Inleiding Tineke Linssen - Pedagogenplatform

Er werd samengewerkt met de contextgroep die het belang van goede kinderopvang in
Nederland in een manifest hebben verwoord en daarmee ook de context vormden voor het
curriculum.
Deel 2. werd opgestart met veel “goede”, enthousiaste en deskundige schrijvers/ en
meedenkers
Tijdens het congres van de kindvak in 2008 kon de eerste versie van het “curriculum” van de
kinderopvang gepresenteerd worden en ging de internetversie van start als afronding van de
projectsubsidie.
Maar ondanks dat Elly en Loes onvoorstelbaar veel extra uren gewerkt hadden, waren ze niet
tevreden. Opnieuw gingen ze beide aan de slag en hebben nog veel maanden doorgewerkt om
ervoor te zorgen dat het boek een verbeterde versie zou zijn.
En dan nu: jan 2009 is het pedagogisch kader als boek uit.
Een flink herziene versie met meer eenheid. Een prachtig boek, waarmee we laten zien wat
voor geweldig mooi en belangrijk werk gedaan wordt in de kinderopvang”
Maar…………. ook al is het realiseren van het Nederlandse pedagogisch kader kindercentra
0-4 een geweldig resultaat dat we met elkaar hebben neergezet.
Een goed pedagogisch kader is nooit af en zal steeds groeien en wijzigen.
verschillende stappen zullen nog gezet worden: ped. kader voor de BSO en deel 3 met
onderwerpen als zorgkinderen., diversiteit en samenwerken met onderwijs en ander partners
zoals bv jeugdzorg.
Maar De grootste stap zal worden om er samen voor zorgen dat hetgeen beschreven
staat in het pedagogisch kader ook daadwerkelijk op al die Nederlandse kindercentra te zien
is. ko/psz): de implementatie als volgende stap is dus de nieuwe opgave.
Daarom is vandaag het thema van het congres: kansen grijpen/kansen creëren.
We gaan vandaag nadenken en plannen maken hoe we het implementeren handen en
voeten gaan geven.
Eerst is er een bijdrage van Elly Singer en Loes KLeerekoper en vanmiddag gaan we verder met
een lezing door Liesbeth Schreuder en Clarine de leve (platformleden) over implementeren.
Als alles goed verloopt zal de staatssecretaris mevr, Sharon Dijksma hier rond 12 uur
aanwezig zijn om de eerste uitgave van het boek in ontvangst te nemen.
Ze blijft ook even bij de lunch, om zo ook met deelnemers te kunnen praten.
En natuurlijk willen we zoals op ieder congres gebruik maken van die enorme expertise die
aanwezig is door vanmiddag in de workshops vooral jullie inbreng centraal te stellen en
daardoor ideeën te genereren van hoe de implementatie er kan uit zien in al die
verschillende organisaties in Nederland.
We hebben de wind mee omdat het ministerie van OCW voor de komende 4 jaar 40 miljoen
beschikbaar stelt om te werken aan de kwaliteit in de kinderopvang.
Het bureau kwaliteit kinderopvang (BKK) gaat de uitvoering hiervan verzorgen. Belangrijke
partners binnen de sector kinderopvang werken daarin samen (o.a. Ondernemers, ouders,
vakbonden, onderwijs, pedagogen, ) Belangrijk en bijzonder verheugend is dat BKK in haar
plannen het pedagogisch kader als uitgangspunt van kwaliteit neemt. Organisaties zullen komende
maanden geïnformeerd worden over de plannen en de mogelijkheid om subsidies aan te vragen.
Een teken dat BKK haar plannen m.b.t. het pedagogisch kader serieus neemt is al te merken aan
een flinke subsidie voor het boek, waardoor de prijs laag kon zijn.
Belangrijk uitgangspunt m.b.t. het pedagogisch kader is ook:
Geen strak keurslijf of verplichte regels, maar vooral veel ruimte voor maatwerk en plezier in
de eigen organisatie om te werken aan kwaliteit met het pedagogisch kader als
inspiratiebron.
Een cadeautje door en voor de sector
Congres Landelijk Pedagogenplatform 28 jan. 09 intro Tineke Linssen 2