De herschreven opdracht

5. Bedenk een titel.
Je zit nu goed in je onderwerp, en dus is dit het beste moment om een leuke, treffende en
pakkende titel te verzinnen.
6. Afwerking: de puntjes op de i zetten.
Het is heel belangrijk om je essay nog een keer na te lopen wanneer je klaar bent met het
schrijven van je inhoud. Waar je op moet letten:
a. Compleetheid. Heb ik alles verteld wat ik wil vertellen? Is mijn vraag beantwoord
en zijn de argumenten die ik heb gebruikt goed?
b. Spelling en interpunctie. Staan er geen foute woorden tussen, staan alle punten,
komma’s en apostroffen op de juiste plaats?
c. Stijl. Heb ik geen spreektaal of onnodig moeilijk jargon verwerkt in mijn essay?
Zitten er geen kromme zinnen tussen?
Laat de tekst een of meer dagen liggen. Lees hem daarna nog een keer door. Je zult
merken dat je dan over dingen valt waarvan je dacht dat ze goed waren. Ook is het heel
goed als je een klasgenoot, ouder etc. de tekst voor commentaar laat lezen.
Begrippenlijst
abiotische factoren inteelt producenten
accumulatie interspecifieke competitie reducenten
biodiversiteit intraspecifieke competitie rode lijst
biomassa kringloop soort
biosfeer kwadrantmethode successie
biotische factoren leefomgeving tolerantiecurve
carnivoren levensgemeenschap uitsterven
concurrentie lijntransect vang- en terugvangmethode
consumenten niche verdroging
determinatie omnivoren verkleining
diversiteit organisme versnippering
draagkracht persistente stoffen vervuiling
ecosysteem populatie voedselketen
evenwicht populatiedichtheid voedselpiramide
habitat prooi voedselweb
herbivoren predatoren