Lessenpakket Manon Walthie - maatschappijleer

Praktisch: de gegeven situatie
Leerstofanalyse
In de tweede periode van dit schooljaar worden tijdens de lessen maatschappijwetenschappen in
vwo 4 de onderwerpen Ontwikkelingssamenwerking (Domein H) en Milieu en beleid (Domein G)
behandeld (Noordink, 2007: 44-49). Voor de behandeling van deze leerstof wordt gewerkt met de
methode Actua.ml Maatschappijwetenschappen, voor havo en vwo, uit 2008. In deze methode zijn
voor de betreffende onderwerpen de volgende hoofdstukken te onderscheiden:
Ontwikkelingssamenwerking
1. Onderontwikkeling en ontwikkelingssamenwerking
2. Het belang van ontwikkelingssamenwerking
3. Vormen van ontwikkelingshulp en internationale hulporganisaties
4. Verschillende culturen
5. Het Nederlandse ontwikkelingsbeleid en de rol van mfo’s en particulieren
6. De politiek en ontwikkelingshulp
7. Ontwikkelingshulp handhaven of afschaffen?
Milieu en beleid
1. Het milieu als maatschappelijk probleem
2. De mens en het milieu
3. De Nederlandse overheid en milieubeleid
4. Internationale overheden en de mondiale milieuproblematiek
5. Milieu, cultuur en politiek (alleen 5.1 en 5.3 worden behandeld)
6. Een voorbeeld van een groot milieuprobleem: de klimaatcrisis
De hoofdstukken die cursief gedrukt zijn, zal ik in ieder geval overslaan. De belangrijkste reden
hiervoor is dat een groot gedeelte van de informatie in deze hoofdstukken inmiddels achterhaald is.
Daarnaast zijn zowel ontwikkelingssamenwerking als milieu onderwerpen die niet alleen op
nationaal niveau spelen, maar die met name op Europees of zelfs mondiaal niveau een belangrijke
rol innemen. Bovendien is het bij beide onderwerpen goed mogelijk om in combinatie met de stof
die wel behandeld wordt, in te gaan op de rol van de Nederlandse overheid en opinie van de
verschillende politieke partijen. De kern van de hoofdstukken die worden overgeslagen, komt op die
manier toch aan bod. De overige hoofdstukken behandel ik in principe wel, maar hierbij wordt niet
per definitie de volgorde of de precieze inhoud van de hoofdstukken gebruikt.
Mijn ILP ontwikkel ik binnen het thema Milieu en beleid. Het laatste hoofdstuk, Een voorbeeld van
een groot milieuprobleem: de klimaatcrisis, zal ik na afloop van het ILP behandelen. De (delen van)
hoofdstukken die dus concreet aan bod zullen komen, zijn:
1. Het milieu als maatschappelijk probleem (Subdomein G1: Milieu als maatschappelijk
probleem, ook Subdomein G5: Milieu en Cultuur)
2. De mens en het milieu (Subdomein G3: Maatschappelijke organisaties, ook G2 Overheid en
G5: Milieu en Cultuur)
3. Internationale overheden en de mondiale milieuproblematiek (Subdomein G4: Mondiaal
niveau)
4. Milieu, cultuur en politiek, specifiek: 5.1 Factoren die een effectief milieubeleid
tegenwerken en 5.3 Politieke stromingen en het milieu. (Subdomein G2 Overheid)
Daarnaast is er in mijn ILP een belangrijke rol weggelegd voor het behandelen van Domein A:
Vaardigheden. Zoals in de paragraaf Visie op het vak naar voren komt, vind ik het van groot belang
9