NIMA Marketing A exameneisen
NIMA Marketing A exameneisen
NIMA Marketing A exameneisen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
9.4 Communicatiemodel<br />
9.4.1 een beschrijving geven van het communicatiemodel: zender, codering, boodschap, medium,<br />
decodering, ontvanger, response, feedback, ruis (K)<br />
9.4.2 een beschrijving geven van het two-step flow of communication model (K)<br />
9.5 Mediaselectie<br />
9.5.1 ten aanzien van het communicatiebudget kan de kandidaat met de hiernavolgende methodes<br />
berekeningen maken: taakstellende methode, pariteitenmethode, percentage van de omzet<br />
methode, anti-cyclische methode, sluitpostmethode (RV)<br />
9.5.2 communicatiemix onderdelen invullen met: reclame, sales promotions, public relations, directe<br />
communicatie, persoonlijke verkoop (PV)<br />
9.5.3 een beschrijving geven van de volgende reclame onderdelen: actiereclame, themareclame,<br />
institutionele reclame, collectieve reclame, combinatiereclame, coöperatieve reclame, point of<br />
purchase reclame, vergelijkende reclame, sluikreclame en ideële reclame, online reclame (K)<br />
9.5.4 mediumtypekeuzes en mediumtitelkeuzes maken aan de hand van de volgende<br />
berekeningen: bereik en dekking, kosten-per-1000 op basis van bruto/netto/cumulatieve<br />
dekking, kosten per eenheid/GRP/oplage/click/view (RV)<br />
9.5.5 een beargumenteerde keuze maken in de afstemming van communicatie doelstellingen,<br />
communicatie campagnes, communicatie media en communicatie uitingen aan de hand van<br />
formaat, kleur, frequentie, interval, tijdstip, plaatsingsschema, doelgroep bereik (RV)<br />
9.5.6 een beschrijving geven van controlled circulation, sponsored magazine (K)<br />
9.5.7 een beschrijving geven van het begrip ‘Umfeld’ (K)<br />
9.5.8 een beschrijving geven van carry-over-effecten van reclame (K)<br />
9.6 Ontwikkeling van reclame<br />
9.6.1 een definitie geven van communicatiebriefing en daaraan verbonden eisen noemen (K)<br />
9.6.2 een beschrijving geven van de onderdelen van conceptontwikkeling (K)<br />
9.6.3 een beschrijving geven van de verschillen tussen 'propositie', 'copy-platform' en 'pay-off' (K)<br />
9.6.4 de fasen van het reclameplanningsproces in de juiste volgorde benoemen en iedere fase<br />
kunnen beschrijven (B)<br />
9.7 Sales promotion<br />
9.7.1 voorbeelden van doelgroepen van promoties bedenken (salesforce, handel en eindgebruikers)<br />
(B)<br />
9.7.2 voorbeelden geven van verschillende soorten consumentenpromoties (B)<br />
9.7.3 voorbeelden geven van verschillende soorten handelspromoties (B)<br />
9.7.4 de juridische aspecten noemen die van invloed zijn op Sales Promotions (K)<br />
9.8 Public relation<br />
9.8.1 de functies, taken en doelstellingen van PR benoemen (K)<br />
9.8.2 voorbeelden geven van doelgroepen voor PR (B)<br />
9.8.3 voorbeelden geven van de instrumenten van PR zoals: persbijeenkomsten, persberichten,<br />
speeches, seminars, jaarverslagen, donaties, sponsoring, publicaties, community relations,<br />
lobbyen, identity media, huisblad, evenementen, productrecalls, free-publicity (B)<br />
9.9 Direct <strong>Marketing</strong><br />
9.9.1 de definitie van direct marketing geven (K)<br />
9.9.2 een beschrijving geven van de positie en ontwikkeling van direct marketing binnen de<br />
marketing (K)<br />
9.9.3 een beschrijving geven van direct mail (geadresseerd/ongeadresseerd), direct response<br />
advertising, direct response television, direct response radio (K)<br />
9.9.4 de volgende berekeningen maken: redemptie / respons, conversie (RV)<br />
10. Digitale <strong>Marketing</strong><br />
10.1 Digitale <strong>Marketing</strong><br />
10.1.1 voorbeelden geven van digitalisering en connectiviteit (B)<br />
10.1.2 een definitie geven van customization (K)<br />
10.1.3 voorbeelden geven voor het fenomeen ‘van push naar pull’ (omkering van de traditionele<br />
machtsverhoudingen) (B)<br />
Exameneisen <strong>NIMA</strong> <strong>Marketing</strong>-A<br />
November 2011<br />
13