66 Met handen en voeten.pdf - Neejandertaal
66 Met handen en voeten.pdf - Neejandertaal
66 Met handen en voeten.pdf - Neejandertaal
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Neejandertaal</strong> Handleiding<br />
STAP 1<br />
1. Roll<strong>en</strong>spel - opdracht<strong>en</strong><br />
De leerkracht geeft je e<strong>en</strong> kaartje waarop e<strong>en</strong> korte situatie beschrev<strong>en</strong> wordt. Het deeltje<br />
dat onderstreept is op het kaartje is e<strong>en</strong> uitdrukking. Vat de uitdrukking zo letterlijk<br />
mogelijk op. De rest van de klas mag rad<strong>en</strong> welke uitdrukking je op het kaartje hebt<br />
staan. Werk per twee.<br />
2. Klasgesprek: evaluatie van het roll<strong>en</strong>spel<br />
• Waar zat<strong>en</strong> de grappige effect<strong>en</strong>?<br />
• K<strong>en</strong> je zo nog meer uitdrukking<strong>en</strong>?<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
STAP 2<br />
1. Lees de volg<strong>en</strong>de tekst<br />
<strong>Met</strong> <strong>hand<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> voet<strong>en</strong><br />
De knuppel in de bakkerswinkel. Emma, de vrouw van de bakker,<br />
schrok zich e<strong>en</strong> hoedje to<strong>en</strong> Tuur met de deur in huis viel. De glaz<strong>en</strong><br />
deur lag aan scherv<strong>en</strong> <strong>en</strong> het hoedje zakte scheef over Emma d’r<br />
hoofd. Ze grabbelde naar e<strong>en</strong> appel, zwaaide vervaarlijk met e<strong>en</strong><br />
aardappelmesje in het rond <strong>en</strong> krijste: “<strong>Met</strong> jou heb ik nog e<strong>en</strong> appeltje<br />
te schill<strong>en</strong>!” Tuur wou zijn biez<strong>en</strong> al pakk<strong>en</strong>, maar Emma was hem te<br />
vlug af <strong>en</strong> trok de biez<strong>en</strong> uit zijn arm<strong>en</strong>. Tuur zocht nog naar het<br />
haz<strong>en</strong>pad, maar kon het niet vind<strong>en</strong>.<br />
Ondertuss<strong>en</strong> war<strong>en</strong> Max <strong>en</strong> Rufus, de twee pitbullterriërs van de<br />
bakker, Tuur gromm<strong>en</strong>d g<strong>en</strong>aderd. Ze maakt<strong>en</strong> veel lawaai, maar<br />
gelukkig bijt<strong>en</strong> blaff<strong>en</strong>de hond<strong>en</strong> niet.<br />
Van al die herrie werd de bakker wakker. Hij lag met e<strong>en</strong> kater in bed<br />
<strong>en</strong> ze ging<strong>en</strong> sam<strong>en</strong> kijk<strong>en</strong> wat er b<strong>en</strong>ed<strong>en</strong> aan de hand was. In de<br />
winkel vond hij Tuur met de <strong>hand<strong>en</strong></strong> in het haar <strong>en</strong> Emma met het<br />
schuim op haar mond.<br />
Tuur zette zijn linkerbe<strong>en</strong> (zijn beste!) voor <strong>en</strong> trachtte het spijtige<br />
ongeluk uit te legg<strong>en</strong>. De bakker, die altijd al e<strong>en</strong> boontje had voor<br />
Tuur, begon te lach<strong>en</strong> <strong>en</strong> beval zijn vrouw de spons te hal<strong>en</strong>. Emma<br />
verzette echter ge<strong>en</strong> stap: ze stond aan de grond g<strong>en</strong>ageld.<br />
2. Vind je deze tekst grappig? Welke zinn<strong>en</strong> br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> je aan het lach<strong>en</strong>? Onderstreep ze.<br />
Waarom zijn die zinn<strong>en</strong> geestig?<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
181<br />
copyright: Jan T'Sas et al
<strong>Neejandertaal</strong> Handleiding<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
3. Vul de volg<strong>en</strong>de zinn<strong>en</strong> aan zoals de voorbeeldzinn<strong>en</strong>.<br />
Voorbeeld<strong>en</strong>:<br />
De gro<strong>en</strong>teman zat met de gebakk<strong>en</strong> per<strong>en</strong>.<br />
De drummer is met stille trom vertrokk<strong>en</strong>.<br />
De sterdanseres was op haar te<strong>en</strong>tjes getrapt.<br />
............................................................. zit op roz<strong>en</strong>.<br />
............................................................. zingt e<strong>en</strong> toontje lager.<br />
............................................................. weet waar het scho<strong>en</strong>tje wringt.<br />
............................................................. schiet met spek.<br />
............................................................. klimt in de p<strong>en</strong>.<br />
De timmerman ...............................................................<br />
De matroos ....................................................................<br />
De kok ............................................................................<br />
De elektrici<strong>en</strong> ................................................................<br />
De kapper ......................................................................<br />
4. Spel<strong>en</strong> met uitdrukking<strong>en</strong>: Je leerkracht geeft je e<strong>en</strong> uitdrukking. Beeld ze uit. Weet je<br />
ook wat ze betek<strong>en</strong>t?<br />
Sam<strong>en</strong>gevat<br />
…………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
…………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
…………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
…………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
…………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
…………………………………………………………………………………………………………………………….<br />
1. Leg de volg<strong>en</strong>de zinn<strong>en</strong> letterlijk <strong>en</strong> figuurlijk uit.<br />
• Ik voelde me klein.<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
• De bal ging aan het roll<strong>en</strong>.<br />
Oef<strong>en</strong>ing<br />
182 copyright: Jan T'Sas et al
<strong>Neejandertaal</strong> Handleiding<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
• E<strong>en</strong> stok zoek<strong>en</strong> om de hond te slaan.<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
• Zij liet hem alle hoek<strong>en</strong> van de kamer zi<strong>en</strong>.<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
• Ik kreeg het b<strong>en</strong>auwd.<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
• Ik zie het niet meer zitt<strong>en</strong>.<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
• E<strong>en</strong> appeltje voor de dorst.<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
• Dat is e<strong>en</strong> streep door de rek<strong>en</strong>ing.<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
• Hij neemt de fakkel over.<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
• Dat was e<strong>en</strong> bittere pil om te slikk<strong>en</strong>.<br />
…………………………………………………………………………………………<br />
2. Welke uitdrukking<strong>en</strong> beeld<strong>en</strong> we op de volg<strong>en</strong>de bladzijde af?<br />
183 copyright: Jan T'Sas et al
<strong>Neejandertaal</strong> Handleiding<br />
Spreekwoord<strong>en</strong> in beeld<br />
184 copyright: Jan T'Sas et al
Change language