Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SLEUTELGATEN<br />
WINNAAR RUBRIEK-POLL<br />
‘Wat moet er ZEKER behouden blijven in ons teergeliefde ’t <strong>Civielke</strong>?’, vroegen we enkele weken terug aan zo’n<br />
100 mensen. 95% antwoordde vol overgave: ‘De sleutelgaten,...’ Blijf dus moedig sleutelgaten doorsturen naar<br />
pers@vtk.ugent.be, zonder jullie hulp kunnen we immers deze fantastische rubriek niet vullen. Je kan ook<br />
online grappige uitspraken van proffen en assistenten ingeven op www.vtk.ugent.be/pers. Om in de mood te<br />
komen een selectie van de sleutelgaten die vorig jaar door jullie enthousiasme het ’t <strong>Civielke</strong> niet haalden…<br />
Prof. Slodicka<br />
Analyse I<br />
-“Pak maar… object. Iek ben<br />
object, iek kan translatie doen, iek kan<br />
rotatie doen, complex toegevoegde<br />
ga iek noe niet doen.”<br />
-“Deze redenering is zeer belangrijk,<br />
maar vandaag doen we deze<br />
logica niet. (toen hij inzag dat hij het<br />
bewijs zelf niet meer verstond) Dat<br />
ies alles, het is bewezen.”<br />
-“Studenten zijn echt tegen alles”<br />
Assistent Dave<br />
Meetkunde<br />
-”Dus as ge tegen wijzerzin zijt, is da<br />
vré positief.”<br />
-Kijkt ze, wa we nu gedaan hebben<br />
is eigenlijk niks en da’s dus typisch<br />
wiskundig.<br />
prof. De Schepper<br />
meetkunde<br />
-Iemand op de achterste rij stelt een<br />
goede vraag, de prof kijkt verbaasd,<br />
denkt even na en antwoordt dan:<br />
“En dat komt dan van de achterste<br />
rij”. Dan valt er een stilte en wat<br />
later zegt ze: “Dit is een pijnlijk<br />
moment.”<br />
-”En dan gaan we hiermee verder<br />
na de pauze.” (het auditorium<br />
blijft muisstil... Ze kijkt verbaasd en<br />
zegt)”Of hebben jullie geen zin in<br />
pauze?”<br />
‘t <strong>Civielke</strong><br />
Prof. Bruggeman<br />
Natuurkunde II<br />
- “Kan het a.u.b. een beetje stiller. Ik<br />
steek hier ook mijn moeite in, want<br />
ik moet dat doen.”<br />
Prof. Taerwe<br />
Waarschijnlijkheidsrekening<br />
en statistiek<br />
-(Telefoon gaat in aud A, prof<br />
neemt op) “Hallo.......mhm.....” (Legt<br />
neer) “Het was om te vragen of de<br />
les nog lang ging duren”<br />
Prof.De Winne<br />
Geometrische<br />
aspecten van wegen<br />
-”Als u met uw wagen komt aangedraven...”<br />
Iedereen lacht. “U moet<br />
niet lachen, een auto, die bevat een<br />
aantal PK”<br />
-”De trein vertrekt vanaf een plaats<br />
waar ge niet zijt naar een plaats<br />
waar ge niet moet zijn op een tijdstip<br />
dat niet past”<br />
Prof. Demeester<br />
Multimedianetwerken<br />
-”Als ik naar een fi lm kijk via een<br />
draadloos netwerk, dan wil ik niet<br />
dat mijn vrouw de microgolf gebruikt,<br />
want dat geeft storing.”<br />
Prof. Van Acker<br />
Ondernemingsrecht<br />
-”Stel ik heb 6 kinderen, nu ja ik heb<br />
geen zes kinderen in’t echt....(pauze)<br />
Maar het zou kunnen.”<br />
Prof. Nijsse<br />
Constructieve aspecten<br />
van gebouwen<br />
-”Is het erg als die brug<br />
instort? Nee, want als je het goed<br />
doet, dan leer je ervan!”<br />
Decaan De Zutter<br />
faculteitsraad<br />
-”Ik vind het een hele prestatie dat<br />
we als ... (zoekt even naar het geschikte<br />
woord) ... nerdiesfaculteit<br />
de sportiefste faculteit zijn... Ik<br />
hoop dat dit niets zegt over de andere<br />
faculteiten.”<br />
37