Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>de</strong> <strong>blauwe</strong> <strong>vogel</strong><br />
lespakket voor het basison<strong>de</strong>rwijs<br />
op. En: ‘Wordt maar gauw weer beter’. Het is lief dat opa<br />
Baard zo vaak aan Mirjam <strong>de</strong>nkt, maar ze mist zijn stem<br />
en natuurlijk... zijn grappige baard!<br />
‘Post!’ roept zuster Lena. Ze brengt kaarten rond. ‘Voor<br />
jou, Mirjam. Jij wordt maar verwend!’<br />
Bij <strong>de</strong> post zit een grote kaart met een hart erop. Zuster<br />
Lena leest voor: ‘Voor mijn allerliefste Mirjam. Van opa<br />
Baard.’ Ze lacht. ‘Wat een lieve Valentijnskaart,’ zegt ze.<br />
Mirjam zucht. Ze is heel blij met <strong>de</strong> kaart, maar ze wil<strong>de</strong><br />
veel liever dat opa Baard zelf kwam.<br />
Zuster Freya komt binnen. Ze rolt een zuil voor zich uit.<br />
Wat is dat voor eng apparaat?<br />
‘Ca<strong>de</strong>autje,’ zegt ze en ze loopt met <strong>de</strong> zuil naar Mirjams<br />
bed.<br />
‘Voor mij?’ vraagt Mirjam.<br />
‘Je mag hem gebruiken, niet hou<strong>de</strong>n hoor!’ zegt Freya.<br />
Ze stopt <strong>de</strong> stekker in het stopcontact. Mirjam kijkt eens<br />
goed naar <strong>de</strong> vreem<strong>de</strong> zuil. Er hangt een telefoon aan en<br />
er zit een beeldscherm op. Is het een televisie? Of een<br />
computer? Dan ziet Mirjam ook een toetsenbord.<br />
Freya zet het bed van Mirjam omhoog en ze kijkt op haar<br />
horloge. ‘Bijna half twee,’ zegt ze. ‘Volgens mij word jij<br />
zo gebeld. Wacht maar af.’<br />
Mirjam wacht. Er gebeurt niets. Ze kijkt naar <strong>de</strong> grote<br />
zuil. Wat moet ze met dat rare ding.<br />
‘Tring... tring...’ Mirjam schrikt. ‘Tring... tring...’<br />
‘Neem je niet op?’ zegt Freya.<br />
Mirjam pakt <strong>de</strong> hoorn van <strong>de</strong> haak. Het beeldscherm<br />
7<br />
geeft licht. ‘Hallo!’ Er klinkt een beken<strong>de</strong> stem. Tegelijk<br />
ziet Mirjam iemand op het scherm verschijnen. Nee<br />
maar! Het is opa Baard!<br />
‘Opa Baard!’<br />
‘Dag meisje.’<br />
‘Opa Baard, ik kan jou zien!’<br />
‘Ik kan jou ook zien.’<br />
‘Echt waar?’<br />
Opa Baard knikt en steekt zijn hand op. ‘Kijk, nou zwaai<br />
ik naar je.’<br />
‘En wat doe ik?’ Mirjam <strong>de</strong>nkt even na. Dan steekt ze<br />
haar tong uit.<br />
‘Jij steekt je tong uit, malle meid.’<br />
‘Opa Baard, ik heb net een kaart van je gekregen.’<br />
‘Vond je hem mooi?’<br />
‘Ja, maar ik heb liever dat je zelf komt. Ik mis je.’<br />
‘Ik mis jou ook. Maar nou ben ik tóch bij je. We kunnen<br />
elkaar elke dag opbellen én elkaar zien. Is dat niet leuk?’<br />
‘Bel je morgen dan weer?’<br />
‘Ja. Ik bel elke dag. Net zolang tot je weer thuis bent.’<br />
‘Stuur je nog wel kaarten?’<br />
‘Natuurlijk stuur ik kaarten. Elke dag. Maar ik bel ook. En<br />
nu moet ik weer ophangen.’<br />
Mirjam buigt zich naar het scherm en drukt er een zoen<br />
op. Opa Baard geeft haar een handkus terug.<br />
‘Tot morgen, meisje.’<br />
‘Tot morgen, opa Baard.’<br />
●●<br />
Slot<br />
Valentijnskaart<br />
Leg een hartje (van karton, plastic, stof) neer in <strong>de</strong> kring.<br />
Wie willen <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren vandaag wat extra aandacht<br />
geven? Waarom?<br />
Kopieer het werkblad ‘Februari: Valentijnskaart’. Laat <strong>de</strong><br />
kaart afmaken en ook echt versturen.<br />
jongere kin<strong>de</strong>ren ● februari ● valentijnsdag ● www.<strong>de</strong><strong>blauwe</strong><strong>vogel</strong>.nl
Change language