Werkstuk Loes Hoogbegaafdheid - GelukkigHBkids

3. Modellen
Vroeger dachten mensen dat hoe hoger je IQ was, hoe meer succes je zou hebben
in je leven en op school. Daar zijn toen heel veel onderzoeken naar gedaan. En uit
die onderzoeken blijkt dat dat helemaal niet waar is. Er hebben nog meer dingen met
hoogbegaafdheid te maken.
In de jaren tachtig bedacht Renzulli iets nieuws. Hij zei namelijk dat hoogbegaafdheid
lang niet alleen een hoog IQ was, maar dat het een samenstelling was van
intellectuele capaciteit, motivatie en creativiteit. En dan niet het creatieve van
tekenen en schilderen, maar van creatief denken. Met intellectuele capaciteit
bedoelen ze hoge intelligentie. Zo ziet dat schema eruit:
In diezelfde tijd was Mönks ook aan het denken over hoogbegaafdheid. Toen hij het
schema van Renzulli zag, bedacht hij dat er nog meer meespeelde. Behalve dat je
creativiteit, motivatie en intelligentie nodig hebt om te presteren op hoogbegaafd
niveau, tellen school, vrienden en gezin ook mee! Mönks bedacht een nieuw
schema:
Werkstuk Loes Hoogbegaafdheid
Het is dus precies hetzelfde model als
dat van Renzulli, maar dan met een
driehoek er omheen zoals je ziet. In de
hoeken van de driehoek zie je de
woorden school, vrienden en gezin. Al
deze dingen hebben dus invloed op of je
hoogbegaafde prestaties kunt leveren, of
niet.
hoogbegaafdheid
7