet.
Praat met een klasgenoot. Stel je voor dat je hem / haar voor de eerste keer
ontmoet.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 13
ZW 2010-2011

Opdracht 2: Announcements ERK niveau: A2
Bron: www.digischool.nl/en
Luister oefeningen.
- Ga naar www.digischool.nl/en
- Aan de rechterkant zie je staan: „snel naar‟ oefenen.
- Klik op het pijltje en scroll naar luisteren A2.
- Hier vind je de geluidsfragmenten bij de volgende oefeningen.
- Van je docent hoor je of je de oefeningen op de website kunt maken of de
antwoorden hieronder in moet vullen.
- Wanneer je de oefeningen op de website maakt moet je wel je score kopiëren
en bewaren voor je voortgang portfolio.
Oefening 2.1: On the train 1.
- Bekijk en beluister het filmpje.
- Je zit in de trein van Londen naar Gatwick Airport
en je hoort het bericht.
- Wat gebeurt er als je geen geldig kaartje kunt tonen?
A. Je moet een kaartje kopen bij de conducteur.
B. Je mag de trein niet in.
C. Je moet waarschijnlijk een boete betalen.
D. Je wordt aangehouden door de spoorwegpolitie.
Oefening 2.2: On the train 2
- Bekijk het fimpje en luister naar het bericht.
- Je zit in de trein vanaf Londen en je wilt naar Gatwick Airport.
- Moet je hier overstappen?.
A. Nee.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 14
ZW 2010-2011

B. Ja.
Oefening 2.3: On the train 3
- Bekijk en beluister het fimpje.
- Je wilt bij het volgende station uitstappen.
A. De ruimte tussen de trein en het perron.
B. Het naar rechts en links kijken als je de straat oversteekt.
C. Het hoogteverschil tussen de trein en het perron.
Oefening 2.4: At the theatre
- Je bent tijdens een excursie naar Londen in een theater en je hoort een
bericht.
- Wat word je gevraagd te doen?
- Je kunt meerdere antwoorden aanklikken.
A. Je telefoon op „stil‟ te zetten.
B. Je pieper uit te zetten.
C. Je telefoon uit te zetten.
D. Niet te roken.
E. Geen films te maken.
F. Naar je plaats te gaan.
G. Geen foto‟s te nemen.
H. Niet te eten en drinken.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 15
ZW 2010-2011

Opdracht 3: Instructions ERK niveau: A2
Bron: www.digischool.nl/en
Luister oefeningen.
- Ga naar www.digischool.nl/en
- Aan de rechterkant zie je staan: „snel naar‟ oefenen.
- Klik op het pijltje en scroll naar luisteren A2.
- Hier vind je de geluidsfragmenten bij de volgende oefeningen.
- Van je docent hoor je of je de oefeningen op de website kunt maken of de
antwoorden hieronder in moet vullen.
- Wanneer je de oefeningen op de website maakt moet je wel je score kopiëren
en bewaren voor je voortgang portfolio.
Oefening 3.1: How to make a pot of tea
Stap:
- Kijk naar het filmpje.
- Geef hieronder de juiste volgorde aan:
Zorg voor een warme pot.
Laat de thee tussen de 3 en 5 minuten trekken
Gebruik koud vers water en breng dat aan de kook
Gebruik per pot 1 theelopen thee per kopje
Oefening 3.2: How to boil an egg
Stap:
- Kijk naar het filmpje.
- Geef hieronder de juiste volgorde aan:
Laat de eieren 10 minuten in het hete water staan.
Spoel de eieren af met koud water.
Laat de eieren 2 minuten koken.
Doe koude eieren in koud water.
Haal de eieren met het water van het vuur.
Pel de eieren.
Voeg wat zout toe.
Breng het water met de eieren aan de kook.
et filmpje en luister hoe je een goede pot thee kunt
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 16
ZW 2010-2011

Opdracht 4: Instructions / announcements ERK niveau: A2
Bron: de ladekast „De Vries‟. Engels, Luisteren A2/1 direct contact taak 1
Situatie:
Je loopt stage in Engeland. Je wordt dadelijk (figuurlijk) in tien verschillende situaties
geplaatst. In iedere situatie krijg je een instructie / aanwijzing te horen.
Noteer de inhouden hiervan in het Nederlands.
De docent laat je het fragment horen
Luister oefening.
Oefening 4.1
1. Je reist per trein en opent een raampje. Een medereiziger waarschuwt je.
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
2. In de pauze ben je even naar de kantine gelopen.
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
3. Je hebt zojuist een nieuwe jas gekocht en wilt afrekenen.
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
4. Je slentert door de vertrekhal van het vliegveld.
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 17
ZW 2010-2011

5. Je wilt naar buiten gaan om een sigaret te roken.
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
6. Je bent zojuist aangekomen bij een bedrijf voor een afspraak.
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
7. Je hebt haast, omdat de bus op het punt staat te vertrekken.
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
8. Je staat met jouw koffer voor een deur in de hal van het hotel.
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
9. Je hebt zojuist jouw auto geparkeerd..
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
10. Je hebt geïnformeerd naar kaartjes voor de opera.
Noteer de inhoud van deze waarschuwing in het Nederlands.
…………………………………………………………………………………………………
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 18
ZW 2010-2011

Opdracht 5: A healthy lifestyle ERK niveau: A2
Bron: www.esl-lab.com (kolom medium)
Voordat je gaat luisteren.
Oefening 5.1
- Bedenk vijf belangrijke stappen om een gezonde levensstijl te onderhouden.
- Schrijf ze op.
- Kijk ook op internet. Kun je informatie vinden die je ideeën ondersteunt.
Tip: Getting plenty of exercise, having regular health checkups, and eating
right are good ways to remain in good physical condition.
Luister oefening.
Oefening 5.2.
- ga naar www.esl-lab.com
- Kijk in de kolom „easy‟ en zoek de oefening „A healthy lifestyle‟.
- Druk op „play‟
- van je docent hoor je of je de oefeningen op de website kunt maken of de
antwoorden hieronder in moet vullen.
- wanneer je de oefeningen op de website maakt moet je wel je score
uitprinten en bewaren in je portfolio. Voorzien van datum, naam, groep,
naam van de oefening.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 19
ZW 2010-2011

1. What does the man want to do?
A. play basketball with friends from work
B. try out for the company baseball team
C. get in shape and compete in a cycling race
2. What is the woman's main concern?
A. She is worried her husband will spend too much time away from home.
B. She is afraid her husband will become a fitness freak.
C. She is concerned about her husband's health.
3. What is the woman's first suggestion to her husband?
A. He should see a doctor.
B. Her husband should start with a light workout.
C. Her husband needs to visit a fitness trainer.
4. What does the woman advise about the man's diet?
A. He should consume less salt.
B. He should eat less fatty foods.
C. He should add more protein products to his diet.
5. Why does the man's wife recommend cycling?
A. It is good for improving muscle tone.
B. It helps strengthen the heart.
C. It helps develop mental toughness.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 20
ZW 2010-2011

Oefening 5.3
- Luister nog een keer naar de opname.
- Vul de juiste woorden in op de open plaatsen in de tekst.
Man: Honey, the basketball game is about to (1)
some (2)
the fridge.
Woman: Anything else?
. And could you bring
and a bowl of ice cream? And . . . uh . . . a slice of pizza from
Man:Nope, that's all for now. Hey, Hon, you know, they're (3)
basketball team, and I'm thinking about joining. What do you think?
Woman: Humph. . .
Man: "Humph" What do you mean "Humph." I was the (4)
school.
Woman: Yeah, (5)
attack (6)
Nadat je hebt geluisterd.
Oefening 5.4
a company
player in high
years ago. Look, I just don't want you having a heart
up and down the court.
Zet de zinsdelen in de juiste volgorde.
should
he
jogging
take up
in shape
to get
…………………………………………………………………………………………………...
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 21
ZW 2010-2011

Oefening 5.5
Zoek de juiste woorden bij de juiste zinnen.
I suggest you get a……………before you start any exercise
program.
He can‟t walk up stairs without getting tired because he‟s
so……………….
You ought to………………..on the amount of sweets you eat.
They aren‟t healthy.
Close the ………….The food will spoil if you don‟t.
Running is really good for you…………..because it gets your
heart rate up.
Oefening 5.6
Cut back
Physical
Out of shape
Fridge
Cardiovascular
system
Find information on the following topics and discuss your findings with a partner:
a basic daily menu for a healthy lifestyle
recommended exercises for different age groups and people with certain
health risks
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 22
ZW 2010-2011

Opdracht 6: Answering machine ERK niveau: A2
Bron: de ladekast „De Vries‟. Engels, Luisteren Audiovisueel, A2/2 taak 3
Situatie:
Je loopt stage in Engeland. Met enige regelmaat staan er ingesproken berichten op
jouw antwoordapparaat.
Je krijgt dadelijk twee berichten te horen. Luister goed naar deze berichten en
beantwoord tijdens het luisteren de bijbehorende vragen in het Nederlands.
De docent laat je het fragment horen
Luister oefening.
Oefening 6.1
Bericht A:
A1: Hello Kees, this is…………………………….
Waarom belt Jonathan jou?
…………………………………………………………………………………………
A2: Could we………………
Wat vraagt Jonathan jou?
…………………………………………………………………………………………
A3: I‟ll be…………
Met welke mededeling sluit Jonathan dit bericht af?
Bericht B:
…………………………………………………………………………………………
B1: Hello Kees, ………………….
Waarom belt Catherine jou?
…………………………………………………………………………………………
B2: Could you…………………………….
Wat vraagt Catherine jou?
…………………………………………………………………………………………
B3: In case……….
Welk telefoonnummer laat Catherine achter?
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 23
ZW 2010-2011

……………………………………………………………………………………
Opdracht 7: Personal security ERK niveau: A2
Bron: www.esl-lab.com (kolom medium)
Voordat je gaat luisteren.
Oefening 7.1
- Welke beelden komen bij jouw op wanneer je de volgende kop in de krant
leest: „Personal security: Theft in the Park‟.
- Welke mensen zouden erbij betrokken kunnen zijn: mannen, vrouwen,
kinderen?
Op welk tijdstip zou zoiets voorkomen?
Wat zou er gestolen kunnen zijn?
- Schrijf je eigen ideeën op.
Tip: Een cursus zelfverdediging kan je helpen om te leren gaan met dit soort
situaties.
Luister oefening.
Oefening 7.2.
- ga naar www.esl-lab.com
- Kijk in de kolom „easy‟ en zoek de oefening „Personal security‟.
- Druk op „play‟
- van je docent hoor je of je de oefeningen op de website kunt maken of de
antwoorden hieronder in moet vullen.
- wanneer je de oefeningen op de website maakt moet je wel je score
uitprinten en bewaren in je portfolio. Voorzien van datum, naam, groep,
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 24
ZW 2010-2011

naam van de oefening.
1. What was the man doing when he was robbed?
A. fishing by the stream
B. birdwatching in the park
C. coming home from work
2. What was the thief wearing?
A. a black striped dress
B. a light red sweater
C. tennis shoes
3. How tall was the thief?
A. about 170 cm
B. about 180 cm
C. about 190 cm
4. What did the thief take from the man?
A. his shoe
B. his leather briefcase
C. his hat
5. Who is the "bearded woman"?
A. a man who dresses up like a woman
B. a woman who robs men in the park
C. a man who lives in the park
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 25
ZW 2010-2011

Nadat je hebt geluisterd.
Oefening 7.3
- Bespreek de onderstaande onderwerpen in een kleine groep of met je hele
klas.
Have you ever been in a situation where something was stolen from you?
What happened and were your possessions ever recovered?
What can people do to protect themselves from theft at home or in public?
Are there any special precautions tourists should take when traveling to
another country?
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 26
ZW 2010-2011

Opdracht 8: Announcements ERK niveau: A2
Bron: de ladekast „De Vries‟. Engels, Luisteren Audiovisueel, A2/2 taak 4
Situatie:
Je werkt in een bedrijf in het Engelse Luton. Het bedrijf beschikt over een intern
omroepsysteem. Via dit omroepsysteem worden heel af en toe mededelingen
gedaan voor het personeel. Je krijgt dadelijk twee berichten te horen. Luister goed en
beantwoord tijdens het luisteren de bijbehorende vragen in het Nederlands.
De docent laat je het fragment horen
Luister oefening.
Oefening 8.1
Twee berichten:
Bericht 1.
Attention:…………………………………………
Wat is de inhoud van dit bericht?
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
Bericht 2.
To all employees:…………………………………………
Wat is de inhoud van dit bericht?
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 27
ZW 2010-2011

Opdracht 9: Parenting ERK niveau: A2
Bron: www.esl-lab.com (kolom medium)
Voordat je gaat luisteren.
Oefening 9.1
- Waar hebben ouders tegenwoordig allemaal mee te maken wanneer ze
kinderen opvoeden?
- Wat is het verschil met hoe het was toen jij ongeveer 10 jaar was?
Tip:
It is easy to rescue children from their problems, but we can help them more if we
teach our kids the skills to solving their own problems starting from when they are
small.
Luister oefening.
Oefening 9.2.
- ga naar www.esl-lab.com
- Kijk in de kolom „easy‟ en zoek de oefening „Parenting‟.
- Druk op „play‟
- van je docent hoor je of je de oefeningen op de website kunt maken of de
antwoorden hieronder in moet vullen.
- wanneer je de oefeningen op de website maakt moet je wel je score
uitprinten en bewaren in je portfolio. Voorzien van datum, naam, groep,
naam van de oefening.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 28
ZW 2010-2011

1. Where does this conversation take place?
A. at the girl's dormitory
B. at their home
C. in the car
2. What might have happened to the family car?
A. The woman drove it into some deep water.
B. Some people stole the vehicle by the lake.
C. The man's daughter hit a tree on a picnic.
3. The father's computer is currently ____________.
A. in a repair shop after the woman dumped water on it
B. being stored safely in the vehicle by the lake
C. in serious trouble unless in is in a waterproof container
4. The man's daughter might have been dating a man who was ___________.
A. majoring in criminal justice at the university
B. or will be involved in some illegal activity
C. working as an officer in a police gang unit
5. From the conversation, the father's best course of action in the next 20 minutes is
to ____________.
A. sit on his front porch and watch the sunset
B. plant some new sunflowers in his yard
C. jump in his car and leave home or call the police
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 29
ZW 2010-2011

Nadat je hebt geluisterd.
Oefening 9.3
Zet de zinsdelen in de juiste volgorde.
parenting
bad
wreck
can
a family
……………………………………………………………………………………………….
Oefening 9.4
Zoek de juiste woorden bij de juiste zinnen.
If we ……..to praise our children enough, they sometimes
doubt their self-worth.
Not being loyal to friends and family can ………………
relationships.
In many cases, parents ……………. think carefully of the
potential consequences before punishing their children.
I rarely ………………..any of my family pictures online.
Post
Wreck
Fail
Had better
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 30
ZW 2010-2011

Oefening 9.5
Welk woord past in de zin?
1. I don't ______ any of our family pictures online for privacy reasons.
1. post
2. pour
3. pin
2. A parent's anger and abuse can _________________ a family.
1. wreck
2. wreath
3. wring
3. A parent _______________ think really carefully before getting angry at a
child. We often don't understand the true impact of our words and actions.
1. had better
2. have
3. should to
4. Parents should never ______________ to express their love to their children.
Oefening 9.6
1. fill
2. fail
3. fall
Parenting is one job people take on without any experience. It is not like working at a
restaurant. Therefore, in what ways can new parents prepare for the new adventure
as parents? What challenges do parents face in raising and caring for new infants,
toddlers, teenagers, and even adult children?
Oefening 9.7 – Online investigation
Use the Internet to find three specific suggestions on raising and understanding
teenagers. Do you think that these recommendations are applicable to all situations,
families, and nationalities? Why or why not?
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 31
ZW 2010-2011

Opdracht 10: Saturday‟s chores ERK niveau: A2
Bron: www.esl-lab.com (kolom medium)
Voordat je gaat luisteren.
Oefening 10.1
- Doe jij ook klussen in het huishouden?
- Moeten ouders geld geven aan hun kinderen voor het doen van klussen?
Tip:
Kinderen moeten leren met geld om te gaan. Je zou ze geld kunnen geven voor het
doen van klusjes. Een deel hiervan kun je voor langer wegzetten. Dit helpt hen om te
sparen voor iets wat ze graag willen hebben.
Luister oefening.
Oefening 10.2.
- ga naar www.esl-lab.com
- Kijk in de kolom „easy‟ en zoek de oefening „Saturday‟s chores‟.
- Druk op „play‟
- van je docent hoor je of je de oefeningen op de website kunt maken of de
antwoorden hieronder in moet vullen.
- wanneer je de oefeningen op de website maakt moet je wel je score
uitprinten en bewaren in je portfolio. Voorzien van datum, naam, groep,
naam van de oefening.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 32
ZW 2010-2011

1. What does the boy want to do at the beginning of the conversation?
A. go play outside
B. watch TV
C. play video games
2. What is one thing the boy is NOT assigned to do around the house?
A. clean the bathroom
B. vacuum the floors
C. wash the walls
3. What does the boy have to do in his bedroom?
A. put away his books
B. make his bed
C. pick up his dirty clothes
4. What is the father going to do while the boy is doing his household chores?
A. wash the car
B. paint the house
C. work in the yard
5. Where will the father and son go after the housework is done?
A. to a movie
B. out to eat
C. to a ball game
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 33
ZW 2010-2011

Oefening 10.3
- Luister nog een keer naar de opname.
- Vul de lege plekken in.
Son: Dad. Can I go (1)
to play?
Dad: Well, did you get you Saturday's (2)
Son: Ah, Dad. Do I have to?
Dad: Well, you know the (3)
Son: So, what is my work?
done?
. No playing until the work is done.
Dad: Well, first you have to clean the bathroom including the toilet. And don't forget
to (4)
the bathtub.
Son: No, I want to do the family room.
Dad: Well, okay, but you have to (5)
the family room and the hall, and be
sure to dust everything. Oh, and don't for get to wipe the walls and clean the
baseboards. [Okay.] And after that. [Oh, no.] Next, (6)
kitchen floor and be sure to polish the table in the living room.
Son: Okay. Okay.
Dad: And (7)
.
Son: More?
Dad: Yeah. And then, how about going out for (8)
shake, but you probably don't want to do that.
Son: No, No. I want to.
and mop the
your bed and pick up all your toys and put them away. And .
Dad: Okay. While you're doing your work, I'll be out in the yard (9)
and pulling (10)
.
and getting a big milk
leaves
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 34
ZW 2010-2011

Nadat je hebt geluisterd.
Oefening 10.4
Zet de zinsdelen in de juiste volgorde.
the patio
it is dirty
because
to
You
sweep
need
………………………………………………………………………………………………..
Oefening 10.5
Zoek de juiste woorden bij de juiste zinnen.
We can ………………….the leaves together in the front yard.
I had to ………………….the kitchen floor before I could leave
this morning.
Please …………………….the pans after you finish cooking
dinner.
Could you ……………………..the living room furniture?
It is a good habit to……………..after you get up in the morning.
Oefening 10.6
Make your bed
Sweep
Scrub
rake
dust
- What are the different roles men and women play in carrying out housework?
What do men usually do? And women?
- Are children assigned chores to do around the house?
- Do everyday people hire housekeepers to do such housework?
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 35
ZW 2010-2011

Opdracht 11 Top Gear Team goes on Caravan Holiday
ERK niveau: B1
Bron: www.digischool.nl/en
Luister oefeningen.
- Ga naar www.digischool.nl/en
- Aan de rechterkant zie je staan: „snel naar‟ oefenen.
- Klik op het pijltje en scroll naar luisteren B1.
- Hier vind je de geluidsfragmenten bij de volgende oefeningen.
- Van je docent hoor je of je de oefeningen op de website kunt maken of de
antwoorden hieronder in moet vullen.
- Wanneer je de oefeningen op de website maakt moet je wel je score kopiëren
en bewaren voor je voortgang portfolio.
Oefening 11.1
De oefening bestaat uit 12 luisterfragmenten: na elke vraag ga je naar het
volgende fragment.
Top Gear Team goes on Caravan Holiday – 15 minuten
Luisteren B1: "Kan hoofdpunten begrijpen in tv-programma's over vertrouwde onderwerpen
als er betrekkelijk langzaam en duidelijk gesproken wordt."
1. Wat is er volgens Jeremy Clarkson zo speciaal aan de caravan?
1. Dat hij uitgevoerd is met allerlei technische snufjes.
2. Dat er veel luxe in te vinden is.
3. Dat hij er op een bepaald punt rechtop in kan staan.
2. De auto die de caravan gaat trekken, is onder andere gekozen omdat
1. hij klein en sterk is.
2. hij voordelig is.
3. hij een internationale prijs gewonnen heeft.
3. Wat wil Jeremy Clarkson hier vertellen?
1. Dat James May een slechte chauffeur is.
2. Dat Hij zich afvraagt of de vakantie wel wat gaat worden.
3. Dat de voorwaarden voor een leuke vakantie aanwezig zijn.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 36
ZW 2010-2011

4. De mannen bespreken hier?
1. dat auto's met caravan het verkeer ophouden.
2. dat auto's met caravan vaak aan de kant gaan om het verkeer te
laten passeren.
3. dat chauffeurs van een auto met caravan rustig moeten blijven.
5. Waarom moet het Top Gear Team een stop maken?
1. De tank is bijna leeg.
2. De hond is ziek geworden.
3. Ze willen iets drinken.
6. Waarom stappen Jeremy Clarkson en Richard Hammond uit?
1. James May wil dat ze aanwijzingen geven bij het parkeren van de
caravan.
2. James May wil hen er niet bij hebben als hij de caravan parkeert.
3. James May heeft ruzie met hen gekregen.
7. Wat moet je volgens het echtpaar tijdens een caravanvakantie doen?
Klik de twee juiste antwoorden aan
. Uitrusten.
De wc vullen.
De omgeving bekijken.
Met de hond wandelen.
Van de zon genieten.
Steden bekijken.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 37
ZW 2010-2011

8. Wat gaat er met de tent gebeuren?
1. Hij wordt afgebroken en er wordt een nieuwe gekocht.
2. Hij wordt opnieuw opgezet.
3. Er wordt een schadevergoeding betaald.
9. Wat gaan de mannen doen als de caravan eenmaal staat?
1. Ze gaan the drinken.
2. Ze gaan eten koken.
3. Ze weten niet wat ze moeten doen.
10. Jeremy heeft het beste bed van het team?
1. Nee
2. Ja
Go to part 11
11. De volgende morgen gaan de mannen
1. auto's kijken.
2. de hond uitlaten.
3. vogels bekijken.
12. De mannen vinden de vakantie geslaagd.
a. Ja.
b. Nee.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 38
ZW 2010-2011

Opdracht 12: Different Listening exercises ERK niveau: B1
Bron: www.digischool.nl/en
Luister oefeningen.
- Ga naar www.digischool.nl/en
- Aan de rechterkant zie je staan: „snel naar‟ oefenen.
- Klik op het pijltje en scroll naar luisteren B1. Klik aan.
- Hier vind je de geluidsfragmenten bij de volgende oefeningen.
- Van je docent hoor je of je de oefeningen op de website kunt maken of de
antwoorden hieronder in moet vullen.
- Wanneer je de oefeningen op de website maakt moet je wel je score kopiëren
en bewaren voor je voortgang portfolio.
Oefening 12.1
The fastest birds on the planet: Peregrine Falcon and Gos Hawk. – 5 min
Deze oefening bestaat uit 4 luisterfragmenten.
1. Je ziet pas hoe hard de valk vliegt als
1. je mee kunt kijken via de camera die op zijn lijf zit.
2. zij in duikvlucht voorbij komt vliegen.
3. zij met de camera gevolgd kan worden.
2. Bij de snelheid waarmee de valk vliegt
1. komen zulke grote krachten vrij dat een mens bewusteloos zou
raken.
2. komen zulke grote kracten vrij dat de valk soms bewusteloos raakt.
3. De valk vliegt zo snel
1. dat elke hoofdbeweging haar uit balans kan brengen.
2. dat zij haar hoofd niet hoeft te draaien om te zien wat er gebeurt.
3. dat ze alles om haar heen in de gaten kan houden.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 39
ZW 2010-2011

4. Het bijzondere van de slow motion beelden is
1. dat je goed kunt zien welke beslissingen de havik moet nemen in
zijn vlucht.
2. dat je goed kunt zien hoe laag de havik over de grond vliegt.
Oefening 12.2
The Lyre Birs – 5 min
Welke geluiden, die de vogel nadoet, worden door de presentator genoemd?
Je kunt meerdere antwoorden aanklikken.
Geluiden
van een kettingzaag.
van een fotocamera.
van stemmen van mensen.
van een vliegtuig.
van een autoalarm.
van een handzaag.
van andere vogels om hem heen.
Oefening 12.3
Dingo vs Kangaroo – 5 min – 3 luisterfragmenten
1. Wat is een gevaar voor de kangoeroes?
A. Het vieze water.
B. Gewond te raken.
C. Het slechte uitzicht
2. Waarom valt de dingo niet aan? Omdat
A. Hij niet goed weet wat hij moet doen.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 40
ZW 2010-2011

B. Dingo‟s altijd in een groep aanvallen.
C. De kangoeroe groter is.
3. Wat wordt er over de kangoeroe verteld?
A. Dat ze als groep dingo‟s aanvallen en zo verdrijven.
B. Dat ze zich terugtrekken in het water om zichzelf te beschermen.
C. Dat ze dingo‟s verdrinken door ze onder water te houden.
et filmpje en luister hoe je een goede pot thee kunt zetten.
Geef aan wat de juiste stappen
Opdracht 13: Sports ERK niveau: B1
Bron: de ladekast „De Vries‟. Engels, Luisteren Direct contact, B1/1 opdrachtnummer 2
Situatie:
Jij loopt stage bij een grote sportvereniging in Londen. Vandaag help je bij de
voorbereidingen van een sporttoernooi. Jouw stagebegeleider, Adrian Blatchford,
geeft jou iedere dag kort enkele aanwijzingen en instructies.
Je krijgt dadelijk enkele instructies / aanwijzingen van Adrian te horen. Luister naar
deze instructies en beantwoord daarna de volgende vragen.
De docent laat het fragment horen.
Schrijf de antwoorden eerst op een los vel papier.
Typ het daarna over in word, voorzien van naam, SLB groep,
opdrachtnummer, titel, datum.
Beantwoord tijdens of na het luisteren de onderstaande vragen in het
Nederlands.
1. Uit welke Engelse uitdrukking blijkt dat Adrian erg blij is dat je er bent?
2. Wat moet er met de velden 1 en 2 gebeuren?
3. Waarmee kun jij volgens Adrian het beste beginnen?
4. Waar kun jij de benodigde netten vinden?
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 41
ZW 2010-2011

5. Op welke hoogte moet het net voor de mannen hangen?
6. Op welke hoogte moet het net voor de vrouwen hangen?
7. Waarom moeten de ballen opgepompt worden?
8. Wat mag jij klaarzetten voor de wisselspelers?
9. Wat moet jij klaarleggen voor de scheidsrechters?
10. Wat moet jij klaarleggen op de tafels achter de velden?
Opdracht 14: Bingo ERK niveau: B1
Bron: de ladekast „De Vries‟. Engels, Luisteren Direct contact, B1/1 opdrachtnummer 3
Situatie:
Je loopt stage als activiteitenbegeleider in een groot hotelcomplex in Liverpool. Je
hebt laten weten dat je graag een bingo wilt organiseren. Jouw stagebegeleidster,
Cathy Barton, reageert op jouw voorstel.
Je krijgt dadelijk de uitleg van Cathy te horen. Luister naar deze uitleg en
beantwoord daarna de onderstaande vragen.
De docent laat het fragment horen.
Schrijf de antwoorden eerst op een los vel papier.
Typ het daarna over in word, voorzien van naam, SLB groep,
opdrachtnummer, titel, datum.
Deze antwoorden lever je in bij de docent en bewaar je, nadat het is
nagekeken in je voortgang portfolio.
Beantwoord tijdens of na het luisteren de onderstaande vragen in het
Nederlands.
1. Vond Cathy het een goed idee om een bingo te organiseren?
Licht je antwoord toe.
2. Waarom is het misschien toch een goed idee om volgende week alsnog een
bingo te organiseren?
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 42
ZW 2010-2011

3. Wat wil Cathy met een deel van de opbrengst van de bingo doen?
4. Waarom moet jij eerst even met de council bellen?
5. Welke tip geeft Cathy jou?
6. Wie kunnen er een gratis kopje koffie krijgen?
7. Wat moet je Cathy nog even laten weten?
Noem twee zaken.
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 43
ZW 2010-2011

Opdracht 15: A holiday job ERK niveau: B1
Bron: de ladekast „De Vries‟. Engels, Luisteren Bijeenkomsten, B1/3 opdrachtnummer 2
Situatie:
Je hebt een leuke vakantiebaan gevonden op een camping in het Engelse
Portsmouth. Je helpt er o.a. mee bij de organisatie van activiteiten. Op
woensdagmorgen is er een korte bijeenkomst met de leden van het animatieteam. Jij
mag deze bijeenkomst natuurlijk bijwonen. Jouw collega Sue komt met een voorstel
voor het organiseren van een activiteit.
Luister naar de opname en beantwoord daarna de onderstaande vragen.
De docent laat het fragment horen.
Schrijf de antwoorden eerst op een los vel papier.
Typ het daarna over in word, voorzien van naam, SLB groep,
opdrachtnummer, titel, datum.
Deze antwoorden lever je in bij de docent en bewaar je, nadat het is
nagekeken in je voortgang portfolio.
Beantwoord tijdens of na het luisteren de onderstaande vragen in het
Nederlands.
1. Met welk praktisch voorstel m.b.t. de organisatie van activiteiten komt Sue?
2. Wat wil Sue organiseren voor de allerkleinsten? Noem twee mogelijkheden.
3. Waar zouden deze activiteiten goed kunnen plaatsvinden? Waarom?
4. Wat wil Sue organiseren voor de middelste leeftijdsgroep?
5. Wat heeft Sue daarvoor nodig?
6. Wat wil Sue voor de oudsten organiseren?
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 44
ZW 2010-2011

7. Waar kunnen de activiteiten voor de oudsten goed plaatsvinden?
Opdracht 16: London ERK niveau: B1
Bron: de ladekast „De Vries‟. Engels, Luisteren Audiovisueel, B1/2 opdrachtnummer 1
Situatie:
Je gaat luisteren naar de tekst van een instructievideo van de website
www.expertvillage.com
De docent laat het fragment horen.
Schrijf de antwoorden eerst op een los vel papier.
Typ het daarna over in word, voorzien van naam, SLB groep,
opdrachtnummer, titel, datum.
Beantwoord tijdens of na het luisteren de onderstaande vragen in het
Nederlands.
1. Aan het begin van dit fragment worden drie (positieve) zaken genoemd,
waardoor Londen zo bekend is. Welke drie?
2. Wat is het eerste dat je in moet pakken als je voor een zakenreis naar Londen
gaat?
3. Met welke twee kledingstukken kunnen vrouwen indruk maken op anderen?
4. Wat wordt bedoeld met een „turtleneck‟?
5. Welke twee dingen moet je zeker niet vergeten voor als het slecht weer is?
6. Welk accessoire dat niet met het weer te maken heeft moet je ook niet
vergeten mee te nemen als je voor zaken naar Londen gaat?
Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 45
ZW 2010-2011

Luisteren niveau 3-4: ERK A2-B1 46
ZW 2010-2011