12.09.2013 Views

Schoolreglement 2012-2013 - Sint-Jozefsinstituut Oostende

Schoolreglement 2012-2013 - Sint-Jozefsinstituut Oostende

Schoolreglement 2012-2013 - Sint-Jozefsinstituut Oostende

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Uitzonderingen<br />

Op schooluitstappen van één of meerdere dagen kan er voor de derde graad een uitzondering gemaakt<br />

worden naar gebruik (niet zelf meebrengen !) van alcohol (geen sterke dranken !). De leerkrachten<br />

overleggen voor de uitstap wat de grenzen zijn. Voor de uitstap wordt dit met de leerlingen besproken.<br />

Voor bepaalde richtingen en in het kader van door de school ingerichte activiteiten kan een proevertje<br />

van een streekproduct ook toegelaten worden voor het vierde, vijfde en zesde jaar. Dit wordt ook vermeld<br />

in een voorafgaande brief naar de ouders toe.<br />

Bij deze uitzondering gaat het enkel om matig gebruik van alcohol ter plaatse verkrijgbaar: „zichtbaar<br />

onder invloed zijn‟ en „meebrengen van eigen alcoholische dranken‟, wordt niet getolereerd. In geen<br />

geval mogen er alcoholische dranken meegenomen worden naar andere ruimtes.<br />

MEDICATIE<br />

De school biedt geen medicatie aan.<br />

Het doorgeven van medicatie aan elkaar wordt in geen enkel geval toegelaten.<br />

Voor meerdaagse reizen vraagt de school een medische fiche. De school voorziet een reisapotheek (zonder<br />

medicijnen) die door een arts/apotheek is samengesteld. Voor ernstigere gevallen wordt er naar de dokter<br />

gestapt.<br />

ILLEGALE DRUGS<br />

Het gebruik, bezit, onder invloed zijn en dealen van alle illegale drugs is verboden op school en tijdens<br />

activiteiten door de school ingericht.<br />

Voor al het voorgaande geldt dat als je in moeilijkheden geraakt of dreigt te geraken, dan zal onze school op<br />

de eerste plaats een hulpverleningsaanbod doen. Op bepaalde dagen, die later meegedeeld worden, heeft<br />

de maatschappelijk assistent van het CLB spreekuur op school. Deze vertrouwenspersoon kan met de<br />

leerling een concreet begeleidingsplan afspreken. Dit neemt niet weg dat er conform het orde- en<br />

tuchtreglement sancties kunnen genomen worden. Dit zal het geval zijn wanneer je niet meewerkt met dit<br />

hulpverleningsaanbod, wanneer je het begeleidingsplan niet naleeft of wanneer je medeleerlingen bij<br />

druggebruik betrekt.<br />

3.1.10 Pesten, geweld en ongewenst seksueel gedrag<br />

Kwetsende of ruwe taal is zeker niet op haar plaats in de school. Pesten kan niet geduld worden! Meldingen<br />

van pestgedrag worden altijd ernstig genomen. Indien pesten, geweld of ongewild seksueel gedrag<br />

opgemerkt wordt, zal er onmiddellijk op gereageerd worden. Indien nodig zal het orde- en tuchtreglement<br />

worden toegepast. Door volgehouden pestgedrag maakt een pester zijn/haar aanwezigheid op school<br />

onmogelijk. Meepesten en/of aanzetten tot pesten is even erg. Het melden van pestgedrag of van andere<br />

misbruiken en wangedrag is geen vorm van verklikken. Wanneer leerlingen pestgedrag opmerken en er zelf<br />

getuige van zijn, hebben zij de plicht dit te melden. Leerlingen die het slachtoffer zijn van pestgedrag melden<br />

dit bij de zorgcoördinator of de klassenleraar. Dit is essentieel om een goede samenleving tussen leerlingen<br />

mogelijk te maken. Pas als wij – opvoeders, ouders en leerlingen - een probleem zien en onderkennen,<br />

kunnen wij dit aanpakken.<br />

3.1.11 Veiligheid<br />

De school staat in voor de veiligheid en de gezondheid van de personen die er leven en werken.<br />

In het kader van veiligheid, treft de school maatregelen i.v.m. brandpreventie, brandbestrijding en evacuatie.<br />

In specifieke vaklokalen geldt nog een bijzonder reglement! Dit wordt in het begin van het schooljaar door de<br />

desbetreffende vakleerkracht meegedeeld.<br />

31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!