Gezellige weken......... - Montessorischool 't Ronde
Gezellige weken......... - Montessorischool 't Ronde
Gezellige weken......... - Montessorischool 't Ronde
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Uilenhoeve 39<br />
3831 TX Leusden<br />
Tel : 033-494 05 74<br />
Beste ouders,<br />
Nieuwsbrief ‘t <strong>Ronde</strong> december 2010<br />
montessori - basisschool ’t ronde leusden<br />
E-mail: ronde@montessorischool.nl www.montessorischool.nl<br />
Leusden, 9 december 2010<br />
<strong>Gezellige</strong> <strong>weken</strong>.........<br />
De gezelligste (maar ook drukke) <strong>weken</strong> van het jaar zijn weer aangebroken. Gelukkig, ondanks<br />
sneeuw en ijs, is Sinterklaas weer bij ons op bezoek geweest. In een prachtige cabrio kwam<br />
Sinterklaas aan. De kinderen stonden al zingend hem op te wachten. Struikelpiet had nog wel iets<br />
goed te maken! Maar hij had goed geoefend en kon nu zelfs over een bank lopen. De kinderen<br />
hebben een fijne ochtend gehad. De <strong>weken</strong> ervoor waren de Pieten al regelmatig op school geweest.<br />
In de hal lag elke keer een nieuwe brief van de Struikelpiet, heel spannend. De actieve ouderraad<br />
had alle Sinterklaasactiviteiten weer prima verzorgd. Na afloop van de Sinterklaasochtend was er<br />
heerlijke snert voor het team en alle betrokken mensen. En op dit moment zijn de ouderraad en<br />
klassenouders bezig met het opzetten van de kerstbomen. De school wordt helemaal in kerstsfeer<br />
versierd. Volgende week wordt er ’s ochtends weer kerstmuziek gespeeld in de hal door ouders en<br />
kinderen. Een sfeervolle binnenkomst in deze donkere dagen. Op donderdagavond hebben we de<br />
kerstviering (zie aparte brief) en vrijdag om 12:00 uur begint de kerstvakantie. We wensen jullie<br />
allemaal fijne kerstdagen en een goede jaarwisseling!<br />
In deze nieuwsbrief<br />
• Tuimel- en valles bij Theo Meijer<br />
• Theatervoorstelling 9 december<br />
• ’t <strong>Ronde</strong> in het nieuws<br />
• Ledenvergadering 18 november<br />
• Ouders in actie<br />
• Gezocht: ambassadeurs van ‘t <strong>Ronde</strong><br />
• Juf Anneke en meester René jubileren<br />
• Ziek- en beternieuws<br />
• Aansluiting VO<br />
• Handenarbeid<br />
• Project ’t <strong>Ronde</strong> in beeld<br />
• NME activiteiten: BB<br />
• OB: pepernotenfeest in het “Geitenwollen sokje”<br />
• BB: mindmappen<br />
• Vragen over opgroeien en opvoeden<br />
• Oproep: vrijwilligers schoolvoetbal<br />
• Tot slot<br />
• Aanmelden voor nieuwsbrief<br />
• Belangrijke data<br />
• Vakantierooster 2010-2011<br />
________________________________________________________________________________<br />
1
Tuimel- en valles bij Theo Meijer<br />
Herinnert u zich nog de berichten in de krant,<br />
dat kinderen niet meer goed kunnen vallen?<br />
Nu, de kinderen van ’t <strong>Ronde</strong> kunnen dat wel.<br />
De kinderen van de onder- en middenbouw<br />
hebben een tuimel- en valles gevolgd bij<br />
sportschool Theo Meijer. Deze les paste<br />
helemaal in het Sinterklaasthema van ’t<br />
<strong>Ronde</strong>: elke nacht als de kinderen in hun bed<br />
liggen, komt struikelpiet op school. Door zijn<br />
onhandigheid heeft struikelpiet al gezorgd<br />
voor kapotte cadeautjes, puzzelstukjes en<br />
geplette pepernoten. Struikelpiet heeft de<br />
kinderen gevraagd om tips en advies. Vandaar<br />
dat de kinderen bij sportschool Theo Meijer in<br />
Leusden een speciale les rondom het thema<br />
hebben gevolgd. Tijdens de les leerden de<br />
kinderen speciale technieken om te tuimelen<br />
en vallen. Bij de oudere kinderen lag het<br />
accent op de judotechnieken. Al met al een<br />
leerzame les voor de pietjes in spé.<br />
Theatervoorstelling 9 december<br />
Op 9 december speelt Wouter & Sars<br />
Producties (Wendelien Wouters en Sylvia<br />
Sars) het muziek- en jeugdtheaterstuk<br />
“Hanna en Ik” op ’t <strong>Ronde</strong>. De voorstelling<br />
vindt 's middags plaats voor de groepen 5 t/m<br />
8. Het boek waarop het stuk gebaseerd is<br />
wordt van te voren in de groepen voorgelezen.<br />
Na afloop van de voorstelling kunnen<br />
leerlingen vragen stellen aan de acteurs.<br />
’t <strong>Ronde</strong> in het nieuws<br />
Onze school is de afgelopen tijd weer goed in<br />
het nieuws gekomen.<br />
- De overdracht van de door ons zelf<br />
ontwikkelde methode voor de zaakvakken<br />
“Kern van de zaak” in ruil voor een prachtige<br />
techniektoren: in het regiodeel van het AD<br />
heeft een artikel over Albert en de ICTontwikkelingen<br />
van onze school gestaan.<br />
- Duikelen en tuimelen bij Theo Meijer: een<br />
mooie foto van de MB in de krant.<br />
- Ook het pepernoten bakken van de<br />
onderbouw bij het “Geitenwollen sokje” in<br />
Amersfoort stond in de krant.<br />
Nieuwsbrief ‘t <strong>Ronde</strong> december 2010<br />
Ledenvergadering 18 november<br />
Op de ledenvergadering van 18 november is<br />
aandacht gegeven aan de beleidsvoornemens<br />
van het bestuur, de MR en het team.<br />
Daarnaast is de conceptbegroting voor 2011<br />
besproken. Vragen van ouders zijn<br />
beantwoord en bediscussieerd. We zijn blij<br />
dat er twee nieuwe bestuursleden zijn<br />
benoemd: Bart van den Heuvel (bouwzaken)<br />
en Patrick Kiel (voorzitter). Na afloop werd<br />
er, onder het genot van een drankje, gezellig<br />
nagepraat.<br />
Ouders in actie:<br />
Ouderwerkgroepen/ ouderadviesgroepen<br />
Op de ledenvergadering hebben een aantal<br />
ouders het idee geuit om ouderwerkgroepen<br />
(adviesgroepen, denktankgroepen) in het<br />
leven te roepen. Deze groepen ouders kunnen<br />
op een bepaald gebied onderzoek doen en<br />
adviezen geven aan bestuur en directie.<br />
Bestuur en directie juichen dit voorstel van<br />
harte toe.<br />
Wij willen graag kandidaten oproepen om<br />
zich te verdiepen in, en advies te geven over<br />
de volgende onderwerpen:<br />
1. energie: hoe kunnen we energiezuiniger<br />
werken? Zijn er kosten te besparen<br />
bij andere energieaanbieders?<br />
2. samenwerking met organisaties buiten<br />
school: zijn er mogelijkheden?<br />
3. advisering op bestuurlijk/ juridisch<br />
gebied over mogelijke<br />
bestuursvormen.<br />
Wanneer ouders (maar ook grootouders of<br />
oud-ouders) over deze onderwerpen willen<br />
meedenken/ adviseren, kunnen ze zich<br />
aanmelden bij Jeannette. Zij zal de vraag<br />
vanuit school toelichten en belangstellenden<br />
“aan elkaar koppelen”. Graag een e-mail naar:<br />
ronde@montessorischool.nl<br />
2
Gezocht: ambassadeurs van ’t <strong>Ronde</strong><br />
Het bestuur zoekt enthousiaste “<strong>Ronde</strong>ouders”<br />
die zich in willen zetten voor het<br />
werven van nieuwe leerlingen (direct en<br />
indirect). De ambassadeurs kunnen een plan<br />
maken: doelgroep, aanpak, middelen e.d. Dit<br />
plan resulteert natuurlijk in het daadwerkelijk<br />
nemen van acties.<br />
Voor belangstelling of vragen hierover: mail<br />
naar Jeannette, ronde@montessorischool.nl<br />
Juf Anneke en meester René jubileren<br />
Ze houden vol! Juf Anneke en meester René<br />
zijn al 25 jaar werkzaam in het onderwijs.<br />
Anneke en René: onze complimenten en van<br />
harte gefeliciteerd! We hopen dat jullie nog<br />
heel lang op onze school blijven werken.<br />
Ziek- en beternieuws<br />
Juf Renee is geopereerd aan haar stembanden.<br />
De operatie is goed verlopen maar het duurt<br />
nog even voordat juf Renee weer met “haar”<br />
leerlingen in BB3 kan werken. Voorlopig<br />
komt Renee op school voor werkzaamheden<br />
waarbij ze haar stem niet veel hoeft te<br />
gebruiken. De leerlingen van BB3 groep zijn<br />
in goede handen bij Marjan en Anne.<br />
Aansluiting VO<br />
Marjan heeft als lid van de PR-werkgroep<br />
initiatief genomen om bij scholen voor<br />
voortgezet onderwijs te vragen hoe “onze”<br />
leerlingen het doen: werkhouding, zelfstandigheid,<br />
leerstofbeheersing, sociaal gedrag,<br />
prestaties e.d. Ze heeft daarvoor al een aantal<br />
gesprekken met leraren van de Amersfoortse<br />
scholen gevoerd. De bevindingen nemen we<br />
mee om ons onderwijs nog beter af te kunnen<br />
stemmen op het vervolgonderwijs. In ons<br />
jaarverslag zullen we hier aandacht aan<br />
besteden.<br />
Nieuwsbrief ‘t <strong>Ronde</strong> december 2010<br />
Handenarbeid<br />
Na de herfstvakantie zijn de handenarbeidlessen<br />
in de hal van de school weer begonnen.<br />
Dit heeft onder begeleiding van veel<br />
enthousiaste ouders tot prachtige resultaten<br />
geleid: herfstslingers, maskers, sportsinterklazen,<br />
houten kerstbomen. De werken zijn in<br />
de groepen te bewonderen. Naast de<br />
handenarbeidactiviteiten wordt in de hal ook<br />
gelezen, samen met luisterouders, tutors en in<br />
de 1-2-3-bieb. De hal is zo een echte<br />
werkruimte. We doen allemaal ons best om<br />
alle activiteiten op een rustige manier uit te<br />
voeren (ja, ook wanneer een groep<br />
bijvoorbeeld jassen en tassen moet pakken om<br />
naar de gym te gaan).<br />
Project ‘t <strong>Ronde</strong> in Beeld<br />
Komend voorjaar gaan we starten met het<br />
project ’t <strong>Ronde</strong> in Beeld. Hierin kunnen<br />
leerlingen hun beleven van ’t <strong>Ronde</strong> letterlijk<br />
in beeld brengen: wat betekent de school voor<br />
jou, hoe zou je de school in beeld willen<br />
brengen? Dit kan op een heleboel manieren:<br />
bijvoorbeeld in de vorm van een 3D-beeld,<br />
schilderij, gedicht, verhaaltje, dans, spel,<br />
servies, boeket, gerecht, film, collage, lied,<br />
vlag, mascotte. En zo is er waarschijnlijk veel<br />
meer te bedenken. Het project wordt<br />
afgesloten met een grote tentoonstelling/<br />
voorstelling. De precieze uitwerking komt<br />
nog maar wij zijn nu al erg enthousiast.<br />
We vragen voor dit project<br />
OUDERHULP/ OUDERPARTICIPATIE:<br />
1. Zijn er ouders die met ons mee willen<br />
denken over / helpen met: organisatie,<br />
ruimte voor tentoonstelling/<br />
presentatie, communicatie en<br />
publiciteit e.d.?<br />
2. Zijn er ouders met een specifieke<br />
deskundigheid/ talent en op dat gebied<br />
behulpzaam kunnen zijn voor de<br />
ideeën en ontwerpen van leerlingen<br />
leerlingen of een workshop kunnen<br />
verzorgen?<br />
Reacties, tips en aanmeldingen graag naar<br />
Jeannette: ronde@montessorischool.nl<br />
3
NME activiteiten: OB, MB, BB<br />
Natuur- en MilieuEducatie activiteiten<br />
i.s.m. centrum de Schoolsteeg<br />
BB: leskist magnetisme<br />
Na een PowerPoint les over magnetisme zijn<br />
de kinderen in groepjes zelf op onderzoek<br />
uitgegaan. Elk groepje kreeg een tas vol<br />
spullen voor de verschillende proefjes en een<br />
werkboekje. Zo onderzochten de kinderen<br />
bijvoorbeeld welke materialen magnetisch<br />
waren en welk effect het had wanneer die<br />
materialen in een glazen potje zaten. Ook<br />
ontdekten ze dat materialen, die niet<br />
magnetisch zijn, de magnetische kracht wel<br />
gedurende korte tijd over konden nemen. Ze<br />
haalden ook met behulp van een magneet<br />
paperclips uit het water. In één tel zaten alle<br />
paperclips aan de magneet, dit was toch wel<br />
het favoriete proefje.<br />
OB: pepernotenfeest in het<br />
Geitenwollen Sokje!<br />
De hulppieten van de onderbouw hebben<br />
Sinterklaas eind november geholpen met het<br />
bakken van heerlijke pepernoten in het<br />
“Geitenwollen Sokje” in Amersfoort. Best<br />
moeilijk nog, allemaal van die kleine balletjes<br />
draaien… Gelukkig waren er veel helpende<br />
handen van vaders en moeders.<br />
Toen de balletjes gedraaid waren moest de<br />
ovendeur eerst open worden getoverd voordat<br />
de bakplaten met pepernoten gebakken<br />
konden worden. Na nog even een spelletje,<br />
kleurplaat, sinterklaasliedje of lekker lezen in<br />
het grote boek van sinterklaas, klonk het<br />
belletje van de oven. Daarna werd er heerlijk<br />
gesmuld van de zelfgebakken pepernoten!<br />
BB: mindmappen<br />
De leerkrachten van de bovenbouw en Anne<br />
hebben de afgelopen <strong>weken</strong> een cursus<br />
mindmappen gevolgd. Wat is een mindmap?<br />
Als je een mindmap maakt, maak je een soort<br />
kaart van de gedachten die je hebt over een<br />
bepaald onderwerp. Een mindmap lijkt op een<br />
woordspin, maar het opvallende verschil is<br />
o.a. het gebruik van kleur en tekeningetjes en<br />
de gebogen lijnen. Met behulp van mindmaps<br />
kun je je gedachten beter ordenen, dingen<br />
Nieuwsbrief ‘t <strong>Ronde</strong> december 2010<br />
beter onthouden, briljante ideeën krijgen,<br />
betere resultaten halen bij toetsen enz. De<br />
kracht van een mindmap zit er vooral in dat je<br />
zowel je linker- als je rechterhersenhelft moet<br />
gebruiken. Meestal gebruik je bij het leren<br />
van de vakken op school alleen je linker<br />
hersenhelft (logica, woorden, cijfers enz.). In<br />
de rechterhersenhelft zit het gebied voor o.a.<br />
kleur, vorm en plaatjes. Door de twee<br />
hersenhelften samen te laten werken gebruik<br />
je je brein effectiever. In het voortgezet<br />
onderwijs en ook daarna wordt tegenwoordig<br />
steeds meer gebruik gemaakt van deze<br />
techniek, omdat gebleken is dat het werkt.<br />
Ook in Nieuwsbegrip, onze methode voor<br />
begrijpend lezen komt het maken van<br />
mindmaps regelmatig aan de orde. In de<br />
bovenbouw zijn we erg enthousiast geraakt<br />
over het maken van mindmaps. Een aantal<br />
kinderen heeft, ter voorbereiding op het<br />
verslag dat ze gaan maken, een mindmap<br />
gemaakt om alvast in kaart te brengen wat er<br />
zoal in het verslag zou kunnen komen te<br />
staan. Erg leuke resultaten hebben we gezien!<br />
Vragen over opgroeien en opvoeden<br />
Website voor vragen over opgroeien en<br />
opvoeden: www.cjgleusden.nl<br />
Op deze site vindt u allerlei informatie over<br />
opgroeien en opvoeden van kinderen. Hier<br />
kunt u al uw vragen stellen.<br />
Voor telefonische vragen en voor een<br />
afspraak voor een gesprek kunt u terecht bij<br />
het jeugdloket in Leusden<br />
06-13778236 (ma t/m do).<br />
Oproep: vrijwilligers schoolvoetbal<br />
Stichting Schoolvoetbal Leusden/ Achterveld<br />
zoekt vrijwilligers voor de organisatie van het<br />
jaarlijkse schoolvoetbaltoernooi. Kijk op de<br />
website voor meer informatie:<br />
www.schoolvoetbal.nl , belangstellenden<br />
kunnen mailen naar:<br />
secretariaat@schoolvoetbal.nl<br />
4
Tot slot<br />
Voor vragen en opmerkingen kunt u altijd<br />
terecht bij de directie. Loop gerust de trap op<br />
naar boven.<br />
We wensen u allemaal heel fijne<br />
kerstdagen en goed 2011 toe!<br />
Namens bestuur en leerkrachten,<br />
Jeannette Ridderhof<br />
Bonnie Oude Elferink<br />
Belangrijke data<br />
Theatervoorstelling donderdagmiddag 9 dec<br />
Kerstviering donderdagavond 16 dec<br />
Vakantierooster 2010-2011<br />
Kerstvakantie 20-12-10 t/m 31-12-10<br />
Voorjaarsvakantie 21-02-11 t/m 25-02-11<br />
Paasweekend 22-04-11 t/m 25-04-11<br />
Meivakantie 02-05-11 t/m 13-05-11<br />
Hemelvaartweekend 02-06-11 t/m 03-06-11<br />
Pinksterweekend 13-06-11 maandag vrij<br />
Zomervakantie 04-07-11 t/m 12-08-11<br />
Kerstmiddag 17-12-10 middag vrij<br />
Laatste schooldag 01-07-11 middag vrij<br />
Alle actuele informatie, activiteiten en<br />
vakanties staan ook op<br />
www.montessorischool.nl<br />
Studiedagen<br />
Studiedag : vrijdag 10 juni<br />
Nieuwsbrief ‘t <strong>Ronde</strong> december 2010<br />
Aanmelden voor de nieuwsbrief<br />
Op onze website kunt u zich aanmelden voor<br />
de nieuwsbrief. U krijgt deze dan elke keer<br />
per mail toegestuurd. Alle nieuwsbrieven<br />
worden op de website geplaatst en ook<br />
opgehangen op de prikborden bij de klassen.<br />
VOOR FOTO’S VAN ACTIVITEITEN<br />
ZIE ONZE KINDERPAGINA OP DE<br />
WEBSITE VAN DE SCHOOL<br />
Redactie nieuwsbrief<br />
Anneke Looijenga<br />
Bonnie Oude Elferink<br />
Hebt u suggesties of reacties voor de redactie,<br />
dan kunt u contact opnemen met Anneke of<br />
Bonnie:<br />
anneke@montessorischool.nl of<br />
bonnie@montessorischool.nl<br />
5