Onderwijs- en examenreglement - Hogere Zeevaartschool

22 kwalificatie van een graad: toevoeging die verwijst naar de naam van de voltooide opleiding;
23 masterproef : werkstuk waarmee een masteropleiding wordt voltooid. Daardoor geeft een
student blijk van een analytisch en synthetisch vermogen of van een zelfstandig
probleemoplossend vermogen op academisch niveau of van het vermogen tot kunstzinnige
schepping. Het werkstuk weerspiegelt de algemeen kritisch-reflecterende ingesteldheid of de
onderzoeksingesteldheid van de student;
24 normstudent: begrip dat het geheel van afspraken omvat over de student, die alle kenmerken
inzake voorkennis, begaafdheid, motivatie en studiehabitus vertoont van de doelgroep waarop de
programmering van een opleiding is gericht;
25 opleiding: de structurerende eenheid van het onderwijsaanbod. Zij wordt bij succesvolle
voltooiing bekroond met een diploma;
26 opleidingselement: deel van een opleidingsonderdeel (subopleidingsonderdeel) waaraan in het
opleidingsprogramma afzonderlijk studiepunten zijn toegekend (minstens 1 volledig studiepunt);
27 opleidingsonderdeel: een afgebakend geheel van onderwijs-, leer- en evaluatieactiviteiten dat
gericht is op het verwerven van welomschreven competenties inzake kennis, inzicht,
vaardigheden en attitudes;
28 opleidingsprofiel : een geordende opsomming van de specifieke basiscompetenties die binnen
een opleiding worden verworven;
29 raadsman: een advocaat of een deskundige;
30 student: de persoon ingeschreven in een instelling voor hoger onderwijs;
31 studiegids: gids die het onderwijs van een opleiding beschrijft. De studiegids bevat onder
meer informatie over de opleiding en schema’s van opleidingsprogramma’s;
32 studieomvang: het aantal studiepunten toegekend aan een opleidingsonderdeel of aan een
opleiding;
33 studiepunt: een binnen de Vlaamse Gemeenschap aanvaarde internationale eenheid die
overeenstemt met ten minste 25 en ten hoogste 30 uren voorgeschreven onderwijs-, leer- en
evaluatieactiviteiten en waarmee de studieomvang van elke opleiding of elk opleidingsonderdeel
wordt uitgedrukt;
34 studietijd: de in uren weergegeven tijd die van de normstudent wordt gevergd om de
voorgeschreven onderwijs-, studie- en toetsactiviteiten van een opleidingsonderdeel, een
opleidingsprogramma of een opleiding af te ronden;
35 studietraject: de wijze waarop een opleidingsprogramma wordt doorlopen;
36 studievoortgangsbeslissing: de beslissing dat een student al of niet voortgang kan maken in
zijn studietraject, zoals bijvoorbeeld een examenbeslissing, een examentuchtbeslissing, de
toekenning van een vrijstelling of van een bewijs van bekwaamheid;
37 toetredingsovereenkomst: de overeenkomst tussen bestuur en student, waarbij de laatste
aangeeft de algemene voorwaarden te aanvaarden;
38 volgtijdelijkheid: de door het instellingsbestuur bepaalde regels inzake het geslaagd zijn voor
een opleidingsonderdeel of opleiding vooraleer een student examen kan doen over een ander
opleidingsonderdeel of opleiding (zie bijlage 4);
39 vrijstelling: een opleidingsonderdeel, of een deel ervan (opleidingselement), waarover geen
examen afgelegd moet worden;
40 leerkrediet: met het nieuwe Financieringskrediet werd ook het leerkrediet ingevoerd. Vanaf
het academiejaar 2008-2009 krijgt elke student met diploma- of creditcontract bij inschrijving
aan een universiteit of hogeschool een eenmalig leerkrediet van 140 studiepunten. Het aantal
studiepunten waarvoor de student zich inschrijft, wordt van zijn leerkrediet afgetrokken; de
studiepunten waarvoor hij slaagt, worden er terug bij opgeteld. Bij volledig slagen in het eerste
bachelorjaar worden de studiepunten dubbel teruggegeven. Wanneer het leerkrediet is opge-
ID : HZS-DOC-OERNL Titel :
Onderwijs- en Examenreglement BAMA (Academiejaar 2012-2013)
Datum : 3 jul 2012 Auteur :
Versie : 9.0
Status : Geldig
9/63